醫(yī)學(xué)的演講稿(集錦10篇)
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿�，F(xiàn)如今，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，你寫演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編為大家收集的醫(yī)學(xué)的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
醫(yī)學(xué)的演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好！我是X科的x，很高興站在這里為大家演講，我今天演講的題目是《弘揚(yáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng) 譜寫和諧樂(lè)章》。
“我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛(ài)祖國(guó)，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生!” x年x月x日，帶著這光榮的誓言我有幸加入臨城縣中醫(yī)院這個(gè)大家庭，成為一名針灸醫(yī)生。
醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)是一項(xiàng)技術(shù)性非常強(qiáng)的工作，每個(gè)醫(yī)務(wù)人員不僅需要掌握豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能，還需要有崇高的職業(yè)道德和人格。古人曰：“無(wú)德不成醫(yī)”。不論是我國(guó)古代醫(yī)學(xué)家的“大醫(yī)精誠(chéng)篇”，還是西方的“希伯克拉底宣言”，都強(qiáng)調(diào)要成為一名合格的醫(yī)務(wù)人員，首先要培養(yǎng)自己完美的人格。良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)不僅是每個(gè)從醫(yī)者的職業(yè)道德，也是調(diào)整醫(yī)務(wù)人員與病人、醫(yī)務(wù)人員之間以及與社會(huì)之間關(guān)系的行為準(zhǔn)則。
作為一名青年醫(yī)生，最近有幸拜讀了浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第二醫(yī)院院長(zhǎng)王建安老師《寫給醫(yī)院年輕人的10個(gè)字》這篇文章。在文章中他提到“愛(ài)”、“學(xué)” 、“真”、 “新”、 “勤”、 “廉”、 “健”、 “拼”、 “潔”、 “禮”十個(gè)字。這個(gè)十個(gè)字告訴我們要有一顆愛(ài)心，要報(bào)著感恩之心去回饋我們的衣食父母，是他們給了我們這個(gè)職業(yè)的生存價(jià)值。要通過(guò)不斷學(xué)習(xí)成為一名思想品質(zhì)和醫(yī)療技術(shù)合格的醫(yī)療工作者，而將這些學(xué)來(lái)的一切在愛(ài)的基礎(chǔ)上去履行我們的職責(zé)，不斷的為我們的成長(zhǎng)注入新能量，無(wú)愧于這個(gè)人類生命攸關(guān)的崇高職業(yè)。
我們現(xiàn)在的針灸科正是匯聚了眾多的優(yōu)秀青年才俊，他們正以赤城之心服務(wù)于患者，用愛(ài)與付出踐行自己的醫(yī)學(xué)諾言。我們樂(lè)于聽(tīng)到大眾“白衣天使”贊譽(yù)，使我們更加感慰作為生命使者、健康衛(wèi)士的使命感。作為青年醫(yī)生，我們必須要發(fā)揚(yáng)“高尚醫(yī)德、純潔醫(yī)風(fēng)”的醫(yī)風(fēng)、院風(fēng)，必須牢固地樹(shù)立救死扶傷的思想意識(shí)，必須具有 “視病人如親人”的崇高精神。首先，我們要時(shí)刻心懷感恩之心，從語(yǔ)言、儀表、禮儀、服務(wù)及職責(zé)等各方面服務(wù)于病患，實(shí)時(shí)了解病人的需要，急人所難。其次，我們還年輕，還有很大的進(jìn)步空間，我們要不斷向前輩請(qǐng)教、不斷自主學(xué)習(xí)，加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)，不斷提高專業(yè)水平，提高為人民服務(wù)的質(zhì)量。另外，對(duì)于醫(yī)患溝通難這個(gè)問(wèn)題，我們要發(fā)揮年輕人溝通的優(yōu)勢(shì)，要多問(wèn)，多關(guān)心，態(tài)度要溫和，要將心比心，謀求和諧。以往的眾多案例也說(shuō)明，樹(shù)立良好的社會(huì)主義醫(yī)德風(fēng)尚，對(duì)于促進(jìn)醫(yī)院和醫(yī)務(wù)人員的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高醫(yī)療質(zhì)量，技術(shù)上精益求精，起著重要的作用。我這也正是我們要踐行的。
加入針灸科已經(jīng)x時(shí)間，我時(shí)刻感恩著前輩的教導(dǎo)，同事的幫助。讓我不斷的學(xué)習(xí)、進(jìn)步、成長(zhǎng)。2015年以來(lái)，針灸科在XX方面都取得了驕人的成就。尤其是在2015開(kāi)展的腦癱治療項(xiàng)目，已取得重大進(jìn)展，已然已成為我院一大優(yōu)勢(shì)業(yè)務(wù)（不知道合不合適）；另外在治療頸肩腰腿疼等方面也收到眾多患者的肯定和表?yè)P(yáng)。我們是個(gè)朝氣蓬勃的科室，我們有著精益求精的精神，我們憧憬著未來(lái)，并為此不斷實(shí)踐和進(jìn)步。我們?cè)S諾自己成為一名更好的醫(yī)療服務(wù)者，我們奉獻(xiàn)患者提供一個(gè)更好的服務(wù)團(tuán)隊(duì)，弘揚(yáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng) 譜寫和諧樂(lè)章。
我的演講完畢。謝謝大家！
醫(yī)學(xué)的演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好!
很高興站在這里向大家介紹我自己。我叫xx，是xx大學(xué)護(hù)理學(xué)院xx級(jí)普通本科班的一名學(xué)生，于20xx年x月進(jìn)入xx大學(xué)醫(yī)學(xué)部學(xué)習(xí)，在三年的校園生活中，我一直努力學(xué)習(xí)，在班中成績(jī)優(yōu)秀，并且通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試和計(jì)算機(jī)一級(jí)考試，在掌握了專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，利用課余時(shí)間選學(xué)了推拿、營(yíng)養(yǎng)學(xué)等課程。除了努力學(xué)習(xí)外，還積極參加學(xué)校組織的各種文化娛樂(lè)活動(dòng)，曾經(jīng)擔(dān)任20xx-20xx學(xué)年xx大學(xué)護(hù)理學(xué)院團(tuán)總支辦公室部長(zhǎng)一職，并在任期內(nèi)獲得“優(yōu)秀團(tuán)干部”稱號(hào)。因?yàn)楸救丝釔?ài)相聲，曾加入xx大學(xué)醫(yī)學(xué)部相聲社，并擔(dān)任社長(zhǎng)一職，多次參加學(xué)校組織的各種文化活動(dòng)，受到相關(guān)老師及同學(xué)的認(rèn)可和好評(píng)。
在結(jié)束了三年的校園生活后，我于去年7月份進(jìn)入xx大學(xué)附屬醫(yī)院實(shí)習(xí)，先后在消化內(nèi)分泌科、呼吸內(nèi)科、泌尿外科、腫瘤外科、重癥監(jiān)護(hù)室、兒科等共計(jì)十余個(gè)科室工作學(xué)習(xí)，在各科帶教老師的精心關(guān)懷和教導(dǎo)下，我由一名初出校園的大學(xué)生一步步成長(zhǎng)為一名真正的醫(yī)務(wù)工作者。近十個(gè)月的實(shí)習(xí)生活是艱辛和勞苦的，但我堅(jiān)定信心做一名護(hù)理人員，因?yàn)檫@份工作也是偉大而光榮的，正是因?yàn)槲覀兊拇嬖�，才讓生病的機(jī)體得以康復(fù)，脆弱的心靈得以慰藉，寶貴的生命得以延續(xù)。
我希望能進(jìn)入xx大學(xué)附屬醫(yī)院工作，一旦加入這個(gè)大家庭，我定將努力學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)工作。將自己的心血奉獻(xiàn)給醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，我會(huì)讓自己變得更加優(yōu)秀，為了我自己，也為了醫(yī)院長(zhǎng)遠(yuǎn)的建設(shè)和發(fā)展，更為了能見(jiàn)到患者康復(fù)時(shí)臉上浮現(xiàn)出的開(kāi)心和幸福的笑容。
我的演講完畢!
謝謝大家!
醫(yī)學(xué)的演講稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
非常感謝各位給我提供了這個(gè)學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)！我今天演講的題目是《xxx》，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)的學(xué)習(xí)，我對(duì)如何成為一名讓人民滿意，領(lǐng)導(dǎo)信任的護(hù)士有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。做一名合格的醫(yī)學(xué)生，一定要：“學(xué)習(xí)上考得住，工作上有本事，作風(fēng)上過(guò)硬，人民信得過(guò)�！币虼�，我只有全方位提高自身素質(zhì)，愛(ài)崗敬業(yè)，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能成為讓人民滿意的護(hù)士。
作為一名青年，成功的事業(yè)是目標(biāo)，是追求；作為一名醫(yī)學(xué)生，精湛的技術(shù)是靈魂，是生命�！皹I(yè)精于勤，荒于嬉�！睂�(duì)于我們來(lái)說(shuō)，最重要的是工作的熱忱，學(xué)習(xí)的激情。巴金說(shuō)過(guò)：“理想，它是海洋，我好比一小滴水；它是大山，我不過(guò)一粒泥沙。不管我多么渺小，從它那里，我可以吸取無(wú)窮無(wú)盡的力量�！�
帶著理想的熱情，我們一要向書(shū)本學(xué)習(xí)，在閱讀中提高智慧；二要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)；三要向同事學(xué)習(xí)，在溝通中提高協(xié)調(diào)能力；四要向群眾學(xué)習(xí)，在聯(lián)系中提高實(shí)踐能力；五要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，在觀察中提高分析問(wèn)題的能力。
其次，我們應(yīng)牢記宗旨，開(kāi)拓創(chuàng)新。作為一名醫(yī)學(xué)生，我們服務(wù)的對(duì)象是千千萬(wàn)萬(wàn)的人民。那么在工作中，我們首先就要培養(yǎng)濃厚的民本意識(shí)。我們就是百姓的勤務(wù)兵，人民的公仆，要真正做到急群眾之所急，解群眾之所需，把為人民服務(wù)作為一種自覺(jué)的行為，作為自己做好一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。
再次，我們還應(yīng)顧全大局促和諧，團(tuán)結(jié)協(xié)作創(chuàng)佳績(jī)。護(hù)士作為醫(yī)院不可缺失的一部分，要有大局意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，這樣才能更好的提高工作效率和工作質(zhì)量，在工作中努力營(yíng)造良好的工作氛圍。同事間相互信任，相互尊重，相互體諒，共同發(fā)揚(yáng)團(tuán)體協(xié)作精神，維護(hù)單位的整體形象，讓我們的事業(yè)蒸蒸日上。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮�！蔽覉�(jiān)信，我們走過(guò)的地方撒下的是我們的智慧和汗水，收獲的是累累碩果。工作中我們所做的事是瑣碎而平凡的，但我信奉海爾總裁張瑞敏所說(shuō)的一句話：“把每件簡(jiǎn)單的事做好了，就是不簡(jiǎn)單，把每件平凡的事做好了，就是不平凡�！备魑活I(lǐng)導(dǎo)，各位老師，在今后的工作中，我將牢記使命，腳踏實(shí)地，為人民群眾貢獻(xiàn)自己的光和熱！
醫(yī)學(xué)的演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《我的大學(xué) 我的夢(mèng)》！ 為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂，我們秉承救死扶傷的信念，我們背負(fù)理想的行囊，來(lái)到了中醫(yī)藥大學(xué)。我們不僅僅是追求自己美好的未來(lái)，更重要的是追求全人類的健康幸福，我們謳歌生命，我們不用文字抒發(fā)心中的激情，我們用救死扶傷的信念揮灑我們奔涌的熱血。
有這樣一個(gè)人生哲理：如果用“1000”這個(gè)數(shù)字代表人的一生，“1”代表人的生命，后面的“0”代表這個(gè)人所擁有的財(cái)富、事業(yè)和愛(ài)情。如果“1”倒下了，那么“1000”這個(gè)數(shù)字也就變成了“0”。意思是說(shuō)：如果一個(gè)人失去了生命，那么他所擁有的財(cái)富、事業(yè)和愛(ài)情等等，也就失去了意義。這個(gè)比喻形象地告訴我們生命是何等的寶貴！前蘇聯(lián)偉大作家?jiàn)W斯特洛夫斯基，在經(jīng)歷了人生的萬(wàn)千磨難后依然贊頌：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次�！倍覀�，最為一名醫(yī)學(xué)生，最為一名明天的醫(yī)生，我們是生命的守護(hù)者，我們?yōu)榻^望者帶來(lái)希望，我們?yōu)橛粲艄褮g的病人帶來(lái)喜悅，我們?yōu)樾乃榈募覍賻?lái)安慰。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想。
我夢(mèng)想不遠(yuǎn)的將來(lái)農(nóng)村的孩子，不再因?yàn)槿贬t(yī)少藥而耽誤病情
我夢(mèng)想生命不再有貴賤。農(nóng)村的人們不會(huì)因?yàn)樨毟F，而在“治療”和“放棄”之間苦苦掙扎；
我夢(mèng)想，農(nóng)村的孩子不會(huì)因?yàn)樨毟F，在生命之花還沒(méi)來(lái)得綻放時(shí)，就匆匆凋謝。
懷著這些夢(mèng)想，我選擇了中醫(yī)，選擇了定向，選擇了畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)，走向農(nóng)村，回到生我養(yǎng)我的血地，為我的家鄉(xiāng)父老盡一份綿薄之力，為他們解除病痛，為他們帶來(lái)健康。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想我的每一位同學(xué)，能始終堅(jiān)守心中那一份信念，為這人類的健康而刻苦學(xué)習(xí)。我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想，我的每一位同學(xué)，在將來(lái)那充滿誘惑和矛盾的年代，能時(shí)刻信守那份高尚而美麗的誓言，健康所系，性命相托。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想將來(lái)，我們每一位同學(xué)始終胸懷著一顆博愛(ài)之心，伸出友愛(ài)之手，拯救生命于危
難，把痛苦的呻吟，轉(zhuǎn)為歡樂(lè)的笑語(yǔ)，把失望的眼神，變成動(dòng)人的流波。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想人人健康快樂(lè)地生活，遠(yuǎn)離病魔的困擾，臉上洋溢著燦爛的笑容。藍(lán)天下，人們自由地從事著自己熱愛(ài)的工作，盡情享受著生命的陽(yáng)光??。
人生不能沒(méi)有夢(mèng)想，我們是時(shí)代的驕子，祖國(guó)的未來(lái)，我希望我們能胸懷天下，為我們的理想而奮斗。 只要我們?nèi)?shí)踐，只要我們熱愛(ài)中醫(yī)，只要我們不懈追求，只要我們有堅(jiān)定的信念，只要我們勇于探索，只要我們敢于行動(dòng)，我想我們的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。 讓我們攜手并進(jìn),讓我們?cè)谥嗅t(yī)藥大學(xué)放飛夢(mèng)想,為人類的健康而奮斗!
謝謝大家，我的演講完了.
醫(yī)學(xué)的演講稿5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自中醫(yī)系08對(duì)口班的xxx，而此刻能站在這里發(fā)言和同學(xué)們交流、學(xué)習(xí)我感到非常的榮幸。
在我的家鄉(xiāng)有一位很出名的中醫(yī)大夫，每當(dāng)看到他把手放在病人的手臂上，就能知道病人的病情，我就覺(jué)得很神奇。于是兒時(shí)便立下心愿，將來(lái)一定要當(dāng)一名優(yōu)秀的中醫(yī)大夫。在我上中學(xué)的時(shí)候，在網(wǎng)上看到有人說(shuō)中醫(yī)的理論，沒(méi)有根據(jù)，而且中藥味苦又難喝。要取締中醫(yī)，獨(dú)尊西醫(yī)。看到這些時(shí)，我就下定決心要做一名優(yōu)秀的中醫(yī)大夫，將我們祖國(guó)寶貴的醫(yī)學(xué)文化發(fā)揚(yáng)廣大。
經(jīng)過(guò)幾年的艱苦拼搏，我終于站在了醫(yī)學(xué)的殿堂，來(lái)到了仲景故里南陽(yáng)，兒時(shí)的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。記得剛?cè)胄５臅r(shí)候，我激動(dòng)的.熱淚盈眶，興奮的好幾天都失眠了。我拿著手機(jī)在校園里拍來(lái)拍去，回家便向親戚朋友們炫耀，恨不得讓所有人都知道我學(xué)了中醫(yī)，我要當(dāng)中醫(yī)大夫。從那時(shí)起，我就暗自下定決心一定要珍惜在校的每分每秒，刻苦學(xué)習(xí)以實(shí)現(xiàn)自己的最終理想。
但來(lái)學(xué)醫(yī)之前，就聽(tīng)說(shuō)學(xué)中醫(yī)難學(xué)好中醫(yī)更難，而且中醫(yī)學(xué)起來(lái)枯燥無(wú)味。學(xué)中醫(yī)的都是能坐的住的，而像我這樣性格外向的人更是學(xué)不好中醫(yī)的。我卻偏不信這個(gè)邪。的確，當(dāng)我在大一初次接觸到中醫(yī)基礎(chǔ)課的時(shí)候，我真的也就蒙住了，我被那些陰陽(yáng)、氣血、臟腑之間的關(guān)系等攪得頭暈?zāi)X脹，我才意識(shí)到中醫(yī)是那么的難�。〉@也激發(fā)了我的斗志，水滴亦可石穿，我相信只要我堅(jiān)持不懈、決不放棄，就能克服一切困難學(xué)好它。于是課上我會(huì)全身心的投入，認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，積極思考；課下利用別人休息的時(shí)間及時(shí)鞏固所學(xué)的知識(shí)；在課外時(shí)間，圖書(shū)館里總會(huì)有我的身影。教室、圖書(shū)館、宿舍三點(diǎn)成了我大多數(shù)日子里的最佳寫照。
這種日子雖然清苦，但卻使我收獲了知識(shí)的果實(shí)，更嘗到了知識(shí)的甘甜。圖書(shū)館是我最愛(ài)去的地方，那一本本泛黃的古代醫(yī)術(shù)帶我在醫(yī)學(xué)的海洋里遨游。在那里，我認(rèn)識(shí)了張仲景、張景岳、李東垣等醫(yī)學(xué)大家。見(jiàn)識(shí)到了古人用藥之精煉，治療之效佳的神奇。通過(guò)閱讀大量的醫(yī)學(xué)書(shū)籍，不但擴(kuò)展了我的知識(shí)面而且讓我對(duì)中醫(yī)的興趣也越來(lái)越濃厚了。
大一的下半學(xué)期，為了更好的學(xué)習(xí)中醫(yī)，我整天抱著中藥書(shū)和中藥圖冊(cè)奔波于校標(biāo)本館。聽(tīng)老師說(shuō)，我們的標(biāo)本館在全國(guó)都是數(shù)一數(shù)二的。在那里，我知道了天上飛的，地上爬的，水里游的動(dòng)植物都是可以當(dāng)作藥物來(lái)使用。為了把這幾百種的中藥熟記于心，不管何時(shí)、何地只要我一有空閑的時(shí)間，就背中藥。那段時(shí)間，我的嗓子都啞的說(shuō)不出話了。為了更好的了解中藥，暑假的時(shí)候我還帶上重要圖冊(cè)到鄉(xiāng)村地頭去識(shí)藥材。
一分耕耘一份收獲。經(jīng)過(guò)近一年的辛勤努力，我的付出終于得到了回報(bào)。我的各科成績(jī)均名列專業(yè)第一，平均成績(jī)達(dá)到90分以上，尤其是我的中藥還取得滿分的成績(jī)，綜合能力測(cè)定也獲得全班第一，我榮獲了校三好學(xué)生、校獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金等一系列榮譽(yù)。同時(shí)經(jīng)過(guò)一年對(duì)專業(yè)知識(shí)的刻苦學(xué)習(xí)，我又獲得了國(guó)家職業(yè)助理醫(yī)師資格證書(shū)。
酸甜苦辣，人生百味。成功讓我喜悅，失敗讓我冷靜。各種獎(jiǎng)勵(lì)不僅讓我收獲了榮譽(yù)，也增添了我前進(jìn)的動(dòng)力，更給我?guī)?lái)了鞭策。我清楚地認(rèn)識(shí)到榮譽(yù)只是屬于昨天的證明，明天又是嶄新的一天。
醫(yī)學(xué)的演講稿6
各位領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我的工作：勤奮真誠(chéng)，自信上進(jìn)，喜歡交流，學(xué)會(huì)使用。在學(xué)習(xí)上：專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，思想開(kāi)放，渴望學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，善于接受新事物，善于學(xué)習(xí)新技術(shù)、新方法。心理方面：自我調(diào)節(jié)能力好，寬容。個(gè)人親和力好，善于溝通交流。
我對(duì)醫(yī)學(xué)有很深的感情。學(xué)醫(yī)五年，對(duì)這門學(xué)科深深著迷。仔細(xì)研究完醫(yī)學(xué)理論，我不禁感到高興。我仔細(xì)研究了醫(yī)學(xué)案例。經(jīng)常拍案叫絕，掩飾，冥想，經(jīng)常感受到豁然開(kāi)朗的奇妙感覺(jué)，臨床實(shí)踐證明，立竿見(jiàn)影。
在追求知識(shí)的同時(shí)，努力提升自己的人格。在別人眼里，我勤奮、誠(chéng)實(shí)、思維活躍、勤奮、維護(hù)集體利益、敬業(yè)、善待他人、尊重他人。我深刻理解擁有高尚的道德和完美的人格的重要性，我深信我可以做得更好。
臨床醫(yī)學(xué)是一個(gè)高尚的職業(yè)，需要我們加倍努力去探索和發(fā)展。我很清楚，只有擁有一種技能，掌握自己的專業(yè)技能，才能在社會(huì)上立足。大學(xué)期間，我致力于這個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)。真心希望貴公司能給我一個(gè)施展才華的舞臺(tái)。我會(huì)繼續(xù)努力，投身工作，讓自己在實(shí)踐中成長(zhǎng)，為臨床醫(yī)學(xué)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)和發(fā)展。我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，真心希望你們單位能給我一個(gè)施展才華的舞臺(tái)。我會(huì)全身心的投入到工作中，讓自己在實(shí)踐中成長(zhǎng)。讓我們共同努力，為臨床醫(yī)學(xué)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
醫(yī)學(xué)的演講稿7
“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云�！卑四昵疤顖�(bào)志愿的情景仍歷歷在目，面對(duì)自己的高考成績(jī)，我可以選擇農(nóng)、林、醫(yī)等理工科的好多專業(yè)，但是，我卻選擇了自己向往已久的醫(yī)學(xué)專業(yè)——預(yù)防醫(yī)學(xué)。
7月的天，驕陽(yáng)似火，我和弟弟懷著緊張而激動(dòng)的心情來(lái)到熟悉的校園，看見(jiàn)同學(xué)們?nèi)鍌�(gè)一群，興奮又緊張地扎在一塊，認(rèn)真“研究”著招生計(jì)劃手冊(cè)，揣摩著自己夢(mèng)寐已久的大學(xué)……我和弟弟也找了個(gè)安靜的角落，開(kāi)始填報(bào)志愿。
“嘩嘩…嘩”，很快翻到了我要報(bào)的學(xué)校——xx大學(xué)，沒(méi)有更多地猶豫，我選擇了預(yù)防醫(yī)學(xué)，沒(méi)有更多的去了解她以后的發(fā)展，對(duì)這個(gè)專業(yè)的認(rèn)識(shí)只是處于感性認(rèn)識(shí)，只是那種源于內(nèi)心懵懂的執(zhí)著決定我想學(xué)預(yù)防醫(yī)學(xué)。
當(dāng)我回到家興沖沖地把自己填報(bào)的志愿告訴父親時(shí)，父親大發(fā)雷霆，堅(jiān)決不同意我學(xué)醫(yī)。于是我搭上夜里最后一趟末班車去了學(xué)校，在害怕、矛盾中，我最終還是堅(jiān)持了自己的選擇，至于父親那里最終是不了了之。
進(jìn)入大學(xué)后，在與老師和師哥師姐們的交流中，得知自己的專業(yè)目前就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀，尤其女生。一時(shí)間我似乎有些后悔沒(méi)能聽(tīng)父親的話，覺(jué)得自己選錯(cuò)了專業(yè)，彷徨和焦慮讓我不知所措；但又經(jīng)過(guò)自己認(rèn)真地考慮，覺(jué)得一個(gè)人應(yīng)該堅(jiān)持自己的選擇，不管遇到什么樣的困難和挫折。于是我給自己定了目標(biāo)：不管專業(yè)現(xiàn)在和以后的發(fā)展情況如何，我既然選擇了，首先必須用心學(xué)好專業(yè)知識(shí)。
事物總在不停地發(fā)展變化著，xx年的“sars”，使預(yù)防醫(yī)學(xué)的發(fā)展受到了重視；隨后的“禽流感”又是將預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的重要性提到一個(gè)新的高度，人們對(duì)疾病控制，預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)有了更新的認(rèn)識(shí)和需求。一向?qū)︻A(yù)防醫(yī)學(xué)懵懂執(zhí)著的我，更加堅(jiān)信了自己的選擇，工作、學(xué)習(xí)和生活更起勁了。在逐漸與專業(yè)貼近的學(xué)習(xí)中，我知道自己的專業(yè)更需要尖端性人才，需要有硬本領(lǐng)和敢于勇往直前的人，于是本科畢業(yè)后，我選擇了繼續(xù)深造，順利地考取了我校環(huán)境衛(wèi)生學(xué)專業(yè)的研究生。一年的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和近兩年的實(shí)驗(yàn)室做課題，使我對(duì)自己的專業(yè)和今后的發(fā)展有了新的認(rèn)識(shí)和想法：專業(yè)方面一定要具備過(guò)硬的本領(lǐng)；為人方面一定要誠(chéng)實(shí)守信。我在充實(shí)和忙碌中，很快畢業(yè)，也找到了滿意的工作，父母的臉上終于露出了會(huì)心的笑容。
現(xiàn)在剛參加工作不久，我對(duì)新的環(huán)境和工作充滿興趣和好奇，記得第一次和同事們親臨茭白交易市場(chǎng)進(jìn)行狂犬咬人后的現(xiàn)場(chǎng)消毒處理工作，不僅要迅速對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行消毒處理，還要對(duì)在場(chǎng)的人員講有關(guān)被狗咬后如何積極地注射狂犬疫苗和處理現(xiàn)場(chǎng)的知識(shí)等，我覺(jué)得自己學(xué)習(xí)的知識(shí)只是一點(diǎn)點(diǎn)，理論和實(shí)踐存在一定的區(qū)別，還需要不斷結(jié)合實(shí)際，積累工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐知識(shí)；逐漸體會(huì)到作為一名防疫人員的職責(zé)和重要性，當(dāng)疫情出現(xiàn)時(shí)，作為一線防疫人員，必須時(shí)刻準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備著隨時(shí)投入戰(zhàn)斗，首當(dāng)其沖地控制疫情蔓延，盡快做好預(yù)防工作的各個(gè)環(huán)節(jié)；一些突發(fā)的公共衛(wèi)生事件，更需要我們衛(wèi)生防疫人員與其他救援人員共同協(xié)作，發(fā)揮強(qiáng)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
初次由學(xué)生走向工作崗位，單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們熱情友善的接待給我留下了深刻的印象，使我忘卻了初來(lái)的陌生和膽怯；對(duì)工作的喜愛(ài)和熱情使我忘卻遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的思念和對(duì)父母的牽掛，短短一個(gè)月，想家的時(shí)候，也會(huì)偷偷落淚；工作中，與同事們愉快地合作；生活中，同事們關(guān)切的笑容使我們的感情走近了，逐漸融入了新的環(huán)境和生活。
回首昨天，想起自己與醫(yī)學(xué)的一些不解之緣，經(jīng)歷了坎坷與荊棘，但我問(wèn)心無(wú)悔；面對(duì)今天，我倍加珍惜，努力干好每一份工作；展望明天，我信心百倍，相信預(yù)防醫(yī)學(xué)事業(yè)會(huì)蒸蒸日上。
醫(yī)學(xué)的演講稿8
親愛(ài)的同學(xué)們：
又到了一年一度的畢業(yè)典禮，同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè)，即將走出校門。首先，我要代表所有為你們付出辛勤勞動(dòng)的老師們向大家表示真誠(chéng)的祝賀。
今天，大家坐在這個(gè)講堂里時(shí)，一定為自己在過(guò)去幾年的時(shí)間里完成了艱苦的醫(yī)學(xué)學(xué)業(yè)，帶著畢業(yè)于、畢業(yè)于醫(yī)學(xué)部的光環(huán)完成身份的轉(zhuǎn)變而驕傲，而興高采烈，并對(duì)今后的前途充滿成功的企盼。但我猜想，此時(shí)此刻，你們也或多或少心存困惑，甚至惴惴不安，因?yàn)閺拇四銈儾辉偈抢蠋熃讨W(xué)校管著的學(xué)生了，展現(xiàn)在你們面前的社會(huì)既五彩繽紛，又并非一片凈土，你們將會(huì)面對(duì)各種各樣的困難、挑戰(zhàn)和誘惑。
每當(dāng)畢業(yè)時(shí)節(jié)，老師們也會(huì)百感交集，除了由衷地為你們感到高興，也會(huì)因?yàn)槟銈兊碾x去和歲月的流逝有一絲惆悵。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，更會(huì)因?yàn)槲覀冝k學(xué)中的種種不盡如人意之處和提供的教育不完備而感到歉疚。當(dāng)今天你們面對(duì)事業(yè)生活的很多未知，躊躇著今后的路該怎么走時(shí)，我們也一樣能感同身受。
如果說(shuō)畢業(yè)典禮是同學(xué)們?cè)谧呱仙鐣?huì)以前最后一次以在校學(xué)生的身份和老師相聚，我雖無(wú)力給予你們?nèi)松腔�，但作為一個(gè)曾經(jīng)的困惑者，還是希望借這個(gè)機(jī)會(huì)和大家一同追問(wèn)和求索。我想，面對(duì)未來(lái)的困惑，答案不在別處，從許許多多的人、從我們身邊的榜樣身上就能找到。
在大家庭的成員中，可舉的例子有很多，大家熟知的有像吳階平、韓校長(zhǎng)這樣在科研、管理以及治國(guó)理政等各個(gè)領(lǐng)域都做出巨大貢獻(xiàn)的杰出代表；有像嚴(yán)仁英、張麗珠、王忠誠(chéng)、、胡亞美、郭應(yīng)祿、沈漁邨、陸道培、張樹(shù)基、馬慶軍這些以高超的醫(yī)術(shù)、高尚的醫(yī)德和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感而樹(shù)立了醫(yī)生高尚形象的職業(yè)楷模；有像韓濟(jì)生、王夔、張禮和、童坦君、莊輝、王隴德、尚永豐這些在醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)研究崗位上默默耕耘，取得卓著成就的名師大家；有像莫鋒、朱興旺這些放棄浮華，投身西部，做出貢獻(xiàn)，譜寫了新時(shí)代青春之歌的優(yōu)秀校友，等等。我一直在想，為什么這個(gè)地方總是人才輩出？為什么他們能成為社會(huì)的中流砥柱？因?yàn)椋核麄兟斆�、他們�?zhí)著、他們厚道、他們解人意、他們善交流、他們有大愛(ài)。這些優(yōu)秀素質(zhì)和“以社會(huì)為己任”的優(yōu)良傳統(tǒng)相融合，滋養(yǎng)了一代又一代的人，成為我們永遠(yuǎn)的精神財(cái)富。
如果再走近一些，我們就能看到，他們之所以能取得成功，除了自身具備的素質(zhì)外，還因?yàn)樗麄儫o(wú)論主動(dòng)還是被動(dòng)都不約而同地選擇了同樣的走向成功的方式。這種方式是什么呢？我想，還是那被人們重復(fù)了無(wú)數(shù)次的八個(gè)字——仰望星空，腳踏實(shí)地。今年的“五四”青年節(jié)，溫總理和學(xué)生互書(shū)留下了這八個(gè)字，表達(dá)了他對(duì)青年學(xué)子的殷切期望。這八個(gè)字正是無(wú)數(shù)成功人士一路走來(lái)的高度濃縮，看似直白，實(shí)則寓意深刻。
歷史告訴我們，任何一個(gè)取得非凡成就的人，都是仰望星空、志存高遠(yuǎn)的，而這心高并沒(méi)有直接和物質(zhì)利益掛鉤，只靠一種向上、向善的力量，追求有價(jià)值的人生。唯有這樣，他才不會(huì)急、不會(huì)躁，從容、豁達(dá)、專心于自己的追求。也只有這樣，才能把自己天然已具備的優(yōu)秀素質(zhì)展現(xiàn)得淋漓盡致，打磨得閃閃發(fā)光。
歷史還告訴我們，所有成功的取得，都離不開(kāi)刻苦和勤奮，需要有腳踏實(shí)地的精神。只有那些能在具體、“低端”的事情上務(wù)實(shí)投入的人，才能創(chuàng)造人生的輝煌。因?yàn)閷?duì)于任何初入社會(huì)的年青人來(lái)說(shuō)，并不存在所謂的“高起點(diǎn)”，真實(shí)的人生是由無(wú)數(shù)平凡和平淡的日夜組成的。
在座的有些同學(xué)一定聽(tīng)過(guò)去年韓校長(zhǎng)的“漫談人生”講座，也分享了他的人生感悟�！皒革”時(shí)期，作為上海醫(yī)學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)生，他只身一人到黃土高原上的鄉(xiāng)衛(wèi)生院當(dāng)“赤腳醫(yī)生”。同學(xué)們恐怕很難想像六十年代我國(guó)西北農(nóng)村生活和醫(yī)療條件是怎樣的艱苦。而韓校長(zhǎng)一干就是十年。多少個(gè)不眠之夜，他隨叫隨到，多少次搶救病人和長(zhǎng)途送診，他樂(lè)此不疲。因而他收獲了鄉(xiāng)親們的愛(ài)戴和人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。這段經(jīng)歷也為他日后的精彩人生提供了寶貴的財(cái)富�？晌腋艺f(shuō)，當(dāng)時(shí)的韓校長(zhǎng)絕沒(méi)想過(guò)他今天的地位和所能發(fā)揮的作用。他就憑著一股子對(duì)百姓、對(duì)病患的赤誠(chéng)之心和實(shí)踐中自學(xué)練就的高超醫(yī)術(shù)讓自己的青春閃耀在廣袤的黃土高原。
大家也一定對(duì)杰出校友院士在抗擊“非典”中的豐功偉績(jī)耳熟能詳了。但你們是否知道，他的成就的取得與他一貫堅(jiān)持的勤勉和拼搏是分不開(kāi)的。上世紀(jì)80年代，他在英國(guó)留學(xué)期間，為了校正和修復(fù)實(shí)驗(yàn)室的一臺(tái)血氧活力平衡儀，在三周內(nèi)，從自己身上共抽取800毫升的血進(jìn)行調(diào)試，終于取得了可靠數(shù)據(jù)。在一項(xiàng)一氧化碳對(duì)慢性支氣管炎病人血氧運(yùn)輸影響的研究中，他連續(xù)吸入一氧化碳，反復(fù)抽自己的血測(cè)定濃度，直到體內(nèi)血液中的一氧化碳濃度含量達(dá)到22%，這相當(dāng)于一個(gè)人連續(xù)吸入60支香煙，就這樣，實(shí)驗(yàn)取得了成功。請(qǐng)同學(xué)們注意，如果不是他日后的成名，這些“小事”并不為人知。
我還記得童坦君院士有兩句名言：“奮斗，奮斗，再奮斗”和“站著想，坐著想，躺著想”。他是這么說(shuō)的，也是這么做的。他所從事的衰老研究取材困難、培養(yǎng)細(xì)胞時(shí)間很長(zhǎng)，稍不留心就可能前功盡棄，這對(duì)研究者的細(xì)心和耐心是一個(gè)極大的考驗(yàn)。童老師廢寢忘食，幾乎沒(méi)有節(jié)假日和休息日，老老實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，用二十年的寂寞時(shí)光，他和他的課題組在衰老分子機(jī)理研究方面達(dá)到了國(guó)際領(lǐng)先水平。
也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，時(shí)代不同了，那一代人本是無(wú)選擇可言的，那么79年出生的人離大家近一些吧。莫鋒校友，他年畢業(yè)前夕毅然放棄高薪，到祖國(guó)最需要的地方去，投身西部的衛(wèi)生防疫工作。由于他的努力，為當(dāng)?shù)匕傩疹A(yù)防疾病，改善基層醫(yī)療，做出了實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn)。去年我?guī)ш?duì)送學(xué)生到基層實(shí)踐，看望了莫鋒校友，他早已習(xí)慣了內(nèi)蒙豪放的生活方式，從一個(gè)來(lái)自南國(guó)的廣東人，儼然成了一個(gè)內(nèi)蒙漢子。當(dāng)?shù)匕傩蘸透刹繉?duì)他的愛(ài)戴也是隨時(shí)可以感受得到。期間，我們還到訪了莫鋒的小家，看到家中慈愛(ài)的岳父母，美麗的蒙古族妻子和可愛(ài)的女兒，師生們都由衷地為他高興�，F(xiàn)在莫峰已是赤峰市團(tuán)委副書(shū)記。而在他的幸福與成功的背后同樣是艱苦、嚴(yán)寒、風(fēng)沙，以及曾經(jīng)的孤獨(dú)、困惑甚至動(dòng)搖，最后他終于守住了自己內(nèi)心的追求、自己的選擇、自己的信念，腳踏實(shí)地走到今天。
可舉的例子還有很多很多。同時(shí)，在成千上萬(wàn)的人中還有無(wú)數(shù)并不那么出名的成員，他們無(wú)論在城市、在農(nóng)村，在國(guó)內(nèi)、在國(guó)外，無(wú)論多么平凡的崗位、多么平淡的生活，都努力將自身的能量和能力釋放給了對(duì)社會(huì)有益的事業(yè)，同時(shí)以和諧的身心享受生活，成就了無(wú)悔的人生、成功的人生。
同學(xué)們，從這些人身上我也看到了你們的將來(lái)。我常常想，作為的老師是幸福的，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生是中國(guó)最出色的年輕學(xué)子。你們從高考和考研的殘酷篩選中脫穎而出，接受了繁重、枯燥和讓人感到寂寞的醫(yī)學(xué)教育，付出了比同齡人更多的艱辛與汗水，你們埋頭于解剖圖譜和實(shí)驗(yàn)臺(tái)前，放棄了很多在這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該享受的燦爛陽(yáng)光。能走到今天，證明你們具備了成功所需的許多內(nèi)在品質(zhì)：聰明、勤奮、刻苦、專心、執(zhí)著、內(nèi)秀。
此時(shí)，即將遠(yuǎn)行的你們需要的是信心。改革開(kāi)放30多年來(lái)，中國(guó)取得了世人矚目的成就，也正在經(jīng)歷歷史上從未有過(guò)的和平的巨大的轉(zhuǎn)型。社會(huì)的快速進(jìn)步常常會(huì)泥沙俱下，喪失信仰、缺乏誠(chéng)信、急功近利、不勞而獲、惡性競(jìng)爭(zhēng)、腐敗墮落、社會(huì)不公，等等，都會(huì)讓你們感到沮喪和動(dòng)搖。可你們要知道，這是社會(huì)前進(jìn)過(guò)程中不可避免的“陣痛”，不會(huì)是永遠(yuǎn)的常態(tài)。任何社會(huì)、任何歷史階段都最需要有道德、有能力的人才。不必抱怨這個(gè)社會(huì)和時(shí)代，別被那些假象蒙騙，更不要懷疑自己，成功只屬于那些擁有遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)守高尚道德和肯付出艱辛努力的人。在這樣一個(gè)特殊的歷史階段，作為被社會(huì)寄予厚望的優(yōu)秀學(xué)子，你們受的教育最多，你們是最具理性的群體，你們不堅(jiān)定，還靠誰(shuí)呢？
此時(shí)，即將遠(yuǎn)行的你們需要的是責(zé)任心。你們年青的人生，一路上總是被父母呵護(hù)，被不同階段的教育“監(jiān)護(hù)”著。從今以后，你們?cè)跓o(wú)數(shù)次考場(chǎng)上的好成績(jī)將不再被提及，社會(huì)對(duì)人才的評(píng)價(jià)只有責(zé)任和貢獻(xiàn)。雖然，我們的教育體制無(wú)形中用考試這種無(wú)奈的方式將人才進(jìn)行了近于簡(jiǎn)單粗暴的劃分，以至于在人們心目中，、清華的學(xué)生是天然的精英。但是，請(qǐng)記住，一個(gè)還沒(méi)做出貢獻(xiàn)就沾沾自喜的人是不能輕裝上陣的。是時(shí)候了！你們必須勇敢地承擔(dān)起對(duì)工作、對(duì)病人、對(duì)同事、對(duì)社會(huì)及對(duì)家人的責(zé)任，不必左顧右盼，不必戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，這是一個(gè)成年人必須的擔(dān)當(dāng)。責(zé)任心正是人、人最突出的特征。
此時(shí)，即將遠(yuǎn)行的你們需要的是誠(chéng)心和愛(ài)心。一個(gè)不真誠(chéng)、不懂愛(ài)的人是找不到歸屬的。要融入社會(huì)，融入百姓就要以一顆報(bào)答父母、師長(zhǎng)和社會(huì)的感恩之心，用自己的本領(lǐng)奉獻(xiàn)給社會(huì)，用自己的誠(chéng)懇得到社會(huì)的認(rèn)可。這其中，過(guò)硬的醫(yī)術(shù)、學(xué)術(shù)很重要，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度很重要，而交流的本領(lǐng)也同等重要，這種交流不是夸夸其談，不是套話官話，更不是言不由衷。遺憾的是，醫(yī)學(xué)生的弱項(xiàng)恰恰是不善交流；遺憾的是，咱們的教育又沒(méi)能有效地教會(huì)你們這種本領(lǐng)，需要你們自學(xué)成才。希望你們記住，在交流中，坦誠(chéng)是第一要素，換位思考、將心比心是基本的方式，同時(shí)，傾聽(tīng)也不可或缺。成功的交流換來(lái)的是相互理解、體現(xiàn)的是在意與關(guān)愛(ài)，影響的是人的行為。這不僅是醫(yī)護(hù)工作必備的，也是幾乎所有行業(yè)和日常生活都需要的個(gè)人素質(zhì)，它可以化解許多矛盾，也能使自己更和諧舒暢。
同學(xué)們，在今年的團(tuán)拜會(huì)上，韓校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)：“我深信，在這塊土壤上，只要我們想做的事情，就一定能做成�！痹诖�，我也想告訴大家，只要我們能夠堅(jiān)守自己內(nèi)心的信念，秉承人強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，當(dāng)社會(huì)呼喚我們時(shí)，能夠沖鋒在前；當(dāng)社會(huì)誤解我們時(shí)，能夠堅(jiān)守良知；當(dāng)社會(huì)贊揚(yáng)我們時(shí)，能夠心如止水，我相信，就不會(huì)有什么困難能夠阻擋大家。一代代人以他們的身體力行已經(jīng)為我們勾勒出了這樣的人生軌跡。同樣的，在你們身上，我們盼望看到的精神在傳承，人的血液在涌動(dòng)。
同學(xué)們，想說(shuō)的還有很多，不管將來(lái)你們的成就有多大，不管你們身在何方，也不管你們最終是顯赫還是平凡，只要努力了、付出了，你們就永遠(yuǎn)是最出色的孩子。衷心希望你們能有健康的身心和幸福的生活，要記住，永遠(yuǎn)是你們的家，你們始終是我們的牽掛，有空的時(shí)候，別忘了�；丶铱纯础�
醫(yī)學(xué)的演講稿9
同學(xué)們，你們好！
我是醫(yī)學(xué)院藥理學(xué)教研室的姜老師。
首先，我代表學(xué)院全體老師，對(duì)同學(xué)們來(lái)到醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)表示最熱烈的歡迎！希望同學(xué)們能在醫(yī)學(xué)院這座大熔爐里百煉成鋼！同學(xué)們即將開(kāi)始一生中最寶貴的大學(xué)生活，作為師長(zhǎng)，我很樂(lè)意就大學(xué)生活和同學(xué)們就這個(gè)機(jī)會(huì)做些交流。
首先，我想談一下關(guān)于我們的學(xué)校：
同學(xué)們來(lái)自五湖四海，相聚在宜春學(xué)院。有的同學(xué)可能此刻很興奮，因?yàn)榻K于實(shí)現(xiàn)了上大學(xué)的夢(mèng)想；估計(jì)也有同學(xué)有些失落，認(rèn)為自己可以上更好的大學(xué)。沒(méi)錯(cuò)，我們的學(xué)校不是部屬或省屬的重點(diǎn)大學(xué)，不是211工程大學(xué)，但是同學(xué)們要知道，有句話叫做：英雄莫問(wèn)出處，一個(gè)人的成功取決于他對(duì)待生活的態(tài)度，而并不是上了哪一所大學(xué)。
我們國(guó)家現(xiàn)在的衛(wèi)生部長(zhǎng)，陳竺，你知道他最早是哪個(gè)學(xué)校畢業(yè)的嗎？江西省，上饒衛(wèi)校中專畢業(yè)。知道上饒嗎？我們現(xiàn)在的學(xué)校，不知道比他們那個(gè)學(xué)校好多少倍？雖然我們目前還沒(méi)有出國(guó)家衛(wèi)生部長(zhǎng)，但希望寄托在你們身上！
阿里巴巴的CEO馬云曾經(jīng)將北大作為自己的理想，但最后他只上了杭州師院，還是個(gè)�？�。
醫(yī)學(xué)院畢業(yè)的有一位你們的學(xué)長(zhǎng)，聶磊，白求恩醫(yī)科大學(xué)碩士，德國(guó)烏爾姆大學(xué)博士，美國(guó)紐約大學(xué)博士后。所以學(xué)習(xí)好壞與學(xué)校大小關(guān)系不大，關(guān)鍵看自己怎么學(xué)？同學(xué)們，如果你想上名校，現(xiàn)在努力也不晚，我們學(xué)院今年畢業(yè)的學(xué)生就有考上中山大學(xué)、南方醫(yī)科大學(xué)研究生的。
第二、我想談一下關(guān)于志向的問(wèn)題，這是老聲常談了，但卻是走進(jìn)大學(xué)校門后首先要思考的問(wèn)題。同學(xué)們應(yīng)該在現(xiàn)在就擬好自己的人生規(guī)劃。
哈佛大學(xué)對(duì)自己畢業(yè)的學(xué)生做了一個(gè)回顧性調(diào)查，他們發(fā)現(xiàn)：那些在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候，既有近期目標(biāo)，又有遠(yuǎn)大理想的學(xué)生，10年以后他們比那些既沒(méi)有近期目標(biāo)，又沒(méi)有遠(yuǎn)大理想學(xué)生的收入高了10倍！如果你喜歡讀書(shū)，有條件讀書(shū)，那么你應(yīng)該盡量使自己的學(xué)歷達(dá)到最高！當(dāng)然，讀書(shū)不是成材的唯一途徑，學(xué)歷和收入也不能完全畫上等號(hào)。但有句話叫“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志”，有的同學(xué)覺(jué)得大學(xué)生活很漫長(zhǎng)，今天去學(xué)彈琴，明天去學(xué)街舞，上個(gè)月想當(dāng)醫(yī)學(xué)泰斗，下個(gè)月覺(jué)得自己應(yīng)該是第二個(gè)喬布斯，結(jié)果只能是一事無(wú)成。希望大家能做有志之人，因?yàn)閳?jiān)定遠(yuǎn)大的志向能夠給你持之以恒前進(jìn)的動(dòng)力，最終一步步走向成功。
第三，關(guān)于學(xué)習(xí)
同學(xué)們從高中到大學(xué)，完成了一個(gè)飛躍！那么高中和大學(xué)的學(xué)習(xí)有什么不同呢？
大學(xué)首先是專業(yè)學(xué)習(xí)，我們首先要學(xué)會(huì)我們賴以生存的本領(lǐng)，也就是醫(yī)學(xué)的專業(yè)知識(shí)。在此基礎(chǔ)上，更重要的是要學(xué)會(huì)思考問(wèn)題，要培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，要發(fā)掘自己的創(chuàng)新精神。教育界有一句話叫：授人以魚(yú)不如授人以漁。給你多少條魚(yú)都不如教會(huì)你自己捕魚(yú)的方法。愛(ài)因斯坦說(shuō)：“教育就是當(dāng)你走出校門后，把學(xué)校里學(xué)的知識(shí)全部忘記，剩下的東西才是教育。”課本教材的知識(shí)難免會(huì)被遺忘，但善于思考、精益求精的習(xí)慣將是一生的財(cái)富。另外，我們還要學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我們還要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，有的同學(xué)可能還準(zhǔn)備在大學(xué)來(lái)場(chǎng)戀愛(ài)，還需要時(shí)間花前月下，所以我們的時(shí)間非常緊迫，必須馬上進(jìn)入大學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，同學(xué)們。
請(qǐng)大家好好利用學(xué)校的圖書(shū)館，記得兩個(gè)月前，我們請(qǐng)你們已經(jīng)離去的畢業(yè)生學(xué)長(zhǎng)們給即將到來(lái)的你們一句忠告。排在第一位的一句話是“少玩游戲多看書(shū)，多上自習(xí)少上網(wǎng)。”我們學(xué)校的圖書(shū)館對(duì)大家來(lái)說(shuō)絕對(duì)是一筆財(cái)富，我個(gè)人覺(jué)得，大學(xué)幾年沒(méi)有安心在圖書(shū)館好好看過(guò)幾本書(shū)，那就沒(méi)有真正意義上讀過(guò)大學(xué)。
最后，我想強(qiáng)調(diào)下醫(yī)德的修養(yǎng)。
醫(yī)學(xué)是一門神圣的科學(xué)，是維護(hù)人類健康的崇高事業(yè)。作為一個(gè)醫(yī)務(wù)人員，不僅要有精湛的醫(yī)療技術(shù)，還要具有良好的職業(yè)道德。厚德尚能，博學(xué)篤行！是我們的校訓(xùn)。我希望同學(xué)們要深刻理解這8個(gè)字的含義，要把它銘刻在腦子里，溶化在血液中！
有這么一個(gè)故事。
在暴風(fēng)雨后的一個(gè)早晨，一個(gè)男人來(lái)到海邊散步。他注意到，有許多暴風(fēng)雨卷上岸來(lái)的小魚(yú)。它們被困在沙灘上，回不了大海了，被困的魚(yú)，也許有幾百條，甚至幾千條。用不了多久，這些魚(yú)都會(huì)被太陽(yáng)曬干而死。
男人繼續(xù)朝前走。他忽然看見(jiàn)前面有一個(gè)小男孩，不停地彎下腰去撿起水洼里的小魚(yú)，并且用力把它們?nèi)踊卮蠛！＿@個(gè)男人忍不住走過(guò)去："孩子，這里有幾百幾千條魚(yú)，你救不過(guò)來(lái)的。"
"我知道。"小男孩頭也不抬地回答。
"哦？那你為什么還在扔？誰(shuí)在乎呢？"
"這條魚(yú)在乎！"男孩兒一邊回答，一邊拾起一條魚(yú)扔進(jìn)大海。
"這條在乎，這條也在乎！還有這一條，這一條，這一條……"
今天，你們?cè)谶@里開(kāi)始大學(xué)生活。你們每一個(gè)人，都將在這里學(xué)會(huì)如何去拯救生命。雖然你們救不了全世界的人，救不了全中國(guó)的人，甚至救不了一個(gè)省一個(gè)市的人，但是，你們還是可以，也必定能救一些人，你們可以減輕他們的痛苦。因?yàn)槟銈兊拇嬖�，他們的生活少了幾分痛苦，多了許多美好，這絕對(duì)是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最好方式之一。在這里，我希望你們勤奮，努力地學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不要放棄！記�。�"這條魚(yú)在乎！這條魚(yú)也在乎！還有這一條，這一條，這一條……"
最后，也真心希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校吃好，玩好，住好，生活開(kāi)心。最好能在學(xué)習(xí)之余掌握一兩項(xiàng)文體方面的特長(zhǎng)，這能使你的大學(xué)生活更加豐富多彩。衷心祝愿同學(xué)們?cè)谝舜簩W(xué)院醫(yī)學(xué)院度過(guò)一生難忘的大學(xué)時(shí)光！謝謝大家。
醫(yī)學(xué)的演講稿10
尊敬的各位親友、尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我們?cè)谶@典雅質(zhì)樸的醫(yī)學(xué)殿堂共同見(jiàn)證20xx屆畢業(yè)生順利完成學(xué)業(yè)的光輝時(shí)刻。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校，向圓滿完成學(xué)業(yè)，即將踏上人生新征程的同學(xué)們致以熱烈的祝賀！向?qū)３糖皝?lái)與同學(xué)們共享學(xué)業(yè)成功喜悅的清華大學(xué)姜?jiǎng)僖毙ｉL(zhǎng)表示熱烈的歡迎！向?yàn)榕囵B(yǎng)學(xué)生傾注心血、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的全體教職員工致以崇高的敬意！向?yàn)橥瑢W(xué)們成長(zhǎng)托付希望并提供堅(jiān)強(qiáng)后盾的親屬們致以誠(chéng)摯的問(wèn)候！
最近常�？梢钥吹酵瑢W(xué)們?cè)趯W(xué)校里拍照留念，在這近百年的院落里留下人生重要時(shí)刻的紀(jì)念。不由得感慨，時(shí)間真如白駒過(guò)隙，你們?cè)谶@個(gè)院里參加開(kāi)學(xué)典禮的情景還恍如昨日，而今你們已經(jīng)完成學(xué)業(yè)，即將奔赴新的人生旅程�，F(xiàn)在，正值北京的旅游旺季，在學(xué)校門口，經(jīng)常有旅游者在東單和王府井兩個(gè)繁華的商業(yè)區(qū)穿行，他們對(duì)身處其間的這個(gè)古老而靜謐的院落滿懷好奇和神秘。這不免使我聯(lián)想到醫(yī)學(xué)職業(yè)與這個(gè)院子的幾分神似之處——入世：身處社會(huì)，接觸各色各樣的人群，卻又需要在忙亂喧鬧中保持安靜的心態(tài)，潛心鉆研、苦練技術(shù)，以佛心仁術(shù)為患者解除病痛。同時(shí)由于醫(yī)學(xué)知識(shí)的專業(yè)性，對(duì)普通大眾而言，始終充滿了不解和神秘。
同學(xué)們，當(dāng)你們開(kāi)始接觸醫(yī)學(xué)的時(shí)候，就像是這殿堂前的門外漢，對(duì)其充滿了好奇；現(xiàn)在，你們已經(jīng)掌握了醫(yī)學(xué)的知識(shí)和技能，對(duì)醫(yī)學(xué)有了自己的認(rèn)識(shí)和理解，已然是“殿堂中人”。此時(shí)此刻，我要特別地跟你們說(shuō)一聲：請(qǐng)堅(jiān)信醫(yī)學(xué)的價(jià)值！請(qǐng)永遠(yuǎn)記住這個(gè)質(zhì)樸的院落所承載的歷史的厚重和使命的光榮！
醫(yī)學(xué)總是與人類社會(huì)的發(fā)展相伴而行，甚至可以說(shuō)，人類社會(huì)的歷史就是一部疾病斗爭(zhēng)史。在抗生素發(fā)明之前，盡管戰(zhàn)事連綿不斷，但戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的傷亡遠(yuǎn)少于瘟疫給人類帶來(lái)的災(zāi)難。醫(yī)學(xué)的偉大在于其能夠保護(hù)勞動(dòng)力、恢復(fù)勞動(dòng)力和開(kāi)發(fā)勞動(dòng)力資源、提高勞動(dòng)力素質(zhì)；醫(yī)學(xué)直接關(guān)系到人類繁衍、國(guó)力強(qiáng)弱，是保證國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的必要條件。有統(tǒng)計(jì)顯示，20xx年前人類的平均壽命在20歲左右，到了100年前的美國(guó)達(dá)到了40歲，在新中國(guó)成立時(shí)達(dá)到了50歲，如今平均年齡是75.3歲。這里面固然有政治經(jīng)濟(jì)進(jìn)步的因素，但醫(yī)學(xué)的貢獻(xiàn)無(wú)疑是巨大的。肺結(jié)核在過(guò)去幾乎就是絕癥，一聲咳嗽就可以把大家全部嚇走，更不用說(shuō)那些無(wú)法預(yù)防而導(dǎo)致大量小孩死亡或殘疾的傳染病�，F(xiàn)在，很多傳染病威脅人類的歷史已經(jīng)一去不復(fù)返了，這就是醫(yī)學(xué)的驕傲！也是人類應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)尊重醫(yī)學(xué)的理由！
俗話說(shuō)：亂世出英雄，盛世出名醫(yī)。隨著傳染病的有效控制和人口的老齡化，慢性非傳染性疾病，如惡性腫瘤、心腦血管病、呼吸系統(tǒng)疾病、代謝性疾病已經(jīng)成為城鄉(xiāng)居民的主要死亡原因。我們已經(jīng)基本解決了全民的溫飽問(wèn)題，健康問(wèn)題逐漸成為人民群眾最為關(guān)注的民生問(wèn)題，人人關(guān)注健康，人人重視健康，這是太平盛世的象征、這是社會(huì)進(jìn)步的象征！我們的國(guó)家已經(jīng)確定了到20xx年全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，“小康不小康，關(guān)鍵看健康”！在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)的過(guò)程中，醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展起著不可或缺的支撐作用。我們正面臨著一個(gè)國(guó)家和平崛起、民族全面復(fù)興、醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)快速發(fā)展的歷史機(jī)遇，更是我們可以大顯身手的“大時(shí)代”！
不可忽視的是，一方面是醫(yī)療剛性需求的急劇增加，人們不僅希望看得起病、看得好病，更希望得到舒適的就診環(huán)境、情感和心理的撫慰、專業(yè)的科普、從而提高生活的質(zhì)量；而另一方面，我們的醫(yī)改正處于攻堅(jiān)階段，醫(yī)療保險(xiǎn)制度有待進(jìn)一步完善，優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源不足和分配不合理也有待進(jìn)一步改善，基層醫(yī)療服務(wù)體系有待進(jìn)一步強(qiáng)化，全科醫(yī)學(xué)制度建設(shè)有待進(jìn)一步發(fā)展，“基層首診、分級(jí)診療”的就醫(yī)模式有待全面鋪開(kāi)。正是由于這種矛盾，醫(yī)患關(guān)系仍然不甚理想，傷醫(yī)事件時(shí)有發(fā)生，醫(yī)務(wù)工作者的勞動(dòng)強(qiáng)度大、工作風(fēng)險(xiǎn)大，社會(huì)地位和社會(huì)形象面臨挑戰(zhàn)。雖然政府已經(jīng)采取一系列措施，但這種情況在短期內(nèi)仍會(huì)存在。我們也應(yīng)該借此機(jī)會(huì)大聲疾呼：請(qǐng)尊重醫(yī)務(wù)人員，保護(hù)醫(yī)務(wù)人員，嚴(yán)懲傷害醫(yī)務(wù)人員的兇手！
醫(yī)學(xué)是一個(gè)處于發(fā)展之中、仍然有很多局限性的科學(xué)。我們的工作中常常是成功與失望結(jié)伴、喜悅和悲痛交織。很多現(xiàn)象會(huì)讓人彷徨、令人踟躕。在這樣一個(gè)歷史變革的復(fù)雜年代，我們一方面要用歷史發(fā)展的眼光去理性地看待這些問(wèn)題，相信政府的力量，相信人民的眼光；堅(jiān)信醫(yī)學(xué)對(duì)社會(huì)的價(jià)值，堅(jiān)信醫(yī)學(xué)對(duì)國(guó)家的意義，不忘初心，堅(jiān)守理想，永遠(yuǎn)記住自己在入學(xué)典禮時(shí)宣下的誓言：健康所系、性命相托！昂起我們的頭顱，挺起我們的胸膛，堅(jiān)定地走我們選擇的道路。
另一方面，我們比以往任何時(shí)候都要更加努力，發(fā)揚(yáng)技術(shù)上精益求精的精神，苦練內(nèi)功，追求卓越。希望協(xié)和傳統(tǒng)中“三基三嚴(yán)”的要求能夠始終伴隨著大家，保持終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，主動(dòng)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，向前輩學(xué)習(xí)、向同事學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)習(xí)、向病人學(xué)習(xí)，以精湛的技術(shù)來(lái)確保我們的醫(yī)療質(zhì)量。
我還希望大家牢記協(xié)和創(chuàng)辦初期的校訓(xùn)：“科學(xué)濟(jì)人道”�！翱萍家匀藶楸尽保盀槿朔⻊�(wù)”是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的終極目的；而醫(yī)學(xué)是一門以人作為研究客體，又直接服務(wù)于人的科學(xué)，比其它任何科學(xué)都更強(qiáng)調(diào)人文關(guān)懷，要求醫(yī)學(xué)工作者具有完善的人文修養(yǎng)。我國(guó)晉朝的楊泉在《物理論?論醫(yī)》中曾說(shuō)：“夫醫(yī)者，非仁愛(ài)之士，不可托也；非聰明理達(dá)，不可任也；非廉潔淳良，不可信也”。這表明“仁愛(ài)”、“達(dá)理”、“廉潔”是“醫(yī)者”的必備條件，“醫(yī)者”應(yīng)該成為科學(xué)技術(shù)與人文精神相結(jié)合的典范。希望大家在未來(lái)的工作中，無(wú)論是當(dāng)醫(yī)生、護(hù)士，還是研究、教學(xué)、管理，都必須具備“科學(xué)腦，人文心”，堅(jiān)守醫(yī)學(xué)工作者同情、利他、奉獻(xiàn)的職業(yè)素養(yǎng)，用自己的仁愛(ài)之心去解除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)學(xué)的圣潔和榮譽(yù)。
同學(xué)們，你們因?yàn)闊釔?ài)選擇了醫(yī)學(xué)專業(yè)，明天，你們就要去實(shí)踐醫(yī)學(xué)，為之努力，為之奉獻(xiàn)，我想以兩句話與你們共勉：
選你所愛(ài)，愛(ài)你所選；醫(yī)路漫漫，履冰前行。
同學(xué)們，我相信，母校的名字，早已與你們血脈相連。在今后的歲月里，無(wú)論你們身在何方，無(wú)論是成功還是坎坷，協(xié)和永遠(yuǎn)是你們心靈的港灣。我們期待著你們事業(yè)有成、生活幸福。最后，衷心祝愿同學(xué)們一帆風(fēng)順、鵬程萬(wàn)里！
謝謝大家！
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