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      2. 中學(xué)生國(guó)旗下演講稿

        時(shí)間:2020-11-10 20:58:30 演講稿 我要投稿

        中學(xué)生國(guó)旗下演講稿模板合集五篇

          演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的中學(xué)生國(guó)旗下演講稿5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        中學(xué)生國(guó)旗下演講稿模板合集五篇

        中學(xué)生國(guó)旗下演講稿 篇1

        老師,同學(xué)們,早上好。

          今天,我演講的題目是:成長(zhǎng)路上與法同行。

          提起法律,給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)。其實(shí),法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在這個(gè)社會(huì)才變的有序。正是由于有法律的存在才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。

          作為當(dāng)代的中學(xué)生,我們有幸生活在中國(guó)改革開放的年代,親眼目睹了改革開放20多年來(lái)中國(guó)法制進(jìn)程的突飛猛進(jìn),300多部法律相繼出臺(tái),“依法治國(guó)”被寫進(jìn)憲法,多么令人振奮!然而我們更應(yīng)該思考的是:在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法同行?有人說(shuō)你多慮了,我們還是未成年人,只要不殺人不放火,法律約束不到我們,只要遵守校紀(jì)就行。我說(shuō)不,法律離我們很近。那些輕視法律作用的人,我想,是因?yàn)闆](méi)有真正意識(shí)到法律的重要性。請(qǐng)問(wèn),如果法律作用甚微,為什么公元前18世紀(jì)古巴倫王國(guó)國(guó)王漢穆比因他的《石柱法》——即眾所周知的漢穆拉比法典而流芳百世?請(qǐng)問(wèn),如果法律只是一紙空文,為什么拿破倫會(huì)說(shuō)“我真正的光榮并非打了四十次勝仗;滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶。但是有一樣?xùn)|西是不會(huì)被人忘卻的——那就是我的《民法典》!睔v史不會(huì)說(shuō)謊。法律,無(wú)疑是一個(gè)國(guó)家國(guó)泰民安的先決條件。它的重要性更是無(wú)庸質(zhì)疑。有一句人所共知的法律格言:“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn),而且要以人們看得見的方式加以實(shí)現(xiàn)!狈,就是實(shí)現(xiàn)正義,體現(xiàn)公平,正確的規(guī)定和精神。

          明確了法律的重要性。也許有些人又會(huì)問(wèn):法律既然是為了保障我們的權(quán)利而存在的,那我們什么也不用做么?當(dāng)然不,凡事都有兩面性。我們不能只懂得索取而不懂得回報(bào)與付出。法律為我們創(chuàng)建了一個(gè)良好的社會(huì)秩序,給予了我們一個(gè)安定的生活環(huán)境。但法律同時(shí)具有強(qiáng)制性和義務(wù)性,在行使自己權(quán)利的同時(shí)也必然的要履行法律賦予每個(gè)人的義務(wù)。例如,我們有勞動(dòng)的權(quán)利,同時(shí)相應(yīng)的有勞動(dòng)的義務(wù)。我們中學(xué)生有受教育的權(quán)利,同時(shí)也有9年的受教育義務(wù)。

          在當(dāng)今這個(gè)信息時(shí)代,在這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì),道德的約束在不斷的被人們所淡忘,甚至開始討論起一些傳統(tǒng)美德是否過(guò)時(shí)的問(wèn)題。這促使我們更加呼吁法律來(lái)維護(hù)我們社會(huì)的秩序。紐約,這個(gè)世界最繁華的都市,卻也是犯罪率最高的惡源。有統(tǒng)計(jì)表明,每5分鐘,就有一場(chǎng)搶劫上演。犯罪,無(wú)疑永遠(yuǎn)在威脅著我們安定的生活。但是,我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信的是,法律永遠(yuǎn)維護(hù)的是正義。誠(chéng)然,就我國(guó)現(xiàn)階段的法律體制而言,的確存在一些疏漏和不完善。也不可否認(rèn),有一些人背離職業(yè)道德,背離良心,鉆法律的空子。為的只是金錢,只是一個(gè)“利”字。但我仍要說(shuō),我們的法律正在不斷的健全,完善中。我們應(yīng)當(dāng)毫不動(dòng)搖的堅(jiān)信法律的正義性。并學(xué)會(huì)捍衛(wèi)它,這也是在捍衛(wèi)國(guó)家的尊嚴(yán),捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。

          而作為中學(xué)生我們常常講要遵紀(jì)守法。可見,遵紀(jì)是基礎(chǔ)。從認(rèn)真聽課做起,從保證每一節(jié)自習(xí)課紀(jì)律開始。從同學(xué)之間的互相監(jiān)督,到能夠做到嚴(yán)格自律。從被動(dòng)的受約束到主動(dòng)的養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣。從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺(jué)抵制社會(huì)不良思想,與社會(huì)不良風(fēng)氣做斗爭(zhēng)。不要忽視遵紀(jì)的作用,以小見大的道理人人都懂。如果你認(rèn)為違反一下學(xué)校紀(jì)律沒(méi)什么大不了,只要我以后不違法就行。請(qǐng)你快點(diǎn)打消這種念頭吧!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)一次大的失足。何苦要等到體會(huì)到法律制裁的威嚴(yán)才悔恨呢?所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生作起,當(dāng)我們走出校園,融入社會(huì)這個(gè)大集合體后,才能真正成為一名知法,懂法,守法的好公民。

          總之,法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器,同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。同學(xué)們,從今天起,從這一刻,踏上與法同行的道路吧!

        中學(xué)生國(guó)旗下演講稿 篇2

          老師們,同學(xué)們:

          大家好!三年前我們滿懷希望的成為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生,如今,我們又共同攀登初三的山巒。人們常說(shuō):“學(xué)習(xí)如登山!闭f(shuō)的正是讀書的艱難;但是“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰!笨茖W(xué)的道路上沒(méi)有平坦的路可走,只有那些在崎嶇的小路上不畏艱難,勇于攀登的人才能登上成功的頂峰,才會(huì)有“一覽眾山小”的境界。

          初三是機(jī)遇更是挑戰(zhàn),初三的這座大山就橫在我們的面前。前人的經(jīng)驗(yàn)證明沒(méi)有誰(shuí)輕輕松松就能走過(guò)初三,關(guān)鍵時(shí)刻唯有一“拼”。俗話說(shuō):“人生能有幾回搏!奔热贿x擇了初三,就等于選擇了拼搏和挑戰(zhàn),如今已經(jīng)沒(méi)有退路了。我們要珍重自己的選擇,勇敢地跨過(guò)去。

          不要總認(rèn)為自己是最苦的人,別忘了大家都在努力,只有付出比他人更多的努力,才會(huì)有比他人更多的收獲。

          初三的每一份成功與失敗,都會(huì)激勵(lì)我們發(fā)奮前進(jìn),品味初三,體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,就會(huì)發(fā)現(xiàn)成功離我們?cè)絹?lái)越近。初三猶如一劑苦口良藥,只要學(xué)會(huì)“吃苦”就能“祛病強(qiáng)身”。初三是一杯濃濃的咖啡,味兒很苦,但苦過(guò)以后隨之而來(lái)的便是本醇醇的濃香。如何在這不多的日子里度過(guò)初三,戰(zhàn)勝初三,我認(rèn)為下面四個(gè)方面值得同學(xué)們深思。

          1.及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。短短幾個(gè)月時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō),實(shí)在珍貴,此時(shí)不搏,更待何時(shí),中考改變命運(yùn),中考改變?nèi)松。面地新的形?shì),面對(duì)諸多厚望,我們只有痛下決心,惜時(shí)如金,努力拼搏。

          2.凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。要想學(xué)有所成效,就要有很強(qiáng)的計(jì)劃性,合理安排時(shí)間,杜絕無(wú)序?qū)W習(xí),善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找到“一把鑰匙開一把鎖”的決竅,優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,注重訓(xùn)練,只有平時(shí)練習(xí)像中考那樣緊張,中考才能像平時(shí)練習(xí)那樣輕松,梳理每科知識(shí)點(diǎn),找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn),方可事半功倍,胡子眉毛一把抓,則可能事倍功半。

          3.獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋寡聞。要在班里形成比學(xué)趕幫的良好風(fēng)氣,學(xué)習(xí)好的同學(xué)要主動(dòng)幫助暫還落后的同學(xué)。暫時(shí)落后的同學(xué)要認(rèn)真向老師同學(xué)請(qǐng)教。我們既然有緣在一個(gè)學(xué)校,有緣在一個(gè)年級(jí),有緣在一個(gè)班,我們就應(yīng)該互相幫助。只有如此,我們才能共同提高。

          4.自信是成功的第一秘訣既要相信自己實(shí)力,“天生我才必有用嘛!”。又要細(xì)心和耐心,“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)!”。

          同學(xué)們,我相信只要我們共同努力,不懈追求,XX年中考的勝利一定屬于我們。只要我們少一點(diǎn)空想多一點(diǎn)努力,少一點(diǎn)閑談多一點(diǎn)勤奮,猴年的6月定會(huì)金榜題名。

          最后,讓我們攜起手來(lái),爭(zhēng)分奪秒,共創(chuàng)XX年中考的'輝煌

        中學(xué)生國(guó)旗下演講稿 篇3

          尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《保護(hù)校園環(huán)境,從我做起》

          當(dāng)我們?cè)诃h(huán)境怡人的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),會(huì)倍感心情舒暢。在這樣的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng);我們滿懷激情,暢想未來(lái)。

          校園,是老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到我們的工作、學(xué)習(xí)和生活。同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的重要因素,也是學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。維護(hù)校園衛(wèi)生是我們每一個(gè)師生的義務(wù)和責(zé)任,要使校園環(huán)境衛(wèi)生變得更加潔凈,就要從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起。

          同學(xué)們,我們作為新鐵職院的一員,更應(yīng)該為校園增添美麗,增添一份溫暖,讓校園在冬天也能盛開出最絢麗的花朵,讓我們攜起手來(lái),創(chuàng)造出最美的鐵院。

          謝謝大家,我的講話到此結(jié)束。

        中學(xué)生國(guó)旗下演講稿 篇4

        各位老師、同學(xué),早上好!

          今天我在莊嚴(yán)國(guó)旗下,作《讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛我們的祖國(guó)》主題講話。

          回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河,無(wú)數(shù)位無(wú)私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中,他們?yōu)楹葱l(wèi)民族的獨(dú)立而慷慨就義,為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,他們的光輝形象和可歌可泣的動(dòng)人事跡永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一位中國(guó)人奮發(fā)向上。

          著名學(xué)者梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò),少年智則國(guó)富智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),國(guó)家的未來(lái)屬于未來(lái)一代,年輕人是最敏銳,最勇敢,最有作為的人,所以年輕人要愛國(guó)。

          然而,愛國(guó)不是僅僅表現(xiàn)在漂亮的言辭中,而是要我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛我們的祖國(guó)。作為學(xué)生,我們生活、學(xué)習(xí)的第一環(huán)境就是自己的學(xué)校。這里有我們的師長(zhǎng)、有我們的同學(xué);在這里為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)而吸吮知識(shí)、充實(shí)能量。這里是我們?nèi)松闹匾A站,是走入社會(huì),建設(shè)祖國(guó)的起跑線。愛國(guó)體現(xiàn)在就是首先要做到熱愛自己的學(xué)校。一個(gè)連自己學(xué)校都不愛的學(xué)生,又怎么可能愛國(guó)呢

          學(xué)校為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校的老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)。這里是我們成才的搖籃,我們要像愛護(hù)自己的眼睛一樣,去維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù)。我們真心實(shí)意的尊敬學(xué)校的老師、長(zhǎng)輩,我們要自覺(jué)維護(hù)學(xué)校里的一草一木,我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛我們學(xué)校的每一位同學(xué)。

          珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,爭(zhēng)取各學(xué)段的優(yōu)異成績(jī),是我們報(bào)答學(xué)校,報(bào)答老師最好的禮物。讓我們互愛互學(xué),一起歡樂(lè)成長(zhǎng),做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛國(guó)主義情懷的學(xué)子吧!

        中學(xué)生國(guó)旗下演講稿 篇5

          老師們,同學(xué)們,早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是:與文明同行

          1年,我們佛山的大事就是創(chuàng)建全國(guó)文明城市,那么,同學(xué)們,你能說(shuō)說(shuō)什么是文明嗎?簡(jiǎn)單地說(shuō),文明就是待人真誠(chéng),誠(chéng)實(shí)守信,文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,文明就是不亂扔垃圾,文明就是不隨地吐痰,文明就是不損壞綠化,文明就是不橫穿馬路……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),它貫穿我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          講文明和禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)該從身邊的小事做起,穿戴整潔,舉止得體,樹立一個(gè)文明人的形象。一句“對(duì)不起”就能體現(xiàn)了個(gè)人素質(zhì),拉近人與人之間的距離,何樂(lè)而不為呢?撿起地上的一張廢紙屑,順手丟進(jìn)附近的垃圾桶,對(duì)于個(gè)人而言是一件輕而易舉的事,但是就是這些,攢聚在一起,就能體現(xiàn)一個(gè)民族的文明。

          然而,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、飲料盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

          同學(xué)們,讓我們以佛山創(chuàng)文為契機(jī),都來(lái)做文明人,用文明語(yǔ),做文明事,讓文明之花在我們美麗的西樵高中校園里遍地開花。

          謝謝!

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