勞動最光榮演講稿（精選23篇）
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。在不斷進(jìn)步的時代，能夠利用到演講稿的場合越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的勞動最光榮演講稿，歡迎大家分享。
勞動最光榮演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
打下這幾個字的同時，眼前不由浮現(xiàn)出了孩子們在校園里揮汗如雨勞動著的場景。
自從搬到新學(xué)校以來，孩子們個個鍛煉成了勞動的好手。
首先，打掃衛(wèi)生的任務(wù)明顯重了，十多畝大的校園，再加上教室和各功能室，都要打掃得干干凈凈，可真難為了這些十多歲的孩子。六年級的孩子，個子最高，當(dāng)然任務(wù)最重，校園里的草坪一半都是由他們負(fù)責(zé)維護(hù)，還有一大段水泥甬道也是他們的責(zé)任區(qū)。不管刮風(fēng)下雨，他們總能打掃得那么干凈。五年級的孩子也不甘示弱，從教學(xué)樓前一直通到公路的水泥甬道是他們衛(wèi)生區(qū)，五六百平米的水泥地，每天得掃上兩遍，一學(xué)期下來，大掃帚都掃壞了三四把。四年級的孩子，人還沒有掃帚高呢，已經(jīng)學(xué)著拖著大掃帚掃甬道了。三年級孩子的任務(wù)是沖廁所。一小桶水，一個人提不動就倆人抬。一張張小臉累得通紅。一二年級的孩子，衛(wèi)生區(qū)就是教室門前的一塊地方。雖然少，但對六七歲的孩子來說，已經(jīng)實屬不易了。這些孩子，在家還都是吃奶娃娃呢，到學(xué)校里就都能當(dāng)大人用了。
這還只是日常的打掃，逢到大掃除，場面就更壯觀了。圖書室，閱覽室，儀器室，實驗室，多媒體室等等，都要打掃，窗戶要擦干凈，水磨石地面要用拖把拖干凈。校園里的角角落落，都要打掃的一塵不染。由于人少活多，高年級的孩子往往要兵分四五路，一場大掃除下來，還真像一次戰(zhàn)斗。
除了打掃衛(wèi)生，孩子們還參加了多次大型勞動。冒著鵝毛大雪挖樹坑，栽下近一千棵樹苗。用水桶，籮筐，垃圾斗裝土，一趟趟地運(yùn)，硬是把一個大坑填平，并移栽上草皮。暑假開學(xué)第一天，要把操場上的雜草清除干凈，用小推車一趟一趟地運(yùn)出去，兩天的'時間，孩子拉出去的雜草足足有一百車。
孩子們用辛苦的勞動，營造了整潔舒適的校園環(huán)境。
教學(xué)樓東側(cè)有兩個橢圓形花壇，花壇中的紅花炸醬草，在秋雨的滋潤下，開得十分鮮艷。這是今年春天的一個陰冷的午休時間里，六年級的張乃芳，龐惠，王云平等女孩子種下的，現(xiàn)在，這些孩子都上中學(xué)了，可她們親手種下的花兒卻長久得裝點著校園。
勞動創(chuàng)造美，勞動最光榮。
勞動最光榮演講稿 篇2
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我講話的內(nèi)容是《勞動最光榮》。一個國家的興旺，更離不開全國人民的辛勤勞動；一個地方面貌的改變，離不開一群人的辛勤勞動；一個家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動。我們的校園衛(wèi)生質(zhì)量的提高，也離不開大家的辛勤勞動。這么干凈的校園壞境，都是我們值日生用汗水換來的'。
馬克思說：“勞動最光榮！”勞動值得我們每一個人去熱愛，去歌頌，去尊重；因為工人的勞動，我們住進(jìn)了寬敞明亮的宿舍樓房；
因為公交司機(jī)的勞動，我們享受著便利快捷的交通；因為售貨員的勞動，我們感受著舒適輕松的購物環(huán)境；因為老師的勞動，我們學(xué)習(xí)著滌蕩心靈的文化知識。
從此時起，做一個熱愛勞動的人，讓我們用熱情灌注每一次實踐，讓我們用激情創(chuàng)造勞動的輝煌，讓我們用珍惜呵護(hù)每一份勞動成果。
原來生活可以更美的。
勞動最光榮演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
是什么創(chuàng)造了我們美麗的家園呢？是勞動！我們由最早的北京人到現(xiàn)在的新一代接班人；從以前的只會做生食到現(xiàn)在的什么都會做；從以前的只會用簡單的工具來耕作到現(xiàn)在的已經(jīng)可以用高科技機(jī)器來進(jìn)行耕作；從以前的只會用毛皮做衣服一直到現(xiàn)在各式各樣、五顏六色的衣服，使我們的世界變得五彩繽紛，色彩斑瀾的正是勞動。
有的同學(xué)在家里不愛勞動，早上起床后要爺爺奶奶為他擠牙膏，上學(xué)放學(xué)時要爸爸媽媽給他背書包，吃飯也要長輩給他盛飯端碗，過著“飯來張口、衣來伸手”的日子，是名副其實的“寄生蟲”。有的同學(xué)在學(xué)校里也不愛勞動，遇到班級大掃除就往后躲，碰到同學(xué)有困難就假裝沒看見，輪到自己有難處，就總想著別人來幫忙，是名副其實的“小懶蟲”。有的同學(xué)不懂得珍惜別人的勞動，媽媽辛辛苦苦洗干凈的衣服，穿不了幾天就面目全非；老師語重心長的.教導(dǎo)，也常忘到九霄云外；同學(xué)們剛把教室打掃干凈，他丟起廢紙來就好比“天女散花”，是名副其實的“小害蟲”。
現(xiàn)在，我們都生活在和諧安定的社會里，可是又有誰曾想過：如果沒有勞動，這一切又從何而來呢？如果沒有勞動，人們就會變得貧窮，社會就會不安定，整個世界就會陷入戰(zhàn)爭與貧窮。美麗的地球會變成人間地獄！大家應(yīng)該聽過“小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖，小螞蟻搬家忙”的事吧。動物們都懂得勞動創(chuàng)造幸福生活的道理。更何況是我們呢。勞動使我們的雙手更靈活，勞動使我們的心靈更純潔，勞動使我們的生活更幸福，勞動使我們的未來更美好！
勞動最光榮演講稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是四年級的，今天我演講的題目是《勞動最光榮》。
同學(xué)們，我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么節(jié)日嗎？知道為什么要放假嗎？知道為什么要舉國歡慶呢？
“五一”節(jié)其實就是五一國際勞動節(jié)，定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。由恩格斯領(lǐng)導(dǎo)的.第二國際在巴黎舉行代表大會，會議通過決議，決定把5月1日這一天定為國際勞動節(jié)。中華人民共和國國務(wù)院于1949年12月作出決定，將5月1日確定為勞動節(jié)。所以，每年的“五一”國際勞動節(jié)，都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動者的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，紀(jì)念“五一”國際勞動節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ)，知識就是力量，今天我們學(xué)會的知識越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。
我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣：在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己整理；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持校園的整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
我們要珍惜勞動成果，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們還要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一分錢。
我們要尊重每一個熱愛勞動的人。勞動最光榮，勞動者最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻(xiàn)。讓我們向他們致敬，向他們學(xué)習(xí)！祝全世界的勞動者們“勞動節(jié)快樂”！
我的演講完了，謝謝大家！
勞動最光榮演講稿 篇5
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們班去義務(wù)勞動啦，我們都非常興奮，因為，勞動最光榮！
九點，我們準(zhǔn)時到達(dá)火車站，消防員叔叔們早就在那兒等著我們，他們已經(jīng)把干活的.地點（火車站的臺階）用消防車水槍澆完一遍水了。然后我們用小桶接完水后就開始干活了。我們?nèi)嗳斯卜殖砂藗�組，一個組分兩個臺階，我們組分到的是第五，六個臺階。我一開始不太用勁，只使用鋼刷胡亂蹭幾下就完事了。當(dāng)我抬頭的時候發(fā)現(xiàn)：我旁邊的三個同學(xué)，蹲下身子，眼睛盯著每一個黑點，雙手緊緊拿著鋼刷，橫向用力使勁擦，好像在與每一個黑點較勁喲。
這時，我聽見兩個人在對話，其中一個人說：“咱倆別從這兒走了，（指我們擦的地方）從那兒過去吧�！闭f罷，便繞到臺階另一頭，上去了。原來，她們是為了珍惜我們的勞動成果，繞遠(yuǎn)走呢。
我看到同學(xué)們干得那么賣力氣，而過路人又那么珍惜我們的勞動成果，這使我感到十分內(nèi)疚，便也蹲下來，看著每一個黑點，使出全身的力氣來擦。
接水，涮刷子，用力擦，用水沖一遍，這好似成了一套動作，一氣呵成。我們就一直重復(fù)著這套動作。最后，消防員叔叔再沖一遍水，我們的任務(wù)就完成啦。
活動結(jié)束，可那份榮譽(yù)，那份驕傲，卻永遠(yuǎn)留在了我們的心中！因為，勞動最光榮！
勞動最光榮演講稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的主題是《勞動最光榮》。
勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了財富，勞動創(chuàng)造了幸福。是��！只有勞動才是幸福的，只有勞動才是快樂的，只有勞動才是最光榮的。我們身邊的點點滴滴都是勞動的結(jié)晶。建筑師用一磚一瓦蓋起了美麗的校園；園丁辛辛苦苦種下一草一木；老師傍晚時，還在為我們準(zhǔn)備精彩的課；父母凌晨時，早早開始忙碌，只為給我們準(zhǔn)備可口的早餐……他們都不是同一個人，但卻擁有一個光榮的名字——勞動者！是他們，讓我們生活變得豐富多彩！
同學(xué)們，勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們身邊就涌動著一群愛勞動的人，他們每天默默打掃教室與清潔區(qū)，默默撿起地上的垃圾……是他們讓學(xué)校變得清潔，但有些人無情地毀壞著他們的勞動成果；值周生辛辛苦苦打掃的教室，有的同學(xué)隨手亂丟垃圾；園丁將校園裝飾成美麗的花園，有的同學(xué)隨意踐踏，采摘花朵，老師辛辛苦苦地備課，口干舌躁地講課，有的同學(xué)不聽講；父母起早摸黑做的早餐，有的同學(xué)隨手倒掉……這些不尊重別人，毀壞別人勞動成果的人的舉動都是可恥的。
米爾說過：“所有現(xiàn)存的.東西都是勞動創(chuàng)造的果實�！睕]錯，沒有勞動，就沒有我們現(xiàn)在幸福的生活，我們吃的糧食，住的房，穿的衣服，都是勞動創(chuàng)造的。是勞動創(chuàng)造了幸福，創(chuàng)造了社會的和諧美，更創(chuàng)造了人類！所以說，勞動最光榮！
同學(xué)們：讓我們行動起來，用雙手去創(chuàng)造美好的未來！
我的演講完畢。
謝謝大家！
勞動最光榮演講稿 篇7
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
到了班級，在老師的帶領(lǐng)下，我們手拿掃帚，直奔戰(zhàn)場。
我們負(fù)責(zé)掃的地方是新樓的一個教室。新的教學(xué)樓可真好，寬敞的.窗戶，只可惜地上的灰塵太多了。于是我們開始掃地了，每人都有自己掃的地方。
墻角下面都有一層厚厚的灰塵，這時從外面的窗戶吹進(jìn)來一股風(fēng)，地上的灰塵都吹了起來，把屋子里弄得像沙漠一樣。還沒等干完，我的肩膀開始疼了起來，經(jīng)過我們的千辛萬苦的努力，終于掃完了。這時，我們抱怨起來，我們的臉上沒有了笑容，只留下了疲憊不堪。
只歇了一會兒，又被老師叫去搬課桌。別看它小但特別重；有的人把桌子夾起來，有的人抱著，有的兩個人一起抬著走。而我呢，則是抱著斷斷續(xù)續(xù)，走走停停。往日的桌子好像在今日變得更加沉重了。
雖然，在夜晚胳膊腿再疼，能讓低年級的小朋友在寬敞明亮的教室里讀書我心里非常高興。
這勞動雖然很累，但是我們鍛煉了身體，勞動是最光榮的！
勞動最光榮演講稿 篇8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
人們常說：“勞動最光榮�！苯裉�，我們學(xué)校讓每個班級大掃除。5月3日中午大掃除就開始了。同學(xué)們紛紛拿出清潔工具。有刷子，洗衣粉，抹布。老師給每個組分個自己干的工作。我們組擦的`是窗戶。準(zhǔn)備了一塊抹布和報紙。
打掃衛(wèi)生馬上開始。我和周振韜擦玻璃。先取了一個板凳踩在頂上。就拿濕抹布把窗戶一擦，趕緊就用報紙一擦，用力一點，窗戶就擦干凈了。孫皓妍和翟亮把第五扇窗戶擦的干干凈凈。我和周皓妍才擦到第二扇窗。我們就用盡個人所有的力氣，使勁擦很快五扇窗戶全擦完了。明明亮亮的，為此，我和周振韜差一點摔了下來了。
接著好還要擦五扇窗。我和周振韜踩著椅子站在窗臺上。搖搖晃晃的擦。因為沒有報紙，我們就用稿紙來擦。不一會兒，擦的很干凈。從遠(yuǎn)一望，就像透明的一樣。哎，有一點臟東西。我們就重新擦，擦的有三遍以上。累的汗流浹背。同學(xué)們的工作也快做完了。有的熱的一頭大汗，有的累的走不成路了。這時，老師說：“值日完的人出去�！蔽覀兙统鋈ネ媪恕�
現(xiàn)在，我知道了勞動不僅美麗，而且非常光榮。
勞動最光榮演講稿 篇9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創(chuàng)造了世界；創(chuàng)造了我們今天的幸福生活！是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，鑄就了現(xiàn)代化的高速路；是勞動，使浩瀚的荒原變成了畝畝良田。
當(dāng)我們走在上學(xué)的路上時，一個個環(huán)衛(wèi)工人已早早地拿著掃把，在大街上開始了一天的工作。他們揮舞著掃把，把大街上的落葉和街道邊、馬路上的垃圾都掃得干干凈凈，沒有一絲痕跡。他們每次在馬路上面掃從車上丟下來的垃圾，沒有一絲怨言�？粗@樣干凈的地面，他們是那么的驕傲和自豪！
當(dāng)我們走在建筑工地時，會看見許多建筑工人用他們寬闊的肩膀扛起一袋袋水泥、一根根鋼筋、一把把鐵鍬。托起了一座座新時代的商場，筑起了我們的第二個家——校園。溝通了一條條鐵道，讓交通更加地便利快捷。
當(dāng)我們?nèi)コ匈徫飼r，我們無論在哪里都會看見站著一個個工作人員，都微笑地為我們服務(wù)。她們從來不抱怨，客人們的問題她們總會耐心的解說，有時也會給客人們提出一些實用的建議。
當(dāng)我們走進(jìn)校園，便會聽見老師在給同學(xué)們解答一個個深奧的問題。沒錯，老師總是那么耐心的為我們傳授知識。當(dāng)夜深人靜時，老師的窗外總會透出明亮的燈光，他們在孜孜不倦的為我們批改作業(yè)；他們在為我們明天的學(xué)習(xí)而備課，才在這樣深夜伏案工作。他們都是為了我們有更好的明天而辛勤付出！
在老舍的《養(yǎng)花》里面有這樣一句話“不勞動連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”對于文章里的這句話，我是有很深的體會的`，做什么事都要付出勞動，想不勞動便得到勞動果實，那只能是空想，只會一事無成。
同學(xué)們，巨大的成就是要靠我們的雙手拼出來的！美好的未來，我們不只是憧憬，還有更多的創(chuàng)造，讓我們從小熱愛勞動，熱愛學(xué)習(xí)，用我們的努力去回報我們偉大的勞動人民！用我們的辛勤去描繪祖國美好的未來！
勞動最光榮演講稿 篇10
同學(xué)們：
大家好！我是復(fù)興中學(xué)的某某學(xué)生，今日我的演講主題是“勞動”。
縱歷史而觀，五千年的傳承已將勞動因子深深鑄于血脈中，也正是因為勞動，具體物質(zhì)形態(tài)不斷于勞動中被創(chuàng)造，精神世界不斷被開墾，這才將五千年文明延續(xù)——同時，勞動的加入使得當(dāng)下時代鮮明有別于原始海洋世界，當(dāng)下時代為“人化”世界。
勞動的主體更換，生產(chǎn)線上更多的是人工智能的身影——當(dāng)下人工智能產(chǎn)業(yè)正煥發(fā)異彩，為社會插入了一張嶄新的幻燈片。但人工智能的廣泛運(yùn)用就代表了人類生產(chǎn)勞動的消亡了嗎？我想這是不見得的。人工智能本身就是凝結(jié)勞動的物質(zhì)載體，基于人類勞動基礎(chǔ)而生，人工智能所從事的活動受制于人類編寫的程序，是從人的勞動實踐中抽取而出。不管是生產(chǎn)智能化也好，機(jī)器人寫作也罷，人工智能的究極發(fā)展目標(biāo)仍是為人類勞動所服務(wù)。而這從一定程度上看，便是人類勞動于新時代的延伸。
因此，表面上是使人類脫離勞動的智能發(fā)展，實際上仍是人類勞動的外延。而于當(dāng)下，勞動的發(fā)展不僅體現(xiàn)在外延的擴(kuò)展，還體現(xiàn)在內(nèi)部性質(zhì)的演化：機(jī)械勞動的比重下降，意識形態(tài)的`腦力創(chuàng)建活動比重上升。但無論如何，腦力勞動以機(jī)械勞動為基礎(chǔ)，機(jī)械勞動以腦力活動為指導(dǎo)。我們不該陷于形而上學(xué)的泥沼，固執(zhí)地切斷二者的聯(lián)系，自認(rèn)已受制于學(xué)習(xí)，已經(jīng)有相當(dāng)?shù)哪X力勞動基礎(chǔ)便無暇顧及其他，任懶怠與偏執(zhí)叢生。
而社會分工的發(fā)展也為對勞動的懶怠提供了表面上的立足點。但究其本質(zhì)來說，社會中的勞動量從未減少，只是以其他形式流通。日益精密的社會分工勞動于經(jīng)濟(jì)層面的體現(xiàn)便是自身與他人勞動的交換，仍是需耗費自身勞動量換得勞動所得，從而進(jìn)行下一輪的”勞動置換“。分工勞動不該成為懶怠的借口，將勞動拉下社會的平臺。
因此我們不妨思考一下，即使是在當(dāng)下電子時代，勞動就會斷檔隱匿嗎？顯然，答案是否定的。勞動并不會消亡，只是在社會中進(jìn)行性質(zhì)、形式的轉(zhuǎn)換。
但當(dāng)下，不尊重勞動的現(xiàn)象頻發(fā)。有些人剝離了自身與社會聯(lián)系，糟蹋他人的勞動，孰不知其最終仍將會波及自身。在這里，我希望諸位同學(xué)踐行當(dāng)代“勞動精神”，響應(yīng)號召，自覺加入勞動的隊伍中，將個人熱情與勞動的踐行相結(jié)合，共同傳承美好品德。最終，社會主義“大同社會”的美好藍(lán)圖將會通過勞動轉(zhuǎn)換成現(xiàn)實。讓我們從現(xiàn)在開始，理解勞動，尊重勞動，踐行勞動！
我的演講完畢，謝謝大家！
勞動最光榮演講稿 篇11
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家晚上好！
在此五一勞動節(jié)即將來臨之際，我們大家有幸聚在了一起，在這里我給大家演講的題目是《勞動者最光榮》，因為屯河果業(yè)成立至今所取得的各種成績都是屯河果業(yè)上下每一位員工辛勤勞動的結(jié)晶，因此我贊美勞動，贊美勞動者，勞動者是最光榮的！
記得上小學(xué)時，老師教會了一首《勞動最光榮》的歌曲，最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里？要靠勞動來創(chuàng)造”。那時候只把勞動簡單的理解為“勞作”，局限于每周一次的勞動課。多年以后，成長為了千萬勞動者中的一員，才深深體會到生活的多味，勞動的艱辛。勞動是汗水，是歡笑；是苦澀，是甜蜜；是給予，更是幸福。有一分勞動，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實，你就會擁有多少快樂與幸福，對于企業(yè)也是如此。
20xx年3月5日，屯河果業(yè)事業(yè)部的第一個分公司新疆屯河喀什果業(yè)有限責(zé)任公司啟動；隨著公司拓寬國際、國內(nèi)市場力度的不斷加大，公司以依托當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢迅速將資源優(yōu)勢變?yōu)榻?jīng)濟(jì)優(yōu)勢的發(fā)展思路，20xx年在和闐市新建屯河和闐果業(yè)有限公司，20xx年在XX區(qū)新建屯河阿克蘇果業(yè)有限責(zé)任公司，20xx年在喀什XX縣新建年加工萬噸果脯廠，目前屯河公司的杏漿、杏脯已經(jīng)在國際上形成一定的影響。
屯河果業(yè)一年一個臺階，每年都有進(jìn)步，從而形成了今天的風(fēng)貌，這些是屯河各級管理者、基層員工的汗水所鑄就而成的；大家都還可以記得在塵土飛揚(yáng)的五月，為了使iso9000體系和haccp體系在公司順利運(yùn)行，各部門體系管理人員召開會議修訂文件，基層員工學(xué)習(xí)培訓(xùn)，填寫記錄，多少人為此忙的心力交瘁。設(shè)備技改的六月，為了使設(shè)備更適合生產(chǎn)加工，各位工程師前后論證，研究方案，技改人員為了不誤產(chǎn)期，爭分奪秒的進(jìn)行裝機(jī)調(diào)試。烈日炎炎的七月，電機(jī)24小時不停的轟鳴著，車間里蒸汽騰騰，但是各位操作人員仍然監(jiān)守自己的崗位，原料人員不停奔波，為了保證均衡供料而日夜不眠，化驗人員認(rèn)真細(xì)致，爭取在最短的時間里，反饋準(zhǔn)確的檢驗結(jié)果，以便于操作人員及時調(diào)整參數(shù)，保證產(chǎn)品的質(zhì)量，叉車也在場區(qū)內(nèi)馬不停蹄的運(yùn)轉(zhuǎn)，大家都為生產(chǎn)合格杏漿而作出各自的努力。收獲季節(jié)的八月，查驗發(fā)貨人員冒著烈日，在場區(qū)內(nèi)檢查成品包裝。以確保每一桶發(fā)出的產(chǎn)品都是合格的。正是有了這么一批優(yōu)秀的勞動者在奉獻(xiàn)，屯河才能走到現(xiàn)在。只要我們果業(yè)全體員工共同努力，自助者天助也，我們必定可以勇往直前！
雙手是用來勞動的，勞動幫我們創(chuàng)造幸福的`生活。有很多人們默默無聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進(jìn)取、去創(chuàng)造，雖然沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有聲名顯赫的地位，他們同樣享受著勞動帶來的快
樂和幸福，甚至還要充實，因為幸福不僅僅只與物質(zhì)有關(guān)！
勞動者是光榮的，勞動著是幸福的！作為屯河的一員，我們更加能夠深切的體會到這一點！
勞動最光榮演講稿 篇12
各位同學(xué)：
大家好！今天我演講的題目是《熱愛勞動》。
勞動是日常生活的必需品，熱愛勞動也是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。但隨著科技有所進(jìn)步，社會有了分工，許多同學(xué)就不理解勞動，不愿意勞動。
有人說，學(xué)習(xí)那么忙，勞動太占時間了；有人說，勞動可以交給人工智能去做；還有人說，勞動太累了，花錢讓別人去干就行了。不僅如此，生活當(dāng)中還存在一些不尊重勞動的現(xiàn)象。難道人們真的應(yīng)該淘汰勞動嗎？勞動真的沒有任何意義嗎？
勞動可以給人帶來快樂
西塞果曾說：“勞動使人忘憂�！边@句話不無道理。如今社會競爭越來越大，人們的生活壓力也越來越大。如果一整天只知道埋頭于工作，為生活而生活，一天下來，拖著疲憊的身心倒床就睡，第二天仍拖著疲憊的身心繼續(xù)工作，這樣的休息并非真正的休息，不論身體還是靈魂都沒有得到放松。日復(fù)一日，年復(fù)一年，內(nèi)心都是郁悶不堪的。
而如果在工作之余能夠全身心的去做一點家務(wù)，收拾一下自己的房間，這樣即使身體很累，但內(nèi)心卻是無比快樂，壓抑了一天的不愉快的'情緒也全然釋放。精神在勞動上有所寄托，才能活出自我，收獲獨特的快樂。
勞動可以鍛煉意志
維特根斯坦說過：“體力勞動意味著對靈魂的拯救�！币粋�心靈軟弱的人，通過勞動可以使他的意志力更加堅強(qiáng)；一個心理不健康的人，通過勞動可以使他體檢到生活來之不易；一個內(nèi)心自卑的人，通過勞動可以使他變得開朗大方，充滿自信。所以勞動是人更加熱愛生命，讓生活變得有意義。
勞動使人嚴(yán)謹(jǐn)，更有責(zé)任感
古人云：“一屋不掃，何以掃天下�！眲趧芋w現(xiàn)著人的方方面面。一個人的成功與否，全在于他是否尊重勞動，熱愛勞動�！懊裆谇�，勤則不匱”，勞動能給人帶來無盡的財富，給人帶來不一樣的幸福。
李大釗說：“我覺得人生求樂的方法，最好莫過于尊重勞動。一切苦境，都可以由勞動解脫�！笨萍疾⒉荒艽鎰趧�，人類的發(fā)展離不開勞動。所以同學(xué)們一定要熱愛勞動，尊重別人的勞動，這樣才能體味到勞動收獲來的快樂與幸福！
我的演講完畢，謝謝大家！
勞動最光榮演講稿 篇13
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
勤勞的人能夠收獲喜悅，也會收獲成功，懶惰的人，將會失去一切，丟棄所有，在生活中，我希望每一個同學(xué)都記住一點要熱愛勞動，不要成為一個懶惰的人，勤奮勞作我們才會有收獲。
熱愛勞動的人是一個積極向上的人，應(yīng)為他是知道努力明白加油和奮斗的，更是知道付出汗水去收獲結(jié)果，從沒有守株待兔的心里，應(yīng)為明白世界上從來就沒有不勞而獲的事情，任何事情都需要勞動付出了汗水才能夠換來我們需要的結(jié)果。勞動雖然很累，但是卻非常重要，是我們所需要的，更是我們不可缺少的品質(zhì)。
同學(xué)們我希望在學(xué)校里面大家是認(rèn)真學(xué)習(xí)的好學(xué)生，在家中是熱愛勞動的好兒女，不要只接受他人給我們的成功，我們要學(xué)會嘗試著靠自己的雙手去收獲一份成果，用自己的努力去付出，去等價交換，不要抱有任何的僥幸心理，天上掉下來的永遠(yuǎn)不是餡餅，而是刀子，也不要認(rèn)為運(yùn)氣可以改變一切，如果不去付出，不去勞動，我們就不會有結(jié)果。
爸媽需要勞動去換取，生活的物資，我們需要勞動去提高學(xué)生成績，在任何時候我們都能夠勞動，都能夠付出更多的努力。堅持勞動的人是令人敬佩的，因為他們能夠吃苦，因為他們堅韌，更因為他們平凡卻偉大。天將降大任，如果重任到來，我們卻沒有吃苦之心是不行的，所以古人就知道要承擔(dān)更重的責(zé)任，就必須要先接受鍛煉，苦其心智，讓我們的意志得到鍛煉，勞其筋骨，讓我們身上得到磨礪，這才使得我們能夠走的更高，看的更遠(yuǎn)。永遠(yuǎn)不要認(rèn)為簡單的事情就不需要靠我們自己去做，只要好好做好就行。
勞動中流出的汗水永遠(yuǎn)要被后悔中落下的眼淚要香，因為我們做了付出了，不后悔，自責(zé)，不管結(jié)果如何自己所做的一切都已經(jīng)符合了基本的利益和要求，滿足了自己付出的實際情況，永遠(yuǎn)不要忘記給自己增加勞動的動力，因為勞動才讓我們有更大的發(fā)展空間。
勞動最鍛煉人，不斷能夠讓我們擯棄毛躁的性格更，能夠讓我們有足夠的信心和耐心有抗壓的'能力，能夠承擔(dān)失敗與失落，正是勞動鍛煉人的意志，每一個成功人士，都是卻勤勞的人，在自己的崗位上在自己的行業(yè)里都是最勤勞的所以他們才會收獲最后自己需要的結(jié)果。這正是勞動賦予的價值，永遠(yuǎn)不要忽視勞動的用處，永遠(yuǎn)不要做懶惰的人呢，讓我們用自己的雙手去勞動，去鍛煉吧。
謝謝大家！
勞動最光榮演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我要演講的題目是學(xué)會勞動，熱愛勞動。
鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！現(xiàn)在我們吃的米飯是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦，頂著大太陽為我們種下的，里面有他們的辛勤汗水，這是他們用自己雙手的勞動換來的，所以我們不能浪費糧食，還要學(xué)會熱愛勞動�，F(xiàn)在有很多的人不上班的話躺在家一躺就是一整天，什么事也不干，還有學(xué)生也只會吃完了就睡，醒了就玩，當(dāng)今世上已經(jīng)沒有多少人會主動出來勞動了，除了那些農(nóng)民伯伯們，還會種一些食物水果之類的。
我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。沒有那些人的勞動就不會有我們現(xiàn)在吃的`米飯，各種蔬菜；沒有勞動的雙手，就不會有我們現(xiàn)在住的高樓大廈；沒有勞動的雙手，更不會有我們讀書的地方。我們要學(xué)會勞動，熱愛勞動，你做久了的話，甚至還會沒有勞動你就會失去動力，勞動是一種精神財富，我們自己要學(xué)會豐衣足食。
勞動可以讓我們鍛煉身體，不受病痛的折磨，有一個健康的身體狀態(tài)；勞動可以益于我們的身體、大腦，讓我們懂得如何去勞逸結(jié)合；勞動可以讓我們的意志力更加的堅強(qiáng)有力，還可以讓我們的生活多姿多彩，充滿挑戰(zhàn)。從古時開始就已經(jīng)有人在勞動了，他們每天耕織、織布、挑水沒有覺得很累，反而會覺得有意思。
勞動我們要從小就培養(yǎng)，這樣的話長大之后你就會是一個愛勞動、吃苦耐勞的人，勞動有很多方面，我們不一定要面面俱到，但總要去嘗試一下，這才是最好的。
我的演講完畢，謝謝大家！
勞動最光榮演講稿 篇15
親愛的同學(xué)們：
大家好！
我和大家一樣，是復(fù)興中學(xué)的一名學(xué)生。我為大家演講的題目是《重拾勞動熱情，共享勞動意義》。正如古語所言，“民生在勤，勤則不匱”，熱愛勞動的傳統(tǒng)已融入了我們中華民族的血脈。今天，就讓我?guī)ьI(lǐng)大家重新認(rèn)識勞動，培養(yǎng)勞動自覺與熱情。
或許在有些同學(xué)心中，勞動是“面朝黃土背朝天”的操勞，是“足蒸暑土氣，背灼炎天光”的艱辛，它似乎只有汗水與苦辛。更有甚者對勞動不屑一顧，或大力吹捧“坐享其成”的態(tài)度，或?qū)趧诱叩腵付出嗤之以鼻。但是，這樣的認(rèn)識正確嗎？事實上，勞動可分為體力勞動與腦力勞動，流水線上認(rèn)真作業(yè)的工人、大街小巷中辛勞穿行的快遞員、大山深處堅持勘測的工人，與實驗室默默耕耘的科技研發(fā)者、案前兢兢業(yè)業(yè)的藝術(shù)創(chuàng)作者一樣，都是新時代可愛的勞動者，都是值得敬重的追夢人。正是他們不斷奮斗，通過勞動實現(xiàn)自我價值，為社會創(chuàng)造財富，才讓各行各業(yè)煥發(fā)生機(jī)，讓祖國發(fā)展繁榮昌盛。因此，我們更需要明確勞動的意義，端正勞動的態(tài)度。
我們要熱愛勞動，熱愛勞動背后的精神態(tài)度，在勞動中獲得人生成長財富。如果說認(rèn)識勞動是我們腳踏的土地，那對勞動的熱愛就猶如地上的梯子，讓我們收獲別樣的風(fēng)景�，F(xiàn)實語境中，不少同學(xué)認(rèn)為勞動占學(xué)習(xí)時間，智能時代勞動沒必要。其實勞動與科技、學(xué)業(yè)從來不是有你無我的關(guān)系，相反美美與共，意義非凡。袁隆平扎根農(nóng)田數(shù)十載，奔波于田壟與實驗室，方能研發(fā)“中國稻”，創(chuàng)造世界糧食奇跡；農(nóng)業(yè)播種新科技一分鐘可以撒種8公頃，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來便捷，但糧食的成長仍離不開農(nóng)民的辛苦培育。而回想我們參加的學(xué)農(nóng)活動，辛勤種下了一片地、煮好了一頓飯后，我們也獲得了不少對自然生活的體悟，我們的品格也獲得了磨礪，這對學(xué)習(xí)也有更好的促進(jìn)。勞動，可以讓我們在耕耘中點燃智慧，收獲內(nèi)心的充盈，熱愛勞動的火光應(yīng)在我們心中點燃。
然而，空有熱愛不夠，真正將勞動用于實踐才是硬道理。因此我在此衷心倡議：“熱愛勞動，從我做起”。希望大家投入勞動的熱潮。多幫助課室打掃衛(wèi)生吧！勞動不分大小而重在實踐行動。多投入到學(xué)農(nóng)等社會實踐中去吧！勞動需切身參與更需錘煉精神。多給揮灑汗水的普通勞動者尊敬吧！勞動者需被敬佩更需被效仿。當(dāng)勞動之風(fēng)吹遍校園的每一個角落，崇尚勞動、參與勞動、熱愛勞動成為每個人心中的準(zhǔn)則，我們這代青年定能以掃一屋之小行，實現(xiàn)掃天下之大志，繪制新時代的藍(lán)圖！
同學(xué)們，“風(fēng)后面是風(fēng)，天空上面是天空，道路前面是道路�！毕Ｍ跓o盡的前程中，我們都有勞動作伴！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
勞動最光榮演講稿 篇16
親愛的同學(xué)們：
大家好！
“民生在勤，勤則不匱”，勞動是人民幸福的根本，是國家繁榮的基石。今天我演講的主題是“勞則生歡，勞則生慧”，并倡議大家熱愛勞動，從我做起。
熱愛勞動是中華上下五千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)。從“夙興夜寐、打掃庭內(nèi)”到“晝出耘田夜績麻”，我們的祖先未嘗停止勞動，以使生活富裕。而我們，新時代的青年人，也應(yīng)當(dāng)理解、愿意、熱愛勞動。
勞則生歡，勞動使我們享受生活的樂趣。在忙碌的學(xué)習(xí)之余，抽時間勞動并不意味著苦和累，而是一種潑灑汗水、收獲快樂的過程。通過勞動，我們可以獲得成功后的成就感，獲取幫助別人的滿足感，體驗生活給我們帶來的快樂。勞動使我們的生活多姿多彩，學(xué)習(xí)雖然忙碌，勞動雖然也有勞累，但勞動更多的是讓我們享受生活，享受生活細(xì)小而平凡的樂趣，讓我們的生活不至于單調(diào)，而是繁花似錦、熱烈充盈。
勞則生慧，從勞動中我們可以汲取經(jīng)驗�？萍歼M(jìn)步之快并不是為了讓人類失去勞動這項生存技能，失去從勞動中獲得智慧的機(jī)會，人工智能的出現(xiàn)絕不能帶來人類手腳退化的悲慘結(jié)果。通過勞動，我們可以汲取從書本中學(xué)不到的知識：通過打掃灰塵我們可以認(rèn)識到細(xì)小的地方容易藏污納垢、隱藏錯誤；通過打掃教室我們可以領(lǐng)略安排工作的重要性；通過勞動我們可以提升智慧，發(fā)現(xiàn)科技的增長點�？萍嫉陌l(fā)展、人工智能的提升需要人類通過勞動獲取智慧來進(jìn)行，勞動使我們頭腦聰慧。
然而，如今卻出現(xiàn)許多不尊重勞動的現(xiàn)象，身受知識教育的我們，還缺一場思想上的.教育。面對環(huán)衛(wèi)工人打掃街道，我們將其斥之為“不認(rèn)真學(xué)習(xí)”的后果；面對建筑工人黝黑的雙手，有的人視之為骯臟。我們新時代的青年人，是否應(yīng)當(dāng)改正這種錯誤認(rèn)識，亦投身到勞動的火熱之中？
此處彼處，都應(yīng)當(dāng)是我們青年人勞動之處。我們應(yīng)當(dāng)尊重勞動，熱愛勞動，投身勞動。哪里有勞動，哪里就應(yīng)當(dāng)有我們的身影。在家里，我們應(yīng)幫助父母做家務(wù)；在學(xué)校中，我們應(yīng)當(dāng)積極搞衛(wèi)生；在社會上，我們應(yīng)當(dāng)投身到公益衛(wèi)生事業(yè)，為美化城市出一份力。此處與彼處，都需要我們青年人熱愛勞動，從自身做起，有一分熱，發(fā)一分光。讓勞動幫助你我心生快樂、閃耀智慧的光芒！
我的演講完畢，謝謝大家！
勞動最光榮演講稿 篇17
親愛的同學(xué)們：
大家好！古人云：“民生在勤，勤則不匱。”勞動，既是指引人們邁向幸福的光亮燈塔，亦是延續(xù)中華民族歷史的優(yōu)秀傳統(tǒng)。但揆諸當(dāng)下，“勞動無用論”卻甚囂塵上。因此，我希望借此次演講，讓同學(xué)們對勞動二字有更深刻的理解。
勞動究竟是什么？也許你我都難以精準(zhǔn)概括。但請大家環(huán)視四周：那堆砌整齊的一磚一瓦，是工人們的勞動；那干凈整潔的一道一路，是清潔工的勞動；那驕傲成長的一草一木，是園丁們的勞動……甚至連我們寫下的一筆一劃，也是各自的勞動。你我都在以勞動丈量時間，用勞動編織生活，無需刻意找尋，在校園里隨手定格，你都可目見汗水，勞動的汗水在熠熠發(fā)光。勞動，它就在你我身邊。
我們勞動，是為了向個人與國家的福祉更進(jìn)一步。有人指責(zé)，何不交給人工智能？斯言謬矣！人工智能僅是科技的紅利，卻非國家的專利，更何況這紅利也是多少代科技精英們勞動的結(jié)晶！而你我勞動，是為了對得起家中那溫軟可口的飯菜，對得起家人那飽含期許的眼神，對得起心中那破土發(fā)芽的夢想；你我勞動，是為了向世界發(fā)出中國的吶喊，是為了在貿(mào)易戰(zhàn)中不被他人掐脖要挾，更是為了身上肩負(fù)著的民族復(fù)興的榮光。因此你我才會用勞動寫就壯麗詩篇，用勞動譜成華美樂章。你我都在勞動，盡管疲累，但卻義無反顧，是因為我們都深知，松軟的沙灘上最容易留下腳印，卻也最容易被潮水抹去存在的`痕跡；你我更知道，所有揮灑過的那些汗水，都有苦盡甘來的一天。
心中燃起勞動之火，誰說星星之火就不能燎原？同學(xué)們！勞動并非骯臟疲憊的代名詞，它更像是以汗水執(zhí)筆而成的青春畫卷。所以，在清掃教室時，請仔細(xì)一些；在整理書籍時，請用心一些；在布置考場時，請積極一些；路遇環(huán)衛(wèi)工人清潔時，請不要捏著鼻子走開；看見工人修理機(jī)器時，請不要心生厭惡；遇到園丁修剪花草時，請保持善意的微笑。唯有你我都增添一點對勞動的主動與尊重，我們的明天才會更加碧波蕩漾，晴空萬里。
誠然，勞動需要你我的辛勤付出，但這并不意味著無頭蒼蠅式的庸碌，那樣只會陷入疲累而一無所得的深淵中。應(yīng)將你勞動的汗水，鋪成一步步通向夢想與目標(biāo)的道路。唯此，我們才會越發(fā)熱愛勞動，收獲成果那一刻的歡呼雀躍也會更加甘甜！
我的演講到此完畢。謝謝大家！
勞動最光榮演講稿 篇18
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下的講話的題目是：“熱愛勞動，珍惜勞動成果”
勞動是光榮的，勞動人民是偉大的。是勞動創(chuàng)造了人類的文明，創(chuàng)造了這個美麗可愛的世界，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的高樓大廈；是勞動，使浩翰的荒原變成了萬畝良田。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界。讓我們在這個特別的日子里，向兢兢業(yè)業(yè)奮斗在各自崗位上的勞動者致敬！向全世界的勞動者致敬！
勞動雖然辛苦，但勞動者卻是幸福的，因為只有付出才會有收獲。勞動首先可以造就一個人，專家們分析說：孩子的勞動時間越長，獨立性越強(qiáng)。讓孩子從小干家務(wù)，可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì)。同學(xué)們，請尊重我們身邊的勞動者，向兢兢業(yè)業(yè)的老師問好已蔚然成風(fēng)。那我們能否向門衛(wèi)、宿管員、食堂工作人員、保潔員等一切勞動者問好？尊重他們，尊重他們的勞動。
在平時生活中，有些同學(xué)存在不愛勞動的思想；個別同學(xué)當(dāng)值日生不負(fù)責(zé)任，下課了黑板也懶得檫，掃地也是敷衍了事；有的同學(xué)大掃除時�；^，別人忙的滿頭大汗，他卻躲在一旁；回到家更是以小皇帝自稱，過著衣來伸手，飯來張口的懶惰生活。作為一名學(xué)生，我們從小就要樹立正確的勞動觀念，認(rèn)識到勞動最光榮，不愛勞動的人是可恥的；據(jù)中國青少年研究中心所作的一項調(diào)查顯示表明：中國家庭的.孩子每日平均勞動時間約為12分鐘，還不及美國孩子的六分之一，僅為韓國孩子的四分之一，英國孩子的三分之一左右。我們平均每天的勞動時間太少了，這對于我們的健康成長都是很不利的。
同學(xué)們，我們要以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥。只要我們熱愛勞動，只要我們努力過，我們就是最光榮最值得稱贊的。只要我們用心去勞動，不管是腦力勞動還是體力勞動，我們一定能成為最快樂的勞動者。
最后，提前祝老師和同學(xué)們五一節(jié)快樂！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
勞動最光榮演講稿 篇19
親愛的同學(xué)們：
大家好。很高興今天能在此發(fā)表我的演講。我演講的主題是：一屋不掃，何掃天下？
眾所周知，勞動是中華民族傳統(tǒng)美德。國之富強(qiáng)，始于勞動。祖輩們在荒蕪的土地上開墾出肥沃的農(nóng)田，在落后的土地上澆鑄出堅硬的鋼鐵，在貧瘠的土地上建設(shè)出高聳的大樓。從古至今，中國人民用雙手，用勞動奉獻(xiàn)創(chuàng)造出一個個奇跡，描繪出一幅幅畫卷。
然而，隨著時代的'發(fā)展、科技的進(jìn)步，社會上出現(xiàn)了一些對勞動的錯誤認(rèn)識。有的同學(xué)不理解、不愿意勞動，認(rèn)為勞動辛苦且耗時，甚至輕視勞動，對勞動人民沒有給予應(yīng)有的尊重。
我認(rèn)為，這些認(rèn)識是不正確的。勞動是創(chuàng)造財富的源泉，是實現(xiàn)人生價值的重要途徑。一些高校畢業(yè)生恃才傲物、眼高手低，不愿放下所謂“身段”去踏實勞動，多年寒窗苦讀不過換來一紙文憑。要知道，勞動不僅是為自身提供生活保障，也是以一己之力回報社會。還道路以清潔，贈瀚海以蔚藍(lán)，賦土地以富饒。那些通過勞動用心播撒的成果，不是和在辦公桌前敲擊鍵盤得來的同樣有意義、有價值嗎？
勞動不僅能創(chuàng)造物質(zhì)財富，更能涵養(yǎng)精神、塑造人格。中華民族偉大的創(chuàng)造、奮斗、團(tuán)結(jié)、夢想精神，無不在勞動過程中得到體現(xiàn)�！拌F人”王進(jìn)喜、“雜交水稻之父”袁隆平、“大學(xué)生村官”秦玥飛，他們的時代不同、身份不同，卻有著同樣一顆熾熱的、鮮活跳動著的熱愛勞動的心。他們的精神滋潤著一代又一代人，激勵著一代又一代人自強(qiáng)不息、腳踏實地地不懈奮斗。
同學(xué)們，作為新時代的青年人，我們怎么能不為勞動之偉大而動容？人工智能或許能代替勞動，但代替不了精益求精的態(tài)度；書本或許能教會我們知識，但教授不了親身經(jīng)驗與實際操作。一屋不掃，何以掃天下？沒有一室之整潔，也就沒有一國之安定，沒有世界之繁榮。這其中，修的是心，養(yǎng)的是性，體現(xiàn)的是能力，更是態(tài)度。
同學(xué)們，勞動是社會不可或缺的一部分，我們應(yīng)該重視勞動、尊重勞動、積極投身勞動，哪怕只是對勞動人民的一句問好、一個微笑，也是對勞動的肯定與禮贊。熱愛勞動，從我做起，你我同出發(fā)。
謝謝大家，我的演講完畢。
勞動最光榮演講稿 篇20
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，愛祖國不是一句空話，我們首先應(yīng)從愛家鄉(xiāng)開始�？矗∥覀兩磉�，一條條道路更加寬闊，一棟棟公寓拔地而起，人們的生活越來越豐富多彩。今天，爸爸媽媽們辛苦勞作，為建設(shè)祖國出力、流汗。明天，我們將接過父輩身上的重?fù)?dān)，去把家鄉(xiāng)建設(shè)的更美。
當(dāng)然，作為學(xué)生，我們更要做到愛學(xué)校，最重要的是要好好學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生，又怎么可能愛自己的家鄉(xiāng)呢？所以熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的'行動。
愛學(xué)校、愛班級，體現(xiàn)在日常的細(xì)微之處；體現(xiàn)在遵守規(guī)則上；體現(xiàn)在尊敬師長、維護(hù)集體榮譽(yù)上；體現(xiàn)在文明禮貌用語上。當(dāng)你身著整潔的服裝走進(jìn)校園，向老師和同學(xué)問好時，你可知這其中體現(xiàn)的不單單是禮貌；當(dāng)你隨手?jǐn)Q緊滴水的水龍頭時，你可知這并不是一般的節(jié)約；當(dāng)你白天關(guān)上還亮著的電燈時，你可知這不單單是遵守學(xué)校的規(guī)定；當(dāng)你隨手撿起地上的廢紙，扔進(jìn)垃圾筒時，你可知這不是簡單的愛清潔……你的一舉一動時刻體現(xiàn)著作為一個人的素質(zhì)——表達(dá)著你對學(xué)校的熱愛！
同學(xué)們，你們是實驗小學(xué)的主人，就在你們走進(jìn)實驗小學(xué)的那一刻起，相信你們一定會用高度的責(zé)任心去愛護(hù)自己家園的一草一木，用自己的雙手去維護(hù)這里的一切。
同學(xué)們，愛祖國、愛家鄉(xiāng)，從愛我們的校園做起吧！
勞動最光榮演講稿 篇21
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是四年一班的李xx，今天我演講的題目是：勞動最光榮。
人們常說“勞動最光榮”，就是為了贊揚(yáng)農(nóng)民伯伯們辛辛苦苦勞動一年的'成果。這天我就當(dāng)了一天農(nóng)民。
這天，爺爺奶奶從老家河北來到東勝，而且還拿了一些種子，這讓我很高興。
這會兒我正好有時間，爺爺奶奶就帶我去種地了。
我們先選好地方，把雜草鋤掉，把地給弄平，播上種子，蓋上一層薄土。這樣就種好了。就等過幾天種子的發(fā)芽了。
突然我發(fā)現(xiàn)我才弄了巴掌大的一塊地，我又想我弄了這么一點地就累的不行，那爺爺奶奶他們種一畝的地該有多累呀!所以我們要珍惜糧食。
讓我們記住勞動最光榮。
勞動最光榮演講稿 篇22
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是四年六班的黃xx，今天我演講的題目是：勞動最光榮。
五一是勞動節(jié)，我也想渡過一個完美的'勞動節(jié)。
星期六的中午，我上完英語課回到家，看見爺爺在倒水泥，我一下子就來了興趣。我抓緊吃完飯，趕緊幫爺爺干活，因為安裝空調(diào)，把地面截了一塊，需要重新修補(bǔ)上，所以爺爺準(zhǔn)備了所需的材料，然后我和爸爸都去幫爺爺干活了。
需要水的工作都?xì)w我，我拿著水壹，爺爺一會兒讓我倒水，攪拌水泥;一會兒把水泥運(yùn)到需要的地方;一會兒往需要的地方噴水，干得滿頭大汗，熱火朝天。
下午媽媽下班，看媽媽疲倦的臉，我就給媽媽搬個椅子，讓媽媽坐下，輕輕的給媽媽捶捶背、揉揉肩，媽媽夸我是個按摩小能手。
這就是我的一天。
勞動最光榮演講稿 篇23
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是四年三班的張xx，今天我演講的題目是：勞動最光榮。
今天是個太陽高照、烈日炎炎的日子。
下午，我讀完書，看見媽媽的車子臟了，我就拿了塊抹布，出去擦車。我先把抹布打濕，然后把抹布疊成四方塊，先去擦車頭，再擦車子的兩個車燈，我還照了照，感覺挺亮的，最后去擦車尾，車尾太臟了，上面有好多泥，抹布都黑了，只好去洗了，洗完又去擦，直到把車擦干凈。我站在旁邊一看，哇!好亮啊!跟新的一樣。媽媽夸我擦得干凈，說我是她的小幫手，我心里美滋滋的。
擦完車，媽媽教我洗抹布，我在抹布臟的`地方打上香皂，然后兩個手來回搓，最后用清水洗干凈，晾到了太陽底下。
為了獎勵我這次勞動，媽媽跑過來親了我一口，我好高興啊!沒想到勞動這么好。同時，我也感到：父母是多么的辛苦，每天不僅要工作，還要干好多瑣碎事。以后，我要抽時間幫他們做一些力所能及的事，讓他們也能休息一會兒。
原來勞動這么有意思，勞動是美的，它不僅能鍛煉人，還能教人很多知識，勞動最光榮!
【勞動最光榮演講稿】相關(guān)文章：
勞動最光榮02-09
勞動最光榮08-25
勞動最光榮02-25
[精選]勞動最光榮03-20
勞動最光榮日記09-17
勞動最光榮的征文09-02
勞動最光榮作文11-23
勞動最光榮作文11-23
勞動最光榮作文05-12
勞動最光榮作文05-10