用愛撐起教育的一片藍天演講稿（通用10篇）
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會一步步向前發(fā)展的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編為大家整理的用愛撐起教育的一片藍天演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
用愛撐起教育的一片藍天演講稿 篇1
各位領導，各位老師：
大家好！今天我演講的題目是《用愛撐起教育的一片藍天》;
我是一名普通的小學教師，十七年前當我踏上講臺的那一刻，我的心中便萌生了一個美好的愿望：我要在這小小的三尺講臺上實現自己的人生夢想——用愛撐起教育的一片藍天。
高爾基說過：誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子的人才會教育孩子。一個樸實的愛字承載著太多太多的內涵，一個溫柔的眼神是愛，一聲真誠的問候是愛，一句關切的話語是愛，一次耐心的等待是愛。只不過它需要我們每個教師準確把握，認真體味，好好應用罷了。
理學家于藍的一期講座，他說：做為一名教師，要懂得怎樣去愛孩子，盲目的愛會讓孩子茫然，不理智的愛會讓孩子膽怯，帶有功利色彩的愛會讓孩子窒息。聽著這些話，我不由聯想到了自己，我是愛孩子們的，這點毋庸置疑，但我的愛理智嗎？當孩子們由一只只快樂的小鳥，變成聽話順從的小羔羊時，當他們對我的話只會言聽計從時，這對于一年級的小同學來說正常嗎？我把自認為頗有成效的教育方法用高壓手段強加在孩子們的身上，這對于他們來說公平嗎？這樣的愛能讓孩子快樂嗎？這樣的愛能不讓孩子窒息嗎？此時涌上我心頭的只有慚愧和自責。發(fā)現了缺點，就需要改正；找到了不足，就需要彌補。我虛心向有經驗的老師請教，并走進他們的課堂觀察聆聽，還找來有關的教育書籍學習。我的課堂在悄然發(fā)生著變化，孩子們變得聽話懂事了，課堂教學也變得活潑有序，一堂課下來，我也輕松了許多。
這段經歷，讓我懂得愛是需要學習的。
著名作家巴金說：愛孩子吧，不要吝嗇你的愛，讓孩子沐浴在你愛的陽光下吧！一個小小的愛字，說起來容易，但做起來卻很難。它不僅僅是輕描淡寫的描述，它是一份勇于擔當的責任，是一份心懷期望的等待。
一個名叫李豪杰的孩子走進了我的視野，那年他才剛剛十歲。生性頑皮、桀驁不馴的性格讓所有帶過他的老師叫苦不迭，同學們都對他避而遠之。面對這樣一個特殊的孩子，我首先告誡自己不要輕言放棄。一塊頑石，經過打磨雕琢都能綻放異彩，更何況一個活生生可塑性又很強的孩子呢？我一直認為一個特殊的孩子背后肯定有一個特殊的家庭，果不其然，這個孩子的父母離異，他在爺爺奶奶的呵護下長大，老人近乎溺愛的關懷讓他養(yǎng)成了自私、專橫，執(zhí)拗的性格，他不懂得給予，不懂得關愛，不懂得感恩。家中他不會去關心年邁的爺爺奶奶，學校他不會去幫扶年幼的弟弟妹妹。他的心就如一座冰封的雪山，讓人覺得寒冷，我決心要用師愛去融化它。我在細心的觀察，并尋找機會。一天上午二節(jié)課后，同學們去操場做操了，可李豪杰卻沒有去，這可有點反常，以往第一個飛出教室的肯定是他，我走到他的身旁詢問情況，他坐在自己的座位上不做聲，只是怔怔地看著我，看他的樣子顯然不是生病，“豪杰，老師問你話，是不是應該站起來回答呢？”我輕聲說道。只見他滿臉不情愿的慢吞吞的站了起來，這時我發(fā)現他的右手使勁的向后扯著褲子，肯定是褲子破了，我蹲下身一看，褲子后邊撕開了一道長長的口子，豪杰的臉漲得通紅，滿臉窘迫地看著我，我急忙到辦公室拿來針線，細心的給他縫起了褲子，一邊縫一邊和他談心。自這件事后，豪杰見了我總會走過來主動打招呼，這是多么可喜的變化，我在班里專門針對這一點對他進行了表揚。第一次同學們向他投來了贊許的目光，并把最熱烈的掌聲送給了他。豪杰竟有些不自在。這樣的鼓勵和掌聲對這個孩子來說顯得那樣的彌足珍貴。在課下我偷偷地做其他同學的工作，讓他們主動找豪杰玩，并在小事上去幫助他引導他，剛開始豪杰的表現很好，可沒幾天就犯了老毛病，其他老師都說這個孩子已無藥可救了，同學們也對他有些失望。此時我靜下心來細想，不要說一個十歲的孩子，就是一個成年人改正錯誤也是需要時間的呀，我千萬不能半途而廢。在加緊學校教育的同時，我也增加了去家訪的次數，家訪時我告訴兩位老人愛孩子的正確方法，并設法和豪杰的母親取得了聯系，讓她多盡一點做母親的責任，多關心關心自己的孩子，數管齊下豪杰進步的腳步加快了。在學校他學會了主動關心同學，在家里他能主動幫爺爺奶奶做家務了，兩位老人對孫子的變化看在眼里，喜在心頭。六一兒童節(jié)全班同學一致推選豪杰為模范學生，捧著孫子的獎狀，年過七旬的爺爺竟老淚縱橫。讓在場的人無不落淚。
這個孩子的改變，讓我懂得愛需要堅持。
隨著年齡的增長，我對師愛的理解也更加完整，更加透徹，愛需要付出，愛需要信任，愛需要理解，愛需要寬容，對學生的愛，對自己崗位的愛，對學校的愛，都需要我們無怨無悔地奉獻，讓我和你攜手伴著愛前行，讓師愛之花在明媚的陽光下絢麗綻放，讓我們用愛撐起教育的一片藍天，使我們王橋鎮(zhèn)明天的教育事業(yè)更加燦爛輝煌。
用愛撐起教育的一片藍天演講稿 篇2
尊敬的各位領導、各位同事，各位評委：
上午好！首先要感謝各位的信任和支持，給了我這次演講的機會，我演講的題目就是：“用心服務，用愛經營，撐起誠信的藍天”。
作為一名在前臺工作的員工，我深深的知道，服務就是一切，服務就是企業(yè)的生命，我也深深的知道。只有用心了才能做好服務，營業(yè)前臺是xx服務的窗口，而我們將最直接的展示中國建設銀行的形象，但是，我們的工作不可能總是風和日麗。不可避免的，經常有客因為不滿意xx的服務而責罵、刁難我們。我想，這也是因為我們的工作做得不到位吧。
那么，我們怎樣才能做到真正“用心服務”呢?任何一個錯誤，都會給客戶和各個環(huán)節(jié)的工作帶來不必要的麻煩。“用心”服務的過程中，如果你很熱心，有耐心，卻不夠細心，很可能結果事與愿違，好心辦錯事；如果你細心，卻不熱心，也沒有耐心，縱使你能夠解決問題，但一副冷冰冰的.面孔又怎么能夠得到用戶的肯定呢?打個比方，如果說熱心和耐心是點亮笑容的燭光，那么細心就是那個默默支撐的燭臺。我們要設身處地地為客戶著想，盡可能去幫助他們，用自己的真心付出，證明著“用心服務”就是永遠從心底里去關愛他人，幫助他人。
隨著金融業(yè)的不斷發(fā)展，各家商業(yè)銀行的競爭也越來越激烈，銀行的服務質量和服務水平逐漸成為各商業(yè)銀行競爭的焦點，而服務也就成了銀行的生命線，演講稿大全《銀行員工敬業(yè)演講稿》。而我們企業(yè)要的是市場，客戶要的是服務，而連接客戶與企業(yè)的命脈就是誠信。誠信是服務的基本要求，只有用心服務，才能得到客戶的信賴；只有用心服務，才能使客戶在享受xx服務中體驗到溫馨；也只有用心服務，才能使服務行業(yè)在激烈的競爭中立于不敗之地。
我們常說，顧客是上帝。但“上帝”也需要真真切切的感覺，而這感覺就來自我們所提供的實實在在的服務，我們對客戶的一句親切問候，一次周到的服務，遠不及客戶對我們的信任和支持�！坝眯姆⻊眨脨劢洜I”看似簡單的八個字，其實包含了多少內容、多少艱辛、多少付出。我們xx員工正是用自己的心血、汗水和智慧實踐著這簡單的八個字。秉承“以市場為導向，以客戶為中心”的宗旨，使誠信融入我們xx服務的每一個環(huán)節(jié)。
為了提升服務質量，在工作中，我們嚴格要求自己，每天準時上班。在服務過程中我們堅持使用十字文明用語，實行站立服務和微笑服務，積極、主動、熱情的接待每一位客戶，用自己的熱忱，展示著“以客戶為中心”就永遠向客戶報以濃郁的親情。最近我們分理處實行了手工排號，使排長龍的現象消失了，營業(yè)大廳里因站著排隊而心生不滿的客戶也減少了很多，這大大減輕了我們前臺的工作壓力，使我們能夠更好地“用心服務，用愛經營”，正是這種情感，使我們的精神凝為一體，使我們的境界不斷升華；督促我們積極進取，不斷開拓，為公司事業(yè)的發(fā)展而不懈努力。
攜起手來，讓我們肩并肩，用青春的熱血鑄造公司不老的魂！再次感謝各位給我的這次機會，我的演講完了！謝謝！
用愛撐起教育的一片藍天演講稿 篇3
尊敬的各位老師，同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《濃情五月，感恩母親》。
總有一個人，默默將我們支撐�？傆幸环N愛，讓我們淚流滿面。這個人就是母親，這種愛就是母愛。常常，我們感動于“春蠶到死絲方盡”的無私和“蠟炬成灰淚始干”的奉獻，但人世間沒有任。
何一種無私和奉獻能與母愛相提并論。
給大家講一個我聽到的故事：在拉丁美洲一次地震后，人們救出了一個孩子。但孩子不走，對著廢墟大哭不止。人們繼續(xù)挖掘。發(fā)現了驚人的一幕：母親踩在父親的肩膀上支撐起了孩子的生命空間。無獨有偶，在唐山大地震中，一對母子被深深壓在廢墟下，母親的半個身子被混凝土板卡著，動彈不得。七八個月大的嬰兒，在她的身下安然無恙。幾天后，救助人員挖洞接近這對母子時，母親剛咽下最后一口氣，而那嬰兒的嘴里還含著母親的食指。抱起孩子，救援人員發(fā)現母親的食指只有半截。原來，母親在危難中，一直用乳汁延續(xù)著孩子的生命，乳汁吸干了，她拼力咬斷自己的指頭，用鮮血讓孩子存活下來！
母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能覺得溫暖如春。母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵仍然清澈澄凈。母愛是一株樹，在季節(jié)的輪回中固執(zhí)的堅守家園，撐一樹綠蔭，默默付出。母愛是純潔的，總在你遇到風云時悄然而至，給慰藉和力量。母愛是無私的，她將永遠罩臨著你，伴隨你一生。
有則公益廣告中曾演到：一個小男孩為自己母親洗腳的感人片段，可在現實生活中，又是否是每個兒女都能做到的呢？“滴水之恩，當以涌泉相報。”我們或許有時會對一個生疏人的一點關懷念念不忘，卻對母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一點小事就大發(fā)雷霆。然而，母親卻永遠在一旁默默地支持我們，耐心的開到教育我們，給予我們支持和鼓勵。
在眾多的洋節(jié)日中，情人節(jié)，愚人節(jié)，圣誕節(jié)等等通通可以少，惟獨母親節(jié)！五月，因為有了母親節(jié)而美麗，大家是否知道昨天就是母親節(jié)呢？時空阻隔，也許，我們不能送上一束康乃馨。然而，表達是必要的，形式卻不必是一束鮮花。也許只是電話中一聲問候，甚至只是在心里最真切的祝福，這，都已足夠。這足以換來母親的欣慰和感動。———其實，天下所有母親都是那么容易被感動。她們對自己兒女要求得真的很少。但是，你對你的母親，這生命中最重要的人說過“我愛你”嗎？現在我提議，所有在場的同學都在心底默默的對這世界上最偉大的人說一句：“媽媽，我愛你！”
在此，我想引用一首詩來結尾：
孩子的成長，是母親再生的希望。
孩子的失敗，是母親酸楚的淚水。
孩子的成功，是母親幸福的微笑！
最后，祝福天下所有的母親平安，幸福，健康，長壽！
謝謝大家！
用愛撐起教育的一片藍天演講稿 篇4
尊敬的各位領導，親愛的老師們：
大家晚上好！
今天是國際“三八”婦女節(jié)。我相信這個節(jié)日屬于誰我們大家都很清楚，因為每一個人的內心都有一個最適合這個節(jié)日的人選。而我認定的人選，便是我的母親。我想我們都需要感激我們的母親。所以我今天的演講題目是“母親”。
有一個人，她永遠占據在你心最柔軟的地方，讓你愿用自己的一生去愛她；有一種愛，她讓你肆意的索取、享用，卻不求你任何的回報——這個人，叫“母親”；這種愛，叫“母愛”。
有這樣一個故事：在一個地方，嚴重缺水，一個人每天平均只有3斤水，牲畜亦如此。一天，一頭憨厚的老牛，攔住了一輛送水車，任主人怎樣趕它，就是紋絲不動。主人只好拿出鞭子使勁抽打，鮮血沁出來，染紅了鞭子，可老牛還是不動。沒辦法，主人只好取出一些水，放在老牛面前。但老牛并沒有喝這以死抗爭來的水，而是長哞一聲，一頭小牛聞聲而至。老牛慈愛的看小牛喝完水，才慢慢的轉身離去
老師們，聽了這個故事，我們的心能不為之顫動嗎？
水滴感激大海，因為大海讓它永不干涸；花朵感激綠葉，因為綠葉使它如此艷麗；小鳥感激藍天，因為藍天任它自由翱翔自然界中的動物、植物尚且知道感恩，我們人類豈不更應該學會感恩，常懷感激嗎？
大家知道，西方有個感恩節(jié)，那一天，要吃火雞，南瓜餡餅和紅莓果醬；那一天，無論天南地北，再遠的孩子，也要趕著回家。
總有一種遺憾，我們國家的節(jié)日那么多，卻惟獨少了一個感恩節(jié)。我們可以東施效顰吃火雞，南瓜餡餅和紅莓果醬，我們也可以千里萬里趕著回家，但那一切并不是為了感恩，團聚的熱鬧總是多于感恩。
朋友們，讓我們永遠記�。耗笎凼且豢|陽光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即便蒙上歲月的風塵也仍然清澈澄凈；母愛是一株大樹，在季節(jié)的輪回中，固執(zhí)的堅守家園，撐一樹濃陰默默付出；母愛是潤物的細雨，母愛是醉人的春風；母愛是撒哈拉沙漠中，母駱駝為使快要渴死的小駱駝喝到水時縱身跳入深淵的壯舉；母愛是油鍋滾沸中，母鱔魚為保護腹內的魚卵始終弓起中間身子的優(yōu)美姿態(tài)；母愛是純潔的，總在你遇到風雨時，悄然而至，給你慰藉和力量；母愛又是無私的，她永遠罩臨著你，伴隨你一生。
朋友們，讓我們常懷揣一顆感恩母愛的心吧！“常回家看看，回家看看，哪怕幫媽媽涮涮筷子洗洗碗。老人不圖兒女為家做多大貢獻呀，一輩子不容易，就圖個團團圓圓�！�
母親給予我們這世間最真摯最偉大而無私的愛——母愛。我們需要做的便是努力回報這份愛。如何做，便由你來決定。
用愛撐起教育的一片藍天演講稿 篇5
親愛的各位領導，各位老師:
大家好。
今天我演講的題目是《用心去愛》。
來到學校已近快八年了，在這八年的時間中讓我對老師這個身份有了更深刻的理解，老師不光是要給孩子們教學，更應該教會孩子們做人，我根據自身所遇我總結下了一個字，愛，這個字很簡單，但他真的那么簡單嗎?未必吧，有多少人能真真做到愛學生，愛學校，愛家人，愛自己那。所以我今天的演講的圍繞著愛，用心去愛來聊一聊。
有人說學生是一本書雖然要讀懂這本書并非易事，但要成為一位出色的教師就必須去讀它，并且打算讀一輩子。有人說，學生是花木，教師是園丁，園丁悉心照料著花木，但需要尊重它們自然地成長。實際上，兒童比花木要復雜的多，教師的工作比園丁的工作也復雜的多，盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律。
從走進校門的那天起，我就下決心當一名優(yōu)秀的教師，這些年來也一直為之探索努力著。什么樣的老師才是優(yōu)秀的教師呢?有人會說，優(yōu)秀老師就是有淵博的知識，端莊的儀表，優(yōu)雅的風度，健康的體魄。可我認為，要當一名優(yōu)秀老師，首先要有愛心，不熱愛學生的老師，決不是好老師，學生們也決不會歡迎他。
20xx年，我多了一個身份-媽媽。這個角色讓我明白愛的教育，讓我學會讓愛的眼光去觀察每一個孩子；用愛的心去感受著每個孩子的情感；用愛的心去關愛他們。原來，學生看見我都是一邊跑一邊喊“呀！那個全校最厲害的老師來了”，現在他們對我的評價是全校最溫柔最可愛的老師，他們會拉著我的手說“老師，我們好喜歡你，希望你能一直教我們，等我弟弟妹妹來讀書時候你也可以教他們”這是我聽過最動聽的話，我想這與我付出的愛是分不開的，因為愛，每一位孩子敞開心胸，茁壯成長。
陶行知先生說:“沒有愛就沒有教育�！睙釔蹖W生，不僅是一名教師人品、學識、情感與親和力的展現，實際上更多的是傾注了我們教師對祖國、對人類、對未來的熱愛。因為有愛，我們才有耐心;因為有愛，我們才會關心;因為有愛，我們才和同學貼心。愛學生成長過程中的每一個微小的“閃光點”，實際上是我們教師最大的樂趣。但是教師的愛也不是盲目的，愛是一門藝術，我們不僅要能愛，而且要善愛�！皭邸币灰曂省W生沒有貧富貴賤之分，他們有一樣的智慧和熱情，有一樣被愛護的權利，我們應該用一樣的心去關愛他們。
各位老師們，讓我們拿出更多的愛，給予學生更多的寬容與理解。因為愛，是師德師風必不可少的一部分，因為愛，可以溫暖學生即將冷卻的心，因為愛，可以點燃學生心中的希望之火，因為愛，學生的未來一定是一片光明。
用愛撐起教育的一片藍天演講稿 篇6
親愛的兄弟姐妹，親愛的朋友們：
晚上好！
請允許我作為一個孩子的名義在這里演講，歌頌天底下最慈祥，最偉大的母愛。
今晚的風很柔和，今晚的月亮很白，今晚心情札記里的孩子們都很乖，特別是死鳥最乖，呵呵！
親愛的母親，是您一把尿一把屎將我拉扯成人，是您用您勤勞的雙手把我從一顆幼苗澆灌成一棵大樹。您的皺紋和白發(fā)我們已經讀懂了歲月的艱辛，讀懂了您含辛茹苦的操勞。
是的，今天是您的，其實我們想今天不但是您的，而且是每一個孩子的，因為您快樂，所以我們快樂。因為在您慈愛的目光中，在您循循善誘的教導下我們健康茁壯成長。
是的，今天是您的，其實我們想天天是您的，在每一個日日夜夜，我們您健康的話語不是在這樣的日子里彈出的，而是在內心最深處在每一分鐘每一秒種把我們對您最真摯的愛彈出的。
在這樣寂靜的夜，我代表所有在外打工的孩子們通過電波為您獻上《懂您》的歌，并大聲的呼喊：“媽媽，我愛您！”
曾記得我們調皮過，我們搗蛋過，我們曾讓您傷心過，擔心過，曾經因為彼此沒有好好溝通疏遠過，曾經因為工作太忙很少回家過，曾經我們組建了一個新的家庭（年輕人結婚忽略了對您的照顧）忽視過，曾經因為染上了社會上不良惡習犯罪過，曾經您們的離異憤怒過……但是，作為您的孩子，我們永遠都是孩子，我們在您深如海的母愛中，就是一滴海水那樣的渺小，那樣的微不足道。
如果我是詩人，我將寫出美麗的詩篇歌頌您。如果我是畫家，我將畫出您最動人的那一筆。如果我是……我將……即使我什么都不是，也改變不了我永遠是您孩子的稱呼，我想用我的手給您按摩，我想用我的手給您梳頭。我喜歡在電話的一頭聽著您的嘮叨，我喜歡您做的飯，我喜歡您罵我不爭氣，我喜歡……
您有多久沒有擁抱您的母親了嗎？您有多久沒有給您母親一個吻了嗎？可是人生還有幾個多久嗎？
在您的，我們很想說的很多，我們心中也有很多的愧疚，但是這已經不重要了，關鍵是今天您回家陪您母親一起吃飯了嗎？您在外不在家您打了電話回家了嗎？
是的，親情留給我們許多的感嘆號，但是我想更多的是問號。
最后，請允許我借用別人的一條短信來表達我們對母親的思念：“一棵大樹，春天倚著它幻想。夏天倚著它繁茂。秋天倚著它成熟。冬天倚著它沉思，這棵大樹就是媽媽。發(fā)給媽媽，祝她健康平安！”
用愛撐起教育的一片藍天演講稿 篇7
各位領導、老師、同學們:
大家好！
父親是家里的頂梁柱，為了我們能夠在學校安心學習，他們在我們看不到的地方默默付出、努力工作。關于這些，正是我要向大家訴說的，父親的話雖然不多，很少在言語上和大家進行交流，但這也正是父愛的特色，這么多年父親一直用他堅實的脊背庇護著我們，我們應該懂得感恩，懂得去了解父愛。
首先我要和大家講講我的父親，在我的印象中，父親是個很慈愛的人，但很多時候我并沒有體諒他的付出，記得有次生日，父親特地從外地趕回，并給我買了玩具飛機作為禮物，這架玩具飛機大概在我手中存活了半小時吧，因為我覺得飛機是可以飛的，索性在樓上往下一扔，直接摔成了幾截。雖然事后父親并沒有說什么，但是后來我才從外公那里了解到這架玩具飛機大概花費了父親三分之一的工資，而且還是托了好友從國外買的，可見我是多么不讓人省心。由于常年在外地工作，因此我與父親的交流是很少的，但是卻記得與我有關的一切事情，無論是我的生日還是節(jié)假日，他都會給家里打電話，但每次我都會讓母親去接電話，因為我一直覺得好像沒有什么可聊的，何必要特地打電話回來呢？
其實有件比較慚愧的事情，那就是我不知道父親的生日是什么時候，因為從未有過試圖了解的想法，久而久之將父親對我的付出當做理所當然，而自己卻沒為父親考慮過，這樣做是不對的，作為新世紀的學生，我怎么能夠這樣做呢？雖然我的父親不在現場，但我還是要說一聲抱歉。作為一名學生，我覺得應該帶有感恩的心去對待父親，捫心自問，父親為我們做了這么多，難道我們不應該做些什么表示一下嗎？
其實我覺得應該要多陪伴父親，可能父親正如我們這般，雖然同樣是關心，但不知道怎么用言語來表達，因此對待我們都是非常寬容的，對于自己想要的東西，父親也會主動賣給我們，有時候也能夠收獲父親給我們的小驚喜，或許我們也應該像父親一般。也就是說，我們應該行動起來，感恩不是說說而已，必須要去實施，無論是洗腳也好，泡茶也罷，今晚回去以后就要去做，父親不在身邊就打電話進行祝福，詢問最近的生活狀況，雖然是臨時抱佛腳之舉，但總比什么都不做要好。
父親的愛只是不善于表達而已，實際上父愛是最為偉大的'，也是潤物無聲的，父親對我們的付出應該要看在眼里，記在心里，不要想什么以后去回報，必須要從現在做起，感恩的美德應該要從小培養(yǎng)，自己不重視的話是沒有用的。
謝謝大家！
用愛撐起教育的一片藍天演講稿 篇8
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
愛情像夏花一樣在我心中美麗綻放，伴我渡過千山萬水。
如果要問我，是什么幫助我度過了“強攻海岸，卷起千雪”的大浪？那我就回答你——是愛。
如果你想問我，是什么幫助我爬上了“這么高的懸崖，即使是黃鶴也很難爬，所以可憐那些只有爪子可以用的可憐的猴子”？那我就回答你——是愛。
如果要問我，是什么幫助我走過了“疊石遮天”的高山？那我就回答你——是愛。
從那個喋喋不休的孩子到現在苗條的女孩，我正在經歷我生命中的花季。一路上，愛一直在我身邊，它已經成為我生活中不可或缺的一部分。
奶奶的愛——讓我回味著香茶
我也想把奶奶親手剝下來的栗子再吃一遍。我也想再找找我奶奶的“藏寶箱”。我也想再牽著奶奶的手，和奶奶一起去看天上最美的星星。但是，畢竟是夢，只能在晚上才能實現的夢。但我不會難過，因為我知道奶奶會在遙遠的天堂看著我，陪著我。因為我奶奶說過：“寶貝，不要哭，我奶奶永遠在你身邊，我們是最堅強的人�！蹦棠蹋阒绬�，你用你不變的愛撐起了我心中的天堂，讓我不再害怕黑暗，讓我在暴雨中也能強笑。
父母的愛——讓我嘗到了美食
他們從來沒有對我說過“我愛你”，但我知道他們愛我就像我愛他們一樣。那份愛融化在深夜的一杯牛奶里，那份愛融化在清晨的餐桌上。他們會包容我的小任性，在困難面前會對我說：“孩子，世界上沒有障礙�！彼麄儠^續(xù)這樣做，直到歲月在他們臉上留下無情的“傷痕”，他們永不停止�？粗赣H挺直的腰肢，摸著母親光滑的小手，我突然意識到，父母老了，我長大了。爸爸媽媽，你們知道嗎，你們無私的愛，在我心中筑起了一堵堅不可摧的墻，讓我不再畏懼困難，讓我在強風中毅然前行。
人生就像一朵盛開的花，在萌芽中醞釀，在盛開中激情，在凋零中沉淀。我們可以聽到花開的聲音，這是一種盛開的生命；我們可以聞到令人陶醉的花香，這是愛情在生活中的體現。
心中有了愛，我們就可以有“一旦爬到山頂，就會看到，其他的山都變成了天空下的小矮人”的雄心壯志。心中有愛，才能有“衣服越來越寬，永不后悔，人會為伊憔悴”的堅定不移的決心；心中有愛，才能有“竭盡全力，不遺余力，風從東到西，從北到南”的力量和勇氣。
用愛撐起教育的一片藍天演講稿 篇9
親愛的各位老師、同學們：
大家好！
我是一名普普通通的教師，年復一年，我們迎來了一批批活潑可愛的“小不點”望著他們天真稚拙的樣子，我由衷的喜愛，記得剛進入教師崗位時，每當孩子入園，哭鬧不止，父母焦急萬分時，我總是手忙腳亂的，孩子哭，家長急，我更急，而現在的我總能用心去發(fā)現，用心去感悟，用心去思考，從容的去面對一切！
我一直努力的工作，積極投入到教育教學的科研活動中。平時勤于收集、積累教育教學經驗，撰寫教學心得，在教育的園地里奉獻著自己的真心、自己的真誠，五年中我也在不斷的成長起來，使自己在專業(yè)技能等方面得到了一定的發(fā)展。在不斷的實踐活動中，我不忘努力提高自己的理論修養(yǎng)和專業(yè)素質，曾兩次參加專業(yè)進修，為工作更好的開展打下了堅實的理論基礎。
在我跟學生取得共同成長的過程中，我心中充滿感激。我要謝謝我的孩子們，是他們讓我感到工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信，是他們讓我找到作為教師進行專業(yè)發(fā)展的支撐點，是他們給予了我很多關于教育的火花。同事們兢兢業(yè)業(yè)認真負責的態(tài)度給了我榜樣的力量，是每次的經驗交流，讓我深深感到教師工作的重要。是工作，是實踐，給我提供了研究的生命土壤！我會在不斷的總結，探索，嘗試中積累經驗。
我欣喜整天徜徉于學生中間，望著一張張童稚的笑臉，聽著一句句真誠的話語，感受著心與心碰撞時的那份快樂，我覺得自己仿佛走進了生命中最燦爛的時刻。曾經聽一位學者說過：“教師的職業(yè)是太陽底下越、最光榮的”。
帶著對這一理念的憧憬，寒來暑往送走了一批又一批的孩子，我喜歡這樣一首詩：“有一首歌最為動人，那就是師德，有一種人生最為美麗，那就是教師，有一種風景最為雋永，那就是師魂，不要說我們一無所有，我們擁有同一顆火熱的太陽，我們擁有同一片廣博的天空，在同一片天空下，我們用愛撒播著希望……”“用愛撒播希望，用真誠對待每一個幼兒”便成了我無言的承諾。
彈指一揮，我在這塊教育園地里辛勤的耕耘，默默的奉獻著，本著對事業(yè)的衷心，對幼兒的愛心，對工作的熱心，對未來的信心，我將繼續(xù)在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻，讓我與教師事業(yè)共風雨、共兼程，共成長！我愿“丹心化作春雨灑，換來桃李滿園香”。
謝謝大家！
用愛撐起教育的一片藍天演講稿 篇10
尊敬的老師同學們：
大家好！
是否有這么一個人，他始終在我們背后默默的關懷，注視著我們；是否有這么一個人，他始終在我們背后默默的付出，幫助著我們。我想，大家也許已經有所猜測了吧，這個人就一直生活在我們身邊，我們用這樣兩個字稱呼他：“父親”！
如果說母親像是一座不停休的鬧鐘，始終在提醒著我們，那么父親就像是黑夜里的貓頭鷹，在寂靜無聲里守護著我們，我的父親就是這樣一個人。我從小其實很少見到我的父親，大多數時候都只能通過電話聽見他的聲音，在那個科技并不算太發(fā)達的年代，手機做不到視頻通話，僅僅只能通過幾張照片想念他。我和母親住在老家，母親一個人照顧我，為我打理好一切，而父親，遠在千里之外。但他一個人支撐起了我們整個家的負擔，母親是沒有工作的，而年幼的我還在讀小學，生活的重擔壓在他一個人身上，但他卻從不抱怨，至少我從未聽他說過一句不滿。
我們父子倆很像，不論是外貌還是性格，我們都是不善言辭也不愛表示的人。每年寒暑假的時候，我和母親便會坐火車去往父親那里，十多個小時的火車，再做幾個小時的汽車，才到達一個僅僅十多個平方米的出租屋。我和父親見面的時候，永遠都是相互點點頭，，既沒有擁抱，也沒有別的言語，但我總能從他的眼中看出欣喜，看出他那想要隱藏的微微翹起的嘴角。這是我們父子倆的默契，即便是好幾個月不見，也不會有什么隔閡。我還記得一次，父親和母親打羽毛球，在邊上看著的我心癢癢，當母親把球打到離我不遠的地方的時候，我開心跑去接球，但其實這個球本該是父親來接的，我看見他朝我這跑了過來，不出意外的話，我會被他撞倒在地上，然而他卻生生的止住了腳步，但也因此失去了平衡，摔倒在了地上。
我覺得我闖禍了，然而他爬起來的第一句話便是問我有沒有受傷，自然是沒有的，他才松了一口氣，我卻看到他手掌鮮紅的一片，是因為剛剛摔倒在水泥地上，摩擦的結果。是的，我看到了，他也知道我看到了，但卻沒有什么別的話語。明明是因為我的任性而受傷，第一句話卻是擔心我，毫不在意自己。他就這樣愛我愛的深沉，愛在不言不語里。
同學們，我想在你的家里，也有這樣的一個人吧。他不會和我們說太多的話，他把照顧我們的擔子交給了母親，卻自己一個人扛起了整個家庭，他就是這樣默默的付出，卻沒有要我們?yōu)橹貓笏�，感謝他。這樣的父親，怎能不值得我們去愛他呢？
我的演講完畢，謝謝大家！
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