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      2. 珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)演講稿

        時(shí)間:2023-03-31 03:14:12 演講稿 我要投稿

        珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)演講稿(精選19篇)

          演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在當(dāng)下社會,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)演講稿,歡迎大家分享。

        珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)演講稿(精選19篇)

          珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)演講稿 篇1

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)》。

          有人說,人的一生有三天:昨天,今天,明天,這三天組成了人生的三部曲。但是我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫湎Ы裉斓娜耍炔粫袘炎蛱欤膊粫裤矫魈臁S绕鋵τ谡幵趯W(xué)習(xí)階段的我們來說,更應(yīng)該抓住今天努力學(xué)習(xí)。卡來爾激勵(lì)我們:天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。中國古人更給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

          努力學(xué)習(xí)不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼:莫等閑,白了少年頭,空悲切!漢樂府詩有句富有哲理性的名言:百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸,少壯不努力,老大徒傷悲。因此,我們應(yīng)該學(xué)會做時(shí)間的主人,抓住今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間,上課、自習(xí)、做作業(yè)都要高度集中注意力,排除干擾。抓緊時(shí)間,就是要科學(xué)安排時(shí)間,巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間,提高單位時(shí)間利用率。

          同學(xué)們,在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮努力踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的'知識掌握,才能最終走向成功。一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動,收獲的時(shí)候才會有滿意的果實(shí),才會成果豐碩。

          所以我們現(xiàn)在應(yīng)該惜時(shí)如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒,勤奮努力,為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天!同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮努力學(xué)習(xí)吧!

          我的演講完畢!謝謝大家!

          珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)演講稿 篇2

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!我是xx班的xx同學(xué)。

          今天我國旗下講話的題目是:珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。同學(xué)們,對于時(shí)間,人們經(jīng)常會自己原諒自己,你說要抓緊學(xué)習(xí)嗎?他卻說等明天吧。你說今天的事情要今天做,不要推遲,他又說有的是時(shí)間,明天做也不遲。這種不珍惜時(shí)間的人其實(shí)會付出很大代價(jià)。

          時(shí)間是吝嗇的,也是慷慨的。勤奮的人是時(shí)間的主人,懶惰的人是時(shí)間的奴隸。贏得了時(shí)間就贏锝了財(cái)富,拋棄時(shí)間的人時(shí)間也會拋棄你。珍惜時(shí)間的人時(shí)間會把你的生活打扮的分外美麗,浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí)間會把你的人生變的黯然無色。

          魯迅的.成功,有一個(gè)重要的秘訣,就是珍惜時(shí)間,魯迅12歲在紹興城讀私塾的時(shí)候,父親正患著重病,兩個(gè)弟弟年級尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù),為免影響學(xué)業(yè)。他必須做好精確的時(shí)間安排。有一天,魯迅在家里幫助母親多做了一點(diǎn)事,上課遲到了,嚴(yán)厲的老師狠狠的責(zé)罵了他一頓,魯迅挨訓(xùn)以后,并不因?yàn)槭芰宋裨估蠋熀图彝ィ炊\懇的接受了批評,決心作好精確的時(shí)間安排。再也不會因?yàn)樽黾覄?wù)影響學(xué)習(xí)。于是,他用小刀在書桌的右下方,正正方方的刻了一個(gè)早字,用以提醒和鞭策自己珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)。

          此后,魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間,他說:“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。”魯迅讀書的興趣十分廣泛。又喜歡寫作,他對于民間藝術(shù),特別是傳說,繪畫,也深切愛好。正因?yàn)樗麖V泛涉獵,多方面學(xué)習(xí)。所以時(shí)間對他來說實(shí)在是重要的。他一生多病,工作條件和生活環(huán)境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。應(yīng)該說魯迅是珍惜時(shí)間的楷模。

          我們身邊也有很多珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)的好榜樣。比如我們班的xx同學(xué)。他就是一個(gè)珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)的好榜樣。

          這是我們班每位同學(xué)都可以肯定的,很多同學(xué)會;他為什么總能取的優(yōu)秀的成績,他為什么總能得到老師們的表揚(yáng)?在同學(xué)們眼中只會在乎別人拿獎(jiǎng)的時(shí)候,有誰問過他私底下的勤勞呢?同學(xué)們,世上沒有白吃的午餐,沒有刻苦學(xué)習(xí),怎么能取得好的成績呢?

          同學(xué)們讓我們珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)吧!

          我的演講完畢,謝謝大家!

          珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)演講稿 篇3

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          你們好!

          時(shí)間對于每個(gè)人都是公平的。一年365天(最多366天),一天24小時(shí),一小時(shí)60分鐘,一分鐘60秒,對每個(gè)人都一樣。但由于人們對待時(shí)間的態(tài)度不同,因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”,不僅延長了生命,而且使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空,一事無成”,只有徒傷悲,空嘆息。對我們學(xué)生來說,也是這樣的。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績,各方面都有了長進(jìn);而有的同學(xué)卻收效甚微,甚至一天更比一天差。這是因?yàn)檎湎Ш筒徽湎r(shí)間造成的差別。

          時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn),就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家,使用最先進(jìn)的科技手段,也不能把時(shí)間挽回。因此,著名科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命;我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人時(shí)間比作“謀財(cái)害命”,把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。由此可見時(shí)間的珍貴。時(shí)間雖然一去不再來,但是人對于時(shí)間并不是無能為力,無所作為的。

          人的.生命寶貴,人的青少年時(shí)期尤為寶貴,因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長時(shí)期、打基礎(chǔ)時(shí)期。所以,勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”因此我們應(yīng)該學(xué)會做時(shí)間的主人,緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間,就是要科學(xué)安排時(shí)間,巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間,提高單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天。我們要不斷總結(jié)昨天,設(shè)計(jì)明天,但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。

          同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,希望大家都能珍惜時(shí)間,科學(xué)地分配時(shí)間,使每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過得有意義,讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石!

          我的演講完畢,謝謝大家!

          珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)演講稿 篇4

        尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

          珍惜時(shí)間,這是一個(gè)古老而又永恒的話題。

          古人就告誡我們:“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎。”我們很多同學(xué)都能把這首詩背的滾瓜爛熟,可是你能真正懂得它的含義嗎?

          商人說:時(shí)間就是財(cái)富;農(nóng)民說:時(shí)間就是糧食;醫(yī)生說:時(shí)間就是生命。同學(xué)們,你們說時(shí)間是什么呢?其實(shí)“時(shí)間是最公平的裁判者”,要看你怎樣去利用它。我們每個(gè)同學(xué)都希望自己將來成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家……但這并不那么容易,它要靠我們的實(shí)際行動,要珍惜一分一秒,努力奮斗。在我們學(xué)校某班有這樣兩句名言:贏得時(shí)間者,贏得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間,想必大家都知道是什么意思吧珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間,合理地利用時(shí)間。時(shí)間對我們每個(gè)人都很重要,時(shí)間不會為誰停留。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候,時(shí)間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺時(shí),時(shí)間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎那就得靠你把握時(shí)間,珍惜時(shí)間,并不是時(shí)間會多給你一份。一天有24個(gè)小時(shí),這是無法改變的。合理地利用時(shí)間,就是珍惜時(shí)間,不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費(fèi)掉。

          時(shí)間對每個(gè)人都是公平的,它不會多給誰一分,也不會少給誰一秒。那為什么在相同的'時(shí)間里,人們所得到的結(jié)果不同呢比如說:一個(gè)班的同學(xué),每天在一起生活,學(xué)習(xí),同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘,專心聽講,認(rèn)真思考,甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上,所以能夠取得好成績。

          花兒謝了有再開的時(shí)候,草兒枯了有再綠的時(shí)候,同學(xué)們請你告訴我時(shí)間有再來的時(shí)候嗎?對、時(shí)間是一去不復(fù)返的,所以不要把今天的事拖到明天去做,明天還有明天的事情,這樣明日復(fù)明日,何時(shí)才是盡頭,況且人的一生能有幾個(gè)明天。

          人的生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間既是短暫的,又是永恒的,時(shí)間的存在本身就是一種希望,所以不要害怕時(shí)間的無情,也不要感慨時(shí)間的短暫,我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪,讓生命之舟與時(shí)間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

          青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期,希望大家能從現(xiàn)在做起,珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時(shí)再去悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時(shí)間而一事無成。只要我們現(xiàn)在珍惜時(shí)間,便會擁有最大的幸福!

          我的演講完畢,謝謝大家!

          珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)演講稿 篇5

        親愛的同學(xué)們:

          生命是什么?其實(shí),生命就是經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間,是由時(shí)間相伴的一段旅程。在這個(gè)社會上,時(shí)間對每個(gè)人都是公平的,每個(gè)人都公平的享有時(shí)間,時(shí)間的長短快慢對每個(gè)人都是一樣的。它不會因?yàn)槟闶前偃f富翁而多給你一秒,也不會因?yàn)槟愕倪t緩耽擱而等待一分。就像民諺所說:“時(shí)間好比河中水,只能流去不能回。”古人還用“白駒過隙”來形容時(shí)間的飛逝,又用“寸金難抵寸光陰”形容時(shí)間的寶貴。

          表面上看來,時(shí)間好像很多,過了今天還有明天,過了這一刻還有下一秒,太陽會每天正常升起,月亮每個(gè)月都有圓有缺,時(shí)間仿佛永遠(yuǎn)是這樣周而復(fù)始,沒有窮盡,但是對我們每個(gè)人來說,一年三百六十五天,一天八萬六千四百秒,伴隨著你的心跳,不管你是在穿衣吃飯,還是玩耍睡覺,時(shí)間絕不停留,絕不增加。記得小時(shí)候同學(xué)們傳唱的兒歌嗎?“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”。在不知不覺之間,人生就會從少年而青年,青年而壯年并走向老年。

          古往今來,很多的人對時(shí)間進(jìn)行了評說,不同的人對于時(shí)間有著不同的定義和解說。文學(xué)家說:時(shí)間就是東去的長河,奔流到海不復(fù)回;醫(yī)學(xué)家說:時(shí)間就是生命,珍惜一秒的'搶救時(shí)間就有可能挽回一條生命;教育家說:時(shí)間就是知識,抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來的資本;軍事家說:時(shí)間就是勝利,抓住戰(zhàn)場上瞬息萬變的瞬間就能夠轉(zhuǎn)變戰(zhàn)局,化腐朽為神奇;哲學(xué)家說:時(shí)間就是真理的女兒;美學(xué)家說:時(shí)間就是我們對生活的希望;深圳人說:時(shí)間就是金錢。而我要說時(shí)間就是我們的學(xué)習(xí)成績,就是我們的未來。

          時(shí)間是公平的,但是同樣年紀(jì)的人為什么所做出的成就就不一樣呢?那是因?yàn)椴煌娜藗儗τ跁r(shí)間有著不同的態(tài)度和做法。勤奮者抓緊時(shí)間;求知者利用時(shí)間;有志者珍惜時(shí)間;聰明者爭取時(shí)間;好學(xué)者擠出時(shí)間;上進(jìn)者追求時(shí)間;忠誠者遵守時(shí)間;勤勞者創(chuàng)造時(shí)間。

          所以,同學(xué)們,做聰明的人吧,做勤奮的人吧,讓我珍惜時(shí)間,因?yàn)檎湎r(shí)間就是珍惜生命。人的生命只有一次,不要虛度光陰,不要因碌碌無為而悔恨。同學(xué)們,從這一刻開始,珍惜時(shí)間!

          珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)演講稿 篇6

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          你們好!

          我是xx班的xx,今天我所演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

          君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪。詩人的高歌,偉人的教誨,哲人的感慨……時(shí)間,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌!

          有人把時(shí)間比作金錢,為了言極它的珍貴,卻無法突出它的價(jià)值!金錢失去,可以由時(shí)間換回,然而,卻從來沒有人能用金錢買到時(shí)間;有人把時(shí)間比作智慧,為了說明它是用金錢買不來的,還需經(jīng)過努力,拼搏、思索、創(chuàng)造……但,即便費(fèi)了這番心思,仍舊無能由魔掌中奪回時(shí)間!它太渺茫了,無影無形,漫天飄搖,可世間一切物質(zhì)卻又無一不是在它的控制下生存。

          “花開堪折則須折,莫待無花空折枝。”只有善于用時(shí)者,才能取得勝利!

          在時(shí)間的.注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血,畢生充實(shí);也有人華發(fā)早生,無為而終。時(shí)間有一顆明事理,辯黑白的心,它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣,敢和它競爭的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進(jìn)取的懦夫!

          我是一個(gè)初三年級的學(xué)生,馬上面臨中考,回顧當(dāng)初自己走進(jìn)校園的時(shí)候,充滿了自信,也下定了決心為自己的夢想奮斗,因?yàn)槲覀冇腥甑臅r(shí)間,而此時(shí)還有一個(gè)月就要走出這個(gè)奮斗了三年的校園,時(shí)間如梭,歲月如流,珍惜時(shí)間,為自己的夢想插上飛翔的翅膀,在屬于自己的天空中翱翔!

          經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變,我們要揚(yáng)起未來的風(fēng)帆,勇敢地迎向挑戰(zhàn),面對考驗(yàn),無畏風(fēng)暴,劈風(fēng)逐浪。開辟一條屬于自己的陽光大道,達(dá)到海岸邊的天堂!

          機(jī)不可失,時(shí)不等待。雖然我們欠缺了很多,盡管我們并不完美。但我們風(fēng)華正茂,朝氣蓬勃,我們滿懷信心!我們會竭盡全力去開拓,填補(bǔ)缺陷!即使失意,也坦然。

          年輕的一代,有愁暢,懂得緬懷,但不等于是悲觀妥協(xié),一蹶不起!朋友們,列寧曾說:“贏得了時(shí)間,就贏得了一切!”讓我們都長一雙透視眼,在無形中捕捉時(shí)間,同它斗爭!珍惜時(shí)間,贏得未來!

          最后祝愿每位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝愿老師身體健康,工作順利!

          我的講話完畢,謝謝大家!

          珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)演講稿 篇7

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          今天站在這里,我的內(nèi)心十分的激動,對于能夠站在這里演講,我覺得十分的榮幸,很感謝老師們給了我這個(gè)機(jī)會。

          時(shí)間,是一個(gè)很神奇的東西,在我們歷史的長河上,有著無數(shù)珍惜時(shí)間的句子,在座的各位同學(xué),或多或少都能念出幾句。但時(shí)間又好像是最不值錢的的東西,它無時(shí)無刻的不在流逝,我現(xiàn)在站在這里演講,時(shí)間就在不停的流逝著,對于時(shí)間的.流逝,我們很多人基本都是沒什么感覺的,因?yàn)闊o論我們做什么,時(shí)間都不會因?yàn)槲覀兊母淖兌涌旎蛘邷p少。

          我們現(xiàn)在不重視時(shí)間,是因?yàn)槲覀兡昙夁小,還有著大把的光陰,可是我們的時(shí)間不是無限的,它不像金錢一樣,沒了可以再掙。我問過很多的老人,他們每一個(gè)人的心中都存在著后悔,后悔當(dāng)初為什么沒有珍惜時(shí)間,沒有好好努力,同學(xué)們,我們不要等到老了以后再后悔,那個(gè)時(shí)候就來不及。

          平常我們放假回到家里,丟下書包之后第一件事是干什么?打開電腦?打開電視?反正大多數(shù)是不會拿起筆學(xué)習(xí)的,我們的時(shí)間花費(fèi)在電視劇和游戲上面,看了電視、完了游戲,開心了那么一會兒,時(shí)間不知不覺就過去了一天,可是之后呢?我們什么收獲也沒有,或許你們想著以后會改變的,但是我可以確切的告訴你們,如果你們現(xiàn)在不去改變,那么長大后也依然是這樣,等老了時(shí)候又會來后悔為什么年輕時(shí)沒有好好努力。

          作為一名學(xué)生,我們的時(shí)間應(yīng)該都花費(fèi)在學(xué)習(xí)上,可能有些人可能覺得學(xué)習(xí)不是很重要,因?yàn)槟呐率悄氵@次成績考砸了,你父母每月還是會給你零花錢,同學(xué)們還是會跟你交朋友,你每天還是玩的很開心。但我想告訴這些人,把時(shí)間花費(fèi)在學(xué)習(xí)身上是絕對沒錯(cuò),花費(fèi)在學(xué)習(xí)上是絕對不會后悔的。

          學(xué)習(xí)存在了那么多年,學(xué)習(xí)的重要性是毋庸置疑的,因此,我希望我們所有人能夠重視起時(shí)間,在有限的時(shí)間內(nèi)盡自己最大的努力,哪怕是小小的一分鐘我們也可以做很多的事情,不要讓多年后的自己再來后悔。

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家,希望大家能夠我的演講,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。

          珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)演講稿 篇8

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家下午好!

          我是初二x班的xx,今天要演講的題目是《珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)》。

          我想先告訴大家,我們這一生,是由無數(shù)個(gè)今天構(gòu)成的,不是昨天、今天和明天。你可以去感懷昨天的生活,但是你不能停留在昨天,你也可以去憧憬明天的生活,但這并不意味著,要將今天的事都留到明天才去完成。所以,同學(xué)們,請你們每一個(gè)人來珍惜今天的生活,今天的時(shí)間不是用來讓自己停留在昨天的歡喜或者悲傷里,也不是用來讓你憧憬明天的生活,正確地把今天的時(shí)間利用好,弄清楚我們來學(xué)校真正的目的是什么。卡來爾用他的話語激勵(lì)我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”

          珍惜時(shí)間,用今天的時(shí)間完成今天的學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)不就是祖國對我們少年的要求嗎。所以,我們相聚在這里就是為了更好的學(xué)習(xí)到新的。只有我們好好地把握今天的時(shí)間,把握住可以利用來學(xué)習(xí)上的每一分每一秒,科學(xué)巧妙的安排自己每一天的學(xué)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)的效率。不要等到時(shí)間都流失了,才明白自己需要惋惜,那時(shí)候已經(jīng)遲了,那時(shí)候就真的.是“少壯不努力,老大徒傷悲”,因此,請同學(xué)們千萬不要讓自己今后留下這樣的遺憾。

          抓住時(shí)間就基本的就是要緊抓上課的時(shí)間、自習(xí)的時(shí)間,連這兩個(gè)寶貴的時(shí)間你都浪費(fèi)掉了,那么你一天的學(xué)習(xí)時(shí)間就白費(fèi)了。上課的四十五分鐘是高效學(xué)習(xí)的四十五分鐘,因?yàn)樯险n會有老師對你引導(dǎo),老師幫助解救自己學(xué)習(xí)上的疑難困惑,打通被堵塞的思維,讓我們在學(xué)習(xí)的路上暢通無阻。其實(shí)我們的學(xué)習(xí)道路都是沒有捷徑可以走,只有自己每天用時(shí)間來累積自己的知識,時(shí)間真的不會等待我們,我們只能去與時(shí)間進(jìn)行一次拼搏,就一定能得到自己應(yīng)得的收獲,你用汗水澆灌的種子,它會用自己的果實(shí)告訴你,你對它的灌溉是值得的。因此,請用自己的努力來讓它告訴自己。

          惜時(shí)如金,分分秒秒都是可以用來努力學(xué)習(xí)的,今天不是給我們揮霍,我們不是用今天的時(shí)間來幻想未來的生活,我們要用今天的時(shí)間去創(chuàng)造未來的生活。同學(xué)們,如果你們想看到未來是光明的,就請你檢查反思自己的昨天,抓牢控制自己的今天,規(guī)劃展望自己的明天,分分秒秒都記住要努力勤奮地學(xué)習(xí)。

          謝謝大家,我的演講完畢!

          珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)演講稿 篇9

        尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!很高興能代表253班的同學(xué)在國旗下演講。今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)》。

          我們經(jīng)常會這樣說,明天會更好,是的,明天是美好的,但美好的明天不會從天上掉下來,它要靠我們今天的智慧,勤勞和刻苦,只有今天的努力才能換取明天的美好生活。

          古人曾寫過一首《明日歌》:“明日復(fù)明日,明日何其多我生待明日,萬事成蹉跎。”明日是無窮盡的,但今天卻是短暫的;假如真像諺語中描述的.:“一寸光陰一寸金”的話,的話,那懂得珍惜時(shí)間的人就是世界上最富有的人!

          同學(xué)們,學(xué)習(xí)時(shí)間如此有限,所以我們必須抓住這有限的時(shí)間學(xué)會學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

          學(xué)習(xí)先靠“勤”。偉人說過,天才出于勤奮,聰明出于努力。所謂的“勤”就是珍惜時(shí)間,早上,我們不能遲到,上課,我們不能開小差,作業(yè),我們不能偷工減料。也許你們記得“學(xué)海無涯苦作舟”的格言吧,!只要我們一點(diǎn)一滴的去努力,何愁不能取得好的成績呢?

          其次,學(xué)習(xí)還要靠“思”,我們不能學(xué)習(xí)拔苗助長的人,不學(xué)那囫圇吞棗的人,“思”的意思是學(xué)習(xí)要講科學(xué),例如:作業(yè)要自己完成,拒絕抄襲,不懂的知識問問同學(xué)或老師,還是基本要求。但是現(xiàn)在有些同學(xué)為了完成任務(wù)而抄作業(yè),不但使老師無法真正了解到同學(xué)們的真實(shí)水平,而且使同學(xué)人們喪失了思考習(xí)慣。

          同學(xué)們,早在唐朝,就有人寫下這樣的詩句:勸君草棚惜金鏤衣,勸君惜取少年時(shí),花開堪折直須折,莫待無花空折枝。因此,作為新時(shí)代的青少年,我們更要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),走向成功的彼岸。

          珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)演講稿 篇10

        尊敬的的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!我今天在國旗下講話的內(nèi)容是“珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)”。

          兩千年前,一位哲人立于河邊,面對奔流不息的河水,想起逝去的時(shí)間與事物,發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。

          時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它。“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料。”每個(gè)人的生命是有限的,同樣,屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。

          然而,時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命,但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過,時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的.人,珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^且過,消磨時(shí)間,在他們眼里時(shí)間是漫長和無謂的,而當(dāng)他們回過頭之后,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”啊!

          同學(xué)們,下個(gè)周我們就要進(jìn)行期末測試了,讓我們一起珍惜生命中最可貴的東西。

          珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)演講稿 篇11

        各位教師、各位同學(xué):

          和煦的春風(fēng)吹拂大地,金色的陽光灑滿學(xué)校,三月帶給我們是最進(jìn)取、最活躍、最有朝氣的力量。對于我們初三的同學(xué)來說,三月是需要我們珍惜時(shí)間、努力拼搏的日子。在剩下的三個(gè)月里,我們需要努力地弄清每一個(gè)知識點(diǎn),攻克每一道難題,完成好每一份試卷。今日我要對大家講的題目是“成功需要勤奮付出終有回報(bào)”。

          常言道:“一份耕耘,一份收獲。”有了辛勤的勞動,才會有豐碩的成果,不勞而獲的事情從來就是不存在的,勤奮是實(shí)現(xiàn)夢想的奠基石,是補(bǔ)拙益智的催化劑,是通向成功彼岸的橋梁,是自學(xué)課堂的教師,是人生航道上的燈塔。

          勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人;屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人;屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人;屬于勇于探索,勤于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為了一名著名的童話家;因?yàn)榍趭^,羅曼·羅蘭用20年的`心血寫成了《約翰·克利斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》,還是因?yàn)榍趭^,愛迪生擁有了一個(gè)多項(xiàng)偉大發(fā)明,愛因斯坦創(chuàng)立了震驚世界的相對論,中國古人給我們留下了懸梁刺股,鑿壁偷光,囊熒映雪的千古美談。

          愛因斯坦以往說過:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,他幾乎是世界上一切成就的催生婆。”高爾基也曾說過這么一句話:“天才出于勤奮。”卡萊爾更是激勵(lì)我們說:“天才就是無止境刻苦勤奮的本事。”

          同學(xué)們,此刻我們正處于緊張的學(xué)習(xí)攻堅(jiān)階段,中考,距離我們還不到3個(gè)月了,在這段日子里,我們應(yīng)當(dāng)具有像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力,不懈追求的精神,因?yàn)閮H有這樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自我的人生目標(biāo),在追逐夢想舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上,我們僅有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識掌握,最終才能走向成功,如果我們此刻還不努力,還不肯付出自我的勞動,那么不久的將來,我們將收獲荒蕪。

          同學(xué)們,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)當(dāng)付出辛勤的勞動,收獲的時(shí)候才會有自我滿意的果實(shí)。雖然我們說人生路,長漫漫,但人生能有幾回搏人生又能有幾個(gè)花季、雨季已經(jīng)過去了的,我們無法改變,但此刻該是我們努力學(xué)習(xí)的時(shí)候了。

          同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),做一名充實(shí)的中學(xué)生吧!

          多謝大家!

          珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)演講稿 篇12

        教師們、同學(xué)們:

          大家早上好!

          我今日講話的主題是:努力學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí)。

          孔子云“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,講的是學(xué)習(xí)要有興趣,就能享受到歡樂。

          同學(xué)們,我們天天都在學(xué)習(xí)!可是有的同學(xué)是“樂學(xué)”;有的同學(xué)是“隨意”,甚至有的同學(xué)還存在“厭學(xué)”,由于學(xué)習(xí)態(tài)度的不一樣,我們的學(xué)習(xí)結(jié)果也大不一樣。

          樂學(xué)的同學(xué)能多一份歡樂的心境。當(dāng)你認(rèn)真思索后攻破一道道數(shù)學(xué)難題時(shí),體會到無窮的歡樂,因?yàn)槟闶斋@了;當(dāng)你學(xué)得好并能幫忙同學(xué)時(shí),必須會很歡樂,因?yàn)橛辛四愕?存在,你的同學(xué)能夠?qū)W得更好。樂學(xué)的同學(xué)能多一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。當(dāng)你讀著牛頓看到樹上的蘋果總是往下掉而不向天上飛就發(fā)現(xiàn)了萬有引力的故事時(shí),你必須會有感慨,原先生活中就閃爍著科學(xué)的光輝。樂學(xué)的同學(xué)能多一份創(chuàng)造的活力。當(dāng)你思考著一道數(shù)學(xué)題并能用不一樣的方法解答出來時(shí),那一刻,你是不是油然而生一種成就感當(dāng)你精心的制作出一個(gè)模型時(shí),同學(xué)們溢滿了羨慕的神情。這一刻,你的心境是否異常自豪原先學(xué)習(xí)是件愉快的事情!

          所以,樂學(xué)的同學(xué)能享受著學(xué)習(xí),會收獲著歡樂!

          享受學(xué)習(xí),首先要學(xué)會認(rèn)真聽講。上課時(shí)認(rèn)真地聆聽教師的講解,自我也開動腦筋,進(jìn)取思考。這樣,你會發(fā)現(xiàn)每一篇課文都是那么引人入勝,每一道數(shù)學(xué)題的數(shù)理都是清晰明了,每一個(gè)英語故事都異常有意思。今日的你比昨日的你知識豐富了,本事增強(qiáng)了。享受學(xué)習(xí),就是享受聽課!

          享受學(xué)習(xí),要自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有些同學(xué)上課愛講小話,玩小動作,做作業(yè)時(shí)喜歡邊玩邊做,邊做邊說小話,這些都是不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。當(dāng)大家有這些不良習(xí)慣時(shí),就要受到教師的批評。這是教師在幫忙大家改變不良習(xí)慣。這時(shí)候,同學(xué)們要有毅力,改掉這些不良習(xí)慣。期望同學(xué)們明白這樣的道理:“種下一種行為,收獲一個(gè)習(xí)慣;種下一種習(xí)慣,收獲一種性格;種下一種性格,收獲一種命運(yùn)!”

          享受學(xué)習(xí),還需要找個(gè)比自我強(qiáng)的人做自我的競爭伙伴,以他為榜樣,努力照他的樣貌去做,我們會提高更大的。在不斷的競賽中,你不斷超越自我,也不斷地享受到了成長的歡樂!

          享受學(xué)習(xí),最重要的是擁有進(jìn)取的心態(tài)、樂觀的精神。尤其是在學(xué)習(xí)有困難時(shí),你要把困難看成是磨練,磨練你的心志;你要把挫折看成是考驗(yàn),考驗(yàn)?zāi)愕捻g性。記住,同學(xué)們,解決困難的辦法永遠(yuǎn)比困難多!享受挫折,因?yàn)樗虒?dǎo)了你應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)自立;享受困難,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的本事;享受學(xué)習(xí),因?yàn)樗L了你的智慧!

          同學(xué)們,現(xiàn)代社會是學(xué)習(xí)型社會!我們應(yīng)當(dāng)樹立終身學(xué)習(xí)的觀念!如果我們今日懂得了享受學(xué)習(xí),那么,親愛的同學(xué)們,我們的心田從此就種下了一顆飽滿的種子,它會在你心中生根、發(fā)芽、長葉、開花,最終結(jié)出甜美的果實(shí)!

          最終,衷心地祝愿大家在考試中取得優(yōu)秀的成績。

          珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)演講稿 篇13

        各位老師,同學(xué):

          大家上午好!

          我是xxx,很幸運(yùn)自己在這里來跟大家聊天,我的心里還是有點(diǎn)惶恐的,有點(diǎn)緊張,沒有上過臺的我,大家理解一下,這次的演講我做好的十足的準(zhǔn)備,但是真正的出來演講,我還是緊張,說一下我要演講的主題吧,首先我問一下,我們這學(xué)期的期末考試是不是快到了,大家有沒有感覺呢?很多的同學(xué)都應(yīng)該沒有感覺到我們快期末考試了,包括我我也覺得很快,但是就是這樣期末考試就要到了,我要演講的是“珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)”。

          時(shí)間是一個(gè)神奇的東西,我們有時(shí)間總是會抱怨,會抱怨什么呢,會抱怨時(shí)間過得太慢了,比如在上到自己不喜歡上對策課的時(shí)候,或者自己不喜歡做的事情的時(shí)候,我們總是會抱怨時(shí)間過得很慢,總是希望時(shí)間快的過去,在上課的時(shí)候總是希望快點(diǎn)下課,有的工作的人在上班的時(shí)候就想著快點(diǎn)下班,當(dāng)然我們是經(jīng)常希望快點(diǎn)下課,然后去玩去瘋,但是我們有時(shí)候也會覺得時(shí)間過得很快,比如自己看一場非常精彩的電影,又或者是上一堂非常有趣的課的.時(shí)候,大家總是覺得時(shí)間過得很快。

          想一想我們還有不久就要考試了,大家為什么沒有這么時(shí)間過得很快的觀念呢,我覺得這是很不應(yīng)該的,在我們生活當(dāng)中經(jīng)常會覺得某一次的時(shí)間過得很快,但是在我們學(xué)習(xí)當(dāng)中確實(shí)少了這種積極性,這種很重要的因素,在我們的學(xué)習(xí)過程中很少有時(shí)間這兩個(gè)字的概念,一般我們都是到了上課就學(xué)習(xí),到了下課就休息,不過也確實(shí)下課就應(yīng)該休息,但是在我們對自己考試不確定的情況下我們就應(yīng)該努力。

          我平時(shí)還是有看到一個(gè)現(xiàn)象,就是我們班級的優(yōu)秀同學(xué)經(jīng)常就是在下課休息的時(shí)候,在我們還在操場上玩樂,踢球的時(shí)候,他們在看書,在復(fù)習(xí),我也很是好奇的問了一問,我經(jīng)常會問這些同學(xué)為什么中午那么長的時(shí)間不休息不去玩呢,聽到最多的回答就是,馬上要考試了,對,就是這么簡單的幾個(gè)字,我不經(jīng)想到了自己,有時(shí)候我也會反思自己在,我想著我們班上這么優(yōu)秀的同學(xué)還在復(fù)習(xí),還在學(xué)習(xí),在我們還在玩的時(shí)候,在我們還在放空自己的時(shí)候,在拼命的學(xué)習(xí),我有什么理由不努力呢?

          其實(shí)時(shí)間是公平的,有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上花的時(shí)間多,就會有收獲,有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上花的時(shí)間少自然就沒有他人優(yōu)秀,我覺得這是成正比的,仔細(xì)想想我們現(xiàn)在很多人,并沒有時(shí)間觀念,沒有好好地珍惜時(shí)間,我覺很不應(yīng)該,我們應(yīng)該好好把握時(shí)間,學(xué)習(xí)進(jìn)步。

          珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)演講稿 篇14

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          今天,由我來為大家?guī)硪粓鲅葜v!希望大家能認(rèn)真的傾聽我的演講,并思考——“我們寶貴的時(shí)間!”

          作為高中生,我們就像是踏在學(xué)習(xí)這股浪潮最洶涌的浪花上的學(xué)子,帶著對未來的渴望,對大學(xué)的期待,對我們父母的回報(bào)之情,我們義無反顧的想要爬上海浪的最頂端。盡管挫折不斷,盡管人人追趕,但是一代一代成功的學(xué)者都在這個(gè)階段走過,通過這里登上了大學(xué)的殿堂!盡情的展現(xiàn)自己的才華!

          如今,我們也正在向著這個(gè)浪花攀登,想在三年期限來臨之前,登上浪花的頂端,借著它的力量登上“象牙塔”!盡管這是個(gè)神圣的行動,是我們一代一代努力的路途,但是,總是會在一輪接一輪的循環(huán)中出現(xiàn)重復(fù)的問題!沉迷網(wǎng)絡(luò)、沉迷手機(jī)、早戀、逃課……這些老師早已說過千百遍的問題,卻從來都沒有斷絕!哪怕是在這最重要,也是最關(guān)鍵的高中階段,我們依舊能看到這些問題!

          我相信,這并不是老師的管教有問題,也不是同學(xué)們天生就要被這些事情吸引。這一切的原因,追根究底都是那些犯下錯(cuò)誤的同學(xué)們,你們!沒有認(rèn)識到自己的未來,正抓在你們自己的手里!

          要是去問學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的'同學(xué):“我們高中三年最珍貴的是什么?”他一定會毫不猶豫的回答“時(shí)間!”要是去問那些不在意學(xué)習(xí)的同學(xué)們:“你們覺得高中最多的是什么?”他們的回答也許也是:“時(shí)間。”

          我們在這里,在高中的校園里,會學(xué)習(xí)的人知道自己是為了什么而來到學(xué)校,他們會拼命的學(xué)習(xí),但是依舊感到時(shí)間不夠用。而不知道自己究竟為什么來的,就會讓這重要的時(shí)間白白的浪費(fèi)在這里。我們的未來,可以充滿光輝,也可以變得困難重重究竟如何去選擇這個(gè)未來就看我們現(xiàn)在是如何去做!

          同學(xué)們,時(shí)間不等人,錯(cuò)過了就是永遠(yuǎn)的錯(cuò)過了,盡管人生的道路不止一條,但是不去前進(jìn),我們就永遠(yuǎn)不會到達(dá)成功的真實(shí)!盡管路上困難重重,盡管時(shí)間非常的緊迫。但是!讓我們行動起來吧,只有堅(jiān)持與努力,才能創(chuàng)造真正的奇跡!

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家的傾聽。希望大家都能珍惜好我們剩下的時(shí)間,努力的去創(chuàng)造自己的未來!

          珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)演講稿 篇15

        同學(xué)們:

          大家好!

          這天,我想說說珍惜時(shí)間的問題,時(shí)間是最寶貴的東西,俗話說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”人生最難題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。

          但在現(xiàn)實(shí)生活中,浪費(fèi)時(shí)間卻隨處可見,比如:上課時(shí),不認(rèn)真聽講,讓老師總管紀(jì)律,導(dǎo)致老師不能完成當(dāng)天的教學(xué)資料,既浪費(fèi)了自己的時(shí)間,也浪費(fèi)了老師和同學(xué)的時(shí)間;中午在家,一邊寫作業(yè)還邊看電視,玩些游戲,干一些不就應(yīng)干的事;有的同學(xué)迷戀電腦游戲,適當(dāng)玩電腦游戲有益于我們的智力,但迷戀電腦卻會虛耗了超多寶貴的時(shí)間……也許大家都認(rèn)為這些是小事情,但是時(shí)間就在這一點(diǎn)一滴中浪費(fèi)了。

          這天,我想告訴大家一個(gè)真實(shí)的故事。魯迅大家都知道,但你們知道魯迅成功的秘訣嗎?魯迅成功的秘訣就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私熟的時(shí)候,父親正患著重病,兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼,魯迅不僅僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫忙母親做家務(wù);為了不影響學(xué)業(yè),他務(wù)必作好精確的時(shí)間安排。此后,魯迅幾乎每一天都在擠時(shí)間。他說過:“時(shí)間,就像海綿里的`水,只要你擠,總是有的。”魯迅興趣十分廣泛,因此時(shí)間對他來說,實(shí)在十分重要,他每一天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中,時(shí)間就如同生命。他曾說:“美國人說,時(shí)間就是金錢。但我想:時(shí)間就是生命。”因此,魯迅最厭惡那些“成天東家跑跑,西家坐坐,說長道短”的人。魯迅正因珍惜時(shí)間而取得了成功,成為一代大文豪!

          可見,珍惜時(shí)間多么重要。同學(xué)們,光陰似箭,日月如梭啊!我真切地期望我們每個(gè)人都珍惜時(shí)間,成為時(shí)間的主人,當(dāng)我們長大后收獲的不是“少壯不發(fā)奮,老大徒傷悲”的遺憾!而是我成為祖國棟梁之材的驕傲與自豪!

          謝謝大家!

          珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)演講稿 篇16

        尊敬的的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!我今天在國旗下講話的內(nèi)容是“珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)”。

          兩千年前,一位哲人立于河邊,面對奔流不息的河水,想起逝去的時(shí)間與事物,發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。

          時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它。“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料。”每個(gè)人的生命是有限的,同樣,屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。

          然而,時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命,但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過,時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勞的`人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人,珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^且過,消磨時(shí)間,在他們眼里時(shí)間是漫長和無謂的,而當(dāng)他們回過頭之后,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”啊!

          同學(xué)們,下個(gè)周我們就要進(jìn)行期末測試了,讓我們一起珍惜生命中最可貴的東西。

          珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)演講稿 篇17

          大家好!

          感謝大家能讓我有機(jī)會在這里發(fā)表自己的演講。我是xxx班的xxx,謝謝大家傾聽我的演講——“珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間”。

          魯迅先生說:“生命是以時(shí)間為單位的,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺。”先生這樣用生命來形容時(shí)間,我覺得一點(diǎn)也不過分。在細(xì)細(xì)的思考過后,我甚至還感覺略有不足。

          同學(xué)們,我們每個(gè)人的時(shí)間都是有限的,就如同我們的生命一樣。但是,在這有限的時(shí)間里面,在這有限的人生當(dāng)中。我們有些人,成為了偉大的人;有些人,成了碌碌無為的人;又有些認(rèn),還在奮斗的路上……我們的時(shí)間確實(shí)都很寶貴,但其實(shí),我認(rèn)為它們的價(jià)值并不相等!就像之前說的,有些人無所事事的浪費(fèi)時(shí)間,但有些人卻珍惜小心的去使用時(shí)間。被珍惜使用的時(shí)間如果能用在有價(jià)值的事情上面,它就會提高這個(gè)人的品德,提高他自身的價(jià)值。但是,無所事事中所浪費(fèi)的時(shí)間,就會變成沒什么價(jià)值的東西。

          各位,說道這里,大家也許就明白我要表達(dá)的是什么了。我們每個(gè)人都有著一生的時(shí)間,他們是我們塑造自己價(jià)值的基礎(chǔ)!我們?nèi)绾稳ナ褂盟鼈儯瑳Q定我們今后會變成什么樣的人!無分好壞,只是出色與否。

          反觀我們現(xiàn)在,我們身為學(xué)生,身在學(xué)校,住在學(xué)校。我們周圍的一切幾乎都在提醒著我們,“努力的學(xué)習(xí)!”這是為什么,因?yàn)閷W(xué)習(xí),可以獲得知識!而知識,可以創(chuàng)造財(cái)富,可以創(chuàng)造成就!我們明明自己也知道這一點(diǎn),但是,卻還是有這么多講自己的時(shí)間浪費(fèi)在娛樂或是其他事情上的同學(xué)。我無法強(qiáng)制的讓你們?nèi)W(xué)習(xí),也無法將你們一個(gè)個(gè)說服。但是,我希望,不愿意自己這樣的一生都碌碌無為的同學(xué)們,能夠看清楚我們現(xiàn)在的狀況。我們的時(shí)間是有限的,但是我們要攀登的山峰,確實(shí)無限的.高!我們無法到達(dá)頂峰我們只能比比,誰能到達(dá)更高的記錄!我相信,我們在這的同學(xué)們,都是有這一番理想,有這自己的夢想的同學(xué),我們都有自己的夢想,但是沒有一個(gè)夢想不需要我們?nèi)ヅΓ∧呐率呛贸詰凶觯阋驳靡凶銐虻姆e累才行。讓我們好好的審視自己,在學(xué)習(xí)中,加強(qiáng)自己時(shí)間的價(jià)值,在學(xué)習(xí)中,讓自己更加的閃耀,讓我們履行自己學(xué)生的義務(wù),努力的走在學(xué)習(xí)的道路上吧!

          我的演講結(jié)束,謝謝大家。

          珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)演講稿 篇18

          你們好!

          我是,xxx班的xxx,首先感謝各位能花費(fèi)時(shí)間來聽我的演講,我希望我的演講能讓更多的同學(xué)了解的到學(xué)習(xí),了解到我們現(xiàn)在的時(shí)間是多么的寶貴。希望大家都能明白,我們現(xiàn)在的付出都是為了明天的成功!

          那么,我這次給大家?guī)淼难葜v題目是:“珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)間”!

          在我決定這個(gè)題目的時(shí)候,有人對我說:“現(xiàn)在說這個(gè),是不是太過老套了?”是啊,我們誰都知道,學(xué)習(xí)的的時(shí)間寶貴、我們要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)、時(shí)間就是金錢……這些珍惜時(shí)間的句子我們一抓就是一大把,隨口就能說出好幾句。但是,反觀我們的生活中,又有多少的人真正的做到了呢?我們再反觀自己,是否又像自己所說的那樣變成了一個(gè)珍惜時(shí)間的人了呢?我相信是有的,但是那也不過是極少數(shù)的人,極少數(shù)對自己的生活,對自己的未來有很高的.期望,對自己的父母懷有感激之情,對老師的教導(dǎo)非常尊崇的人,他們也許會做到。因?yàn)樗麄冇凶约旱哪繕?biāo),有自己明確的想法。只有這樣,他們才會去約束自己,肯去“吃虧”!愿意花上更多的時(shí)間來換取更多的知識!

          但是其他沒能做到的同學(xué),我相信你們并不是不知道這些道理。也并不是不明白學(xué)習(xí)的重要性。也許在背后父母和老師已經(jīng)催促了千百遍,但是你們卻依然沒有前進(jìn)的動力,依舊沒有要努力向著時(shí)間追趕的意思。曾經(jīng)的我,也是這樣的。我討厭父母的催促,討厭他們只會一味的叫我去學(xué)習(xí)!自己正在做想做的事情的時(shí)候卻被父母以學(xué)習(xí)的借口打斷的感受,我非常的清楚和明白!但是!在偶然的機(jī)會下,我找到了自己的“目標(biāo)!”我志向成為一名工程師!這是我的興趣愛好,也是我的夢想。雖然過去我不這么想,但是當(dāng)我真的發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候,我就確定,這就是我未來想做的事情!為了這件事情能夠?qū)崿F(xiàn),我開始暫時(shí)放下自己手邊的游戲,開始停下正在播放的電視。因?yàn)槲抑溃绻蛔ゾo機(jī)會,它就會從我的一生中溜走!

          同學(xué)們,盡管我們身邊催促著我們?nèi)W(xué)習(xí),但是我希望那些還沒有動力的同學(xué),先去尋找到一份讓自己獲得動力的“目標(biāo)”!當(dāng)我們有了目標(biāo)之后,才會明白,我們現(xiàn)在的時(shí)間是真的爭分奪秒的寶貴!

          目標(biāo)其實(shí)不遠(yuǎn),他就在我們的身邊,就算我們暫時(shí)沒有或者沒找到自己的目標(biāo),但也不要停下自己的腳步,現(xiàn)在讓自己落后,哪怕是今后找到了目標(biāo)也一切皆晚了!

          我的演講結(jié)束,希望大家都能盡快找到自己前進(jìn)的方向和動力!

          珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)演講稿 篇19

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          今天我演講的題目是《勤奮學(xué)習(xí),報(bào)效祖國》。

          1949年10月1日,一面五星紅旗,在天安門城樓上高高升起,毛主席莊嚴(yán)宣布:“中國人民從此站起來了!”中國終于擺脫了近代史上百年的屈辱歷史,迎來了新中國的誕生!

          革命前輩們的千轉(zhuǎn)百折,風(fēng)刀雨劍,用鮮血換來今天和平幸福的生活。60年來,體育健兒們一次次的奪冠,讓世人再也不敢將“東亞病夫”的帽子扣到中國人的.頭上;中國經(jīng)濟(jì)的快速騰飛,讓世界驚呼“中國來了!”海外華人們終于可以挺直腰桿,自豪地宣稱“我是炎黃的后代”。

          今天,中國這條東方巨已經(jīng)騰飛,各行各業(yè)的人的用不同的方式表達(dá)著對祖國的愛:老師盡心上好每一堂課,農(nóng)民勤勞耕好每一塊田,工人嚴(yán)格造好每一件產(chǎn)品,交警堅(jiān)持站好每一班崗,清潔工細(xì)心掃好每一段街道,其實(shí)愛國不需要空洞的口號,不需要華美的詞語,不需要信誓旦旦的宣言,要的只是每個(gè)炎黃子孫踏實(shí)地做好自己本職的工作。那么作為未來世界主人的我們,又能做些什么,讓祖國因?yàn)槲覀兌湴磷院滥兀?/p>

          我認(rèn)為我們作為學(xué)生只有勤奮學(xué)習(xí),才算是最好的愛國。然而勤奮只屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人,因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因?yàn)榍趭^,中國古人才給我們留下了懸梁刺股,鑿壁取光,囊瑩映雪的千古美談。

          所以,為了祖國的明天比今天好,我們有決心全神貫注地聽好每一節(jié)課;為了中華民族這條巨龍飛得更高,我們有決心攻克遇到的每一道題;為了讓日本美國及全世界都景仰中國,我們有決心保質(zhì)保量完成每一次作業(yè)!

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