追逐夢(mèng)想教師代表演講稿
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的追逐夢(mèng)想教師代表演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
追逐夢(mèng)想教師代表演講稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《追逐夢(mèng)想》。
同學(xué)們，在演講之前，首先跟大家交流一個(gè)問題，你們最最喜歡的手機(jī)是什么品牌的？你們中是不是有人一直夢(mèng)寐以求想擁有一個(gè)iPhone的智能手機(jī)呢？蘋果手機(jī)的確是一個(gè)很偉大的產(chǎn)品，是人類技術(shù)創(chuàng)新的結(jié)晶，它的成功與一位偉大的人物息息相關(guān)，想必大家都知道他的名字---史蒂夫·喬布斯，不過不幸的是，北京時(shí)間10月6日，PC產(chǎn)業(yè)的先驅(qū)、改變了世人對(duì)科技看法的蘋果董事會(huì)主席、聯(lián)合創(chuàng)始人史蒂夫·喬布斯周三逝世，享年56歲。蘋果在周三在聲明中表示，“史蒂夫的光輝、激情和活力是無窮的創(chuàng)新的來源，他豐富并改變了我們所有人的生活。世界因?yàn)閱滩妓苟兊酶�。”那么接下來我想跟大家分享一點(diǎn)關(guān)于蘋果手機(jī)的東西，關(guān)于偉人喬布斯的一點(diǎn)東西，關(guān)于創(chuàng)新的一點(diǎn)東西。
有人曾經(jīng)問過喬布斯這樣的問題，蘋果手機(jī)所確立品牌效應(yīng)眾所周知，它的技術(shù)創(chuàng)新世界領(lǐng)先，那你是否有想過成立創(chuàng)新中心之類的部門，系統(tǒng)化地激發(fā)創(chuàng)新？
喬布斯回答道：沒有。我們專注于制造與眾不同的產(chǎn)品，但我們不會(huì)有這樣的想法：讓我們?nèi)⒓友辛?xí)班吧！讓我們?nèi)W(xué)習(xí)5條創(chuàng)新法則吧！讓我們想一些創(chuàng)意吧！讓全公司都來遵守吧！為了創(chuàng)新而創(chuàng)新，就像沒有個(gè)性的人非要裝得有個(gè)性一般，讓人看著感覺非常痛苦。
喬布斯的回答是，創(chuàng)新與投入多少錢沒有關(guān)系。在研發(fā)中花了多少錢并不是決定不是決定能否實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的關(guān)鍵。蘋果公司總是致力于把復(fù)雜的科技轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單好用的產(chǎn)品。讓復(fù)雜的技術(shù)變得為普羅大眾所理解，讓產(chǎn)品的操作更簡(jiǎn)單，讓產(chǎn)品的設(shè)計(jì)更有品位，一切都以滿足消費(fèi)的需求為出發(fā)點(diǎn)，這成了蘋果公司創(chuàng)新的源泉。正是蘋果將那些復(fù)雜的技術(shù)帶離了實(shí)驗(yàn)室，帶進(jìn)了普通人的生活中。
那么我們作為高中生，可以從喬布斯的創(chuàng)新之道上學(xué)到什么？我們?nèi)绾伟烟O果公司的創(chuàng)新精神應(yīng)用到學(xué)習(xí)的實(shí)踐當(dāng)中？我想每個(gè)人心中都已經(jīng)有了答案，那么我在這里談?wù)勎业囊稽c(diǎn)看法與同學(xué)們分享。
簡(jiǎn)單的說：學(xué)習(xí)跟創(chuàng)業(yè)一樣，也需要?jiǎng)?chuàng)新。我們從蘋果公司的創(chuàng)新精神上可以學(xué)到我們學(xué)習(xí)的創(chuàng)新與投入的創(chuàng)新精力無關(guān)，不能為了創(chuàng)新而創(chuàng)新，要一切從實(shí)際出發(fā)，真正的發(fā)掘一些可以真正提高學(xué)習(xí)成績(jī)跟效率的創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，這不正是學(xué)校現(xiàn)在大力提倡的創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型班集體”的真正內(nèi)涵嗎？
20xx年喜報(bào)頻傳，在高考成績(jī)?nèi)〉幂x煌的同時(shí)，我們也看到了創(chuàng)新精神在我們學(xué)校有了更大的發(fā)展，在第十二屆全國(guó)中學(xué)生電腦制作活動(dòng)中，在尚德電力杯第五屆中國(guó)青少年創(chuàng)意大賽總決賽中，在第十三屆“飛向北京”全國(guó)航空航天模型選拔賽中，在首屆全國(guó)青少年環(huán)保發(fā)明大賽中，在第十屆全國(guó)創(chuàng)新英語(yǔ)大賽中，在全國(guó)中小學(xué)創(chuàng)新作文大賽中，在小制作小發(fā)明的國(guó)家專利申請(qǐng)的過程中，我們學(xué)校都取得了令人矚目的成績(jī)，這種種成績(jī)的背后，有個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是個(gè)人的努力與創(chuàng)新精神的完美結(jié)合。
我們作為普通的高中生，面臨的最多的就是在教室的上課跟自習(xí)。那么我們?cè)撊绾握业絼?chuàng)新的學(xué)習(xí)方法，我們?cè)撊绾螌?chuàng)新的學(xué)習(xí)方法應(yīng)用到學(xué)習(xí)實(shí)踐當(dāng)中，并且取得學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步呢？
首先，要在內(nèi)驅(qū)力上找到創(chuàng)新之處。很多學(xué)生沒有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)的`動(dòng)力，很多學(xué)生聽到周恩來的“為了中華崛起而讀書”的動(dòng)力而不屑一顧，很多學(xué)生衣食無憂，根本就缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力。強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力，可以有效的促進(jìn)學(xué)習(xí)，同學(xué)們，你們現(xiàn)在大部分都衣食無憂，而且你們當(dāng)中還有一部分人是典型的富二代，但是我想，在現(xiàn)在復(fù)雜，競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，你們當(dāng)中的每一個(gè)都要考慮一下自己的未來，規(guī)劃一下自己的未來，計(jì)劃一下自己在接下來的兩年中應(yīng)該如何度過。我知道，每一個(gè)學(xué)生的情況都是各有不同，各有特點(diǎn)的，但是，我也相信，每一個(gè)同學(xué)都會(huì)找到自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力。比如，有的會(huì)為了改變自己的命運(yùn)而讀書學(xué)習(xí)，有的會(huì)為了振興家族而讀書學(xué)習(xí)，有的會(huì)為了疼愛自己的父母而讀書學(xué)習(xí)，有的為了實(shí)現(xiàn)兒時(shí)的夢(mèng)想讀書學(xué)習(xí)，甚至有的僅僅為了跟朋友的一個(gè)承諾而讀書學(xué)習(xí)，不管怎么樣，我想，你們要認(rèn)真思考下這個(gè)問題，拿出時(shí)間來思考一下這個(gè)問題，我認(rèn)為是很有必要的，因?yàn)槟阋坏┱嬲_立了自己的目標(biāo)與動(dòng)力，那么學(xué)習(xí)起來就會(huì)輕松很多，就會(huì)少了浮躁，少了雜亂無章，少了三心二意。
其次，要在具體的學(xué)習(xí)方法上找到創(chuàng)新之處。其實(shí)，我們的學(xué)習(xí)也就是平時(shí)的那幾個(gè)環(huán)節(jié)。預(yù)習(xí)，上課，完成作業(yè)，復(fù)習(xí)，考試。讓我們?cè)賮砘仡櫼幌聠滩妓沟倪@句話:不要為了創(chuàng)新而創(chuàng)新，那樣就像沒有個(gè)性的人非要裝得有個(gè)性一般，讓人看著感覺非常痛苦。我們高中生的學(xué)習(xí)也不要為了創(chuàng)新而創(chuàng)新，那樣就像沒有學(xué)習(xí)方法的人非要裝得有學(xué)習(xí)方法一樣，讓老師自己感到非常痛苦，學(xué)習(xí)效果也不好。思考一下，在學(xué)習(xí)的常規(guī)環(huán)節(jié)中，你是不是都有做到與他人不同的地方，這個(gè)不同是學(xué)習(xí)效果的不同。比如，同樣是預(yù)習(xí)，別人通過熟讀可以達(dá)到很好的效果，但是你可能要需要借助工具書的幫助。上課，別人可能通過認(rèn)真聽講就可以領(lǐng)會(huì)老師的思想，但是你可能要認(rèn)真把筆記做好，并且下了課還要去詢問他人。完成作業(yè)，大部分可能就是把作業(yè)寫完就可以了，但是你可能就需要先把自己的字寫端正了，老師才有法幫你批閱。復(fù)習(xí)，別人可能僅僅需要一本參考書，但是你卻可能要借助錯(cuò)題本，筆記本，跟平時(shí)的學(xué)案。總之，你要去思考，要去創(chuàng)新，要找到真正可以提高自己成績(jī)的創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方法。那樣，接下來的成績(jī)的進(jìn)步就是順理成章的。同學(xué)們，我們現(xiàn)在已經(jīng)在高二，高中最關(guān)鍵的一年，接下來我們會(huì)迎來高二的第一次大型考試，想必你們都想在這次考試中嶄露頭角，現(xiàn)在都在摩拳擦掌，但是記得，現(xiàn)在你要做的就是靜下心來扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，只有這樣才可以實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)。
同學(xué)們，創(chuàng)新精神，成就了人類的輝煌的歷史。創(chuàng)新精神，成就了偉大的蘋果公司。那么，我在這里想說，創(chuàng)新精神，可以成就你們目前的高中學(xué)習(xí)與輝煌的未來。同學(xué)們，努力去探尋適合自己的創(chuàng)新的學(xué)習(xí)之法吧。夢(mèng)想就在前方，趁著年輕，去拼搏吧。
追逐夢(mèng)想教師代表演講稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我演講的題目是《追逐夢(mèng)想 全力以赴》。
同學(xué)們看過山東綜藝臺(tái)的節(jié)目《快樂向前沖》嗎？參加節(jié)目的選手都是來自各行各業(yè)的普通人，但他們都有非凡的自信和勇氣。特別是月冠軍、季冠軍、年冠軍的挑戰(zhàn)賽，這些選手好多次踏上過賽道，但他們的速度卻一次比一次快，成績(jī)一次比一次強(qiáng)！他們有自信有勇氣不服輸！為了追逐夢(mèng)想、超越自我，即使跌倒了也會(huì)馬上爬起來再跑再奮力拼搏。在我們學(xué)習(xí)的競(jìng)技舞臺(tái)上同樣也需要這種全力以赴的精神！
光陰似箭。忙碌又充實(shí)的本學(xué)期過去3個(gè)多月了，檢驗(yàn)同學(xué)們知識(shí)技能的期末考試即將到來。為了使大家更好地考出真正的水平，借此機(jī)會(huì)我想對(duì)同學(xué)們的復(fù)習(xí)提三點(diǎn)建議：
第一，復(fù)習(xí)態(tài)度是關(guān)鍵。態(tài)度決定一切。在復(fù)習(xí)過程中，我們應(yīng)該采取以下態(tài)度：
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！碧斓莱昵凇⑶谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分收獲。以苦為樂，定會(huì)苦盡甘來。為此我們要有勤奮刻苦的態(tài)度；
“學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退”。一下子成為天才是不可能的，但我們可以做到每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。這就是積極進(jìn)取的態(tài)度。
求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績(jī)的法寶。為此我們必須上好每節(jié)課，練好每一題，抓緊每分鐘，邁好每一步！這是求真務(wù)實(shí)的態(tài)度。
第二，復(fù)習(xí)方法是重點(diǎn)。科學(xué)有效的方法可以讓我們的復(fù)習(xí)取得事半功倍的效果。
首先復(fù)習(xí)必須重視基礎(chǔ)知識(shí)。認(rèn)真看課本，細(xì)心梳理、查漏補(bǔ)缺，掃除知識(shí)障礙。光看參考書得不償失，課本才是最重要的。
復(fù)習(xí)必須要跟上老師的思路專心聽講。全身心地投入，動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口，積極主動(dòng)地去學(xué)，提高聽課效果，要把老師講課時(shí)運(yùn)用的思維形式、思維規(guī)律和思維方法理解清楚。要注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分，這都是在學(xué)習(xí)和考試過程中重要考點(diǎn)或者同學(xué)們易犯錯(cuò)的地方。充耳不聞或分心則會(huì)浪費(fèi)了上課的寶貴時(shí)間，增加課下的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
復(fù)習(xí)必須認(rèn)真做好總結(jié)歸納。搞好知識(shí)的系統(tǒng)化，把多而雜的知識(shí)歸納得少而精，從而完成書本知識(shí)由“厚”到“薄”，利于增強(qiáng)記憶，達(dá)到融會(huì)貫通的新境界。
復(fù)習(xí)時(shí)要講究方法,適當(dāng)?shù)刈鲱}。在練習(xí)中，鞏固知識(shí)，提高運(yùn)用能力。要多看典型試題，以拓寬思路；要拿出以前的作業(yè)和試卷，仔細(xì)分析錯(cuò)因，吃一塹長(zhǎng)一智。練習(xí)中要重視技巧方法的總結(jié)，從而形成良好的思維習(xí)慣、應(yīng)試技巧和應(yīng)變能力，這是我們?cè)诳荚囍邪l(fā)揮自己潛能之所在。
第三，持之以恒是難點(diǎn)。要對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)真情，不能只憑一時(shí)熱情，三天打魚，兩天曬網(wǎng)是做不成大事的。最好制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，每天或分階段進(jìn)行復(fù)習(xí)，要常常自我監(jiān)督，嚴(yán)格要求自己。要靜下心來全神貫注、埋頭苦干，為了目標(biāo)持之以恒地拼搏奮斗。堅(jiān)信“鍥而不舍，金石可鏤”！同學(xué)們,老師相信你們有潛力有能力，相信你們一定能戰(zhàn)勝困難，你們是最棒的！
同學(xué)們，“一天之計(jì)在于晨”“人勤春早”，在這嚴(yán)冬的早晨，冬學(xué)冬訓(xùn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們立下青春的誓言，拿出最飽滿的熱情，最昂揚(yáng)的斗志，調(diào)整心態(tài)，摒棄雜念，從今天、從現(xiàn)在開始，在思想上、知識(shí)上、方法上做好充分準(zhǔn)備，全力以赴投入復(fù)習(xí)迎考中，一步一個(gè)腳印進(jìn)入學(xué)習(xí)中的忘我境界，在最短的時(shí)間內(nèi)完成更多的學(xué)習(xí)任務(wù)，獲得學(xué)習(xí)的享受和樂趣，用優(yōu)異成績(jī)收獲一份自信的喜悅，為家長(zhǎng)與老師送上一份答謝與回報(bào)！
預(yù)祝大家在考試中取得優(yōu)異成績(jī)！
謝謝大家！
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