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      2. 尋找心中的那盞燈演講稿

        時(shí)間:2021-06-28 18:07:49 演講稿 我要投稿

        尋找心中的那盞燈演講稿

        親愛的老師,同學(xué)們:

        尋找心中的那盞燈演講稿

          下午好!

          不知道你們是否聽過這個(gè)故事。說是唐太宗貞觀年間,長(zhǎng)安城西的一家磨坊里,有一匹馬和一頭驢子。它們是好朋友,馬在外面拉東西,驢子在屋里推磨。貞觀三年,這匹馬被玄獎(jiǎng)大師選中,出發(fā)經(jīng)西域前往印度取經(jīng)。

          17年后,這匹馬馱著佛經(jīng)回到長(zhǎng)安。它重回到磨坊見驢子朋友,并談起這次旅途的見聞:浩瀚無邊的沙漠,高入云霄的山峰,晶瑩的冰雪……使驢子聽了大為羨慕。驢子驚嘆道:“你有多么豐富的見聞呀!那么遙遠(yuǎn)的道路,我連想都不敢想!

          “其實(shí),”老馬說,“我們跨過的距離是大體相等剮,當(dāng)我向西域前進(jìn)的時(shí)候,你一步也沒停止。不同的是,我同玄獎(jiǎng)大師有一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo),按照始終如一的方向前進(jìn),所以我們看到了一個(gè)廣闊的世界。而你被蒙住了眼睛,一生就圍著磨盤打轉(zhuǎn),所以永遠(yuǎn)也走不出這個(gè)狹隘的天地!

          是的,我們的生命都是有限的,在相同的時(shí)間里,我們是像馬一樣有目標(biāo)地一直向前走,還是像驢子一樣繞著圈地原地打轉(zhuǎn)呢?再縮小來看,大家都是四年大學(xué),在這四年里,你是有著明確的目標(biāo)勇往直前呢?還是沒有目標(biāo),渾渾噩蠶,就像順口溜里唱的一樣,“起床從不疊被,學(xué)習(xí)從來不累,常常夜不能寐,思考誰(shuí)最般配,明知不學(xué)不對(duì),仍然喝酒聚會(huì),考試啥也不會(huì),重修不過就退”呢?

          我也曾有過這樣的迷惑,那是我剛?cè)氪髮W(xué)的時(shí)候,沒了高中時(shí)簡(jiǎn)單而直接的目標(biāo)——考上大學(xué),我在自由的近似無人管的大學(xué)里,幾乎迷失了方向,甚至迷戀起網(wǎng)絡(luò)游戲。直到一節(jié)憲法課,老師問我們:“如果理想是心靈的一盞燈,你們的燈是什么?是考公務(wù)員當(dāng)官?做律師掙錢?還是為法制的進(jìn)步而學(xué)習(xí)法律呢?”

          當(dāng)時(shí),我們都沉默了。我想起了我的父親。父親是恢復(fù)高考后的第一屆大學(xué)生,經(jīng)歷過豆腐加白飯的求學(xué)生活后,他卻在畢業(yè)時(shí),放棄了在城市工作的優(yōu)越條件,回家鄉(xiāng)做了一名教師,一干,就是二十年。年幼的我不懂父親的選擇。直到有一天,我翻出了父親的工作日記。父親寫道:“外面的世界很精彩,但這里更需要我,所以從回來了!

          那一刻,我讀懂了父親,讀懂,他心中的那盞燈——他與許多那個(gè)年代的大學(xué)生一樣,無私奉獻(xiàn),以建設(shè)家鄉(xiāng)、普及教育為己任,一直為自己的理想奮斗至今。如今,我們已經(jīng)長(zhǎng)大,那我們的理想是什么呢?于是,我踏上了自己的尋燈之路。

          我從法律的書海里尋找。從古代的巴比倫法典到當(dāng)今的法律法規(guī),法律一直在用最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)言,講述著公平與正義的故事,記錄著社會(huì)的夢(mèng)想。漸漸地,我迷戀上了這樣的語(yǔ)言。

          我到前輩那兒去尋找。去聽學(xué)者講座,與學(xué)長(zhǎng)辯論。當(dāng)看到他們會(huì)為明確一個(gè)法條而廢寢忘食,會(huì)因爭(zhēng)論一個(gè)案件開一夜的臥談會(huì)時(shí),我找到了一個(gè)法律人應(yīng)有的信仰和精神,也確定了自己前進(jìn)的方向。

          我也從實(shí)踐中去尋找。署假回家時(shí),我做了一名普法志愿者,到村里去出板報(bào),封田間去做調(diào)研。我為自己學(xué)以致用而快樂,也為看到許多人因不懂法造成的`悲劇而難過。我才懂得,讓全社會(huì)的人都懂法、守法,是構(gòu)建和諧社會(huì)最有力的保證。

          漸漸地,我找到了心中的那盞燈。這個(gè)社會(huì)需要法律,更需要普及法律的人。我告訴自己,我要成為共和國(guó)的一名法官,做法律的守護(hù)者,做法律的探索者,做法律的傳播者。

          老師、同學(xué)們,今天,當(dāng)我提著一本本厚如磚頭的法律課本穿梭于教室、圖書館的時(shí)候,當(dāng)我邁著自信的步子走上每一個(gè)舞臺(tái)的時(shí)候,我并不害怕其中的艱苦,更不畏懼將來的艱難,因?yàn)槲抑溃何艺业搅宋倚闹械哪潜K燈,那盞燈照亮了我的大學(xué),也將照亮我的未來,而我要為了自己的理想而奮斗。

          老師、同學(xué)們,讓我們一起來找到心中的那盞燈吧。然后用我們的熱情、熱血來守護(hù)那盞燈,用我們的刻苦、努力來燃燒那盞燈。當(dāng)所有的人都擁有了理想,當(dāng)人與人都在為理想而奮斗,當(dāng)所有的燈都在心間靠攏,我們擁有的就不只是一份充實(shí)的生活,國(guó)家擁有的也不只是一個(gè)個(gè)擁有理想的奮斗者,而是一個(gè)由個(gè)體組成的為著理想共同進(jìn)步的和諧社。

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