關于勵志的學生演講稿
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。隨著社會一步步向前發(fā)展，我們使用上演講稿的情況與日俱增，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的關于勵志的學生演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于勵志的學生演講稿1
親愛的老師、同學們：
大家好！
小時候，常把“青春”掛在嘴邊；長大了，常把“青春”藏在心中；再大些的時候，自己便是“青春”了。
青春真的很美好，因為他的多彩——
青春是那些在春風剛抽出的嫩芽的青青的葉。他擁有心聲的驕傲，擁有新生的驕傲，擁有清純的美麗。面對徐徐上升的太陽，它用嬌嫩的雙手托起頭上的露珠，燦爛的微笑，向大地的萬物展現它的勃勃生機。在它的眼中有全新的，而它才剛剛邁進快樂的門檻。
青春是盛夏的藍藍的天空。
擁有著青春的我們擁有著藍天，我們充滿著自信，等待著翅膀的堅硬，終有一天沖破藍藍的幻想。對未來的憧憬與對熱愛燃燒著自己的能量，我們將理想放飛，飛向那天空的一端……
青春是初秋的一場涼涼的雨。
成長的路是漫長的，成長的路是艱辛的，淚水也曾模糊過我的雙眸，考試的失常，老師之間的矛盾，都會使我們煩惱。“青春的路不是晴空萬里，有時也會飄來灰灰的云朵�！钡牒笤倥榔穑瑫箖刃膹姶�，青春是不會輕易的擊敗的，淚水只是生命中的插曲。
青春是冬日那白白的雪。
告別的天真的童年，我們都有了新的目標。面對未來的路不是單一的，我們會經歷很多的痛苦的選擇，但有時我們會一蹴而就，而迎來屬于自己的榮耀。挫折，坎坷會使我們吸氣教訓，而有時會把人陷入無盡深淵。
青春是多彩的，更是無價的。我們應該珍惜自己寶貴的青春。
關于勵志的學生演講稿2
尊敬的韓老師，尊敬的各位家長：
大家好!
我叫XXX,首先我要感謝老師給了我這個發(fā)言的機會，讓我和各位家長面對面的說一說我對初中生活的感想和體會。
時光荏苒，初一上學期就這樣匆匆而過了。CY的學習是忙碌的但也是多姿多彩的。請各位家長放心，我們在學校雖然學習緊張而又忙碌，但是我們真的過得很開心!課堂上經常會發(fā)生意想不到的讓我們爆笑的場面，這里有老師的幽默，有同學的幽默，還有師生之間和諧的互動等等。雖然有競爭的壓力，但是也有動力，大家彼此競爭又彼此合作，一切都和我們班級的名字一樣：和諧六班!
現在回歸到學習上來，聊一下我的學習。開學至今，我們經歷了四次大考，我對我的成績是不滿意的。
就說我個人吧，每次大考，都有一科大比分把我的名次拉了下來。期末考竟然是我自認為強項的地理將我的總分拉了下來，看到成績我捶胸頓足，我追悔莫及，但這些都無濟于事。反省后我找到了自己的問題點。讓我對地理學習有了清醒的認識!
另外從這一點就可以看到，要想取得好的成績，任何一科都不能拖后腿，這就要求平時所有科目的學習都要認真對待，讓強勢科目更強，讓弱勢科目不弱，你才會有個好名次!
對于我的強項語文的學習，我認為閱讀最重要，所有科目中語文我下得功夫最少，但是成績還算讓我滿意。這都歸功于我平時的閱讀。關于閱讀方面，我看的書比較雜，什么類的都看。但最喜歡《意林少年版》《兒童文學》《實用文摘》《博物》《經典閱讀》等等。
每天無論作業(yè)多少，我都會抽一點時間看會書，這已經成了習慣。
初中大量閱讀的時間很少了，但高興的是寒假來了，就可以暢快的閱讀了。
其實對我而言，我知道：該做作業(yè)的時候就該認真做作業(yè)，該玩的時候就認真的玩，勞逸結合，這樣不僅效率高，而且能得到充分的放松。但我本人還不能很好地做到這點，學習的時候仍然有時開小差，有時候思緒會飄得很遠很遠，需要我媽媽把我拉回來!現在我正在努力改正這個缺點，爭取寒假改掉這一壞毛病。黃同學，祝同學是我的榜樣，我要像他們學習!
寒假我和媽媽一起制定了計劃，我要嘗試一下嚴格依據計劃做好自己的事情，我相信自己，也相信管好自己就能飛!
下學期，我的目標：放下我浮躁的心，每天按時預習復習，絕不放過任何一個知識遺漏點。爭取不讓任何科目再托我的后退。
最后我要代表全班同學謝謝我們的班主任老師，(鞠一躬，謝謝您!面向老師)老師，這一學期您辛苦了。您像我們的大姐姐一樣，關心著我們，愛護著我們，鼓勵著我們，引領著我們。新學期，我們會更加努力，不會讓您失望的!作為班干部，我會以身作則，做好班級的各項工作!
還有我要謝謝我的媽媽，謝謝各位家長，這一學期以來您們都辛苦了，忙工作，忙著照顧我們，時刻關注著我們的學習!忙著給我們做營養(yǎng)餐等等�，F在的我們唯有搞好自己各科的學習才是對你們的回報(鞠躬)!
再一次謝謝各位(鞠躬)!
關于勵志的學生演講稿3
我有一個比喻，每一條河流都有自己不同的生命曲線，每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海，當我們遇到困難的時候，不管是沖過去還是繞過去，只要我們能過去就行，我希望大家能使自己的生命向夢想流過去，像長江黃河一樣，能流到自己夢想的盡頭，進入寬闊的海洋，使自己的事業(yè)變得開闊，但是并不是說你想流就能流過去的，其實這里面要具備一種精神，這就是水的精神，我們的生命有的時候會是泥沙，盡管你也跟著水一樣往前流，但是由于你個性的缺陷，面對困難的時候退步或者說膽怯，你可能慢慢的就想泥沙一樣，沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也許上面的泥沙會不斷的把你壓住，最后你會暗無天日，所以我
會建議大家，不管你現在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神，哪怕被污染了也能洗凈自己，像水一樣不斷的繼續(xù)自己的力量，不斷的沖破障礙，當你發(fā)現時機不到的時候，把自己的厚度積累起來，當有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海成就自己的生命。
關于勵志的學生演講稿4
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦
感恩是發(fā)自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。
感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。我們是否想過該怎樣報答父母呢？
愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”
正處于學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，報答父母對我們的恩情。
同學們，感恩奮斗，立志成才，讓我們成為德美體智全面發(fā)展的中學生吧！
關于勵志的學生演講稿5
親愛的朋友們：
當談到少年，我們難免會想，少年的青春是什么樣的呢？
有的人可能認為青春是一股奔騰的活水，有的人可能認為青春是永不停泊的帆船，也有人可能認為青春味同嚼蠟……在我看來，青春是靜美的，但它又是易逝的。而青春之所以美好則在于它的必然逝去。因此，若想抓住這韶華，只有在仍擁有它時讓它時讓它開滿最絢麗的花。
作為學生，我們也許無法體會到生活的艱辛，一味地認為它定是美好的。但事實上，生活并不是筆直的走廊，讓我們在其中自由的穿行。它更像是一座山峰，只有趟過無數伴腳的荊棘，才能領略峰頂上無窮的風光。有的人，在少年時面對荊棘，他畏縮了，因而失去了那風景。當青春不再，他再想登那山，去發(fā)現了更多的荊棘以至于他無法攀登。那在這樣一個獨有的年華，我們應當怎么做？惟有奮斗。
我們正年輕，我們朝氣蓬勃。我們的青春只有在奮斗中才展現美麗，在奮斗中才展現輝煌。就如同雄鷹的憾人展現，在于它搏擊風雨之中，翱翔蒼穹之時。勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。不思進取，貪圖安逸，一定會讓青春之花枯萎。只有用自己的雙手去創(chuàng)造生活，用不懈的奮斗繪就未來，以勇銳蓋過怯懦，以進取壓倒茍安，才能讓青春的激情譜就生命的歡顏。
當奮斗照亮了青春之路，生活的迷宮就將不再黑暗，心中的森林也會有陽光普照，使得惡靈退散，光明重現。
關于勵志的學生演講稿6
國家的發(fā)展靠科技，科技的發(fā)展靠人才，人才的塑造靠教育。教育是一個國家興盛發(fā)達的根基，教育又需要老師和家長對學生的共同促進。在孩子學習的這個階段里，和老師相處的時間相對更多，而家長對孩子學習上的關心和督促更是對孩子努力學習的助推器。那么，家長、老師、學生間共同的溝通更為重要，家長會的意義由此而凸顯。
隨著改革開放以來中國社會的進步，我們90后的這些孩子接受了一些新的東西，這致使他們在家里一個樣，在學校又一個樣，這對于老師與家長間的溝通更為重要。老師與家長間的溝通可以讓孩子少走入岐途，而是一心一意的學習。如果您的孩子真的對學習沒有興趣。那么，家長們，請放手他吧，讓他在社會上闖蕩兩年，也會比他們在學校里揮霍時間學到的東西多。畢竟，人最終都得走向社會，他們早進入社會會得到更多的社會經驗，有助于自己子女今后的發(fā)展。
當然，世界上任何東西都有兩面性，有壞學生也有好學生。對于好學生的家長們，您在這次家長會上對孩子的鼓勵，將會收獲意想不到的效果，您的孩子必定會受到心靈上得觸動，對今后的學習也會更加努力。希望您的孩子在您的鼓勵聲下，努力向前，最終走向成功。
愿各位家長們經過這次家長會后，對孩子的學習更為重視，平時在百忙之中抽空多關心關心孩子的學習，讓其心靈中產生更大的學習動力。
最后請家長們謹記“富不能富孩子，窮不能窮教育”。
關于勵志的學生演講稿7
親愛的老師、同學們：
我最喜歡的名言是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”關于這個名言，我還有一個小故事。
有一天，我看到書上寫著，你吹泡泡的時候，戴上棉手套，就能接住泡泡，還能玩泡泡，并且泡泡不會爆掉，我想：這怎么可能，平時泡泡很容易就爆了，用手一碰就沒了，戴上手套就能接住泡泡，開玩笑的吧！。我想心動不如行動，正好是冬天，家里有一副棉手套，我用了洗盤子的洗潔精，倒在一個沒人用杯子里，在倒上自來水，拿一根小棒攪拌了幾下，把一根小鋼絲彎成一個圈，這樣就可以了，我連忙跑到家門外，戴上了棉手套，拿起鋼絲放在水里面，拿出來，對鋼絲吹了吹，許多泡泡就出來了，我連忙拿手去接，沒想到，竟然，真的接住了，我還把泡泡一拋一拋的，我玩了很長時間，覺得很奇怪，就連忙放下手套去查書本，查了一會兒，果然，被我查到了，我大叫一聲：“原來是這樣，我終于知道了�！本妥屛襾頌槟銈兘忉尠�，原來，棉手套上面的線可以把泡泡牢牢的抓緊，就像他們緊緊抱在一起，這樣就能接住泡泡了，知道秘密后，我很開心的告訴了爸爸和媽媽，爸爸媽媽也夸我，用老師教我們的名言就是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，說完，我又跑出去玩了。
什么事情都要自己親自體會，才能知道什么對與錯了。
關于勵志的學生演講稿8
“失敗乃成功之母”這句名言使我受到了很大的啟示，并一直激勵著我，因此，它已經成為我的座右銘。
記的那是一次在體育館發(fā)生的一件事：那時我才三年級，我們學校里開了一次運動會，林老師選我去跑100米和60米，你們別以為跑100米和60米十分的簡單，一會兒時間就都跑好了，短跑既要有耐力，還要有暴發(fā)力。那次比賽，廣播操做完以后，就是女子60米預賽了。60米預賽我還真一點兒也不怎么擔心。
可是，等到100米的預賽點名的時候，我就已經開始緊張起來了，心跳也加快了許多。比賽開始了，聽裁判員一聲令下“砰”一聲，我們像一只離弦的箭，‘嗖嗖’地跑了出去�？墒�，我這只“箭‘突然之間不聽我的使喚了，我是第一個跑到的，因為我跑錯道了，才沒有進入決賽。
我沮喪的上了觀看臺，我傷心又生氣地走到了爸爸身邊，說：”我——我被淘汰了。“”沒有關系，失敗乃成功之母嘛。“爸爸信心十足地鼓勵我，說。接著，爸爸摸了摸我的頭。對失敗乃成功之母，爸爸的話深深的印在我的心頭上。
在第二年的運動會上，因為爸爸的話深深的印在我的心里，所以這次的60米和100米我跑了一個第一和一個第二名……
雖然在我成長的道路上有過許許多多的失敗，在以后的人生道路上也會有許許多多的失敗，但是我的'座右銘”失敗乃成功之母“將來永遠激勵我繼續(xù)往成功的高峰攀登。
關于勵志的學生演講稿9
各位老師、各位同學：
大家下午好！
今天，在吉大師院第三屆干部籃球追分賽的開幕式上，我能代表參加本次比賽的全體運動員發(fā)言，感到十分榮幸。
在這布滿團結、奮進、友誼氛圍的美好時刻，我們共同迎來了吉大師院第三屆干部籃球盛會。連續(xù)兩屆干部籃球追分賽，給我們緊張忙碌的學習生活帶來了許多學習以外的生活激情，給我們提供了一個展現自我、超越自我的舞臺。在這兩年里，籃球追分賽給了我們各系干部相互交流、相互學習的機會。在每次的球賽中，我們都積極參與、認真對待每一場比賽、發(fā)揮自己的最佳水平，向著籃球追風賽冠軍的目標拼搏。今年，我們更加要頑強拼搏，為了自己的目標而奮斗。
在這里，我代表全體參賽運動員保證：在比賽中遵守各項規(guī)定，遵守賽場紀律，尊重對手，尊重裁判，勝不驕，敗不餒，以頑強拼搏的精神，賽出水平，賽出風格。
我相信，只要我們團結一心，共同努力，在上級領導的親切關懷和大賽組委會的精心組織下，本次競賽活動一定會取得圓滿成功最后，預祝吉大師院第三屆干部籃球追風賽圓滿成功！
謝謝大家！
關于勵志的學生演講稿10
親愛的同學們:
大家好!
今天我向大家演講的題目是“祖國在我心中”。
我國是一個歷史悠久、歷經滄桑的文明古國。我國雖然歷史悠久，但是在大家的心中有一段忘不掉的經歷�？谷諔�(zhàn)爭、虎門銷煙、九.一八、七.七事變多歷歷在目。但我國的歷史也有光輝璀璨的一面。
是古人發(fā)明了漢字。很久以前，古人并不會寫字、記事，有人想出了繩結記事法，但是太麻煩了。就有一位叫倉頡的人發(fā)明了甲骨文。
在我國的文化那些詩人、文學家是不可缺少的。文天祥的《過零丁洋》是千古絕句;孟郊的《游子吟》歌頌了偉大的母親;李白的《靜夜思》表達了他的思鄉(xiāng)之情。還有那些的文學家。司馬遷的《史記》被魯迅稱為‘史家絕唱，無韻之離騷’;孫武的《孫子兵法》是古典文化遺產中的瑰寶;孔子寫的《禮記》是中國古代一部分重要的典章制度書籍。
我國還有美麗的大好河山。長城是我國古代人們的一個驕傲，長城全長6330公里，在太空上，用肉眼看是一目了然。珠穆朗瑪峰高達8444.43千米;納木錯是世界上海拔的咸水湖，海拔高達4718米;雅魯藏布大峽谷是世界上第一大峽谷，深6009米......
讓我們把這悲慘的歷史銘記在心中，去創(chuàng)造更美好的未來，讓祖國更加富強!讓我們行動起來吧!
關于勵志的學生演講稿11
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好! 今天我演講的題目是“愛我中華“
五千年漫漫征程，一路風雨一路行。中國曾經有過向世界開放，國力強盛的漢唐輝煌，也有過閉天鎖國，落后挨打的近代恥辱。但如今已走向世界的中國，腳步邁得更加堅定，豪邁了。民族復興，指日可待;中華騰飛，勢不可擋。我自豪，我是中國人
每當閱讀起愛國書籍，看到詹天佑，錢學森等這樣愛祖國的人，放棄好的待遇，放棄好的前程，就是給那些瞧不起中國的帝國主義者一個有力的回擊，他們用行動大聲的說：“ 祖國，我愛您!“
每當看起愛國電影，看著英雄戰(zhàn)士上戰(zhàn)場為祖國，拋頭顱，撒熱血保衛(wèi)邊疆.一次次硝煙過去，戰(zhàn)場上尸橫遍野，那些快要死了的戰(zhàn)士好象在說：“ 祖國，你永遠在我心中!“
每當在熒屏上中國的奧運健兒 在比賽中奪得冠軍時他們總是露著燦爛的笑容，身為祖國兒女的他們感到無比的自豪.升國旗時，他們流出滾滾熱淚，望著五星紅旗，心中在呼喚：“ 祖國，我為您爭光了!“
我們不能像勇士那樣血撒戰(zhàn)場，不能像偉人一樣建設祖國......
今天，我們是祖國的希望;明天，我們是祖國的棟梁。們現在應該好好學習，用智慧和知識武裝自己長大以后報效祖國，大家要像周那樣，為中華之崛起而讀書!做一個有志向的人。讓我們一起高呼：我自豪，我是中國人!
謝謝大家!
關于勵志的學生演講稿12
親愛的同學們：
大家好!
我演講的題目是：《我不是一張牌》。
大家一定都有玩的經驗。每副有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中，它們的命運也掌握在其中，就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運。
有時，我也在想，我們這場人生是否也是一盤牌局?我們每個人是否都如命運掌握在別人手里的牌?回顧十幾年的成長歷程，在家里，要受父母的管制，有時甚至是厲聲的呵斥;在學校里，要受紀律的約束，老師的訓導;長大了參加工作又要受社會環(huán)境的限制，而不能由自己的意愿我想干的事。十一二歲，在兒時的憧憬里，該是一個充滿陽光的輝煌燦爛的季節(jié)，然而，當你自己親身乘上這趟列車，又常會感到身不由己。
就拿考試來說吧，考好了，家長會把你當寶貝，對你寄予的希望也就越大!早上牛奶，晚上咖啡，似乎牛奶加咖啡就能把一個普通的人灌概成人才，甚至一條蟲也能變成龍或鳳!老師們提起你時也往往帶著一種自豪的口氣，臉上會泛起一陣欣慰的笑容，左鄰右舍碰到你，也會瞅個沒夠，說個沒完。那真是橫著看你有出息，豎著看你前途無量;左看你是個人才，右看你是個棟梁。而當你付出汗水和努力后卻未有收獲的時候呢?家長雖只輕輕地說一句：“考大學可是你的選擇啊!”但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑;老師不會說什么，只是用一種期待的目光定定地盯著你，一直盯得你好慚愧好內疚;左鄰右舍呢?他們也不過在與你擦身而過的一剎那，用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你，那神情，足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!
我們隨別人喜而喜，隨別人憂而憂。如此說來，你我果真都成了一張牌，一張任別人揉捏、任別人擺弄的牌?―沒有自己的主張，沒有自己的愿望，更沒有自己的自尊。就這樣一生擺脫不了別人的支配與選擇?
果真這樣嗎?
不!我在心里這樣對自己說：我們絕不是一張牌!
畢竟沒有思維，而我們，卻是一群有著高級思維能力的活生生的人啊!我本該擁有與截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書寫，自己的青春靠自己去創(chuàng)造，自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!
謝謝大家!
關于勵志的學生演講稿13
這是多么美好的一個季節(jié)，春天，春暖花開，春風洋溢，富有詩情畫意，我喜歡春天，因為春天裝載著我的夢想，象征著我對未來的希望，也包涵了我對媽媽的承諾。
春天是一幅畫，用顏料與彩色的線條勾畫出天真爛漫的童年，清晨，獨自一人散步在田間小路，聽著優(yōu)美的音樂，盡情體會春天帶來的快樂。中午與朋友在院中嬉戲，一起踢鍵子，跳方格，那一張張?zhí)煺娴男δ樁际谴禾旖o的。傍晚，坐在屋頂上看夕陽西落，今天夕陽非比往常，把整個天邊都染成了紅色，一天天過去了，帶著滿心的快樂向天空吶喊，我愛春天!
春天是一首歌，伴著春姑娘唱出了春天的歌謠，昨天春姑娘告訴我在池塘邊等她來，我準時來到那里，見春姑娘早已到來，手里拿著一本書，她叫我過來坐在那邊，春姑娘用手在土地畫著音符告訴我這是春天的旋律，韻涵著世界萬物，我明白了，接著我與春姑娘跳起舞來，她讓我閉上眼睛感受春天的氣息，感受泥土的氣息，感受這萬物復蘇的芳香。
春天是一本書，伴隨著春天的腳步翻開了嶄新的一頁，在這優(yōu)美的一頁里我長大了，可以用心靈去體會美好的事物了。在這無數個春天里都留下了我美好的回憶，而這些回憶卻深深埋藏在這本書里。
我愛春天，因此我要贊美春天，我因這個美麗的季節(jié)——春天而高興!
關于勵志的學生演講稿14
愛的老師、同學們：
大家好！
青春，人生美好的旅程。青春，人生最富詩意的季節(jié)。青春，人生最燦爛的陽光，這充滿朝氣的青春年華沉醉在時而濃烈，時而淡雅的書香中。
沉醉在極富濃厚的書香中，不知你是否有這種感覺；每當翻開史書，就像在品嘗一杯濃濃的咖啡，一個個鮮活的歷史任務引領你成長；一個個經典的歷史故事讓你深感古代中國的獨特魅力；一個個智慧的古代哲學充實你的文化素養(yǎng)……史書的氣息散發(fā)出中國濃厚的民族文化。
青春，沉醉在淡似水的書香中。閱讀小說體味小說的精華，你會體味到保爾�？虏旖饎偟镊攘�；題為魯賓孫頑強的生命力；體味居里夫人為科學獻身的無私無畏；題為貝多芬改變命運的決心；體味高爾基追求光明的信心……小說平淡，但似水是精神的源泉。
青春，沉醉在文雅的書香中，品讀現代詩文，不禁被它的文雅所感動。冰心的《繁星。春水》歌頌自然，贊美母愛，回味童真，不論是從內容上還是從藝術上都詮釋著“雅的真諦”；徐志摩的一首《再別康橋》再現了書的“雅”，一句“輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我一揮衣袖，不帶走一片云彩”道出了他真摯的情感；泰戈爾的著作《飛鳥集》透出世界的真善美，充滿了詩情畫意，重溫書：“雅”的氣味……
青春的腳步，將跟隨書愈濃愈烈，愈淡愈雅的氣息走到人生的頂峰。
可謂，青春書華暖書香。
關于勵志的學生演講稿15
我的爸爸是一名人民警察，他一向默默地關心我的健康成長。
記的有一次，我和爸爸上市場買菜，看見幾個村民因為青蛙的事吵的不可開交，甚至動起了手。因為爸爸是警察，他有義務以身作則。于是爸爸上前去拉架，架沒拉成，還被那幾個蠻不講理的村民打了幾拳，幸好只是皮外傷。我們在坐公共汽車回家的時候，爸爸還扶一位老爺爺上車，并且把自我的座位讓給了那位老爺爺。就在我們下車走不到10步的時候天空下起了傾盆大雨。爸爸趕忙把自我的大衣脫下讓我穿上，還背起了我，在爸爸的背上我感覺十分溫暖，望著被淋濕的的爸爸，我的眼淚像珍珠一樣流了下來。
爸爸不但關心我的健康，更關心我的未來。
他常常給我講《中華上下五千年》、《科學家的故事》、《成語故事》等等。期望我能考上一所好的大學。
我的爸爸是一位了不起的爸爸，他似一棵參天大樹，為我遮風擋雨；他似一個無形的大手，在默默的扶持著我；他似一盞明燈，指引著我前進的方向……爸爸我會勇敢的向前沖，決不辜負您的良苦用心。
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