初中關(guān)于閱讀的演講稿范文(通用5篇)
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編整理的初中關(guān)于閱讀的演講稿范文(通用5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初中閱讀的演講稿1
親愛的老師、同學(xué)們:
高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!币苍幸晃淮笳珊勒f(shuō):“讀一本好書就像跟一位高尚的人交談”。
有一次,媽媽和姨姨去公司,問(wèn)我要點(diǎn)什么?我想:,是要漂亮的衣服,是要可愛的短褲,是要帥氣的帽子對(duì)啦!我要媽媽給我買3本書,不是很好嘛!對(duì)!就這么說(shuō)定啦!。“媽媽我要你給我買3本書!薄皩氊惻畠,你難道不要是要漂亮的衣服,是要可愛的短褲,是要帥氣的帽子”“不要了”。
“好好好,給你買3本書行了吧!”這下我才高興。
到了中午媽媽回來(lái)了,我趕忙聚精會(huì)神的看了起來(lái),媽媽喊我:讓我吃飯?墒俏铱吹恼朊裕骸蛏5屹I了一盒火柴的那位紳士吧?紳士點(diǎn)了點(diǎn)頭。哦,那么——這是一先令剩下的四個(gè)便士。桑狄不能來(lái),他的雙腿被一輛馬車撞斷了,醫(yī)術(shù)說(shuō)他活不了啦。他丟了帽子,丟了火柴,也把您的十一便士丟了。這是能夠找到的給您的零錢……我將永遠(yuǎn)照顧魯比!吧5叶昧思澥空f(shuō)的,使勁看著紳士,好像要向紳士表示謝意,然后,光彩的從他藍(lán)色的小眼睛里消失了……‘趙斯?jié),你到底還吃不吃飯呀!飯菜都被我跟你爸快吃完啦!我聽后就趕快放下書吃飯,應(yīng)為害怕媽媽又要挨罵……
吃完飯我又開始看書,讀書帶給了無(wú)窮的快樂(lè)!
初中閱讀的演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們:
生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。沒(méi)錯(cuò),書像一縷陽(yáng)光照耀著我們的心田。書對(duì)人的品質(zhì)是至關(guān)重要的,它影響著一個(gè)人的品質(zhì)和知識(shí)。
我從小就十分愛看書。小時(shí)候,我還不認(rèn)識(shí)字的時(shí)候,就拿著一本本故事書,自己看著那些有趣的圖片,臉上露出一絲微笑。一看媽媽有空,便叫媽媽讀給我聽,雖然有很多時(shí)候媽媽沒(méi)時(shí)間給我讀,但是,我自己一個(gè)人看著書上的卡通畫,也會(huì)覺(jué)得趣味十足。我從中知道了許多故事,也慢慢的認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界。
當(dāng)我上學(xué)以后,我便自己試著讀一些書了,這時(shí),書籍使我感受到了讀書的快樂(lè),我時(shí)常想,出版社的叔叔阿姨真好,讓我知道了這么多知識(shí)。
我上三年級(jí)了,開始閱讀《艦船知識(shí)》、《我們愛科學(xué)》等等我感興趣的書,因?yàn)槭俏覑劭纯破諘脑虬,我一有空就常常一個(gè)人在家里看書,遇到不認(rèn)識(shí)的字,就隨手翻看一邊的字典。通過(guò)讀書,使增長(zhǎng)了很多知識(shí),我可要好好謝謝這些書。
到我再大一些,我可以閱讀一些中外名著了。如《三國(guó)演義》,《水滸傳》,看書讓我覺(jué)得很有樂(lè)趣,尤其是其中的情節(jié)精彩有趣,使我看得津津有味。今年曙假我看了《魯濱遜漂游記》《老人與海》《鋼鐵是怎樣煉成的》我從中學(xué)到了許多人生哲理,讓我受益非淺。
雖然現(xiàn)在電視、電腦已普及到了我家,但我還是喜歡讀書這種古老的閱讀方式,它帶給我無(wú)數(shù)快樂(lè)。
初中閱讀的演講稿3
親愛的老師、同學(xué)們:
我喜歡這木頭的顏色,柔和的黃,沉穩(wěn)而安靜,我坐在用這種木頭拼成的寬大椅子上,伏在這種木頭做成的平整桌面上,便忘了一切,進(jìn)入了一個(gè)獨(dú)自的空間,這一方小小的天地,構(gòu)成了我鐘情的生活。
圖書館的阿姨迎來(lái)了這時(shí)的第一個(gè)讀者,為我打開一排排明晃晃的'燈。我放慢腳步,輕輕地走進(jìn)去,生怕打擾了在此長(zhǎng)眠的不朽的魂靈。日光燈一盞盞在我身后點(diǎn)燃,呈送這我融入另一個(gè)世界的背景。這一個(gè)神圣的時(shí)刻,我將登上文化的殿堂,虔誠(chéng)的膜拜。
我膜拜《詩(shī)經(jīng)》。一條詩(shī)歌的長(zhǎng)河從這里發(fā)源,它時(shí)而蜿蜒清麗,“投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤”,我看見風(fēng)中質(zhì)樸的愛情在彌散;時(shí)而嗚咽徘徊,“碩鼠碩鼠,無(wú)食我黍,”那是貧困勞動(dòng)者最無(wú)奈的哀求;時(shí)而氣勢(shì)磅礴,“濟(jì)濟(jì)蹌蹌,絜爾牛羊”,我了解了貴族祭祀娛樂(lè)的場(chǎng)面。既是在讀史,也是在讀文!对(shī)經(jīng)》給予的是春日的早花,是厚實(shí)的黃土,是一顆善良、真切的心靈。如果回到古時(shí),我愿做那田疇里揮鋤的農(nóng)夫,把生活的素面最為真實(shí)的傳唱。
我膜拜莊周。戲謔、嘲諷的字句間,我看見一個(gè)獨(dú)來(lái)獨(dú)往、我行我素的身影。他若垂天之云,網(wǎng)絡(luò)悠悠,聚散依依。以一種閑適的姿態(tài)顯示格外的超然于灑脫。莊生曉夢(mèng)蝴蝶,管他世間的紛繁吵鬧,他化作蝴蝶遠(yuǎn)在野外笑,不獲塵世滋垢;九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉,他一開口就道破了紅塵,揭開了黑暗,留一窩驚詫世人發(fā)愣,自己轉(zhuǎn)身乘風(fēng)而去。莊周的心境是心靈的花朵,永遠(yuǎn)在鄉(xiāng)野幽芳獨(dú)放,一塵不染。讀《南華經(jīng)》,如沐浴一場(chǎng)春雨,田野里開出一朵潔凈的小花,微小但高貴。
我好奇而虛心,興奮又沉迷地在這片天地間流連忘返,這里隨處生長(zhǎng)的一朵花都叫我迷失了自己。像是獨(dú)行在夜晚,沒(méi)有日光,卻總有一位智者相伴,我聽見自己的腳步聲舔著我的腳印。還有智者無(wú)聲的指引,閱讀真好!
初中閱讀的演講稿4
親愛的老師、同學(xué)們:
“閱讀伴我成長(zhǎng)”,這句話說(shuō)得真好,因?yàn)殚喿x始終陪伴著我成長(zhǎng),是我生活的一部分。書,是知識(shí)的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。要跟上時(shí)代進(jìn)步的步伐,就必須不斷讀書,不斷充實(shí)自己。
從小開始,我就和書結(jié)下了不解之緣。我的第一本書名叫《寶寶認(rèn)知大全》,這本書的內(nèi)容是教小朋友們認(rèn)識(shí)蔬果、人物、各種交通工具、等等,雖然這本書現(xiàn)在已被我翻看的破舊了,但是這本書已成為我成長(zhǎng)過(guò)程中的里程碑。
隨著年齡的增長(zhǎng)我喜歡聽故事了,媽媽買了好多故事書,《安徒生童話》、《灰姑娘》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》,這些書又伴我走近了學(xué)無(wú)止境的校園,到了學(xué)校我感覺(jué)一切都是新鮮的,一切都充滿了好奇,為了了解中華民族的悠久歷史,媽媽還給我買了些科普書,《中華五千年》,這本書記錄以“盤古開天辟地”的神話傳說(shuō)為源頭,靜靜地流淌著。它流過(guò)炎黃二帝農(nóng)田牧場(chǎng),流過(guò)漢唐盛世的都會(huì)驛站,流過(guò)成吉思汗的金戈鐵馬,就這樣一路流來(lái),一刻也不曾停歇。最后,它流到我們面前,用瑰奇變幻的目光,打量著這個(gè)日漸繁忙的世界。書,給了我神奇的力量,這力量讓我勇于去探索,去攀登,高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,對(duì)我來(lái)說(shuō),書是智慧的結(jié)晶!皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無(wú)涯苦作舟”,讀書要堅(jiān)持不懈,必須活到老,學(xué)到老。
“寶劍自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。現(xiàn)在,學(xué)習(xí)對(duì)我更加重要。讀書、讀很多有趣、有益的書是我最大的愛好:讀書,增添了我的知識(shí),開闊了我的視野,豐富了我的生活,教會(huì)了我做人的大道理:讀書,使我得到啟迪,將使我受益終生,伴隨著我的成長(zhǎng)。每當(dāng)我徜徉在知識(shí)海洋中,我總會(huì)得到無(wú)窮的樂(lè)趣和智慧。
我喜歡讀書!書籍伴隨著我成長(zhǎng)!
初中閱讀的演講稿5
親愛的老師、同學(xué)們:
閱讀是一種快樂(lè),閱讀更是一種享受,閱讀一本有益的書籍會(huì)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、開闊眼界,還會(huì)學(xué)到許多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)和道理。但誰(shuí)又能保證自己讓閱讀成為一種習(xí)慣呢?剛開始我也不行,但后來(lái)……
再讀這本“辮子姐姐”——郁雨君寫的其中一本書《穿越時(shí)空遇見你》剛開始還覺(jué)得有新意,后來(lái)就沒(méi)那么積極了,三兩天都不“挖”。你們也應(yīng)該和我一樣吧!但后來(lái)媽媽對(duì)我說(shuō),讀每一本書,如果你細(xì)細(xì)地去品味這本書,你會(huì)有意想不到的收獲。我開始嘗試再一次閱讀這本書。慢慢的,我好像越來(lái)越上心了,幾乎每天都讀。后來(lái)我漸漸體會(huì)到了閱讀的快樂(lè),每天腦海里都會(huì)有深刻的印象。什么東西也揮抹不去。
這一點(diǎn)我還沒(méi)有身邊的同學(xué)做得好,他每天都要把書“摸一摸”,好像一天不翻書,渾身都不舒服。那天書法課上,書法老師布置的作業(yè)他完成了,他沒(méi)有像別人那樣說(shuō)兩句話,擺弄個(gè)小東西,而是在津津有味地看日本作家黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》,一直到外面下起了大雨,他也不知道。
同學(xué)們,閱讀可以讓我們明白讀書是世上最美好的東西,在長(zhǎng)大的過(guò)程中會(huì)讓閱讀把我們的生活變得充實(shí),牽引我們奇妙跨越每一道門檻。同學(xué)們,世界上最有魔力的就是閱讀,讓書籍成為聞所未聞地馴服師,讓我們把閱讀變成一種習(xí)慣!
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