學(xué)習(xí)教育的心得體會
當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣可以記錄我們的思想活動。應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)教育的心得體會，希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)教育的心得體會1
北京市副市長王寧對“六五”普法工作給予了充分肯定，在談到法治教育工作重大意義時強調(diào)，教育領(lǐng)域是全面依法治國系統(tǒng)工程的重要組成部分。王副市長還對下個五年法治宣傳教育工作提出了要求。王副市長表示，在“七五”工作時期，要深刻認(rèn)識開展法治宣傳教育的重要意義，重點在“四個著力”上下功夫，包括著力落實青少年法治教育大綱，提升青少年的法律素養(yǎng);著力實施法治教育人才隊伍建設(shè)工程，建設(shè)一支專兼職結(jié)合的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍;著力推進領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法用法，全面提高依法治教的意識和能力;著力健全法治宣傳教育支持體系，構(gòu)建法治宣傳教育新格局。
xxx主任要求教育系統(tǒng)各單位要認(rèn)真領(lǐng)會會議精神，會后及時行動，精心組織開展本地區(qū)、本部門“七五”普法啟動工作,及時出臺本地區(qū)、本部門“七五”普法規(guī)劃，召開啟動會議，強化落實措施，研究制定配套制度，切實加大宣傳力度，為“七五”普法順利實施打下堅實基礎(chǔ)。
北京外國語大學(xué)賈德忠副校長介紹了北京外國語大學(xué)普法教育工作的情況。為實現(xiàn)法治宣傳工作與依法治教、依法治校相結(jié)合，北外修訂學(xué)校章程，完善現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)，建立健全了公開、透明、高效、規(guī)范的學(xué)校管理體系。受教育部政策法規(guī)司、普法辦委托，與外語教學(xué)與研究出版社共同承接的.教育部全國青少年普法網(wǎng)的研究與建設(shè)工作成效顯著，迄今圓滿舉辦了全國教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日、全國青少年學(xué)生法治知識網(wǎng)絡(luò)大賽等多項賽事活動，對全國范圍內(nèi)的青少年法治教育與教育信息化工作的開展起到了積極的推動作用。
市委教工委常務(wù)副書記張雪宣讀受到國家和北京市表彰的教育系統(tǒng)“六五”普法先進集體和先進個人名單，并為受表彰的集體和個人頒發(fā)證書。首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)、朝陽區(qū)教委和北京第十八中學(xué)附屬實驗小學(xué)等單位做了交流發(fā)言，分享了各校關(guān)于推進校園青少年法治教育的經(jīng)驗。
學(xué)習(xí)教育的心得體會2
每一名MBA學(xué)生都準(zhǔn)備過這樣兩個問題，為什么要考MBA？為什么要考交大MBA？不同的人會給出不同的答案，然而對于我，最本源的動力就是那份交大情節(jié)。作為一名踏上職場6年的職業(yè)女性，我先后在不同的銀行金融機構(gòu)工作，管理實踐中，越來越感受到自身管理知識缺乏理論系統(tǒng)，不能事半功備。強烈的求知欲望使我迫切希望自己能夠掌握管理理論知識，形成知識體系，拓寬人脈，積累資源，幫助自己在事業(yè)上，人生道路上取得更大的成就。因此，我毅然踏上了MBA的備考之路，并有幸成為交大安泰MBA大家庭中的一員，希望能在這里揭開我人生道路的新篇章。
交大，我一直憧憬的夢想學(xué)府，在工作剛滿3年之際，滿懷熱情的我也曾備考過，后因工作關(guān)系沒能實現(xiàn)�？蛇@并沒有澆滅我對交大的執(zhí)著，也正是如此，內(nèi)心深處種下了交大情節(jié)。當(dāng)我拿到錄取通知書的那一刻，興奮、激動、期盼、憧憬，無數(shù)思緒涌上心頭。很早就聽學(xué)長說，交大活動非常豐富。一路走來，可以毫不夸張的說，在交大，只要你有足夠的時間，那你的生活天天都會有驚喜。尤其是交大的學(xué)前活動，處處體現(xiàn)著校方的良苦用心。讓我們在這個夏天，留下了諸多美好的回憶。
4月10日，新生第一次全體會議，我們相識。MBA項目主任胡海鷗教授為我們做了《領(lǐng)導(dǎo)力的培育、修煉與提升》專題報告。胡教授倡導(dǎo)我們要學(xué)習(xí)“貴族文化”，培養(yǎng)貴族氣質(zhì)。也因此貴族精神成了M1396班一貫的做事基調(diào)。在這一天，50位來自各行各業(yè)的精英，有了共同的名字M1396班。為了這個共同的名字，我們每個人都參與了班徽、班旗、班歌、班服設(shè)計工作。當(dāng)1396，無限成就響徹天空，當(dāng)雙龍騰飛迎風(fēng)飄揚，當(dāng)奔跑的旋律激情高歌，我們由陌生變得熟悉，親切。
6月15日至6月16日，嘉興拓展訓(xùn)練，我們相知。為期兩天的商海爭鋒拓展訓(xùn)練，增進了彼此間的了解。通過游戲，我們建立的不僅僅是團隊合作精神，培養(yǎng)的不單單是團隊凝聚力。更多的，我們收獲了最真摯的關(guān)懷與友情。
7月13日，財務(wù)會計概論先導(dǎo)課，我們被震撼，原來會計可以那么有趣。在此之前，我始終認(rèn)為會計是枯燥乏味的。但通過劉濤教授的教學(xué)，我感受到了會計的魅力，一切定義公式，在這里變得生動，具體。一系列的數(shù)字變得富有生命力。這樣的老師，讓我敬佩，也更讓我有了學(xué)習(xí)的動力。
的7月和8月，新生運動會，讓我們動起來。不知是從哪里來的.體力，我參加了乒乓球，羽毛球，踢毽子等一系類比賽項目。大汗淋漓的我們，為了班級榮譽而戰(zhàn)，此時，我們明白，你不是一個人在戰(zhàn)斗。這兩個月，幾乎沒有人閑著，更有全家總動員當(dāng)啦啦隊�；蛟SMBA已經(jīng)不是一個人在學(xué)習(xí)，在這里，家人與我們一樣，他們陪伴我們，與我們一起同甘共苦。
8月25日，潘英麗教授《經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展的宏觀環(huán)境與產(chǎn)業(yè)環(huán)境》，陳琦偉教授《經(jīng)濟轉(zhuǎn)型背景下的個人職業(yè)生涯選擇》。9月1日，余明陽博士《新環(huán)境下企業(yè)品牌之定位戰(zhàn)略與贏利模式》等4堂講座，讓我們感受到了大師風(fēng)采，收益良多。
9月3日，學(xué)生手冊考試，我們記住了鐵一般的紀(jì)律�？荚囍皇且环N形式，更重要的是我們將在兩年半的學(xué)習(xí)生活中區(qū)踐行。9月7日，我們開學(xué)了。難忘交大各位領(lǐng)導(dǎo)語重心長的寄語；難忘精彩的文藝匯演；難忘莊嚴(yán)的宣誓。從這天起，我們將是展翅高飛的雄鷹，蔚藍(lán)的天空將是我們今后的戰(zhàn)場。
學(xué)前活動給我?guī)淼乃伎己蛦l(fā)是巨大的，隨著開學(xué)伊始的逐漸忙碌，我也許會慢慢淡忘學(xué)前活動的具體細(xì)節(jié)，但是我不會忘記成為貴族人這一理念，最后以我的入學(xué)誓言作為心得的結(jié)束語：
我是一名光榮的交大MBA學(xué)員，在此步入神圣學(xué)府之際，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓：我將恪守交大校訓(xùn)：飲水思源，愛國榮校。我將秉承先輩愿景：修一等品行，求一等學(xué)問，創(chuàng)一等事業(yè)，成一等人才。身為學(xué)生，我將慎于思考，精勤求學(xué)，不斷提升自身的管理學(xué)知識和各項技能，并將之付諸實踐。身為經(jīng)理人，我將立身守正，果毅力行，始終具備高度的社會責(zé)任感和職業(yè)操守，為企業(yè)與社會創(chuàng)造價值。我將自始至終維護交大MBA名譽及高尚傳統(tǒng)，此誓為證。
學(xué)習(xí)教育的心得體會3
前幾日，卡代納學(xué)校組織了一次法制教育活動，我受益匪淺。
犯罪，犯法它們是兄弟?不，不是。它們是兩個完全不盡相同的基本上詞語。
犯法，我們無時無刻不明確做，它是我們每個人都做年輕人過的一件丑事。
而犯罪呢!它是一顆茂盛刺的玫瑰，美麗誘人，但是會讓我們流血流淚。
不也不要滿不在乎地說："我很高不會做這些事情。"因為，就拿毒害我們表示離我們最遙遠(yuǎn)的投毒來說吧。
曾經(jīng)有多少人這么說過：毒品有什么有遠(yuǎn)見，我一定能抵制它，那寫吸毒的人一定是非常不堅強的人。但是，又有多少這么認(rèn)為過的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要認(rèn)為它離我們遙遠(yuǎn)，因為它就在我們身邊呀。說不定，在無意中，毒品已經(jīng)走進你的生活。
與法律作朋友，與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法，專業(yè)委員會利用法律保護自己!
青少年兒童是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護工作取得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的'非正常影響，貧困率我國青少年犯罪率日漸突出，給社會、家庭和個人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的，也對實現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標(biāo)提出了實現(xiàn)嚴(yán)峻的考驗。
在推進依法治國，建設(shè)社會主義法治國家的進程中所，加強對青少年的法制教育，促進青少年的健康成長，我們負(fù)有不可饒恕推卸的歷史責(zé)任。為此，我們對綜上青少年社會變遷犯罪的現(xiàn)狀、特點、成因進行了調(diào)查，對如何進一步加強青少年法制教育和預(yù)防青少年犯罪的方法作了一些探索
面對當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄，自我保護意識和能力不強，中學(xué)生違法犯罪年輕化呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀，進一步加強青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。
總而言之，國有國法，家有家規(guī)，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足于世界性，更不用說在世界上建立別說自己的威信。無論是一個單位，還是一個人，都要以法為重。鄧小平爺爺不但在1986年指出：加強法制重要是進行教育，根本環(huán)境問題是教育人，田喜榮要從娃娃抓起，小學(xué)、中學(xué)都要進行法制教育。因此，我們每位高中生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學(xué)生。
學(xué)習(xí)教育的心得體會4
經(jīng)過學(xué)習(xí)小學(xué)教育教學(xué)理論，我深刻地認(rèn)識到教學(xué)中所遇到的困惑和工作中的煩惱，也有了一些新的解決思路。長期從事同一職業(yè)容易產(chǎn)生職業(yè)倦怠感，但這些教育理論中的觀點為我提供了鼓舞和支持。只有不斷學(xué)習(xí)和實踐，并將理論運用于教學(xué)實踐中，才能成為課堂改革的先行者，掌握各種教育理論，使自己更加得心應(yīng)手�，F(xiàn)代素質(zhì)教育要求對每個學(xué)生進行個性化發(fā)展，為每個學(xué)生提供發(fā)展的機會，而課堂教學(xué)也必須如此，為每個學(xué)生創(chuàng)造條件，盡可能開發(fā)他們的潛能。媒體教學(xué)是一個被廣泛使用的方法，它可以以形象生動的方式展示知識，給學(xué)生留下更大的思考空間。
我在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)，使用教學(xué)媒體可以大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使得教學(xué)變得更加生動有趣。通過運用多種教學(xué)媒體，我們可以從各個角度切入，有效地提高教學(xué)效率。教學(xué)媒體不僅能增添教學(xué)過程的色彩，還可以為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，從而達到更好的學(xué)習(xí)效果。在我經(jīng)歷的教學(xué)過程中，我意識到教學(xué)媒體的重要性，因此我將更加善于運用各種教學(xué)媒體。我認(rèn)為板書和投影也是教學(xué)媒體中非常重要的一環(huán)。通過精心設(shè)計的`板書和投影，我們可以清晰明了地呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，幫助學(xué)生更好地理解知識點。
與體會。老師講授的知識，剛開始會忘記，而好的板書可以讓教學(xué)內(nèi)容給學(xué)生留下很深的印象。在實際應(yīng)用中起到了良好的教學(xué)效果。同時，書中所倡導(dǎo)的終身學(xué)習(xí)理念也對我們教書頗有教義。作為個體的人必須要進行終身的學(xué)習(xí)，作為教師必須把教育看作是貫穿與人的整個一生與人的發(fā)展各個階段的持續(xù)不斷的過程。這就需要我們不斷學(xué)習(xí)新的理念，充實自己的頭腦，使自己的思想不斷地更新，與時代同步。知識經(jīng)濟時代，學(xué)習(xí)將貫穿于人的一生之始終，可謂“活到老學(xué)到老”。一個真正的終身教育、終身學(xué)習(xí)的時代也伴隨知識經(jīng)濟時代同時降臨。
教育必須正視現(xiàn)實，適應(yīng)新時代的要求，促進社會學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)社會化。最重要的是教育思想、教育理念的創(chuàng)新，教師必須樹立正確的教育觀念，學(xué)習(xí)和了解先進的教育理念，把那些教育理念內(nèi)化為自己的思想。才能用先進的教育教學(xué)理念通過思想的內(nèi)化來指導(dǎo)實踐;有了理念的更新，才能創(chuàng)造新的教育方法，適應(yīng)學(xué)習(xí)時代的要求。作為教師，不僅要豐富完善自身，還要在實踐中創(chuàng)新教育教學(xué)理論。尤其是在競爭激烈并講求創(chuàng)新的今天，我們要理論聯(lián)系實際，學(xué)好教育理論的同時，把所學(xué)所感不斷應(yīng)用到實際工作中去。
學(xué)習(xí)教育的心得體會5
近年來，隨著社會的發(fā)展和家長們對教育的重視，幼兒園的規(guī)模越來越大，其教育法和模式也逐漸開始受到關(guān)注。作為一位在一所優(yōu)質(zhì)幼兒園學(xué)習(xí)的家長，我深深感受到了學(xué)習(xí)教育法的重要性，同時也體會到了幼兒園在兒童教育中的獨特作用。下面是我對于學(xué)習(xí)教育法的一些心得體會。
首先，學(xué)習(xí)教育法的重要性在于讓孩子在學(xué)習(xí)中保持積極的主動性和創(chuàng)造性。在幼兒園里，教師并不僅僅是知識的傳授者，更是陪伴孩子成長的引導(dǎo)者。例如，在幼兒園的教室里，我常�？吹胶⒆觽冊谧杂商剿�、互動交流的環(huán)境中，積極主動地學(xué)習(xí)。他們可以根據(jù)自己的興趣選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，自主學(xué)習(xí)的過程中也能培養(yǎng)出他們的分析和解決問題的能力。這讓我意識到，在幼兒教育中，鼓勵孩子的主動性和創(chuàng)造性是非常重要的。
其次，學(xué)習(xí)教育法對培養(yǎng)孩子的語言表達能力有很大的促進作用。在幼兒園里，教師創(chuàng)造了多種方式和機會讓孩子們進行語言交流。比如，教師可以與孩子進行親密的互動，讓他們有機會使用語言來表達自己的想法和感受。而在課堂中，教師也會組織一些小組活動，鼓勵孩子與同伴們進行合作，通過交流互動來提高自己的語言表達能力。這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境和方式為孩子提供了展示自己、表達自己的機會，讓孩子在語言能力的發(fā)展中獲得更多的自信和成就感。
另外，學(xué)習(xí)教育法在培養(yǎng)孩子的社交能力上起到了重要的推動作用。在幼兒園里，孩子們有很多機會與同齡人進行合作和互動，這為他們的社交能力的培養(yǎng)提供了良好的環(huán)境和機會。教師會組織一些小組活動，讓孩子們一起合作完成任務(wù)，培養(yǎng)他們的合作意識和團隊精神。此外，幼兒園還會舉辦一些集體活動，如游戲、表演等，讓孩子們彼此之間建立起深厚的友誼。通過這樣多樣化的社交交往，孩子們不僅學(xué)會了與人相處的技巧，還培養(yǎng)了一種團隊意識和合作精神。
同時，學(xué)習(xí)教育法注重尊重和關(guān)愛每一個孩子，讓他們在快樂中成長。幼兒教育法強調(diào)“以兒童為本”的理念，注重關(guān)注每個孩子的.特點和需求。在幼兒園里，教師會根據(jù)孩子的興趣和能力，制定不同的學(xué)習(xí)計劃和活動，確保每個孩子都能得到適應(yīng)自己需要的成長和學(xué)習(xí)。同時，教師也會與家長溝通，共同制定孩子的成長和學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓每個孩子在家庭和幼兒園兩個環(huán)境的支持下，健康快樂地成長。
最后，學(xué)習(xí)教育法注重培養(yǎng)孩子的批判思維能力和解決問題的能力。幼兒園里的課程和活動注重培養(yǎng)孩子的思維能力和解決問題的能力。教師會引導(dǎo)孩子們思考問題，提出自己的觀點和想法，培養(yǎng)他們的批判性思維。同時，教師還會針對孩子的困惑和問題提供解決方案和指導(dǎo)，幫助他們克服困難，提高解決問題的能力。
通過這段時間的學(xué)習(xí)和觀察，我深深認(rèn)識到幼兒園教育法的重要性和獨特作用。它不僅培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)主動性、創(chuàng)造性和表達能力，還促進孩子的社交能力、關(guān)愛和團隊合作精神。同時，它還重視培養(yǎng)孩子的思維能力和問題解決能力，為孩子們提供快樂而富有挑戰(zhàn)性的校園生活。我相信，在幼兒園里學(xué)習(xí)教育法的引導(dǎo)下，孩子們將能夠更好地成長和發(fā)展，擁有一個充實而有意義的童年。
學(xué)習(xí)教育的心得體會6
安全，是一個時刻回響在我們耳邊的一個詞。在學(xué)校老師不停的強調(diào)，在家中家長也不停的強調(diào)，可見，“安全”這個詞已經(jīng)深入人心，人的生命只有一次，因此，我們只有加強自身的安全防范意識，才能體現(xiàn)出生命紛
可是，究竟有多少人真正懂得“安全”的真正含義。一支未熄滅的煙頭便讓無數(shù)的生命結(jié)束了。其實人人都知道吸煙是有害健康的，可為什么我國的“煙民”還是在不斷的'增多呢？有多少人知道，“煙民”的增多將意味著什么？意味著發(fā)生火災(zāi)的頻率又增多了。有的人只為爭取那一點點的時間，便不遵守交通規(guī)則，就那么一點點的時間又讓多少年輕的生命死于車禍；就那么一點點的時間讓不計其數(shù)的富有朝氣，活力的生命停止了呼吸，離開了親人，也永遠(yuǎn)的離開了這個美麗的世界。我在新聞上聽到過一則消息：在一所幼兒園里，因一盤檀香引燃了從床上掉下來的棉被，讓13名無辜的小生命在睡眠中悄然的離開了這個世界。那么多的小生命都還沒來得及過屬于他們自己的人生，沒來得及向生他們的父母告別一下，還沒為祖國做貢獻，也還沒有放眼去看這個世界，便離開了人間，多么讓人遺憾�。∷麄兛墒亲鎳磥淼臈澚喊�！
我們要像案例中的學(xué)校那樣，安全要時時抓、事事抓，要常態(tài)化。在安全演練時，一定要嚴(yán)肅、認(rèn)真，學(xué)生不能嘻嘻哈哈。不能為了完成老師布置的任務(wù)才演練，不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣而演練的。并且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。
諸如此類的事情經(jīng)常都在我們身邊“上演”，可為什么就不能使活著的人們引起注意呢？難道在他們眼里，生命真的就那么不重要嗎？難道非得等到失去以后才知道生命的可貴。我們經(jīng)常在學(xué)習(xí)安全知識，通過學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了更多的安全知識，比如：在家用電時，應(yīng)注意安全，家里沒人時應(yīng)關(guān)閉所有電源；炒菜時，應(yīng)注意用氣安全，若起火，不能往鍋里倒水，應(yīng)用鍋蓋蓋住，防止火勢蔓延；在過馬路的時候，應(yīng)注意交通安全，遵守交通規(guī)則；在撥打報警電話時，應(yīng)按電話里的提示把問題說清楚，說具體，等等。
其實，這些都不是最重要的，而只要每個人在生活中都多用一點心，做每件事都多想想會造成什么樣的后果。這樣，這些事故的發(fā)生頻率將會大大降低，才能使我們的和諧社會真正的和諧、安寧。多用一點愛心對待任何事，就像歌曲唱的一樣“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。
學(xué)習(xí)教育的心得體會7
學(xué)期初，我參加了在荊山路小學(xué)舉行的縣英語教師培訓(xùn)會，作為一名農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的英語教師。這次培訓(xùn)是給我們英語老師提供了一次很好的學(xué)習(xí)機會，也留給了我滿滿的收獲和深深的思考，現(xiàn)將自己的學(xué)習(xí)心得體會總結(jié)如下：
扎實的專業(yè)知識和技能是最重要的前提。所謂“課上一分鐘，課下十年功”、“要給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)有一桶水”就是這個道理。孫超老師課堂上的收放自如，郭曉艷老師的張馳有度，車?yán)ダ蠋煹难驖u進，孫俊紅老師的穩(wěn)扎穩(wěn)打，還有張娟老師的獨具一心，都與她們扎實的專業(yè)知識和技能密不可分。只有掌握本學(xué)科更寬厚的知識，才能更透徹的理解教材，靈活處理教材，準(zhǔn)確的把握教材，以最自然的方法把知識傳授給學(xué)生。
其次，要營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍 必須多關(guān)注學(xué)生的情感。郭娜老師之所以能把課堂氣氛調(diào)整得十分融洽，是因為她先通過chant和游戲極大地調(diào)動了學(xué)生的積極性，關(guān)注到了學(xué)生的課堂情緒。這點對我來說，借鑒意義很大，通常我們在教學(xué)的過程中，有時會感覺學(xué)生無精打采，死氣沉沉，自己也講得有氣無力，十分枯燥，根源在于我們沒有充分調(diào)動起學(xué)生的積極性，在傳教的過程中忽視了他們的情感。是的，學(xué)生只有對自己、對英語及其文化、對英語學(xué)習(xí)有積極的情感，才能保持英語學(xué)習(xí)的高昂的學(xué)習(xí)熱情并取得成績。消
極的情感不僅會影響英語學(xué)習(xí)的效果，而且會影響學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展。因此，在英語教學(xué)中我們應(yīng)該自始至終關(guān)注學(xué)生的.情感，努力營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。
再次，教師應(yīng)該“活用教材”、“用活教材”，根據(jù)自己學(xué)生的實際，選擇教材內(nèi)容，科學(xué)加工，用恰當(dāng)?shù)姆椒�，合理地組織教學(xué)。例如在教學(xué)新單詞導(dǎo)入部分時，老師的方式就很好，在聽文章找重點時，吳晴梅老師的方式也值得借鑒，在教學(xué)過程中為了讓學(xué)生主體得到充分展示，體現(xiàn)英語交際的特性，老師們通過 Let’s chant ，Let’s act ，Let’s play ，Listen and do等多種活動方式達到培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。而在呈現(xiàn)新知的教學(xué)環(huán)節(jié)中，采用實物和圖片、肢體語言、多媒體、游戲等多種手段來創(chuàng)設(shè)真實的情景，充分調(diào)動起學(xué)生的自覺性、積極性、創(chuàng)造性，使他們在興趣盎然的氛圍里同教師一起進入新知的探索學(xué)習(xí)過程，從而達到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
此次 培訓(xùn)，更新了我的新課程教學(xué)理念，為我的 英語新課堂教學(xué)打開新天地。這是我執(zhí)教的一個新起點，在以后的教育教學(xué)過程中，我將會把學(xué)習(xí)到的知識應(yīng)用到實踐中去，邊實踐邊總結(jié)邊反思，不斷鞏固所學(xué)知識，真正做到學(xué)用結(jié)合，聯(lián)系實際，學(xué)以致用。在今后的工作中，我都會銘記這段培訓(xùn)的日子，在英語課堂教學(xué)中乘風(fēng)破浪，揚帆遠(yuǎn)航。
學(xué)習(xí)教育的心得體會8
初冬季節(jié)，帶著憧憬與希望，肩負(fù)著學(xué)校的重托，我來到北京研修參加飯店服務(wù)與管理專業(yè)骨干教師第三期培訓(xùn)。作為一名中等職業(yè)學(xué)校的中層管理者和專業(yè)教師能參加這場專業(yè)教師培訓(xùn)，我感到非常驕傲、自豪和倍感珍惜，這充分體現(xiàn)了黨和國家對職業(yè)教育越來越，也進一步說明了職業(yè)教育對國家經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要作用。第一階段的內(nèi)容主要是職業(yè)教育理論學(xué)習(xí)，通過理論學(xué)習(xí)，使我在思想認(rèn)識之上有了很大的很大提高，在教育理念上也發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，對職業(yè)教育的發(fā)展戰(zhàn)略充滿期望了信心，同時也深感肩負(fù)�，F(xiàn)將第一階段職業(yè)教育理論學(xué)習(xí)總結(jié)如下：
首先，從認(rèn)識上對“職業(yè)教育”的理解有了一個質(zhì)的飛躍。以往我們符合規(guī)定總認(rèn)為職業(yè)教育就是為企業(yè)培養(yǎng)合格員工的家庭教育，通過培訓(xùn)，我更加深刻地認(rèn)識到，保駕護航職業(yè)教育不僅要為學(xué)生將來的就業(yè)著想，更要為他們長遠(yuǎn)的保駕護航職業(yè)生涯發(fā)展著想;職業(yè)教育不僅是少數(shù)弱勢群體的教育，更是一種面向大眾、面向全社會的全民教育。職業(yè)教育必須堅持三位一體、以學(xué)生為本的原則，樹立科學(xué)發(fā)展觀，實現(xiàn)和諧發(fā)展、持續(xù)發(fā)展，才能更好地為構(gòu)建和諧社會、促進經(jīng)濟發(fā)展一站式。
其二，更新了教育教學(xué)觀念。通過聆聽專家的精彩講座，專家們以的`實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，而使我們的教育教學(xué)觀念發(fā)生了很大的變化，深深地認(rèn)識到要想跟上新世紀(jì)的職業(yè)教育教學(xué)步伐，就要高等教育首先轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)工藝的教育觀念，樹立正確的職業(yè)教育觀。特別是通過對多元智能本體論的學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識到，職教學(xué)生并不是我們傳統(tǒng)觀念所認(rèn)定的，他們也有自己的優(yōu)勢智能智能科技領(lǐng)域，有自己的學(xué)習(xí)類別和方法，學(xué)校里不存在“差生”，捕捉到職業(yè)學(xué)校的教育功能應(yīng)該定位在發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢智能，創(chuàng)造學(xué)生產(chǎn)生自信心的環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生正面牽移，全面發(fā)展，這樣才能使“教育是面向人人的教育”成為可能。另外在技能教學(xué)中推廣行動導(dǎo)向的教學(xué)指導(dǎo)思想，改革傳統(tǒng)教學(xué)方法，使用“項目教學(xué)法”，“案例教學(xué)法”及“情景教學(xué)法”等耐寒職教特點的教學(xué)方法，能激發(fā)學(xué)生動機，使學(xué)生真正好好學(xué)習(xí)一技之長，而使致使我們的教學(xué)更貼近真實的環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)企業(yè)的能力，培養(yǎng)企業(yè)需要的人才。
其三，拓寬了講課的視野。與并肩培訓(xùn)班里的同學(xué)們一同交流和探討，許多的觀點在一起抒發(fā)和碰撞。每一次的研討，我們都積極參與，珍惜發(fā)表自己見解和觀點的良機，使自己能與他人有當(dāng)更多思維碰撞的機會。而使自己能博采眾長、開闊了視野。
總之，通過第一階段的職業(yè)教育理論學(xué)習(xí)，我們深刻認(rèn)識到要把我國建設(shè)成世界強國，必須大力推進職業(yè)教育;通過學(xué)習(xí)，我們堅定了獻身職業(yè)教育事業(yè)的信念;通過學(xué)習(xí)，提高了我們的教育教學(xué)水平，進一步明確了職業(yè)教育應(yīng)該堅持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位”的指導(dǎo)思想。在今后的教學(xué)中，我們要大力改革專業(yè)課程結(jié)構(gòu)、革新教學(xué)方法、更新育人觀念，把產(chǎn)業(yè)發(fā)展學(xué)生能力作為目標(biāo)，為自立自強培養(yǎng)合格的職教人才。
職業(yè)教育學(xué)習(xí)心得體會
學(xué)習(xí)教育的心得體會9
一、我對未來教育的認(rèn)識
1.“未來教育”是一個研究過程
“未來教育”重在學(xué)習(xí)過程。在“未來教育”模塊教學(xué)中，學(xué)生選擇不同的學(xué)科單元計劃，是積極的學(xué)習(xí)者。講師充分發(fā)揮組織者、支持者和推動者的作用，如組織研討會和交流；為使用計算機和網(wǎng)絡(luò)提供技術(shù)支持；鼓勵獨立探索和相互評價，完成模塊要求，促進全體員工的提升。通過模塊教學(xué)，幫助教師“拓展創(chuàng)造性思維，使學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造力，擺脫課堂約束”，“使教師知道如何將計算機技術(shù)應(yīng)用于所教授的課程，從而增強學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)習(xí)成績”。通過學(xué)習(xí)、研究和討論，學(xué)生不僅獲得知識，而且掌握學(xué)習(xí)方法和實踐技能，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。
2.“未來教育”是一個不斷變化的學(xué)習(xí)過程
在“未來教育”的培訓(xùn)過程中，你作為“教師角色”，需要不斷制定和修訂相關(guān)的單位計劃、單位配套材料和學(xué)生作品的評價量表，以便對學(xué)生的學(xué)習(xí)給予正確合理的指導(dǎo)。作為一個“學(xué)生角色”，你應(yīng)該能夠根據(jù)老師提出的基本問題和單位問題制定研究計劃和進行研究，并以電子文稿和網(wǎng)站的形式報告研究情況。在研究過程中，學(xué)生可以一起調(diào)整研究思路和方法。未來教育是基于機器-機器通信、人機通信、人-網(wǎng)絡(luò)通信和人-人通信的新型教學(xué)方法�！拔磥斫逃币蠼處煪毩⑼瓿伞敖虒W(xué)設(shè)計”，并將“教學(xué)設(shè)計”應(yīng)用于課堂教學(xué)，從而提高課堂教學(xué)水平，實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。這種“教學(xué)設(shè)計”包括：符合教學(xué)大綱的單元計劃、面向?qū)W生的多媒體演示范例和評價工具、面向?qū)W生的網(wǎng)站范例和評價工具、單元計劃的輔助材料，如教師演示文稿和網(wǎng)站、單元實施計劃和課堂管理文件。完成這個教學(xué)設(shè)計項目需要參與者做大量的工作。最后，參與者將擁有一個可以應(yīng)用于課堂教學(xué)并融入技術(shù)的產(chǎn)品，并且能夠清楚地知道如何在教學(xué)中合理地應(yīng)用技術(shù)。
3.“未來教育”是一個互動學(xué)習(xí)的過程
溝通、合作、資源共享是“未來教育”的`重要特征之一。所以，“配對分享”和“教法討論”是每一位老師必不可少的兩項活動。通過“配對分享”，教師可以在教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容、教育資源等方面進行交流、相互學(xué)習(xí)、相互幫助�！敖虒W(xué)方法討論”允許教師討論在實際教學(xué)實踐中會遇到或可能遇到的問題和困難。人們拾柴火焰高。面對“任務(wù)”，只有互相幫助，才能高效率、高質(zhì)量、自覺地完成任務(wù)�！段磥斫逃返呐嘤�(xùn)充分體現(xiàn)了這一點。
4.“未來教育”強調(diào)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的融合
在學(xué)習(xí)過程中，不僅要求學(xué)生熟練使用互聯(lián)網(wǎng)等教學(xué)資源進行學(xué)習(xí)，還要求學(xué)生以電子手稿和網(wǎng)頁的形式與他人交流，從而真正將學(xué)科知識與信息技術(shù)相結(jié)合。這個過程是對教師和學(xué)生應(yīng)用信息技術(shù)能力的考驗，有助于提高教師和學(xué)生的能力。
二、教育培訓(xùn)給我的啟迪
1.我既是教育工作者，也是學(xué)習(xí)者
《未來教育》的培訓(xùn)讓我認(rèn)識到，我既是教育者，也是學(xué)習(xí)者。只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷發(fā)展。在今后的教學(xué)中，我將更加注重師生互動、相互評價和師生平等對話，鼓勵學(xué)生通過團隊合作、解決問題和交流討論的方式完成學(xué)習(xí)目標(biāo)，強調(diào)互助和相互評價，強調(diào)師生在學(xué)習(xí)中的平等地位，使師生能夠相互交流，共同提高學(xué)習(xí)效果。
2.計劃是行動的燈塔，行動是實現(xiàn)計劃的唯一途徑
在培訓(xùn)過程中，每個模塊都要求學(xué)生先制定計劃，討論計劃的可行性，然后實施。該計劃為行動指明了方向，并提供了具體的實施方法，以便快速完成活動。
培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)時間很短，但這是改變我教學(xué)思想和觀念的起點。我會將所學(xué)的教育理念和教學(xué)方法運用到未來的教學(xué)實踐中，真正促進學(xué)生的發(fā)展。
學(xué)習(xí)教育的心得體會10
前幾日，學(xué)校組織了一次法制教育活動，我受益匪淺。犯罪，犯法它們是兄弟。不，不是。它們是兩個完全不同的詞語。犯法，我們無時無刻不在做，它是我們每個人都做過的一件事。而犯罪呢。它是一顆長滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會讓我們流血流淚。
不要自以為是地說：'我們是未成年人，犯罪沒有關(guān)系。'在此，我要嚴(yán)肅地告訴你：'不，你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷。' 不也不要滿不在乎地說。'我一定不會做這些事情。'因為，就拿我們認(rèn)為離我們最遙遠(yuǎn)的投毒來說吧。
曾經(jīng)有多少人這么認(rèn)為過。毒品有什么了不起，我一定能抵制它，那寫吸毒的人一定是非常不堅強的人。但是，又有多少這么認(rèn)為過的人能逃出毒品的魔掌中呢。不要認(rèn)為它離我們遙遠(yuǎn)，因為它就在我們身邊呀。說不定，在無意中，毒品已經(jīng)走進你的生活。與法律作朋友，與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會利用法律保護自己。青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護工作取得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的`影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會、家庭和個人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸，也對實現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標(biāo)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
在推進依法治國，建設(shè)社會主義法治國家的進程中，加強對青少年的法制教育，促進青少年的健康成長，我們負(fù)有不可推卸的歷史責(zé)任。為此，我們對當(dāng)前青少年犯罪的現(xiàn)狀、特點、成因進行了調(diào)查，對如何進一步加強青少年法制教育和預(yù)防青少年犯罪的方法作了一些探索
面對當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄，自我保護意識和能力不強，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀，進一步加強青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。
總而言之，國有國法，家有家規(guī)，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位，還是一個人，都要以法為重。我們每位高中生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學(xué)生。
學(xué)習(xí)教育的心得體會11
新《義務(wù)教育法》的頒布實施，為學(xué)校辦學(xué)提供了有力的法律保障。新《義務(wù)教育法》凸顯了政府構(gòu)建和諧社會和以人為本的理念，讓教育工作者感到振奮和欣慰。
以人為本，保障義務(wù)教育階段所有孩子、所有學(xué)校、所有老師的基本權(quán)利，這是我讀新《義務(wù)教育法》最深刻的感受之一。新《義務(wù)教育法》立法的理念有了較大的突破，其中最基本的一個立法理念是以學(xué)生發(fā)展為本，真正給學(xué)生以發(fā)展的空間，同時給義務(wù)教育階段教師充分的發(fā)展空間。“新的《義務(wù)教育法》更加突出公益性，還有統(tǒng)一性和強制性。這三個基本支點，雖然不是直接的教育行為，但是對于教育工作者轉(zhuǎn)變觀念卻非常關(guān)鍵�！�
新法明確了對義務(wù)教育質(zhì)量的要求，第一次將素質(zhì)教育明確寫入法律，提出要面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展，強調(diào)要把德智體美有機地統(tǒng)一在教學(xué)的活動中。在實施新《義務(wù)教育法》過程中，我認(rèn)為：教師應(yīng)當(dāng)熱愛社會主義教育事業(yè)，努力提高自己的思想、文化、業(yè)務(wù)水平，愛護學(xué)生，忠于職守�！督處煼ā犯嬖V我們：教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書育人、培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)和使命。教師應(yīng)當(dāng)忠誠于人民的教育事業(yè)。
《新義務(wù)教育法》的學(xué)習(xí)讓我深深感受到：
一、德育是我們工作的首位。身為教師必須要做到全身心去愛自己的學(xué)生。因為當(dāng)你走進學(xué)校大門時，你的一切就已經(jīng)不屬于你自己了，而是屬于孩子們。喜歡學(xué)生、愛護學(xué)生，應(yīng)當(dāng)是教師的天職，正所謂：師愛即師魂。可是在實際中真正做到這一點，尤其是做到喜歡每一個孩子，卻是非常不易的。教師不應(yīng)因為學(xué)生的家庭背景、人情的親疏、智力水平的高低等因素而對學(xué)生另眼相看，應(yīng)尊重學(xué)生的人格，公正合理地對待每一個學(xué)生。教師只應(yīng)在乎學(xué)生是否學(xué)會做人，是否學(xué)會求知，在教學(xué)中應(yīng)本著求真、求善、求美，最后才是求知這樣一個原則來教書育人，必須把德育放在首位，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和世界觀。
二、全面推進素質(zhì)教育，已經(jīng)成為學(xué)校教師勢在必行的工作。打破傳統(tǒng)教育模式，讓學(xué)生在更為廣闊、寬松的學(xué)習(xí)和生活空間里，接受全面的培養(yǎng)，獲得真正的全面發(fā)展才是一切為了學(xué)生，那么除了針對課堂教學(xué)加以改革之外，我對學(xué)生的作業(yè)布置中也應(yīng)該丟掉了以前的簡單重復(fù)的內(nèi)容，改為根據(jù)學(xué)生的水平差異分層次設(shè)置不同的作業(yè)。
教師要不斷更新充實自己的學(xué)識。博學(xué)多才對一位教師來說當(dāng)然很重要。我們是直接面對學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數(shù)字時代”、“互聯(lián)網(wǎng)時代”的今天。因而，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實，你那點知識就是一桶死水，終會走向腐化。
通過學(xué)習(xí)，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對學(xué)生要有慈母般的愛心，且不斷更新、充實自己的知識，做到與時代同步，才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才，挑好肩上這付教書育人的重?fù)?dān)。
這段時間的學(xué)習(xí)與實踐，讓我深刻地認(rèn)識到：要想成為一名合格的教育工作者，就必須不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己。二十一世紀(jì)的學(xué)校教育需要的是對學(xué)生有愛心，對工作敬業(yè)，對自身不斷充實的高素質(zhì)、強潛能和綜合知識能力完備的教師。希望我能在自己的努力后，早日成為這樣一名高素質(zhì)的、合格的教師。
義務(wù)教育學(xué)習(xí)心得體會篇在第二個師德建設(shè)月中，我學(xué)習(xí)了《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《常州市中小學(xué)教師八要十不師德自律規(guī)定》、《武進區(qū)教師職業(yè)行為五不準(zhǔn)》等法律法規(guī)和文件。通過學(xué)習(xí)，我對教育法律法規(guī)有了更加深刻的認(rèn)識。
我認(rèn)識到教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人。各個方面都要為人師表，應(yīng)當(dāng)做好以下幾方面工作：
一、樹立事業(yè)心，增強責(zé)任感，熱愛教育事業(yè)，忠誠教育事業(yè)，獻身教育事業(yè)。
教書是手段，育人是目的。因此，我們教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應(yīng)是一個教育家，是人類靈魂的工程師。“以情育人，熱愛學(xué)生；以言導(dǎo)行，誨人不倦；以才育人，親切關(guān)心；以身示范，尊重信任”。熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。教師對學(xué)生的愛，即是敬業(yè)精神的核心，又是教師高尚品德的自我表現(xiàn)，既是育人的目的，又是教師教書這個職業(yè)的具體表現(xiàn)。
二、培育教師人格魅力在教育中，一切師德要求都基于教師的人格。
師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，歷代教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實踐”等，既是師德的規(guī)范，又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。在學(xué)生心目中，教師是社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模。教師的人格魅力xx于對事業(yè)的忠誠，他們不是緊緊把教書看成謀生的手段，而是毫無私心雜念地投身其中，以教書育人為崇高的.職責(zé)，并能從中享受到人生的樂趣。他們以自己的真誠去換取學(xué)生的真誠，以自己的純潔去塑造學(xué)生的純潔，以自己人性的美好去描繪學(xué)生人性的美好，以自己高尚的品德去培養(yǎng)學(xué)生高尚的品德。教師時時處處要以大局為重，克服個人主義，自覺遵守憲法和社會公德守則，遵守校紀(jì)校規(guī)，以模范行為為學(xué)生做出表率。俗話說：“教育無小事，事事是教育；教育無小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷模�！�
三、熱愛學(xué)生，尊重、理解學(xué)生，以人為本，關(guān)心愛護學(xué)生。
熱愛學(xué)生并不是一件容易的事。疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！這種愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”。教師是塑造人類靈魂的工程師，應(yīng)具有十分強烈的質(zhì)量意識，要真正在培養(yǎng)學(xué)生高尚情操、塑造學(xué)生美好心靈方面下功夫。一個教師只有對自己的學(xué)生充滿執(zhí)著的愛，才能激發(fā)出做好這一工作的高度責(zé)任感，才能堅定不移地辛勤耕耘，獲得豐碩的育人之果。熱愛學(xué)生，是教師全部職業(yè)活動中最寶貴的一種情感，沒有對學(xué)生的愛，也就不可能有真正成功的教育，教師應(yīng)當(dāng)把它無私地奉獻給全體學(xué)生。愛是打開心扉的鑰匙。要把真摯的愛融在整個班級之中，不僅要愛那些好學(xué)生，更要愛那些缺點較多的學(xué)生，要讓每一個學(xué)生都從教師這里得到一份愛的瓊漿，從中汲取奮發(fā)向上的力量，更加自愛、自尊、自強和自信。然而，教師只有“愛的教育”和“奉獻的教育”還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，了解學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生，才是教師在愛學(xué)生這一基礎(chǔ)上的發(fā)展方向。
每一位學(xué)生有他自己的人格，都渴望得到老師的關(guān)愛和理解，也希望得到老師的尊重和肯定。只有讓師愛扎根于育人的土壤，用心去和學(xué)生交流，用愛去和學(xué)生溝通，建立起師生間的真摯情感，才會叩響學(xué)生心靈深處的琴弦，引起學(xué)生情感的共鳴，讓學(xué)生接受你的教誨。因此，我們對學(xué)生要真誠相待、真心關(guān)愛，用師愛的真情去感染他們、幫助他們，用師愛去換取學(xué)生的尊重與理解；用師愛去激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)知識的興趣。讓他們在師愛的氛圍中學(xué)習(xí)知識，在愉快的情感體驗中接受教育。
教書不僅是傳授知識，更重要的是育人。我們應(yīng)平等的對待每一個學(xué)生，不歧視差生。愛一個學(xué)生就等于塑造一個學(xué)生，而厭棄一個學(xué)生無異于毀掉一個學(xué)生。慈祥的笑容、親切的言語、文雅的舉止，以及善解人意的目光，比聲色俱厲的嚴(yán)格，更能貼近學(xué)生的心靈，更能取得教育的實效。教師，應(yīng)以虛懷若谷的胸懷，誨人不倦的精神，用嚴(yán)于律己、寬以待人的人格魅力，去影響學(xué)生的言行舉止，去照亮學(xué)生的心靈，去培養(yǎng)好每一個學(xué)生，讓每一個學(xué)生適應(yīng)時代發(fā)展。
通過學(xué)習(xí)，我還認(rèn)識到：“要是再不聽課，你給我滾出去！”……這些辱罵性詞句違反了新《未成年人保護法》的規(guī)定：“學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為�！苯陙�，學(xué)生不堪老師在課堂上的當(dāng)眾羞辱，出現(xiàn)精神異常，甚至自殺的現(xiàn)象時有發(fā)生。在校園內(nèi)發(fā)生的體罰或變相體罰學(xué)生的事件給學(xué)生帶來的傷害往往影響到學(xué)生健康人格和心理的形成。這些“校園言行傷害”行為我們應(yīng)堅決杜絕。
作為一名人類靈魂的工程師，我們理應(yīng)成為遵紀(jì)守法的好公民，時刻關(guān)心少年兒童的健康成長，努力把他們培養(yǎng)成有理想、有文化、有道德、守紀(jì)律的社會主義事業(yè)合格接班人，這是時代對我們的要求，也是我們的責(zé)任。
學(xué)習(xí)教育的心得體會12
展環(huán)境若干問題的決定》及《全省集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題活動實施方案》，通過文件學(xué)習(xí)、會議討論、自查自糾等形式開展了廣泛而深入的集中整治干部突出問題活動，通過此次整治活動，讓我在關(guān)于如何杜絕不正之風(fēng)，提高自身素質(zhì)和服務(wù)水平等問題上，有了更深刻的認(rèn)識。
作為民防行政執(zhí)法單位的一員，我們必須立足本職，相互監(jiān)督，上下聯(lián)動，在生活中不斷提高責(zé)任意識、法制意識、服務(wù)意識，改進工作作風(fēng)，增強自己處理各類復(fù)雜問題的本領(lǐng)。下面談幾點體會和認(rèn)識：
一、加強干部作風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性
加強干部作風(fēng)建設(shè)，是優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的重要內(nèi)容。發(fā)展環(huán)境包含硬環(huán)境和軟環(huán)境兩個方面的內(nèi)容，干部作風(fēng)好不好，風(fēng)氣正不正，直接影響到我們在老百姓心目當(dāng)中的形象。
加強干部作風(fēng)建設(shè)，是構(gòu)建社會主義和諧社會的根本要求。沒有良好的干部作風(fēng)，良好的發(fā)展環(huán)境就難以保持，已形成的發(fā)展勢頭也會喪失。不利于和諧社會的構(gòu)建。
加強干部作風(fēng)建設(shè)，是反腐敗的重要基礎(chǔ)。沒有好的干部作風(fēng)，黨的思想、路線和政策就難以有效的貫徹。黨為民、務(wù)實、清廉的工作作風(fēng)是拒腐防變的強大武器。
二、提高責(zé)任意識、法制意識和服務(wù)意識
提高責(zé)任意識,就是要樹立對國家和人民高度負(fù)責(zé)的意識，我們工作人員手中有國家賦予的行政執(zhí)法權(quán),但同時也肩負(fù)著一種責(zé)任,就是要對法律負(fù)責(zé)、對項目開發(fā)人負(fù)責(zé)、對老百姓負(fù)責(zé)。我們運用權(quán)力的過程也就是履行責(zé)任的過程。要勇于承擔(dān)責(zé)任,不上交矛盾,不推卸責(zé)任,一級對一級負(fù)責(zé)。
提高法制意識，一些干部思想上存在偏差，對依法行政的重要性認(rèn)識不夠，學(xué)習(xí)法律、政策的積極性不高，等到辦證審批的時候才發(fā)現(xiàn)為時已晚，造成了不必要的麻煩。
提高服務(wù)意識，近年來，我辦在優(yōu)化行政審批服務(wù)工作上成效明顯。一是服務(wù)理念進一步轉(zhuǎn)變。從單純的辦證服務(wù)拓展到日常節(jié)假日的宣傳活動。二是服務(wù)平臺進一步拓寬。我辦在政府信息公開網(wǎng)站以及政府辦證大廳都設(shè)有專門人防窗口，更加規(guī)范服務(wù)平臺。
三、積極改進工作作風(fēng)和工作方法
愛崗敬業(yè)、勇于擔(dān)當(dāng)。必須切實解決干部作風(fēng)的“庸、懶、散”問題，培養(yǎng)干部隊伍的敬業(yè)精神，使我們領(lǐng)導(dǎo)干部樹立強烈的責(zé)任心和事業(yè)心，守紀(jì)、守時、守序，自覺地把人防工作當(dāng)作自己的事業(yè)，把個人的價值融入民防事業(yè)之中，努力提高政策執(zhí)行水平，提高服務(wù)水平，自我鞭策，自我錘煉，自我提升，形成爭創(chuàng)一流業(yè)績的良好風(fēng)氣。
務(wù)實創(chuàng)新、高質(zhì)高效。必須切實解決干部作風(fēng)的“假、浮、蠻”問題，不看說得怎么樣，就看做得怎么樣，堅定不移地把講實話、辦實事、求實效貫穿于工作的'全過程。要強化時效觀念，說了就干、定了就辦，特事特辦、急事急辦，以“快、準(zhǔn)、細(xì)、嚴(yán)”的作風(fēng)抓好工作落實。要善于創(chuàng)新，從工作大局中謀發(fā)展、看變化，用創(chuàng)新的觀念審時度勢，用創(chuàng)新的勇氣解決問題，創(chuàng)造性地做好工作。
廉潔從稅、勤儉節(jié)約。必須切實解決干部作風(fēng)的“私、奢、貪”等問題。要從培養(yǎng)干部的健康情趣著手，教育干部艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，正確選擇個人愛好，加強思想道德修養(yǎng)。要從小事做起，不以惡小而為之，不以善小而不為，杜絕向納稅人“吃、拿、卡、要、報”行為。要模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，時刻注意規(guī)矩工作圈、凈化生活圈、純潔社交圈，堅決拒腐防變。
四、增強自己處理各類復(fù)雜問題的本領(lǐng)
首先,應(yīng)著力提升行政人員的綜合素質(zhì)。正確把握政策方向,科學(xué)決斷的本領(lǐng)。要加強自身的思想政治教育,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅定理想信念,保持清醒頭腦,堅定不移地在思想上、政治上、行動上與上級部門保持高度一致。
其次,提高自身依法行政,維護行政執(zhí)法的本領(lǐng)。在當(dāng)前,必須著眼于新時期國稅部門肩負(fù)的使命,緊緊圍繞服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展這個中心抓素質(zhì)提高。一是要通過理論學(xué)習(xí)、知識培訓(xùn)，著力提高工作能力、解決問題分析問題的能力和組織協(xié)調(diào)能力。二是要做好在職學(xué)習(xí)和個人自學(xué),不斷豐富頭腦、改善知識結(jié)構(gòu)、提升學(xué)歷層次。三是培養(yǎng)執(zhí)法人員應(yīng)對復(fù)雜局面和突出事件,處理問題的本領(lǐng)。
通過此次整治活動，增強了我辦全體干部職工的責(zé)任感，使命感，進一步提升了處理問題的能力，進一步優(yōu)化了我辦的發(fā)展環(huán)境，機關(guān)干部作風(fēng)已有了一定的改變。雖然取得了一定的成績，但是離上級的要求和人民群眾的期望還有一定差距。在今后的工作中，我們將繼續(xù)以“改進干部作風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、狠抓工作落實”為契機，把深化干部作風(fēng)建設(shè)作為一項長遠(yuǎn)工作來抓緊抓實，不斷總結(jié)經(jīng)驗，自我反思，建立監(jiān)督考評長效機制，努力營造作風(fēng)優(yōu)良、風(fēng)清氣正、干事干凈、環(huán)境溫馨的人防新形象。
學(xué)習(xí)教育的心得體會13
根據(jù)XX市委、市政府決定及局黨委的要求和部署，我們 分局認(rèn)真學(xué)習(xí)了 同志的講話和 局長的講話摘要，在全分局營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，倡樹了良好的道德風(fēng)尚，工作人員的“愛德”意識明顯提高。國家提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的公德，黨的十四屆六中全會決議又進一步指出：社會主義道德建設(shè)要以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義為基本要求。愛德作為人的本能需要,它是愛己與愛人的立足點�！皭埸h愛國愛國土、愛親愛友愛自己”，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義作為公民道德建設(shè)的基本要求，是每個公民都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律義務(wù)和道德責(zé)任。要大力倡導(dǎo)文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀(jì)守法的愛德工程要發(fā)揚愛國主義精神，提高民族自尊心、自信心和自豪感，以熱愛祖國、報效人民為最大光榮，以損害祖國利益、民族尊嚴(yán)為最大恥辱，提倡學(xué)習(xí)科學(xué)知識、科學(xué)思想、科學(xué)精神、科學(xué)方法，艱苦創(chuàng)業(yè)、勤奮工作，反對封建迷信、好逸惡勞，積極投身于建設(shè)“萊州國土全國爭一流”的偉大事業(yè)。德能不僅使萬物成長,更進而用反運動將萬物帶回大道,融入生命本原。對他人的關(guān)愛和同情，關(guān)心人、愛護人、幫助人，喜人之所喜，憂人之所憂，設(shè)身處地為他人著想，推己及人，與人為善，助人為樂。。必須把這些基本要求與具體道德規(guī)范融為一體，貫穿公民道德建設(shè)的全過程。愛祖國，就是發(fā)揚愛國主義和國際主義相結(jié)合的精神，提高民族自尊心、自信心和自豪感，鼓勵為建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國作貢獻，奮勇當(dāng)先，直至犧牲自己的生命。既反對盲目排外，也反對在對外交往中喪失國格、人格的行為。愛勞動，就是要提倡誠實高效勞動，鼓勵勞動創(chuàng)造，支持勤勞致富，勞動創(chuàng)造光榮，勤勞致富光榮。
既要尊重體力勞動，也要尊重腦力勞動。反對消極怠惰、不勞而獲、以權(quán)謀私和一切采取非法手段謀取個人和小集體利益的思想和行為。愛人民，就是發(fā)揚全心全意為人民服務(wù)的精神，提倡一心為公，服從大局，同時堅決維護人民的**權(quán)利，尊重人、關(guān)心人、愛護人，熱愛集體，熱心公益，扶貧幫困，為人民、為社會多做好事。反對一切不顧公共利益、欺騙他人、只圖私利的思想和行為。愛科學(xué)，就是要發(fā)揚尊重知識、尊重人才的精神，提倡努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、勇于追求真理的精神，鼓勵發(fā)明創(chuàng)造，大興調(diào)查研究、一切從實際出發(fā)、實事求是之風(fēng)。反對輕視科學(xué)、教育的思想和行為，努力克服各種愚昧落后的思想、行為和習(xí)慣。愛社會主義，就是要發(fā)揚為社會主義努力開拓、奮發(fā)進取的精神，提倡忠于職守，愛護公共財物，努力增加生產(chǎn)，為社會提供物質(zhì)財富。反對因循守舊、不思進取、浪費、貪污、盜竊及一切危害社會主義事業(yè)的思想和行為。
人活著總要有追求，即追求一定的道德目標(biāo)和人生目標(biāo)。人們之所以做出這樣或那樣的行為，其背后都有著一定的道德目標(biāo)和人生價值取向。因此，人的道德價值目標(biāo)和人生價值取向的確立，對人們道德行為的形成具有十分重要的意義�！皭鄣鹿こ獭睆膸讉�帶有根本意義的方面提出了公民應(yīng)當(dāng)追求的道德目標(biāo)和人生價值取向。這就是說，在我們社會主義國家，一個人只要選擇了為祖國、為人民、為勞動、為科學(xué)、為社會主義作貢獻的道德目標(biāo)和人生價值取向，并在實踐中認(rèn)真貫徹執(zhí)行，他就一定會成為一個有道德的人�！皭鄣鹿こ獭睘槿鐣䴓淞⒘嗽u價人們行為善惡的統(tǒng)一的道德標(biāo)準(zhǔn)，這對統(tǒng)一人們的道德意識和行為有很重要的社會價值。一個單位的道德風(fēng)尚如何，一個人的品質(zhì)怎樣，以及人與人之間的關(guān)系怎樣，很大程度上都取決于道德評價開展的廣度和深度。而道德評價就是依據(jù)一定的道德標(biāo)準(zhǔn)，對自己和他人的行為所作的一種判斷。
個人道德品質(zhì)的形成發(fā)展變化，依賴于個人的社會實踐。這里的社會意識當(dāng)然包括評判是非、正邪、善惡、榮辱等等的道德意識在內(nèi)。這種道德意識長期地、一貫地對個人的`思想和行為起著支配作用，就成為這個人的個人道德品質(zhì)。忠誠老實、勇敢進取、謙虛謹(jǐn)慎等這些個人的道德品質(zhì)的要求是社會主義社會奉行的道德原則相規(guī)范，認(rèn)真對待自己所從事的工作，不斷地鉆研、學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)。敬業(yè)好學(xué)意味著堅守崗位，認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，努力做好自己的工作;也意味著熱愛學(xué)習(xí)，對自己的工作、業(yè)務(wù)、技術(shù)、學(xué)業(yè)刻苦鉆研、精益求精。勤奮努力，不辭辛苦地勞動或工作，不斷地創(chuàng)造良好的工作業(yè)績，珍惜勞動成果，愛惜時間，不懶惰，不奢侈浪費。虛心好學(xué)，永不自滿，不盛氣凌人，不高傲自大；意識到自己的人格，同時也尊重別人的人格，任何情況下都保持平等態(tài)度。自覺遵守和維護國家法律、法規(guī)和規(guī)章，遵守和維護所在黨團組織的章程和紀(jì)律，遵守和維護國土資源局的一切規(guī)范性決定和紀(jì)律，使個人言行符合法制要求和紀(jì)律規(guī)定。人的言行要合乎科學(xué)的要求和禮節(jié)的規(guī)定，尊老愛幼，孝親敬長，說話和氣，以禮待人，服飾樸素大方，行為端莊，舉止文雅，合乎道德規(guī)范。
一個人的道德品質(zhì)是可以通過提高道德認(rèn)識、陶冶道德情操、鍛煉道德意志、實踐道
德行為、養(yǎng)成穩(wěn)定的行為習(xí)慣來培養(yǎng)的。個人道德品質(zhì)培養(yǎng)過程中采用的主要方法是道德教育和道德修養(yǎng)。個人自覺進行的道德品質(zhì)培養(yǎng)，是在自我規(guī)范、自我鍛煉、自我改造過程中進行的道德品質(zhì)培養(yǎng)的內(nèi)在方法。借鑒前人道德修養(yǎng)經(jīng)驗，道德修養(yǎng)的具體方法至少包括學(xué)習(xí)、內(nèi)省、立志、實踐。
在生活中，我們作為社會的一分子，要“關(guān)愛他人”、“奉獻社會”；在工作中，我們作為國土衛(wèi)士，要履行職責(zé)，用實際行動踐行“保護環(huán)境”、十分珍惜合理利用我們有限的國土資源，努力樹立和維護國土系統(tǒng)的良好形象
學(xué)習(xí)教育的心得體會14
我的家鄉(xiāng)在隆林各族自治縣者浪鄉(xiāng)敢南村，屬于貧困村。這幾年，老聽爸爸說，到20xx年，全國都要實現(xiàn)脫貧，全面進入小康社會，我們的家鄉(xiāng)也不例外，要一道實現(xiàn)脫貧的目標(biāo)。爸爸還說，要達到脫貧要求，每個貧困村都要通水泥路，家家戶戶都要有電用，有電視看，有干凈的飲用水，有安全牢固的住房，有固定的收入;小孩都能上學(xué)，生病了也有錢醫(yī)治等等。
爸爸真的沒有騙我，這幾年里，我親眼看到了家鄉(xiāng)日新月異的變化…決了飲水難的問題，喝上了干凈的自來水。
目標(biāo)。爸爸還說，要達到脫貧要求，每個貧困村都要通水泥路，家家戶戶都要有電用，有電視看，有干凈的飲用水，有安全牢固的住房，有固定的'收入;小孩都能上學(xué)，生病了也有錢醫(yī)治等等。
爸爸真的沒有騙我，這幾年里，我親眼看到了家鄉(xiāng)日新月異的變化…決了飲水難的問題，喝上了干凈的自來水。
進村幫扶的領(lǐng)導(dǎo)和干部還跟我們村的貧困村民商量脫貧致富的路子，幫助村民解決了很多的問題。村民們都紛紛行動起來，有的外出務(wù)工，有的進城經(jīng)商，有的種植經(jīng)濟林，還有的養(yǎng)羊 養(yǎng)豬，大家都各顯神通，發(fā)家致富。
如今，走在通往家鄉(xiāng)的路上，寬敞平坦的水泥路旁到處是綠油油的經(jīng)濟林，有杉木 桐果樹 茶樹，還有那些我叫不出名字的樹木，一同構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線，讓人心曠神怡。到了村里，路旁都安裝了太陽能路燈，到了夜晚，路燈自動發(fā)亮，如同白晝，山寨變得很美 很美。
我相信十九大后我的家鄉(xiāng)會更加美好，人們的生活會更加幸福富裕。
學(xué)習(xí)教育的心得體會15
在今年中旬，我們都參加了集團財務(wù)組織的20xx年度財務(wù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)，我受益匪淺。今年培訓(xùn)的資料主要是成都國際航空樞紐戰(zhàn)略規(guī)劃、會計改革發(fā)展、管理會計相關(guān)知識和增值稅方面等的'知識。
這次財務(wù)人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)讓我進一步了解了公司運營和發(fā)展情景、會計條例、會計基礎(chǔ)知識、稅收方面等資料。隨著新企業(yè)會計準(zhǔn)則及新企業(yè)所得稅法的實施，對會計人員的要求越來越高，會計人員不能僅停留在過去的會計核算上，還要加強財務(wù)管理的學(xué)習(xí)與運用，由單純的會計核算向管理會計發(fā)展，并且即時了解國家稅收政策的變化，研究新稅法的變化，在不違反國家稅收法規(guī)政策的前提下，利用稅收優(yōu)惠政策進取進行企業(yè)稅收籌劃，合理避稅降低涉稅風(fēng)險，獲取資金時間價值，維護企業(yè)合法權(quán)益。
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