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      2. 家長(zhǎng)會(huì)教師演講稿

        時(shí)間:2021-08-09 18:01:09 演講稿 我要投稿

        家長(zhǎng)會(huì)教師演講稿

          通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在當(dāng)今社會(huì)生活中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的家長(zhǎng)會(huì)教師演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

        家長(zhǎng)會(huì)教師演講稿

        尊敬的各位家長(zhǎng)朋友:

          你們好!

          我是307班的班主任,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表擔(dān)任307的全體任課教師,對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎!你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我校組織的家長(zhǎng)會(huì),表現(xiàn)出你們對(duì)子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校工作的支持。

          首先,介紹一下本次家長(zhǎng)會(huì)的目的。本次家長(zhǎng)會(huì)是為了在教師與家長(zhǎng)之間架起一座溝通的橋梁,互相交流學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性地實(shí)施教育,家長(zhǎng)能夠更好地教育子女。我希望通過這次家長(zhǎng)會(huì)能夠達(dá)到一定的效果!其次,我們來了解一下本次家長(zhǎng)會(huì)的議程.

          一、談?wù)劶彝ソ逃闹匾浴?/strong>

          我們一般把教育分為家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育、自我教育。其中,家庭教育是排在第一位的,它是一個(gè)人接受的最早的教育,是接受其他教育的基礎(chǔ)。因此,家庭教育的影響是很大的,特別是來自親生父母的.教育對(duì)孩子很重要。孩子在進(jìn)入校門之前就已經(jīng)受到父母的熏陶,打上了家庭教育的烙印。孩子在進(jìn)入小學(xué)后,家庭教育依然是最重要的。學(xué)校教育,特別是小學(xué)教育主要是對(duì)家庭教育做一個(gè)補(bǔ)充和糾正,引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)技能和普及一些基本的知識(shí)。所以,對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)只是學(xué)校教育的一小部分,主要的還是對(duì)孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。

          二、介紹班級(jí)的情況

          從二年級(jí)下學(xué)期到現(xiàn)在,也將近一學(xué)年了,從整體看來,經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)和鍛煉,學(xué)生進(jìn)步都很大,絕大部分孩子都變得懂事、好學(xué)了!大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了,紀(jì)律學(xué)習(xí)方面都有明顯的進(jìn)步?吹胶⒆觽冞@樣的進(jìn)步,我感到無比喜悅,我深深地知道,他們努力的背后是與你們這些家長(zhǎng)的支持密不可分的。現(xiàn)在三(7)班的同學(xué)都形成了一種團(tuán)結(jié)、競(jìng)爭(zhēng)、積極向上的風(fēng)氣。但是課間時(shí)還有個(gè)別男生做一些危險(xiǎn)的游戲,希望家長(zhǎng)們繼續(xù)配合我在家里多加提醒孩子在校的行為,讓我們班在本學(xué)期更上一個(gè)臺(tái)階。

          本班現(xiàn)有學(xué)生49人。班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,大部分學(xué)生很聽老師的話。上課認(rèn)真聽講,放學(xué)后認(rèn)真完成家庭作業(yè)。但是也有少數(shù)同學(xué)做得不好。咱們班的孩子都是聰明好學(xué),活潑可愛的好孩子。只有少數(shù)孩子較為頑皮,不太聽話。不過好動(dòng)是孩子的天性,我們做老師和做家長(zhǎng)的要善于引導(dǎo),注意教育方式。本期堅(jiān)持每周一第一節(jié)班會(huì)課,新學(xué)期帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀常規(guī)》教育,開展了《迎國(guó)慶》手抄報(bào)比賽,開展了“文明守紀(jì),團(tuán)結(jié)好學(xué)”班風(fēng)建設(shè)活動(dòng),活動(dòng)以來,以年級(jí)為單位開展了班與班,生與生之間的挑戰(zhàn),人人寫挑戰(zhàn)書,決心書,目標(biāo)書,形成了一個(gè)比、學(xué)、趕、幫、超的良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

          三、存在的問題

          1、行為習(xí)慣上存在的問題,經(jīng)常出現(xiàn)忘帶作業(yè)本來學(xué)校,文具用品不備齊就來上學(xué)。

          2、語文學(xué)科存在的問題,出現(xiàn)的錯(cuò)別字也特別多,尤其是同音字、形近字會(huì)混淆,背書時(shí)間太少,書寫糟糕,作文有待提高。

          四、對(duì)家長(zhǎng)的希望

          1、培養(yǎng)孩子良好的日常行為習(xí)慣,思想品德的教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,比如獨(dú)立思考、按時(shí)完成作業(yè)。分享一個(gè)教育實(shí)例。

          2、嚴(yán)把家庭作業(yè)關(guān)

          3、生活方面

          4、朗讀課文和閱讀課外書

          5、輔導(dǎo)孩子學(xué)語文的方法

          6、家長(zhǎng)交流教育經(jīng)驗(yàn)

          總之,家長(zhǎng)和老師的溝通是相互的,只有相互尊重、相互了解,才能相互配合好,才對(duì)孩子的教育有真正的幫助,才有利于您孩子的成長(zhǎng)。我們希望通過學(xué)校、家庭、社會(huì)形成合力,共同教育培養(yǎng)好您的孩子。

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