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      2. 播種希望教師節演講稿

        時間:2021-03-29 14:09:43 演講稿 我要投稿

        播種希望教師節演講稿(通用3篇)

          演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在學習、工作生活中,用到演講稿的地方越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編精心整理的播種希望教師節演講稿(通用3篇),歡迎大家分享。

        播種希望教師節演講稿(通用3篇)

          播種希望教師節演講稿1

        尊敬的老師們、親愛的同學們:

          大家好!

          今天,很榮幸、也很高興有這樣的機會讓通俗的我站在這不平凡的演講臺上,講述最通俗不外的故事,此刻,我的心中更是百感交集。

          一代教育家蔡元培先生曾這樣說過:“要有良好的社會,必先有良好的個人;要有良好的個人,必先有良好的教育�!蓖贫鴱V之,要有良好的教育,必先有優秀的教師。

          有人把教師比作“托起明天太陽的人”。這個比喻很恰當。“托”,不是像母雞一樣“護”著小雞;也不是像馬戲團那樣“馴”著動物。教育是一門高深的藝術,需要我們每一位教育工作者投入我們全部的愛心來闡釋這“托”的含義。沒有愛就沒有教育,沒有愛心就不可能打開學生心靈的窗戶,更不可能使我們成為合格的、優秀的教育工作者。只有有了愛心的依托,我們才能培養出一支高素養的隊伍,一支屬于21世紀的隊伍。

          在一張張可愛的笑臉,一雙雙期盼的眼睛面前,作為生活老師的我經常做他們的大朋友和孩子交流,和他們談心,分享他們每天的趣事,了解他們生活上存在的問題。耐心、熱情地引導他們,解決他們的困難,讓他們感到快樂。孩子們愿意聽我講,也樂意把自己的想法講出來。

          發生過這樣一個小故事:下課鈴聲響起,生活老師都搬著點心去教室。班主任叫孩子們去洗手吃點心。一會兩個學生跑到我的面前告訴我說有個學生在洗手的時候摔傷了,流了很多血,我去查看,見學生手捂著頭坐在那里,衣服上都是血,我想都沒想抱著她王醫務室的方向小跑過去。走在半路實在沒力氣的就讓她坐在我的腿上,稍作停留又抱起她趕往醫務室。當班的李醫生過來給她清洗傷口說“要去醫院縫針”到醫院后她爸媽也來了,一起和他們趕往手術室。醫生要她媽媽幫忙弄好頭發,她媽媽不敢看。就在這時聽見女孩小聲的說“柳媽媽陪陪我。”女孩由我帶回了學校,等她剛躺下他爸爸帶電話給我說“柳老師我給你們送夜宵來了,也不知道你們有沒有吃飯?

          就是一件這么小的舉動,但是在孩子們的眼里,在家長們的眼里,可能是深深影響的!甚至他們一生都無法忘記這樣一個小插曲。

          把自己的愛全部傾注在對孩子的教育中是我的追求,讓孩子們在愛的懷抱中健康成長是我的信念。教育就是一棵樹搖動著另一棵樹,一朵云敦促著另一朵云,一顆心打動著另一顆心的事業。

          愛無大小,愛心無價。世上有很多東西,給予他人時,往往是越分越少,而有一樣東西卻是越分越多。您也許會驚奇地問:“那是什么呢?”我將毫不遲疑地回答您:“那就是愛!”愛,不是索取,不是等價交換,而是無條件付出。但它卻是無法用金錢來衡量它的價值的。

          發生在我們身邊關于愛心的教育例子數不勝數,隨處可見,廣至社會,每年都會有很多各界人士給予寒門學子資助;會有不明人士給予生命危在旦夕的病人予以愛心;小至社會的細胞——家庭,家長會給予自己的子女無微不至的母愛、父愛,生怕孩子凍著、餓著;學校的老師會耐心、諄諄教誨學生,無論從學習上還是生活上都給予關愛

          讓孩子們沐浴愛的陽光,讓他們在有愛的陽光下,呼吸著愛的空氣,讓他們的身心和諧健康�;ǖ氖聵I是甜蜜的,果的事業是珍貴的,讓我干葉的事業吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的�!弊屛覀冇脨坌暮亲o純真;用智慧孕育成長;

          用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想,讓我們攜愛心同行,不猶豫,不彷徨,風雨兼程,勇往直前吧!

          播種希望教師節演講稿2

        尊敬的各位領導、各位評委、老師們:

          大家好!今天我演講的題目是《播種希望》。

          雨果曾經說過:“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈�!苯處熓侨祟愳`魂的工程師,他們用真善美啟迪了無數顆幼稚的心,幫助一代又一代的人樹立起生命的第一塊里程碑。年復一年,青絲堆雪,可他們的青春卻在千千萬萬個孩子的身上得到了延續,這,就是生命的價值,這就是生活的真諦。

          還是在兒時,我體弱多病,學習差,自認為自己很笨,是韓香愛老師不放棄,經常給我補課,成績越來越好,給了我自信,我也越來越崇拜老師;在我人生轉折點,是陳志剛校長那無私的愛把我從工廠拉回了學堂,諄諄教誨,給了我希望,實現了我的夢想。如今我也成了一位老師,也希望用我的愛為孩子們播種希望。

          94年,懷揣著這份愛,堅持著這份執著,走上了三盡講臺,一天到晚和孩子們打交道,我覺得很有意思,很有樂趣。天真活潑、純潔善良的孩子們,在我的教育下,一天比一天懂事,一天比一天成熟。還記得班里的那些搗蛋鬼,時不時地給我點樂趣,我總是不厭其煩地應戰著,他們最終還是被我降服。還記得裴敏杰同學,五年級轉入我班,學習認真刻苦,有一次《花開有聲》選作文,我選了她的,仔細琢磨文章,發現了許多問題,我就一一與她探討,每一次討論后,她都會認真修改,這一篇文章,她竟修改了六次,直到滿意為止。從那時起,我發現她喜歡上了寫作,每一次寫好后,她都會認真修改。我從心底佩服這個孩子,我也看到了教育的力量。

          在我們圣小,比我做得還好的老師,比比皆是。正因為體育老師犧牲節假日,志存高遠,教會了孩子“敢拼就會贏”的'斗志;正因為老師的無私奉獻,愛崗敬業,教學嚴謹,我們的孩子才學會了尊敬師長,刻苦鉆研,樂于助人;正因為有了新教育一行人的執著追求,我們的孩子懂得了《沒有一艘船能像一本書》,我們的老師所付出的心血,都是“一切為了孩子,為了孩子的一切”。我們憑著對事業的真誠迷戀,對學生的無比熱愛,所教的每屆學生都在進步,都在成才。我想,這與我的不懈追求是分不開的。

          一支粉筆,兩袖清風,三尺講臺,四季辛勞,在默默的耕耘中,我體驗到了人生最大的幸福,每個教師節一封封熱情洋溢的信,一張張飽含謝意的精致卡片,雪片似的從四面八方飛到我的身邊。我的心里總是充滿滿了驕傲與自豪。我在心底里默默發誓,不為別的,就為這些天真無邪的學生,我也要把工作干好,不求轟轟烈烈,但求踏踏實實;不求涓今后的歲月里,我依舊用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,讓我們的孩子從無知走向文明,從幼稚走向成熟,用我們的愛播種明天的希望。

          謝謝大家!滴相報,但求今生無悔。

          播種希望教師節演講稿3

          不知大家看過《背起爸爸上學》這部電影嗎?電影說的是一個16歲的農村少年,以優異的成績考取了大學,但面對癱瘓在床無人照顧的父親,無奈之下只好賣掉全部家產,背著父親走進校門。開始了漫長而艱辛的求學之路。他“背”起了父子之情,“背”起了愛的責任。正是這種久違了的反哺情結,震撼著人們的心靈,呼喚著人們的良知,很多人看后都潸然淚下。看完電影,我一直在思考這么幾個問題:什么是責任心?怎樣才能做一個有責任心的人?今天我演講的題目是《用愛與責任,播種希望》

          我認為,“責任”是一種使命,一種做人的態度。從大道理說,就是最基本的職業精神,從小處來說就是一個人做事的基本準則。我們的家庭需要責任,因為責任讓家庭愛意融融;我們的社會需要責任,因為責任讓社會平安發展;我們的學校需要責任,因為責任讓學校得到學生、家長、社會的滿意。

          作為一名老師,選擇了教師這個工作,就等于選擇了責任。我很欣賞作家畢淑敏的直抵人心的一句實話:人生本沒有什么意義,人生的意義便在于我們要努力賦予它的意義。我想我們的教育生涯也是如此:不管教師這個職業的取得是偶然還是必然,是主動還是被動,只要你還在從事它,在作為謀生手段的基礎上,如果再把它變成事業,能在工作中尋找快樂,那么我們的工作將是幸福的。

          有這樣的兩個鄉村校長:一個叫石遠澤,一個偶然的機會讓他到上海參加全國教師培訓。到了上海站,望著川流不息的人群和車水馬龍,他感到有些頭暈目眩,禁不住說了句:“上海這么大!”另一個叫陸斌,妻子患重病,家里債臺高筑,為了學生他甘愿放棄了更好的工作機會。他說:“誰叫咱選中了教師這個職業呢?”

          這就是教師!甘當渡船人,把人渡到光明的彼岸,自己卻留下來周而復始;這就是教師,所有支撐我們的信念,那就是愛與奉獻的精神!

          一位哲人說:“寫在紙上的愛,一個早晨就可以讀完;說在嘴上的愛,一轉身就能忘記;而惟有老師和母親的愛是寫在大地和天空,永遠和永藏在心底的。”親愛的朋友們,讓我們去做一名愛與責任并存的教師,在學生稚嫩的心靈里,灑下一粒粒寶貴的種子,用愛的甘霖去澆灌,用奉獻的瓊漿去滋潤,等待收獲明天的希望與輝煌!

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              演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在學習、工作生活中,用到演講稿的地方越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編精心整理的播種希望教師節演講稿(通用3篇),歡迎大家分享。

            播種希望教師節演講稿(通用3篇)

              播種希望教師節演講稿1

            尊敬的老師們、親愛的同學們:

              大家好!

              今天,很榮幸、也很高興有這樣的機會讓通俗的我站在這不平凡的演講臺上,講述最通俗不外的故事,此刻,我的心中更是百感交集。

              一代教育家蔡元培先生曾這樣說過:“要有良好的社會,必先有良好的個人;要有良好的個人,必先有良好的教育�!蓖贫鴱V之,要有良好的教育,必先有優秀的教師。

              有人把教師比作“托起明天太陽的人”。這個比喻很恰當。“托”,不是像母雞一樣“護”著小雞;也不是像馬戲團那樣“馴”著動物。教育是一門高深的藝術,需要我們每一位教育工作者投入我們全部的愛心來闡釋這“托”的含義。沒有愛就沒有教育,沒有愛心就不可能打開學生心靈的窗戶,更不可能使我們成為合格的、優秀的教育工作者。只有有了愛心的依托,我們才能培養出一支高素養的隊伍,一支屬于21世紀的隊伍。

              在一張張可愛的笑臉,一雙雙期盼的眼睛面前,作為生活老師的我經常做他們的大朋友和孩子交流,和他們談心,分享他們每天的趣事,了解他們生活上存在的問題。耐心、熱情地引導他們,解決他們的困難,讓他們感到快樂。孩子們愿意聽我講,也樂意把自己的想法講出來。

              發生過這樣一個小故事:下課鈴聲響起,生活老師都搬著點心去教室。班主任叫孩子們去洗手吃點心。一會兩個學生跑到我的面前告訴我說有個學生在洗手的時候摔傷了,流了很多血,我去查看,見學生手捂著頭坐在那里,衣服上都是血,我想都沒想抱著她王醫務室的方向小跑過去。走在半路實在沒力氣的就讓她坐在我的腿上,稍作停留又抱起她趕往醫務室。當班的李醫生過來給她清洗傷口說“要去醫院縫針”到醫院后她爸媽也來了,一起和他們趕往手術室。醫生要她媽媽幫忙弄好頭發,她媽媽不敢看。就在這時聽見女孩小聲的說“柳媽媽陪陪我。”女孩由我帶回了學校,等她剛躺下他爸爸帶電話給我說“柳老師我給你們送夜宵來了,也不知道你們有沒有吃飯?

              就是一件這么小的舉動,但是在孩子們的眼里,在家長們的眼里,可能是深深影響的!甚至他們一生都無法忘記這樣一個小插曲。

              把自己的愛全部傾注在對孩子的教育中是我的追求,讓孩子們在愛的懷抱中健康成長是我的信念。教育就是一棵樹搖動著另一棵樹,一朵云敦促著另一朵云,一顆心打動著另一顆心的事業。

              愛無大小,愛心無價。世上有很多東西,給予他人時,往往是越分越少,而有一樣東西卻是越分越多。您也許會驚奇地問:“那是什么呢?”我將毫不遲疑地回答您:“那就是愛!”愛,不是索取,不是等價交換,而是無條件付出。但它卻是無法用金錢來衡量它的價值的。

              發生在我們身邊關于愛心的教育例子數不勝數,隨處可見,廣至社會,每年都會有很多各界人士給予寒門學子資助;會有不明人士給予生命危在旦夕的病人予以愛心;小至社會的細胞——家庭,家長會給予自己的子女無微不至的母愛、父愛,生怕孩子凍著、餓著;學校的老師會耐心、諄諄教誨學生,無論從學習上還是生活上都給予關愛

              讓孩子們沐浴愛的陽光,讓他們在有愛的陽光下,呼吸著愛的空氣,讓他們的身心和諧健康�;ǖ氖聵I是甜蜜的,果的事業是珍貴的,讓我干葉的事業吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的�!弊屛覀冇脨坌暮亲o純真;用智慧孕育成長;

              用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想,讓我們攜愛心同行,不猶豫,不彷徨,風雨兼程,勇往直前吧!

              播種希望教師節演講稿2

            尊敬的各位領導、各位評委、老師們:

              大家好!今天我演講的題目是《播種希望》。

              雨果曾經說過:“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈�!苯處熓侨祟愳`魂的工程師,他們用真善美啟迪了無數顆幼稚的心,幫助一代又一代的人樹立起生命的第一塊里程碑。年復一年,青絲堆雪,可他們的青春卻在千千萬萬個孩子的身上得到了延續,這,就是生命的價值,這就是生活的真諦。

              還是在兒時,我體弱多病,學習差,自認為自己很笨,是韓香愛老師不放棄,經常給我補課,成績越來越好,給了我自信,我也越來越崇拜老師;在我人生轉折點,是陳志剛校長那無私的愛把我從工廠拉回了學堂,諄諄教誨,給了我希望,實現了我的夢想。如今我也成了一位老師,也希望用我的愛為孩子們播種希望。

              94年,懷揣著這份愛,堅持著這份執著,走上了三盡講臺,一天到晚和孩子們打交道,我覺得很有意思,很有樂趣。天真活潑、純潔善良的孩子們,在我的教育下,一天比一天懂事,一天比一天成熟。還記得班里的那些搗蛋鬼,時不時地給我點樂趣,我總是不厭其煩地應戰著,他們最終還是被我降服。還記得裴敏杰同學,五年級轉入我班,學習認真刻苦,有一次《花開有聲》選作文,我選了她的,仔細琢磨文章,發現了許多問題,我就一一與她探討,每一次討論后,她都會認真修改,這一篇文章,她竟修改了六次,直到滿意為止。從那時起,我發現她喜歡上了寫作,每一次寫好后,她都會認真修改。我從心底佩服這個孩子,我也看到了教育的力量。

              在我們圣小,比我做得還好的老師,比比皆是。正因為體育老師犧牲節假日,志存高遠,教會了孩子“敢拼就會贏”的'斗志;正因為老師的無私奉獻,愛崗敬業,教學嚴謹,我們的孩子才學會了尊敬師長,刻苦鉆研,樂于助人;正因為有了新教育一行人的執著追求,我們的孩子懂得了《沒有一艘船能像一本書》,我們的老師所付出的心血,都是“一切為了孩子,為了孩子的一切”。我們憑著對事業的真誠迷戀,對學生的無比熱愛,所教的每屆學生都在進步,都在成才。我想,這與我的不懈追求是分不開的。

              一支粉筆,兩袖清風,三尺講臺,四季辛勞,在默默的耕耘中,我體驗到了人生最大的幸福,每個教師節一封封熱情洋溢的信,一張張飽含謝意的精致卡片,雪片似的從四面八方飛到我的身邊。我的心里總是充滿滿了驕傲與自豪。我在心底里默默發誓,不為別的,就為這些天真無邪的學生,我也要把工作干好,不求轟轟烈烈,但求踏踏實實;不求涓今后的歲月里,我依舊用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,讓我們的孩子從無知走向文明,從幼稚走向成熟,用我們的愛播種明天的希望。

              謝謝大家!滴相報,但求今生無悔。

              播種希望教師節演講稿3

              不知大家看過《背起爸爸上學》這部電影嗎?電影說的是一個16歲的農村少年,以優異的成績考取了大學,但面對癱瘓在床無人照顧的父親,無奈之下只好賣掉全部家產,背著父親走進校門。開始了漫長而艱辛的求學之路。他“背”起了父子之情,“背”起了愛的責任。正是這種久違了的反哺情結,震撼著人們的心靈,呼喚著人們的良知,很多人看后都潸然淚下。看完電影,我一直在思考這么幾個問題:什么是責任心?怎樣才能做一個有責任心的人?今天我演講的題目是《用愛與責任,播種希望》

              我認為,“責任”是一種使命,一種做人的態度。從大道理說,就是最基本的職業精神,從小處來說就是一個人做事的基本準則。我們的家庭需要責任,因為責任讓家庭愛意融融;我們的社會需要責任,因為責任讓社會平安發展;我們的學校需要責任,因為責任讓學校得到學生、家長、社會的滿意。

              作為一名老師,選擇了教師這個工作,就等于選擇了責任。我很欣賞作家畢淑敏的直抵人心的一句實話:人生本沒有什么意義,人生的意義便在于我們要努力賦予它的意義。我想我們的教育生涯也是如此:不管教師這個職業的取得是偶然還是必然,是主動還是被動,只要你還在從事它,在作為謀生手段的基礎上,如果再把它變成事業,能在工作中尋找快樂,那么我們的工作將是幸福的。

              有這樣的兩個鄉村校長:一個叫石遠澤,一個偶然的機會讓他到上海參加全國教師培訓。到了上海站,望著川流不息的人群和車水馬龍,他感到有些頭暈目眩,禁不住說了句:“上海這么大!”另一個叫陸斌,妻子患重病,家里債臺高筑,為了學生他甘愿放棄了更好的工作機會。他說:“誰叫咱選中了教師這個職業呢?”

              這就是教師!甘當渡船人,把人渡到光明的彼岸,自己卻留下來周而復始;這就是教師,所有支撐我們的信念,那就是愛與奉獻的精神!

              一位哲人說:“寫在紙上的愛,一個早晨就可以讀完;說在嘴上的愛,一轉身就能忘記;而惟有老師和母親的愛是寫在大地和天空,永遠和永藏在心底的。”親愛的朋友們,讓我們去做一名愛與責任并存的教師,在學生稚嫩的心靈里,灑下一粒粒寶貴的種子,用愛的甘霖去澆灌,用奉獻的瓊漿去滋潤,等待收獲明天的希望與輝煌!