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      2. 青春飛揚(yáng)主題演講稿

        時(shí)間:2021-03-29 12:42:06 演講稿 我要投稿

        青春飛揚(yáng)主題演講稿15篇

          演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編幫大家整理的青春飛揚(yáng)主題演講稿,歡迎大家分享。

        青春飛揚(yáng)主題演講稿15篇

        青春飛揚(yáng)主題演講稿1

          中學(xué)的校園里充滿了純真、童真的快樂,一個(gè)個(gè)雀躍的身影在這個(gè)“天堂”上自由奔跑跳躍,拋掉了——年青春的寶貴財(cái)富。

          雨季的我們,純真,快樂,天真。在學(xué)習(xí)、生活、交友中,編織著屬于自己的多彩青春!

          飛翔的青春,維系著一顆飛翔的心;飛翔的青春托起一個(gè)個(gè)飛翔的希望;飛翔的青春留下了飛翔的故事;飛揚(yáng)的青春浸透了我們無悔的歲月。

          我在中學(xué)度過了大半年。我笑過,哭過,傷心過……五味人生我都嘗過。但好在我年輕,沒有被掌聲沖昏頭腦,也沒有因?yàn)槟贻p而不羈。沒有因?yàn)榇煺鄱!這樣的青春——,瀟瀟灑灑,充實(shí)快樂!

          有人說青春如歌,有人說青春如畫,我說青春如DIA!可貴的心碎,耀眼的醉人!

          飛揚(yáng)青春,瀟瀟灑灑;飛揚(yáng)的青春,快樂;飛揚(yáng)的青春,多姿多彩;飛翔的青春,載著我們的夢(mèng)想,飛向未來!

          什么是青春?青春是修行的勇氣!青春意味著遠(yuǎn)大的目標(biāo)!青春就是自強(qiáng)!青春就是要努力!還有什么…青春是美好的,是激情的,是朦朧的,是童話…

          童話里的你和我,昨天還是幼稚的頑童,今天,卻長成大鵬高飛。讓我們明天見面,一起在“賽場(chǎng)”奔跑吧!

          青春屬于你,屬于我,屬于他,但今天哪怕一丁點(diǎn)的懈怠,都會(huì)讓我們終生遺憾!青春之花的凋零會(huì)讓人感到如此心痛,所以一定要讓它在最完美的時(shí)刻綻放出最美的花朵!

          “生命只屬于人一次”,青春也是!青春是人們向往的美麗山峰;青春是一幅迷人的畫面,讓人留戀;青春是一條湍急的河流,讓人徜徉……

          高飛!青春!你帶著我的夢(mèng)想沖向藍(lán)天!你穿著華麗的云朵,為地平線留下一道彩虹…

          !飛揚(yáng)青春…

        青春飛揚(yáng)主題演講稿2

        年輕的同學(xué)們:

          曾經(jīng)的夢(mèng)想,現(xiàn)在的夢(mèng)想,我們每一階段都有我們自己獨(dú)特的夢(mèng)想。舉個(gè)例子:有的人會(huì)只有應(yīng)付一下家或老師,簡簡單單、踏踏實(shí)實(shí)的公務(wù)員;有的人會(huì)目光長遠(yuǎn),計(jì)劃著自己以后的生活,規(guī)劃出人生后40年的宏偉藍(lán)圖;有的人會(huì)沒有理想,過了今天是明天,過了今年是明年。人生總是有頭,我們應(yīng)該為自己的夢(mèng)想打一篇草稿了。

          小小的夢(mèng)想,總有十分恰到好處的作用,當(dāng)前的夢(mèng)想每個(gè)人都會(huì)是將期末考試考好,當(dāng)然混日子的同學(xué)更夢(mèng)想著聽到下課鈴。有些近期的夢(mèng)想,非常容易,實(shí)現(xiàn)也非常簡單,假如我們一一完成這些小夢(mèng)想,將來的目標(biāo)也不再是夢(mèng)想,至少不會(huì)有人在埋怨我怎么還沒講完。

          這些夢(mèng)想總有絆腳石,指路人,可能不夸張的說,家長就是罪魁禍?zhǔn)。星期六和星期天沒有被家長強(qiáng)迫上補(bǔ)習(xí)班的人極少,有的是自覺性高,有的是混日子,這些補(bǔ)習(xí)班耗時(shí)、耗力,老師講過的知識(shí)在課后還要講一遍。說實(shí)話,這些老師也是吃飽了撐的,在雙休日為自己的經(jīng)濟(jì)收入,多收幾個(gè)學(xué)生,而浪費(fèi)自己的時(shí)間,我認(rèn)為這是沒有必要的。當(dāng)然,聽我這精彩的演講也有老師,在這不多說。

          指路人身邊都有,老師、家長同學(xué),都可以成為你的指路人?赡軙r(shí)間限制的原因,也可能是字?jǐn)?shù)限制的原因,不允許有才的我在這里繼續(xù)演講,但話還是要說完的,沒有夢(mèng)想是不能實(shí)現(xiàn)的。

        青春飛揚(yáng)主題演講稿3

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師:

          上午好!

          “青春”一詞史于漢代,原意為春季,即一年的開始。而今,青春象征著勃發(fā)的生機(jī)與活力、無窮的活力與夢(mèng)想以及不懈的拼搏和進(jìn)取,同時(shí),青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂,我們僅有樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進(jìn)方向。人的一生匆匆數(shù)十載,年華易逝、青春漸老,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的古訓(xùn)時(shí)刻在心頭縈繞,時(shí)不我待,恰同學(xué)少年時(shí),自當(dāng)揮斥方遒,將滿腔熱忱投注到自我的事業(yè)當(dāng)中,用無私奉獻(xiàn)的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦,讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒出最?yuàn)Z目的花火。

          醫(yī)生和教師,兩個(gè)神圣而光榮的職業(yè),兒時(shí)的我懷揣著這兩個(gè)夢(mèng)想難以取舍,如今我要感激命運(yùn)的垂青,讓我從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后成為了一名教師,能夠魚與熊掌兼得。當(dāng)我第一次站在三尺講臺(tái)前,應(yīng)對(duì)著一雙雙求知的眼睛的時(shí)候,神圣的使命感油然而生,我清楚的明白“師者,傳道授業(yè)解惑也”的深刻含義,韓愈將“傳道”放在了第一位,就是告訴我們作為一名優(yōu)秀的教師,首先要注重學(xué)生的人格培養(yǎng),先育人而后才是教書,并不是照本宣科的將書面知識(shí)填鴨式的塞給學(xué)生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫(yī)學(xué)課程的教師,我時(shí)刻把“健康所系,性命相托”的醫(yī)學(xué)生誓詞銘刻于心,這簡單的八個(gè)字,把作為一名醫(yī)療工作者的職責(zé)表達(dá)的淋漓盡致,而我的職責(zé),就是要培養(yǎng)出有醫(yī)德、有醫(yī)術(shù)、有職責(zé)感的“三有”人才。

          青春是迷人的,許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生,宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”的氣勢(shì)領(lǐng)兵抗金;周總理19歲時(shí)便寫了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”,以表達(dá)把青春獻(xiàn)給祖國解放事業(yè)的決心;雷鋒同志19歲參軍,甘為革命的螺絲釘,無私奉獻(xiàn),全心全意為人民服務(wù),年僅22歲就獻(xiàn)出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄,是永遠(yuǎn)不落的星辰,更是我心中的楷模。如果說他們的時(shí)代距離我們有些遙遠(yuǎn),如果說他們都是特定歷史時(shí)期的“亂世英雄”,不足以體現(xiàn)新時(shí)代年輕人的精神思想的話,那么新形勢(shì)下的時(shí)代英雄,海軍大連艦艇學(xué)院政治系教授方永剛同志,他的先進(jìn)事跡,足以感動(dòng)我們每一個(gè)人。方永剛長期從事政治理論教學(xué)和研究工作,二十多年來,他始終把學(xué)習(xí)研究共產(chǎn)黨的創(chuàng)新理論作為自我神圣的使命,堅(jiān)定、忘我、活力地工作著,甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責(zé),他的風(fēng)范和品格顯示了一名共產(chǎn)黨員政治信仰的力量和優(yōu)秀教師的高尚境界。

          “千江有水千江月,萬里無云萬里天”,我要把方永剛同志作為學(xué)習(xí)的楷模,褪盡浮華、開闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前,見賢思齊,我將以高度的職責(zé)感和使命感,教書育人、為人師表、刻苦攀登、創(chuàng)新進(jìn)取,為醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出自我最大的貢獻(xiàn)。

          奉獻(xiàn)是一種不求回報(bào)的給予,奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界,也蘊(yùn)含著不一樣的層次。奉獻(xiàn)既表此刻國家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,慷慨赴義,也融會(huì)和滲透在日常的工作和生活中。有人說:“教師的形象是蠟燭,為學(xué)生奉獻(xiàn)所有的光和熱;教師的性格是燃燒,為學(xué)生寧愿毀滅自我;教師的行為是楷模,為學(xué)生坦露著純潔和正直;教師的歡樂是奉獻(xiàn),為學(xué)生熬盡了滿腔熱血。”長路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,玫瑰奉獻(xiàn)給感情;白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng),江河奉獻(xiàn)給海洋;而我的青春與熱情,要奉獻(xiàn)給我的學(xué)生,奉獻(xiàn)給我所摯愛的教育事業(yè)。

        青春飛揚(yáng)主題演講稿4

          青春是什么難道是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪嗎有些人一向在成長的十字路口徘徊。可是,我要問:難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春能夠是遠(yuǎn)大的志向和崇高的夢(mèng)想;青春還能夠是應(yīng)對(duì)峰回路轉(zhuǎn),霹靂斬棘,舉步探索的毅力。

          青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。

          時(shí)光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在這陽光燦爛,安寧詳和的幸福生活之時(shí),我不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學(xué),獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的活力和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀,這種使命是多么震撼人心啊!

          青春是完美的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖,是民族的期望。在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性,最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自我肩負(fù)的歷史使命,怎樣樣才能使自我的青春光彩照人呢

          放眼看吧,在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂的王杰,從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們?cè)谄椒驳?崗位上,用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!

          作為新世紀(jì)的我們,要樹立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自我的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去,不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì)。做有益于祖國個(gè)人民的人。

          國家的繁榮富強(qiáng),人民的富裕安康,社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人,創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們,僅有做到艱苦奮斗,才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國家,民族的前途和命運(yùn)緊密相連,為祖國奉獻(xiàn)青春,這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào),我真心地期望,這不僅僅是口號(hào),更是我們青年一代的旗幟!

          生命對(duì)每個(gè)人僅有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出活力!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

          同學(xué)們:少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國之獨(dú)立,振興國家,匹夫有責(zé),趕快行動(dòng)起來吧!

        青春飛揚(yáng)主題演講稿5

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          每當(dāng)月光照射在寂靜的夜里,就會(huì)有群星喝彩,而當(dāng)我們悄然打開青春的大門時(shí),就會(huì)有無數(shù)的感慨,在青春的河流里,我們正在尋尋覓覓,卻又找不到任何答案。

          青春,對(duì)于我們來說既是快樂的又是短暫的。在課堂上,每當(dāng)我們偷偷注視著抽屜里的游戲機(jī),沉淪在五彩的音樂中,盡情享受擠出的樂趣時(shí),老師就會(huì)用粉筆頭提醒我們,這時(shí)我們猛然清醒。感到自己在揮霍短暫的青春。

          青春,對(duì)于我們來說是容易失去的,青春在你擁有時(shí)不覺得富裕;但失去時(shí),你一定會(huì)悲哀的。失去青春就等于在折磨自己的生命,就等于失去了一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)。

          青春對(duì)于我們來說也是五彩繽紛、絢麗多彩的。在生活中,我們面對(duì)青春要不畏懼,為青春喝彩是我們的職責(zé),把握青春是生活的重任。

          青春就像廣闊自由的天空,我們要插上翅膀自由地翱翔;青春就像無邊的草原,是蓬勃的象征;青春就像一張畫紙,只需在上面描繪幾筆就可成一幅著作。

          青春,對(duì)于我們來說是酸甜苦辣香的五味瓶,需要我們細(xì)細(xì)品嘗,大膽嘗試,大膽探究。青春如同大自然中的一山一水、一草一木,它充滿著智慧,賦予深蘊(yùn)的哲理,富有著深邃的靈性,只有我們不畏懼“大自然”,才能找到更靈巧的人生;只有不放棄人生,才能使我們的生活更幸福,情感更豐富;只有我們知道一份耕耘一份收獲,為飛翔作好準(zhǔn)備,才能讓天邊那炫麗的一角重返人間。

          讓我們用雙手托起21世紀(jì)的新太陽吧!

        青春飛揚(yáng)主題演講稿6

        敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

          晚上好!我叫xxx今日我演講的題目是“青春飛揚(yáng)”。時(shí)常聽別人哼唱,自己也時(shí)常哼唱著那首《再回首》,惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同!肮陋(dú)王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。平平淡淡是最真,說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎?曾幾何時(shí),我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門高喊著:平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無爭(zhēng),恬淡一生”便可無憂無慮地生存,頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p,確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。

          生活得最好的人,不是壽命最長的人,而是最能感受生活的人。除了你沒有走進(jìn)理想的大學(xué),除了你心中那份虛榮,你對(duì)生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國,在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國度里,大學(xué)生既被社會(huì)過高的期待,也過高地期待著社會(huì),只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己,也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài),仍是不思進(jìn)取的借口。于是,你曾經(jīng)也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺走,在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài),當(dāng)你疲倦地走過無數(shù)個(gè)三百六十五里,你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡,什么也沒有。

          不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。三年,我們有幸擁有著這三年,但多少人的三年已一去不返;難道我們就要這樣

          平平淡淡的度過嗎?

          在我們?nèi)甑拿總(gè)日子里,傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖,他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有,在許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著對(duì)我們的期待。在親人面前,在那些關(guān)注我們的人的面前,我們又有什么理由去認(rèn)為“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出我們的金色年華,揮霍那如水流逝的時(shí)光,我們?cè)趺淳涂梢暂p易認(rèn)同“平平淡淡”才是真呢?

          最欣賞的一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。

          不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。

          拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,大學(xué)畢業(yè)時(shí),再回首,我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧!

          我的演講完畢,謝謝各位。

        青春飛揚(yáng)主題演講稿7

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          時(shí)光荏苒,不知不覺,我的高中生活已度過一個(gè)春秋。歲月流淌于指尖,日復(fù)一日,從未停止過;厥祝砗竽巧钌顪\淺的腳印,連成了一片欲要飛翔的鳥群。我浸身于這藍(lán)天白云之下,憶著過往……

          高中的第一課——軍訓(xùn),我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和吃苦耐勞。一個(gè)個(gè)稚氣未脫的孩子穿著綠色的軍裝,在烈日下,一排排,一列列,整齊而挺拔地站著。就像那一棵棵扎根于邊疆的小白楊。汗水在陽光的照耀下閃爍著光芒,緩緩地順著臉頰滑落,身體仍不敢有所懈怠。汗水是我們可以付出的唯一的資本。我們只有告訴自己,堅(jiān)持、堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利。地面回蕩著鏗鏘有力的踏步聲,操場(chǎng)上散發(fā)著青春的活力。我們的高中生活從這里開始。

          “和時(shí)間賽跑”是我們學(xué)習(xí)的主旋律。時(shí)光的腳步跨過了無數(shù)個(gè)黑夜與白晝,而人生,則在這生命的滄桑流年中,無時(shí)無刻不跟隨著時(shí)光的節(jié)奏,與它賽跑。清晨,我們隨著太陽的升起在跑道上晨跑,享受著大自然的清新與美好。心中堅(jiān)定著這樣一個(gè)信念:在每一個(gè)嶄新的日子里,我們都能跑過昨天的自己。晨跑結(jié)束后,便帶著愉悅的心情,懷揣著新一天的目標(biāo),步入教室。漸漸,瑯瑯的讀書聲回蕩在整個(gè)校園。“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸!蓖砩,月亮掛上枝頭,空中繁星點(diǎn)點(diǎn)。踏著輕柔的月光走在去寢室的路上,總結(jié)著一天的得失。這樣的學(xué)習(xí)時(shí)間,或許在外人看來,我們?cè)缫哑v不堪。但只有我們自己懂得,我們過得很充實(shí),并樂在其中。因?yàn)槲覀兠靼住皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來!

          在忙碌的學(xué)習(xí)中,還有許多放松、有益身心的活動(dòng)。比如背誦“弟子規(guī)”和體操比賽。前者使我們領(lǐng)悟到了做人的道理,是行為準(zhǔn)則的標(biāo)尺,教育我們要繼承、發(fā)揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。體操比賽更重于集體的團(tuán)結(jié)合作,增強(qiáng)我們集體榮譽(yù)感意識(shí)。這些正能量逐漸滲入我的體內(nèi),使我們成為了一個(gè)個(gè)青春向上、蓬勃朝氣的少年。

          十六歲的青春在這里開始,十六歲的夢(mèng)想在這里開始拼搏;厥咨砗蟮娜种坏臍v程,它給了我繼續(xù)向前的勇氣和能量,更堅(jiān)定了心中的那份信念。高中生活是我青春飛揚(yáng)的足跡。

        青春飛揚(yáng)主題演講稿8

          “輕輕喚醒沉睡的靈魂,慢慢睜開眼睛……”這首老歌的旋律在客廳里回蕩。打開門,迎著微風(fēng)走到陽臺(tái),一陣微風(fēng)撫過我的臉頰。往遠(yuǎn)處看,已經(jīng)是黃昏了,農(nóng)民們還在地里忙碌著。雖然美麗的夕陽在他們身邊,但他們?nèi)匀徊荒芡O聛硐硎芤豢,因(yàn)樗麄儽仨毠ぷ,完成一天的工作?粗麄兊呐,我想到了自己。我們(yōu)榱宋磥矶W(xué)習(xí),就像他們?yōu)榱思彝ド?jì)在戴月打工一樣?

          聽小哥哥說高中生活簡單快樂,這是我一生中最難忘的時(shí)光。高中,有知心朋友,有互相幫助的同學(xué),有敬愛的老師。但是,我高中很累,很忙。從進(jìn)入高中的那一天起,我們就注定要告別周末,完成寒暑假,投身于無邊無際的問題海洋。在那里,只有當(dāng)我們努力工作,我們才能得到我們夢(mèng)想的東西。懶就放棄,只有后悔和眼淚才能回報(bào)你。

          曾經(jīng)聽過這樣一句話:“1%的天賦,99%的汗水,成就了成功”。你可能智商不高,但千萬不要缺乏信念,無論多努力都不要放棄。作為一個(gè)高中生,我早就明白了這個(gè)道理。我智商不高,也缺乏信念,在爭(zhēng)取進(jìn)步上缺乏堅(jiān)持!笆 币淮未蜗蛭乙u來。但是,“成功”的次數(shù)越來越少,我一次比一次弱。我甚至已經(jīng)放棄了。經(jīng)過家人和朋友的教育和啟發(fā),我終于重拾信心,振作起來,F(xiàn)在成績還是不理想,選擇了運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練隊(duì)。在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練隊(duì),我努力了,用努力和汗水實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。炎熱的夏天,其他同學(xué)在涼爽的教室或者宿舍,我卻在炎熱的訓(xùn)練場(chǎng)上汗流浹背的洗澡;寒冷的冬天,其他同學(xué)還在溫暖的被窩里,我已經(jīng)在寒冷的訓(xùn)練場(chǎng)上努力了。我很累,但我很開心,因?yàn)槲艺趯?shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。也許我會(huì)跌倒,但我一定會(huì)再站起來;也許我會(huì)失敗,但我可以大聲自豪地說:“我不后悔,因?yàn)槲遗α!?/p>

          還沒有覺醒的人應(yīng)該覺醒。作為21世紀(jì)的新一代,我們應(yīng)該努力,我們必須努力,努力追求我們的夢(mèng)想,讓我們飛翔的青春燦爛!

        青春飛揚(yáng)主題演講稿9

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          有人說,青春是一杯清香的茶,需要我們?cè)谟洃浀暮Q罄锫穱L,但是我認(rèn)為,青春是一條無名的小河,無論深淺,我們都要經(jīng)過。

          青春的我們張揚(yáng)個(gè)性,因?yàn)閭(gè)性是青春的主旋律。我們?cè)谇啻豪飶垞P(yáng)個(gè)性,我們?cè)趥(gè)性里度過青春,但是我們?cè)谧非髠(gè)性的時(shí)候,也為青春插上了理想的翅膀。

          但是年輕的我們是有希望的,即使有人落空,依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng)。年輕的我們是拼搏的,讓人懂得攀登才能攬勝,奮斗才能成功。我們是一條不會(huì)的路,走過去就無法再回頭,我們是一本厚厚的書,可以填滿快樂,也可以寫下孤獨(dú),但不能在它的扉頁上因等待而停下前進(jìn)的腳步。

          青春是一杯香濃的咖啡,飄散著醇香與苦澀;青春是一團(tuán)燃燒的火焰,燃盡了童年的稚嫩與無知;青春是一朵怒放的玫瑰,綻放出人生的酸甜苦辣,但是年輕的我們是堅(jiān)強(qiáng)的,無畏的。還記得高考的那段日子吧,我們經(jīng)歷了多少個(gè)不眠之夜,承受著多大的壓力,為的就是一個(gè)目標(biāo),但我們并沒有放棄,用我們堅(jiān)強(qiáng)的毅力撐了過來。那是生活雖然辛苦但卻很充實(shí),正因?yàn)槲覀儜阎活w熾熱的心,一顆永不言棄的心。一顆對(duì)大學(xué)生活充滿期待的心,所以,我們堅(jiān)強(qiáng)地走來了。

          是啊,青春其實(shí)就是人生中最美麗的風(fēng)景,是人生中最真切的回憶。青春,我們唱著動(dòng)聽的歌,在憧憬里快樂的生活,青春,我們乘著理想的風(fēng)帆,在風(fēng)浪里奮力前行,這一旅途中記載著掌聲和微笑。

          青春是美好的,但青春更是短暫。我們不能再人生最輝煌的時(shí)刻虛度年華,迷人的彩虹出自風(fēng)雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來自辛勤的耕耘。我們要學(xué)會(huì)把握青春,學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔,學(xué)那高大挺拔的青松去傲霜?dú)v雪吧!

          青春的我們帶著理想飛翔吧!因?yàn)槭澜缡菍儆谖覀兊摹?/p>

        青春飛揚(yáng)主題演講稿10

          青春像一朵花,美麗綻放;青春是糖,甜,甜;青春如火,充滿激情。十五歲是生命之花綻放最燦爛的時(shí)候。

          十五年來,我們?cè)阢露疅o知的童年跨過了青春的門檻。我們興奮,我們快樂,我們渴望像風(fēng)一樣瀟灑,像云一樣飄?墒,青春就是這么短暫,轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)我們過了年齡,青春就遙不可及了。小時(shí)候刻在樹上的刀痕,今天變成了很長的刀痕。永遠(yuǎn)無法補(bǔ)救。請(qǐng)不要讓生活留下遺憾。讓我們趁著年輕,放飛青春。

          青春充滿活力。陽光和足球是青春的代言。當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步流汗的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)青春是多么有活力。

          青春充滿潮流。在我們這些陽光男孩女孩身邊,這些新名詞,比如火星人、非主流,總是很流行?磥砦覀兂闪诵氯祟惖拇怼R还闪餍械娘L(fēng)正在淹沒我們,使我們的生活更加豐富多彩。

          青春充滿叛逆。我們?cè)诶蠋熀图议L鋪好的軌道上奔跑,但還是不時(shí)出軌。90后的我們,對(duì)一切都有自己的想法,在個(gè)性上不乏張揚(yáng),在思想上也不乏發(fā)展。有時(shí)候,我們被父母教育,看起來像是在父母面前低頭認(rèn)錯(cuò)。沒多久我們又犯了一個(gè)錯(cuò)誤。然而,正是這種叛逆,讓我們?cè)谇啻浩谧兊酶袀(gè)性。即使不轟轟烈烈,也是刻骨銘心。

          年輕人是生命之王,生命之泉,生命之光。我們回憶童年,展望未來。今天,讓我們手拉手,一起放飛屬于自己的那份青春。

        青春飛揚(yáng)主題演講稿11

          青春是什么?

          有的人說青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說青春是歡笑時(shí)淚水,是流淚時(shí)的微笑,是簡便的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的話……每個(gè)人對(duì)青春都有自我的詮釋,每個(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋,人們才匆匆走上一條條屬于自我的道路,去探尋屬于自我的謎底,破譯青春的密碼。

          青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金以往說過:“人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每過忍耐僅有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過”,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧,當(dāng)他臨死的時(shí)候,他能夠說:“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭(zhēng)”。所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜青春,乘著自我還年輕,盡自我所能,在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自我亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自我耀眼的光芒。

          在職教中心學(xué)習(xí)生活將近1年了,在這段時(shí)期內(nèi),我深刻地感受到——原先職高內(nèi)的生活也能營造得如普高內(nèi)一般緊湊,也有充分展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)。造物主給予每個(gè)恩一樣的頭腦和四肢,也給予我們同樣的思維本事和行為本事,還公平地給予我們一天24個(gè)小時(shí)。那么我們?yōu)槭裁礇]不抓住機(jī)遇,盡情地展現(xiàn)自我呢其實(shí)我們能夠在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)自我扎實(shí)的基礎(chǔ)和出的成績,在實(shí)習(xí)期間展現(xiàn)自我過人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧,在每年舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)自我靈巧的動(dòng)作和矯健的步伐,在歌詠比賽中展現(xiàn)自我輕脆的歌喉和精湛的舞臺(tái)表演……或許,有些自卑的人會(huì)說:“我不行”。可是機(jī)遇是人生的翅膀,抓住它,就能夠帶你飛的很高很高。它偏愛于強(qiáng)者,因?yàn)閺?qiáng)者做好了一切準(zhǔn)備,它往往逃避弱者,因?yàn)樗鼰o法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過:“百分之九十所謂失敗者,其實(shí)不是被打敗而是自我放棄了機(jī)遇和成功的期望”抓住機(jī)遇試一試,怎樣就明白自我不行呢鄧建軍就是一個(gè)很好的例子,他和我們一樣,在職高學(xué)習(xí),由學(xué)校分配工作,可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子,抓住各種機(jī)遇,最終實(shí)現(xiàn)了自我的人生價(jià)值。

          當(dāng)然要想把自我最好的一面展此刻大眾面前,剛靠單純的等待是機(jī)遇是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而需要對(duì)自我有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神。

          自信心是個(gè)體對(duì)自我認(rèn)識(shí)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)的成果抱負(fù)有成功把握的一種預(yù)先反映。事業(yè)有成的人都相信,居里夫人說:“我們應(yīng)當(dāng)對(duì)自我有信心,我們要相信,我們的天賦是用來做某件事情的,無論什么代價(jià),都要把這件事做好。這是自信心對(duì)于我們的重要性。”拿破侖也有一句名言“應(yīng)為我做每件事都很自信,所以帆我做過的事都取得了成功!背晒θ耸亢褪≌咧g的差異是:成功人士往往的最進(jìn)取的思考,最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自我的人生。失敗者卻恰恰相反,他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支配的。我們應(yīng)有青春這一夢(mèng)幻般的黃金季節(jié),對(duì)自我充滿信心,將自我的才能發(fā)揮得淋漓盡致。

          創(chuàng)新則是以非習(xí)慣的方式思考問題的本事與別人相同的東西,卻一頭別出心裁,想出與別人內(nèi)不一樣的東西。同樣的水滸,普通人燒出的來是開水,而瓦特卻燒出可蒸汽機(jī)。同樣是手被草葉子割破,而魯班卻發(fā)明了鋸,同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果民見了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案僅有一個(gè):就是瓦特,魯班牛頓對(duì)每件事都從不一樣角度去觀察去了解。我們也應(yīng)當(dāng)在青春這一超七蓬勃的日子里,激發(fā)自我的創(chuàng)新理念,發(fā)揮自我豐富的想象,讓世界變得煥然一新。

          青春是無價(jià)而短暫的,展現(xiàn)自我是上蒼贈(zèng)予我們最珍貴的禮物,我們應(yīng)當(dāng)最大限度地挖掘自我的才能,讓青春盡情飛揚(yáng),讓展現(xiàn)自我成為我們一生中最重要的課程。

          多謝大家,我的演講完畢。

        青春飛揚(yáng)主題演講稿12

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          陣陣東風(fēng),吹出萬紫千紅;朗朗書聲,鋪就錦繡前程。青春的風(fēng)琴,奏響我們理想的夢(mèng)。

          我們?nèi)缃褚巡辉偈莻(gè)孩子,我們已經(jīng)成熟了,不是嗎?時(shí)常聽別人哼唱,自己也時(shí)常哼唱著那首《再回首》,惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同!肮陋(dú)王子”唱得未免太超然了——一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。

          平平淡淡是最真,說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎?曾幾何時(shí),我們帶著抱負(fù)走進(jìn)了高中大門,那時(shí)我們高喊:我們要奮斗,而這時(shí)的我們認(rèn)為平平淡淡是最真,且有人認(rèn)為只要“與世無爭(zhēng),恬淡一生”便可以無憂無慮地生存,頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。這是不可取的,要知道,主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。

          生命是盛開的花朵,它綻放得美麗,舒展多姿;生命是精美的小詩,清新流暢意蘊(yùn)深長;生命是優(yōu)美的樂曲,音律和諧,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng);生命是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前。生命是短暫的,難道我們不應(yīng)該讓自己的生命有價(jià)值嗎?難道我們真要平平淡淡地過一生嗎?難道那就是我們的人生追求嗎?

          在我們讀書的日子里,傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖,他們流淌著辛勤的汗水,默默地支持著我們,惟一的希望就是我們能走好自己的人生之路,創(chuàng)造更美好的生活。在親人面前,在那些關(guān)注我們的人的面前,我們又有什么理由去認(rèn)為“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出金色的年華,揮灑著父母的血汗,僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?僅僅為了換取一張各科都過了60分的畢業(yè)證嗎?小到為了每個(gè)家庭的付出,大到為了那如水流逝的時(shí)光,我們?cè)蹩奢p易認(rèn)同“平平淡淡才是最真”呢?

          最欣賞把撒哈拉大沙漠變成人們心中綠洲的三毛,也最欣賞她的句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與嘗試過的人,即使沒有成功,他們的人生也是充實(shí)的,不是一片空白。

          不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗。歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。

          拿出我們奮斗的勇氣,拿出我們青春的熱情,高中三年畢業(yè)時(shí),再回首,我們沒有平淡、遺憾的青春。

          讓我們的青春飛揚(yáng)吧!

        青春飛揚(yáng)主題演講稿13

          各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,大家好!

          我演講的題目是《我的青春夢(mèng)想》。

          清楚地記得初到藤州鎮(zhèn)一中的那一天,爸爸送我來學(xué)校報(bào)名。那天正下著蒙蒙細(xì)雨,但并不影響我的高興心情,因?yàn)橄氲浇K于可以讀初中了,還因?yàn)橥高^星星點(diǎn)點(diǎn)的雨簾感受到了大自然在雨中的美,當(dāng)時(shí)的美景真不知該如何描繪。綠,在我心中蔓延。當(dāng)我沉醉于沿途中的綠意時(shí),爸爸和我說起我們的藤縣,說起縣城在這幾年來突飛猛進(jìn)的發(fā)展,我感到了他上揚(yáng)的語調(diào)里流露出來的驕傲。人們對(duì)“美麗中國美好家園”的理解各不相同,但每個(gè)人理解中包含著很多共同的期盼。我們對(duì)未來的夢(mèng)想是頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡;我們都希望腳下的大地綠草如茵;我們都希望身邊的湖水清澈明凈;我們都希望眼前的陽光燦爛如金。

          藤州鎮(zhèn)平政村本就是縣城郊區(qū)的一個(gè)小村子,可近幾年來經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,一間間廠房在這里拔地而起。這優(yōu)雅的水鄉(xiāng)啊,曾幾何時(shí),耳邊響起的不再是清脆的鳥鳴,而是隆隆的機(jī)械聲;曾幾何時(shí),眼前顯現(xiàn)的不再是蔚藍(lán)的天空,而是翻滾的黑煙;曾幾何時(shí),聞到的不再是清香淡雅,而是令人窒息的化學(xué)臭味。

          不要等到失去才懂得珍惜,不要等到滅亡才懂得悔恨,如果肥沃的土地變成荒漠,如果空氣中充滿有害物質(zhì),如果河流被污染得連魚兒都無法生存,那么我們生存的意義何在?我們生存的根基又在哪里?“我們不僅要金山銀山,更要綠水青山。”這是我們現(xiàn)在心底最深的呼喚。

          營造綠色,環(huán)保先行,我們要做的僅僅是隨手關(guān)上通明的電燈,僅僅是將身邊的垃圾分類處理,僅僅是更換掉手中的塑料袋,僅僅是擰緊還在哭泣的水龍頭?

          營造綠色,是一種態(tài)度,更是一種責(zé)任,是一種行為,更是一種習(xí)慣。讓我們學(xué)會(huì)尊重善待自然,學(xué)會(huì)與自然和諧相處,讓我們從身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,建設(shè)美麗中國,呵護(hù)綠色家園!

          再宏大的藍(lán)圖也是筆筆繪就的,再遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想也是步步實(shí)現(xiàn)的。我們只有一個(gè)家園,一個(gè)需要我們用心來呵護(hù)的家園,就讓我們行動(dòng)起來!讓我們的祖國更綠一些,更美一些!相信青山秀水會(huì)在你我的共同爭(zhēng)取下重生;相信藍(lán)天白云會(huì)在你我的共同奮斗中再現(xiàn);相信美麗中國會(huì)在你我的共同努力下傳承。相信你我的力量,我們的青春夢(mèng)想就在身邊。

          我的演講完畢,謝謝大家。

        青春飛揚(yáng)主題演講稿14

          青春之路,用心去描繪。再嚴(yán)酷的青春,心也不該被悲觀的想法所縈繞。這個(gè)時(shí)候,只要自信起來,放飛青春。

          在青春的世界里,沙粒要變成珍珠;石頭要變成金子;沙漠將會(huì)變成森林。年輕時(shí),不是我們擁有什么,而是我們追求什么。

          在青春時(shí)代,我們充滿激情和活力,就像一群不怕苦的雄鷹,在藍(lán)天下翱翔。我們有夢(mèng)想和追求。我們把熾熱的誓言視為狩獵的風(fēng)帆,與風(fēng)浪搏斗,在浩瀚的藍(lán)天下飛翔。在這個(gè)知識(shí)的海洋里,我們遇到過多少風(fēng)雨,多少成功與失敗,從來沒有誤導(dǎo)過我們的方向。我們羨慕青春的飛鳥,幻想著翅膀,滿懷激情,在夢(mèng)想的國度里自由飛翔;我們幻想藍(lán)天白云下的草原是我們的家。我們渴望抱著一把吉他,和羊群一起在廣闊的綠色毯子上奔跑。

          青春里,我們從不輕易放棄,從不因?yàn)檫\(yùn)氣而固步自封,從不因?yàn)檫\(yùn)氣不好而崩潰。我們知道,在陰影面前,會(huì)有一輪旭日照耀著青春。我們是一群圓盤。蛹經(jīng)過艱苦的掙扎后,變成蝴蝶,在空中飛翔。我們眼中沒有失敗,我們堅(jiān)信只要努力,無論結(jié)果如何,都不會(huì)后悔。我們用最浪漫的詩句來表達(dá)自己最激情的理想,讓押韻有味道的節(jié)奏在唇齒間流淌。用最洪亮的歌聲,唱出我們最堅(jiān)定的承諾,讓美好的旋律在我們的回應(yīng)中留下它的味道。我們讓手中的畫筆舞動(dòng)青春的旋律,用五顏六色的畫布裝點(diǎn)我們飛翔的夢(mèng)想。

          在青春的年代,我們有朝氣,有活力。無論何時(shí)何地,我們總能看到自己矯健的身影。在閱覽室里,我們總能看到饑餓的眼睛;在球場(chǎng)上,總會(huì)有一個(gè)我們不甘落后的身影。我們擁有的一切都離不開我們的環(huán)境。我們的夢(mèng)想是燃燒的火炬,我們的渴望是多彩的蝴蝶,我們的堅(jiān)持是常青的松柏,我們的生活是燦爛的太陽,我們的浪漫是幸福的秋月。我們是祖國未來的希望。少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們不怕考驗(yàn),我們會(huì)讓生活在挫折和磨難中蔓延,我們會(huì)讓思想在流浪和挫折中成熟,我們會(huì)讓意志在殘酷和無情中堅(jiān)強(qiáng)。

          不要讓青春匆匆而過。青春不是一場(chǎng)速度的賽跑,它需要一步一個(gè)腳印地過去。人生如水。人生在跌宕起伏中上演。而青春,就像洶涌的波濤,被風(fēng)雨碰撞,在海洋中一個(gè)接一個(gè)地墜落。在奮斗的過程中,青春往往給了我們拼搏的力量,以勤奮的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)。

          它也常常促使我們努力流下青春的淚水和汗水,用獨(dú)特的力量托起明天的希望

        青春飛揚(yáng)主題演講稿15

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          看,那矯健的身姿,洋溢著青春;聽,那激昂的旋律,迸發(fā)著活力。汗水蒸發(fā),升成悠云,帶著我們暢翔天際;淚水凝結(jié),生成藍(lán)冰,馱著我們漂洋過海。校園文化藝術(shù)節(jié),這是我們的舞臺(tái)!

          書法比賽現(xiàn)場(chǎng),同學(xué)們揮毫潑墨,筆走龍蛇。那一個(gè)個(gè)方塊字,蘊(yùn)藏著多少前人的靈氣,透過這些墨色精靈,我們看到的是王羲之、顏真卿、柳公權(quán)、米芾……多少大家的一生執(zhí)著,就隱沒在這一筆一劃之中。中華民族的瑰寶,必將永久流傳,哪怕地以老天也荒。

          詩歌朗誦比賽中,那抑揚(yáng)頓挫、激情四溢的聲音背后,是同學(xué)們火熱的心聲。他們將自己的心融入自己的誦讀中,讓聽到的人感受到了他們的心跳,他們的熱情。那不僅僅是朗誦了,更是同學(xué)們對(duì)生活的歌頌,戰(zhàn)斗的宣言。在他們的誦讀聲中,我們仿佛看到了一幅幅精美的藍(lán)圖:春暖花開、草長鶯飛的自然,和諧安康、其樂融融的社會(huì)……

          名著鑒賞活動(dòng),一篇篇充滿真情實(shí)感的讀后感,是同學(xué)們對(duì)人生的思考。品讀名著,如同品嘗一杯清茗,細(xì)咗慢咽,口有余香,回味無窮;品讀名著,猶如享受一次按摩,身心舒暢,精神振奮;品讀名著,仿佛沐過一場(chǎng)細(xì)雨,傾聽自然,去除污垢,洗滌靈魂。

          冬季鍛煉中,同學(xué)們矯健的身影隨處可見,跑道上、操場(chǎng)上、走廊中……冬的寒冷侵蝕不了同學(xué)們澎湃的熱情。那跳動(dòng)的心臟是活力的源泉,放飛的激情讓校園的冬充滿了溫晴。

          這是我初中生涯的最后一年,有幸參與我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié),這是一段美妙的經(jīng)歷,我會(huì)將她留在心底,珍藏。

          矯健的身姿洋溢著青春,激昂的旋律迸發(fā)著活力,這就是我們的雨季,這就是我們的花季。校園文化藝術(shù)節(jié),是我們的舞臺(tái),在這里,我們要活出自己的精彩!燃燒激情,青春飛揚(yáng)!

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