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      2. 心理演講稿

        時間:2021-02-28 12:40:53 演講稿 我要投稿

        關于心理演講稿三篇

          演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在不斷進步的社會中,演講稿使用的情況越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家整理的心理演講稿3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關于心理演講稿三篇

        心理演講稿 篇1

          請允許我先向大家講一個我自己的故事。

          進入初二,我們迎來了一位新的班主任,而且恰好是我鄰居姐姐的前任班主任。姐姐說,這位老師對同學要求很嚴格。這本來是好事,可由于她脾氣過于急躁,常為了一點兒小事大發(fā)雷霆,而且她本人比較嚴肅,師生關系便不是那么融洽。聽了這些,我心里別提多失望了?墒呛芸煳揖桶l(fā)現(xiàn),自己喜歡上新老師了。她的談吐優(yōu)雅風趣,而且我們看到的永遠是她的招牌笑容,讓人心里暖暖的。我們班有幾個男生愛說話,為此沒少挨批評,老師們?yōu)榇税l(fā)火也是常事,可是新老師三言兩語,不動聲色就讓他們閉嘴了。好奇怪。∵@和姐姐嘴里的老師根本就是兩個人嘛。當然,她對同學們要求也很嚴格,但總讓人覺得她這么做是天經地義。同學們和我一樣,很快喜歡上了新老師。我在慶幸自己遇到一個好老師的同時,心里充滿疑惑:姐姐根本沒有必要騙我,可是我親眼看到的也是事實啊,這到底是怎么回事?這個問號隨著時間的推移越來越大,直到那次交作業(yè)的時候被我無意破了。當時她正告訴別的老師:“這次培訓真是不虛此行啊。從前師生關系問題總是讓我鬧心,現(xiàn)在好了,看問題的角度和方式一變,孩子們身上那些問題也變得可以理解了,和孩子們相處也變得容易了?”我真要感謝這次培訓,讓她發(fā)生了翻天覆地的變化,給我們送來了一位這么好的老師,這到底是一次什么樣的培訓呢?隨著學校心理老師名單的公布,我心中的謎團徹底解開了。原來我們的新班主任在假期里參加了心理培訓,并在新學期兼任學校的心理教師。原來如此!心理培訓,感謝你,感謝你給我們帶來的新老師!

          在接下來的日子里,我發(fā)現(xiàn),我們要感謝心理教育的時候就更多了。班主任在處理班級事務時,總是很理智,很少沖動和發(fā)脾氣,就連班里同學犯了打架這樣的大錯,也沒見她發(fā)火,而那個同學在和她談話之后,告訴我們,不愧是學心理的,他心服口服,并且表示他以后再也不打架了,否則就太對不住老師了!對于同學們大大小小的錯誤,她總是冷靜處理,理智分析,既讓我們意識到了自己的錯誤,也感受到了老師的一片苦心,同學們越來越喜歡新老師了。

          在心理主題班會課上,老師更是教給了我們許多運用心理知識去解決問題的能力,例如針對同學們學習情況,她教我們制定學習計劃,合理安排大塊時間和零散時間,提高時間利用率;教給我們遺忘規(guī)律的知識,及時復習,提高記憶的有效率。在老師指導下,許多同學成績取得明顯進步,尤其是王岳,成績突飛猛進,用老師的話說,是我們班闖出的一匹黑馬。在學習做人做事方面,老師教給我們有效溝通的方式方法,例如遇事要保持冷靜,有些矛盾可以冷處理,遇到激烈沖突的時候,更是要三思而后行。平時要多進行換位思考,與老師、父母、同學互相理解等等。在老師的指導下,同學之間互幫互助,和諧融洽;師生之間亦師亦友,教學相長。

          俗話說,近水樓臺先得月,有心理老師做班主任,我們和心理教育零距離接觸的機會當然多。但是大家可不要以為只有我們班的同學幸運,其實我們學校的同學都很幸運,因為學校的“風信子心理工作室”是面向全體同學的,工作形式除了心理主題班會課外,還有個體咨詢、團體咨詢等形式,而且上學期還專門創(chuàng)辦了心理報,,普及心理知識,對同學們在學習和生活中的各種心理困惑進行指導,還讓我們見到了許多有趣的心理測試題。每次心理報一發(fā)下來,同學們都爭著搶著要先睹為快呢!

          心理教育,感謝有你,讓我們的天空更蔚藍,讓我們的生活更精彩!

        心理演講稿 篇2

        老師們、同學們:

          上午好!

          今天我講話的題目是關注心理健康。

          隨著生活水平的提高,人們越來越關注自己的健康。但如果我問大家,什么是健康,多數(shù)人一定會覺得,身體沒病就是健康。的確,長期以來,人們的健康觀念就局限在身體方面。聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織提出:”健康不僅是指沒有身體疾病的癥狀和表現(xiàn),還包括心理健康。心理健康就是指具有正常的智力、適度的情感、和諧的人際關系以及良好的社會適應能力。心理健康和身體健康同等重要,積極的情緒、頑強的意志、清晰的認知、健康的人格共同構成我們迎接未來社會必須具備的優(yōu)良心理品質。”古代名醫(yī)華佗說過,善醫(yī)者先醫(yī)其心而后醫(yī)其身,意思是說,一個好的醫(yī)生,一定是先調整人的心態(tài),然后才去治療他身體上的病。由此可見,一個健康的心理對我們有著多么重要的作用。

          在當今競爭激烈的環(huán)境下,生活的節(jié)奏一天天加快。對同學們而言,學習負擔也在變重。在我們同學中間出現(xiàn)了這樣或那樣的問題:比如有的同學不能正確對待學習,上課不能夠專心聽講,不能按時完成,對學習缺乏自信;有的學生會無緣無故地悶悶不樂,感到孤獨寂寞;有的同學意志消沉,悲觀失望;有的同學自卑,心理脆弱,總覺得自己不如別人,承受不起挫折或失敗等等。所有這些都與人的心理是否健康密切相關。心理是否健康,小而言之,影響著一場考試的得失,影響著一場比賽的勝負;大而言之,影響著同學們的學習和生活,影響著班級、學校的和諧,社會的'安定。

          一個良好的心理是需要培養(yǎng)的,我希望同學們能首先從以下幾個基礎方面做起:

          一 要對心理健康和心理咨詢有一個正確的認識。

          經常聽到同學們說,心理不健康就是神經病,去咨詢室的人就是有病,是去看病的。但其實,世界心理衛(wèi)生組織對人的心理做了這樣一個劃分,人的心理分為心理正常和心理不正常,心理正常包括心理健康和心理不健康,你們所說的神經病、精神病,往往都是屬于心理不正常的范圍,是需要藥物輔助治療的心理疾病,而我們的日常心理咨詢只是讓同學更好地認識自己和積極地對待自己的學習和生活。去過心理咨詢室的同學一定知道,那里更像是一個溫暖的家,是一個讓你們休息、調整、充電、加油的地方。現(xiàn)在很多學校都還沒有這樣的條件,但我們有,為什么我們不去好好珍惜和利用它呢?

          在西方國家,人們去求助心理咨詢,就像治療感冒那樣普遍,是一種文明的表現(xiàn)。生活中所有的人都可以接受心理咨詢和治療,不論其問題大小與嚴重程度。我們的陽光的心靈偶爾也會“感冒”,同學們正處于人生最美好的時候,你們活潑、開朗、富有激情和朝氣,然而這充滿朝氣的季節(jié),也會時常飄落著苦澀的花瓣雨。身體感冒了,體魄好的人可以自我治愈,身體素質稍差一些的人則需要求助于醫(yī)生,心靈的“感冒”也一樣,同學們要善于自我調節(jié),自我疏導。但是,當我們無法獨自面對時,我們也要學會求助于老師、同學、家長等。

          二 要更好地認識自己。

          在所有能給你溫暖和幫助的人當中,一定不要忘記最重要的那個就是你自己。了解自己,正視自己,悅納自己,無論高矮胖瘦,鏡子里那個端正的人就是最好的你。所以我們的男同學,干凈清爽的短發(fā)就很好;我們的女同學,簡單的校服就很美,自然的面容就很美,年輕的你們不需要太多的修飾!除了外表,我們也要正視自己的心理狀態(tài),我們經常聽到同學抱怨自己的運氣不佳命途多舛,但是,一帆風順對誰來說都只能是個美好的夢,人生路上的風雨和坎坷是誰也避免不了的,有空去悲嘆人生,不妨堅定自己的信念,向著自己的目標奮斗,陽光總在風雨后,只要努力,總能看見彩虹。

          三 要提高道德修養(yǎng)。

          孔子說,仁者壽,知道仁義并且施行仁義的人會長壽,說明一個高尚的道德品質與健康有著很大的關系。古人還說,有德則樂,樂則能久,也說明有高尚的道德就能有快樂的心態(tài),有快樂的心態(tài)才能長壽。所以一些小事能夠做到的就不去計較利益,或許你做的很多事情受益的都是別人,但是由此形成的品德是自己的。學會把心放寬,對自己來說也是一筆財富。

          我們常說,讓生活失去色彩的,不是傷痛,而是內心深處的困惑。讓臉上失去笑容的,不是磨難,而是禁閉心靈的結果。同學們,當你有滿溢的幸福需要分享時,當你有滿腔的心事需要傾訴時,請別忘了,每周二、周三中午,設在圖書館四樓的“心理小屋”的大門在向你敞開著!在那里,同學們可以暢所欲言,心理輔導室的老師將耐心傾聽同學們的心里話,并堅持保密的原則,幫助你戰(zhàn)勝心理困擾,以更積極樂觀的心態(tài)迎接各種挑戰(zhàn)!

          同學們,幸福離我們并不遙遠,心靈的“感冒”更不可怕。讓我們攜起手來關注心理健康,用真誠和熱情架起心靈溝通的橋梁,共同去開拓健康的綠洲,促進我們的精神健康。

          最后祝我們全校師生身心健康,微笑面對每一天,天天都有好心情。

        心理演講稿 篇3

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          很開心能夠站在這里,認識你們。這次,我來競選的班干部職位是心理委員。

          首先,我來簡單介紹下自己,我是xx,來自xx省,我性格熱情大膽,敢于挑戰(zhàn)各種不可能。

          我是一個好奇心很強的人,所以在我中學時代,我便喜歡閱讀關于心理方面的書籍。一開始,我看的都是些外行門道的書籍,幫助其實并不大,到了后來,我有個親戚聽說我非常喜歡研究心理學,于是就把他的同學介紹給我認識了,那是一個非常著名的心理學家。

          和他接觸,我感覺之前看的那些心理學根本毫無用處,對他來說就是雞毛蒜皮的小事。在和他的第一次談話中,我便深深崇拜上了他,他也很欣賞我對于心理學有如此熱烈的追求,覺得我有可塑性,索性將心理學專業(yè)的課程書籍送給了我,讓我好好學習。經過他老人家一番時間的悉心教導,我已經從心理學入門級別,到了現(xiàn)在了中等級別。

          我想,同學們一定都在電視里和電影中看見過催眠術吧,想必同學們也一定很好奇,其實電影里的催眠術和現(xiàn)實中的催眠術還是有些出入的。催眠者一技能,我學會了,感興趣的同學可以找我來嘗試,但是只有一個名額哦,催眠或多或少都會對人有一點印象,所以不宜次數(shù)過多。

          在這所大學學府里,你們都是非常聰明的同學。但是大學和高中有著很大的不同,過去的成績并不代表著,在大學之中你依舊能夠做得好,我見過很多中學時代因為各種各樣的原因名次從年紀前列最后跌倒班級最后一名的同學,這就是他自身的原因和周圍的環(huán)境原因,不能夠通過自己心里那一關,對自己進行自我封閉,不愿意接受心理治療,導致后果越來越嚴重。

          我非常喜歡幫助別人,我也是一個非常大膽的人,在今后的生活中,如果有同學心理上遇到了問題,可以嘗試找我來解決或者找我談心,我是非常開心的,幫助別人本身也是也中非常快樂的事。

          同學們,如果你喜歡我,就請為我投上寶貴的一票吧!如果這次沒有競選成功,也沒有關系,我的本心就是想要幫助同學們,緩解心理問題。

          我的演講完畢!謝謝大家!

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