聆聽(tīng)一片綠色-小學(xué)六年級(jí)演講稿
演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在我們平凡的日常里，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編整理的聆聽(tīng)一片綠色-小學(xué)六年級(jí)演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
古往今來(lái)，地球母親用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫，原來(lái)的她被祖祖輩輩們裝飾得楚楚動(dòng)人�？墒牵F(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球，而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)，“救救地球”已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。
環(huán)境問(wèn)題無(wú)時(shí)不刻地困繞著整個(gè)世界。然而，這一出出悲劇又是誰(shuí)一手導(dǎo)演的呢？是人類。當(dāng)災(zāi)難再度落到了人類自己身上，到了大自然對(duì)人類無(wú)休止報(bào)復(fù)時(shí)，人類終于覺(jué)醒了，明白了環(huán)境保護(hù)的重要性。人類如果想征服自然，就必須尊重自然。
21世紀(jì)是綠色世紀(jì)，綠色，是代表生命、健康和活力的顏色，是充滿希望的顏色。國(guó)際上對(duì)“綠色”的理解通常包括生命、節(jié)能、環(huán)保三個(gè)方面。人就像樹(shù)一樣,我們也有根,根讓我們知道自己來(lái)自何方,我們向別人伸出友誼的雙手,就像樹(shù)木向陽(yáng)光伸展它的枝條。樹(shù)象征著生命和希望，如同這充滿著生命活力的綠色。
很多人一聽(tīng)到綠色這個(gè)詞，很容易把它與“天然”聯(lián)系起來(lái)，以為綠色消費(fèi)就是穿天然原料的服裝、用天然材料裝飾房間，綠色低碳就是到原始森林旅游、吃天然食品等等。這樣就形成了一個(gè)誤區(qū)，即所謂的“綠色消費(fèi)”變成了“消費(fèi)綠色”。有的人非綠色食品不吃，但珍稀動(dòng)物也照吃不誤；非綠色產(chǎn)品不用，但是塑料袋卻隨手亂丟；家居裝修時(shí)非綠色建材不用，裝修起來(lái)卻熱衷于相互攀比，追求奢侈豪華。他們所謂的綠色消費(fèi)行為只是從自身的利益和健康出發(fā)，而并不去考慮對(duì)環(huán)境的保護(hù)，違背了綠色消費(fèi)的初衷。真正意義上的綠色消費(fèi)，是在消費(fèi)過(guò)程中注重對(duì)垃圾的處置，不造成環(huán)境污染，消費(fèi)者要轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念，在追求舒適生活的同時(shí)，注重環(huán)保，節(jié)約資源，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)消費(fèi)。
綠色生活是新世紀(jì)的時(shí)尚，它體現(xiàn)著一個(gè)人的.文明與素養(yǎng)。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)選擇有利于環(huán)境保護(hù)的生活方式——綠色消費(fèi)來(lái)實(shí)現(xiàn)這種綠色生活。
真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)。雖然我現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)。還青山一片綠色，還秀水一片清澈，還藍(lán)天一片純凈……
在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。聆聽(tīng)一片綠色，聆聽(tīng)它們的呼喚！
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