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      2. 小學(xué)四年級(jí)三分鐘演講稿

        時(shí)間:2024-09-25 19:31:27 林惜 演講稿 我要投稿

        小學(xué)四年級(jí)三分鐘演講稿(精選15篇)

          演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)三分鐘演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        小學(xué)四年級(jí)三分鐘演講稿(精選15篇)

          小學(xué)四年級(jí)三分鐘演講稿 1

        親愛的老師、同學(xué)們:

          每個(gè)人都會(huì)讀書,而且讀書的方式不同。有的囫圇吞棗,有的細(xì)嚼慢咽,來看我的故事吧!

          一次,媽媽臨時(shí)出差,我要自己煮方便面。到了中午,我準(zhǔn)備煮方便面時(shí),看了一下時(shí)間,才11:30分,離吃飯時(shí)間還有半個(gè)小時(shí)呢!我想:干脆看一會(huì)兒書吧!于是,我拿出一本書,津津有味的看了起來。20分鐘,30分鐘,1小時(shí)…… ……等我讀完書,才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已經(jīng)下午3點(diǎn)30分了,我的肚子早餓得咕咕叫了。

          這時(shí),媽媽回來了,問我吃的飽嗎?我說:“還沒吃飯呢!”“那你在干嘛?”媽媽問!拔以诳磿!”我大叫。媽媽問:“是什么書呀?那么用功!”我毫不猶豫的.回答:“《銀頂針的夏天》是”國際大獎(jiǎng)小說“哦”“那么好看啊!也借我瞧瞧!”我依依不舍地把書交到媽媽手里。

          媽媽一直在看書,直到5:00,一直在看,我叫媽媽去做飯,媽媽不理我,到了6:00,我叫媽媽去做飯,7:00,媽媽看完了,問:“吃飯了嗎?”

          這就是我的讀書故事,你也和我分享一下吧!

          小學(xué)四年級(jí)三分鐘演講稿 2

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          相信數(shù)學(xué)是令許多人頭疼的一門學(xué)科。但是,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)并不是無計(jì)可施,只要掌握了對(duì)的'方法,數(shù)學(xué)就一定能學(xué)好的。接下來我講一講我的心得,希望對(duì)大家有所幫助。

          一、課內(nèi)重視聽講,課后及時(shí)復(fù)習(xí)

          要想學(xué)好數(shù)學(xué),上課時(shí)要緊跟老師的思路,下課后認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè),勤于思考,對(duì)于有些題目由于自己的思路不清,一時(shí)難以解出,應(yīng)讓自己冷靜下來認(rèn)真分析題目,盡量自己解決。

          二、適當(dāng)多做題,養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣

          要想學(xué)好數(shù)學(xué),多做題目是難免的,熟悉掌握各種題型的解題思路。對(duì)于一些易錯(cuò)題,可備有錯(cuò)題集,寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯(cuò)誤所在,以便及時(shí)更正。

          三、調(diào)整心態(tài),正確對(duì)待考試

          要想學(xué)好數(shù)學(xué),要調(diào)整好自己的心態(tài),使自己在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。特別是對(duì)自己要有信心,并且鼓勵(lì)自己能克服困難。

          由此可見,要把數(shù)學(xué)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,了解數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),使自己進(jìn)入數(shù)學(xué)的廣闊天地中去!

          小學(xué)四年級(jí)三分鐘演講稿 3

        親愛的老師、同學(xué)們:

          高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍,能使我們學(xué)會(huì)許多道理;學(xué)會(huì)很多東西;明白一些事物。書就是人的精神食糧。我就是一只小書蟲,我也有許多豐富多彩的讀書故事。

          父母從小就讓我多讀書,家里的書柜已經(jīng)被買來的書塞得滿滿,可是我那時(shí)并不喜愛書,閱讀的`水平與寫作的水平非常差,于是父母就抽空鼓勵(lì)我讀書。上了小學(xué),看了三毛流浪記等等圖書,我對(duì)讀書的興趣增大了,讀書成了我生活中必不可少的一部分。有一次,我選了一本恐怖的偵探解謎書,結(jié)果回到家后,我又不喜歡那本書了媽媽就指責(zé)我,買回來必須得看,不看花的那錢又有什么意思呢?一天晚上,父母外出的時(shí)候,家里就剩下了我一個(gè)人,我一看床頭上放著那本剛買來的“福爾摩斯斷案”,就拿起來,津津有味的開始看。越往后情節(jié)越恐怖越科幻,于是嚇得我動(dòng)都不敢動(dòng),只能躲在了被子里等待媽媽的歸來……

          讀書是一種享受,我們可以從中享受到體會(huì);讀書是一種體會(huì),我們可以在享受中得到樂趣;讀書是一種樂趣我們可以在享受中得到知識(shí)。我讀書,我快樂!

          小學(xué)四年級(jí)三分鐘演講稿 4

        同學(xué)們:

          大家好!這天我演講的題目是《我的理想》。每一個(gè)人都有自己的理想,而我的理想就是做一個(gè)成功的律師。

          我從很小的時(shí)候就已經(jīng)理想成為一個(gè)律師。而隨著我慢慢地成長,這一個(gè)理想就越來越堅(jiān)定。每當(dāng)有關(guān)于法律的節(jié)目和電視劇,我都會(huì)收看。每次我都會(huì)被法庭上的律師吸引著?粗麄?cè)诜ㄍド险J(rèn)真的樣貌,聽著他們所指出的種種疑點(diǎn),我自己都會(huì)從心底里佩服這些律師,所以我的理想就是做律師。

          為什么我要做一名律師嗎?因?yàn)槲矣X得律師是一個(gè)很偉大的工作。在法庭上每一個(gè)人都是平等的,每一個(gè)人都沒有特殊的權(quán)力,更沒有謊言。就是律師,是他們讓雖然貧窮但是無辜的人脫罪。將富有但卻犯罪的.人繩之于法。所以我要在法庭上做一個(gè)成功的律師,幫無辜的人洗脫罪行,將犯罪的壞人繩之于法,讓他們受到法律的制裁。

          雖然我此刻還未長大,還未能做到一名成功的律師。但是我會(huì)向著做一名成功的律師這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn)。從此刻開始,更加的努力學(xué)習(xí)。讓我在長大以后實(shí)現(xiàn)這一個(gè)理想,成為一名成功的律師,為大家服務(wù)。

          小學(xué)四年級(jí)三分鐘演講稿 5

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          每個(gè)人都有童年里完美的理想和愿望,但有人的理想是當(dāng)老師,有的人的理想是當(dāng)一位記者,有的人的理想是成為一位外交官,有的人的理想是成為一位工程師,還有的是當(dāng)一位解放軍,還有的人的理想是當(dāng)……而我的`理想是當(dāng)一位醫(yī)生。

          我當(dāng)醫(yī)生是應(yīng)為的理想是發(fā)自我的內(nèi)心的,應(yīng)為當(dāng)醫(yī)生能夠救死扶傷,減少病人的痛苦。能夠讓許許多多的病人立刻從病痛走出來,來和我們的社會(huì)走到一起來了,讓我們的的社會(huì)的人添加一分歡樂和開心。

          每當(dāng)我看見到一個(gè)個(gè)傷痕累累的病人進(jìn)入到醫(yī)院,又一個(gè)個(gè)精神飽滿的快快樂樂的走出醫(yī)院時(shí),我也很高興,因?yàn)樵谀抢铩t(yī)院中又少了一個(gè)個(gè)病痛的病人!

          所以,我也想當(dāng)一位醫(yī)生,這個(gè)醫(yī)生的名字雖然普普通通,但對(duì)于我來說,醫(yī)生這個(gè)名字是偉大的,是一個(gè)救死扶傷的意思。

          親愛的同學(xué)們,我們都是光榮的少先隊(duì)員,我們是祖國未來的建設(shè)者和保衛(wèi)者,我們從小就就應(yīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,良好的理想。讓我們?nèi)巳藦奈易銎,從此刻做起,上好每一?jié)課,把老師的每一句話都記住,把每一節(jié)課都變成我們更好的更快的新的起點(diǎn)吧!完美的未來的的理想正向我們招手呢!

          小學(xué)四年級(jí)三分鐘演講稿 6

        親愛的老師、同學(xué)們:

          我讀了一本書,叫《綜合閱讀訓(xùn)練》,這本書給我很多啟發(fā)。

          我看了這本書,這本書教會(huì)了我應(yīng)該怎么做閱讀題,如果題目的意思是讓你添上合適的詞語,你就要在文中找答案。這本書還讓我知道了一些道理,比如在《徐悲鴻的故事》里,我學(xué)會(huì)了我們要有信心,要努力,就能成功。還有在《我們沒有忘記》里,我學(xué)會(huì)了要節(jié)儉,里還有一句讓我難忘的話:“我們沒有忘記華夏的美德!”

          還有在《永遠(yuǎn)不滿》里,我學(xué)了學(xué)習(xí)是學(xué)不完的,科技一定還會(huì)發(fā)展下去,活到老,學(xué)到老,里面有一句讓我難忘的`話:“人生也是一只桶,你永遠(yuǎn)裝不滿它!边@本書里還有很多好詞和好句,比如:“當(dāng)我們?cè)诤团巳说年柟獾紫,走到一望無際的開放著金黃色的花的菜葉間,或雜生著不可數(shù)的無名的野花的草地上時(shí),大小的蝴蝶們總在那里飛翔。還有粗糙有黃皮,皮上還有個(gè)裂口,好像在那里傻笑!边有,“假期,媽媽帶我去了一個(gè)類似桂林的地方——云臺(tái)山,它位于河南焦作,整個(gè)景區(qū)因云霧彌漫而出名!

          我喜歡這本書,因?yàn)檫@本書教會(huì)了我怎么做閱讀題,還教會(huì)了我很多道理,我喜歡這本書。

          小學(xué)四年級(jí)三分鐘演講稿 7

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          理想,是飛向藍(lán)天的翅膀;理想,是揚(yáng)帆航行的小船;理想,是……我相信,每一顆小小的心靈中,都蘊(yùn)藏這一個(gè)大大的夢(mèng)想。我的心,也被一個(gè)理想填得滿滿的——那就是成為一名小學(xué)教師。

          自從我第一次上課,我就愛上了教師這個(gè)職業(yè)。每一次上課看教師講課,不就不由的淪陷進(jìn)去了!因此 我想當(dāng)一名教師!

          當(dāng)教師可不是見容易的'事。假如我成為了一位教師,學(xué)生們一定會(huì)向我提出各種問題。因此 ,我必須具備淵博的知識(shí),F(xiàn)在,我不但會(huì)在課堂上全神貫注地聽講,課后認(rèn)真仔細(xì)地完成作業(yè),還會(huì)博覽群書,拓寬自己的知識(shí)面。在家中,我會(huì)品讀那些我已讀過許多遍的書,從這本書中學(xué)習(xí)那些我所忽略的東西;我會(huì)常去書店挑一些好書帶回家津津有味地閱覽,我還會(huì)利用休學(xué)時(shí)間去圖書館,撲到知識(shí)的海洋里,猶如饑餓的人撲到面包上……作為教師還要有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力,為了培養(yǎng)我的語言表達(dá)能力,我會(huì)參加口才訓(xùn)練班,會(huì)多與人溝通,為我的理想實(shí)現(xiàn)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

          要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想因此 我要好好學(xué)習(xí) . 將來當(dāng)一名好教師。我會(huì)努力朝著我的理想,揚(yáng)起帆兒,展開翅膀!

          小學(xué)四年級(jí)三分鐘演講稿 8

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我的家可以稱得上是環(huán)保之家,家里的每個(gè)人都是“環(huán)保衛(wèi)士”,不信,我就來給你介紹介紹。

          我的爺爺可是個(gè)改造廢舊物品的能手,家里用完的油桶被他改造成小水舀;我的跳繩壞了,他把跳繩的手柄變成小刷子的手柄;我的`玩具透明包裝盒被他拿來制成美麗的臺(tái)燈。不僅如此,他每天熬好湯后,總是用涼水冷卻湯鍋,過幾分鐘,湯不熱了可以直接喝,水也熱了可以倒進(jìn)水瓶里用來洗手、刷碗。爺爺說:“這樣做充分節(jié)約了能源,是最環(huán)保的!

          不僅爺爺有環(huán)保意識(shí),奶奶平時(shí)洗衣服,總是把洗完衣服的水用來涮拖把、沖廁所。姥姥買菜時(shí)總是提著一個(gè)布袋子,布袋子臟了洗一洗還能再用,如果是用塑料袋不知道要給地球增加多少“白色垃圾”呢!姥爺?shù)囊露道锟偸茄b著一個(gè)小手帕,他說,他最反對(duì)大家用抽巾紙,如果每人多抽一張紙,地球就會(huì)減少一棵樹。

          在家人的影響下,我也積極行動(dòng)起來:數(shù)學(xué)草稿紙正面用完反面接著用,節(jié)約每一張紙;玩具上用完的電池放在遙控器里接著用。節(jié)能減排,綠色環(huán)保,從我做起。

          小學(xué)四年級(jí)三分鐘演講稿 9

        親愛的老師們、同學(xué)們:

          你們好!

          我是四(4)班的xx,我很榮幸能站在這里發(fā)言,此時(shí)此刻,我很激動(dòng),也很緊張,不過我有信心,因?yàn)槲乙傔x的是班干部這個(gè)位置。班長是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力的同學(xué)來擔(dān)任,我相信我有這個(gè)能力。

          我是一個(gè)性格開朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個(gè)好幫手,在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生,連續(xù)四年都能拿三好學(xué)生在一到四年級(jí)我也有做過班長,不知道同學(xué)們是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?

          假如我當(dāng)選了班張,我會(huì)為自己定下嚴(yán)格的要求,每天以身作則,在班上樹立好榜樣,我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的`每一件任務(wù),成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學(xué),成為他們的小老師,幫助他們度過學(xué)習(xí)的難關(guān);在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會(huì)成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴;我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,游戲中共同進(jìn)步,共同成長。

          記得屠格涅夫說過先相信你自己,然后別人才會(huì)相信你。是的,我之所以去競選班干部,是因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)能力。老師們、同學(xué)們,如果你支持我、信任我、給機(jī)會(huì)我,那么請(qǐng)投上你神圣的一票吧!記住,我是有能力擔(dān)任班干部的小琪。

          小學(xué)四年級(jí)三分鐘演講稿 10

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          如果我是一株小草,那您們便是肥沃的土壤;如果我是一只幼鳥,那您們便是廣闊的藍(lán)天;如果我是一條小魚,那您們便是浩瀚的海洋。

          軍訓(xùn)時(shí),聽了陳教官的一席話,我不由自主地想起,每每回到家里,我就能聞到濃濃的飯菜香,每每走進(jìn)房間,映入眼簾的便是干凈又整齊的衣物;每每生病時(shí),看到的是您們溫柔的目光;……聞到的、看到的,都絲毫沒有您們的抱怨。自己頂嘴時(shí)眉飛色舞的`神情依然歷歷在目,眼眶不禁涌出了豆大的淚水。

          時(shí)光啊!你快點(diǎn)飛,吹熟我這個(gè)年幼無知的少年吧!那樣,我便可以張大我的翅膀,用羽翼為您們撐起休息的地方,哪怕龍卷風(fēng)吹來,大雨滂沱,或是烈日考驗(yàn)的到來,沒關(guān)系,只要我還在;因?yàn)榈搅诵〔莞卸鞔蟮、鳥兒感恩藍(lán)天、小魚感恩大海的時(shí)候。

          是您們帶我來到這生機(jī)勃勃的世界,是您們撫養(yǎng)我、教育我,十二年了,你們?yōu)槲腋冻隽四敲吹亩嗟男难秃顾,謝謝您們!女兒已經(jīng)長了,我以后一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,考上大學(xué),做一個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生、好孩子。做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,來報(bào)答您們。

          小學(xué)四年級(jí)三分鐘演講稿 11

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?你們都愛讀什么樣的書?是那種讀起來讓你眉飛色舞、拍案稱快的,是那種令人浮想聯(lián)翩的,是那種科普的,還是那種休閑娛樂的?無論怎樣,請(qǐng)你拿起對(duì)我們的人生有益的書,走入書的海洋。因?yàn)樵跁@铮銜?huì)開闊視野、充實(shí)思想、豐富情感。

          記得高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蓖ㄟ^讀書,我不僅感受到了樂趣,汲取了知識(shí),還學(xué)會(huì)了許多做人的道理?戳恕缎〖t帽》,我為小紅帽的'機(jī)靈而歡呼;看了《福爾摩斯偵探全集》,我為福爾摩斯的睿智而鼓掌;看了《鋼鐵是怎樣煉成的》,我為保爾的苦難生活而嘆息;看了《昆蟲記》,我為法布爾的發(fā)現(xiàn)而歡騰。

          還記得莎士比亞說過:“生活里沒有書籍,就像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”當(dāng)我們煩惱時(shí),書會(huì)給我們帶來快樂;當(dāng)我們無助時(shí),書會(huì)給我們帶來幫助和力量;當(dāng)我們徘徊時(shí),書會(huì)帶給我們理想的目標(biāo)。同學(xué)們,熱愛書吧,書是值得我們珍惜一生一世的佳友!

          讀書,真好!

          小學(xué)四年級(jí)三分鐘演講稿 12

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          高爾基先生說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我覺得這比喻非常得親切。

          像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,我每及少年時(shí)代的讀書生活,就十分愉悅!

          在我小的時(shí)候,我就爭著讓爸爸給我買幾本圖畫書。爸爸經(jīng)不起我的吵鬧,邊給我買了幾本圖畫書。一回家,我就拿起書津津有味地讀了起來。我讀得囫圇吞棗,大有“不求甚解”的味道。

          上了幼兒園,爸爸又給我買了連環(huán)畫。我一看是書,就一蹦三尺高,高興極了。我就津津有味的讀了起來。日久天長,就感到不過癮了。

          上了小學(xué),我讀書的興趣更厚了。我爭著要媽媽去給我買一本《我的同桌是班長》這本書。我們班里很多人都讀本書,作者是伍美珍。

          媽媽便給我買了這本書;氐郊,我小心翼翼的`用書皮把書包起來,防止?fàn)了。

          我輕輕地翻著書頁,津津有味的讀了起來這些故事使我浮想聯(lián)翩。漸漸地,這些書不能滿足我的要求。

          后來,我辦了一張讀書卡,每天都來讀書……

          書,它伴隨我成長,不但是我的一位良師,而且是我的益友!

          小學(xué)四年級(jí)三分鐘演講稿 13

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          今天,我在這里演講的主題是——祖國在我心中。

          站在這里,我想問問在場(chǎng)的所有同學(xué)們,你們心中什么才是最偉大的?我想答案一定是祖國。

          想必大家都知道“我的中國心”和“五十六個(gè)民族”吧。是的,我們離不開我們的祖國。

          大家知道為什么會(huì)人們把我們的祖國比作母親嗎?有人說:“祖國給與了我們生命,給予了關(guān)愛!庇钟腥苏f:“祖國用她那江河的乳汁喂養(yǎng)了我們。”當(dāng)然,這都是對(duì)的。我們無論用什么詞語都表達(dá)不出我們對(duì)祖國濃厚的感情,而只有用“母親”這個(gè)詞語才能表達(dá)我們對(duì)祖國最純潔、最真摯、最偉大的感情。在歷史上,有多少的中華兒女像熱愛自己的鄉(xiāng)親一樣熱愛祖國;屈原投江抱石,為的是祖國;陸游作詩示兒,為的.是祖國……為了祖國,有多少中華兒女獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。我們是祖國母親的兒女,在黨的關(guān)心和教育下,我們才能茁壯成長。我們是祖國的花朵,長大之后報(bào)效祖國。我們要牢記祖國的教導(dǎo)。謝謝大家!

          小學(xué)四年級(jí)三分鐘演講稿 14

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          經(jīng)過一個(gè)平安,愉快的寒假,我們又回到了熟悉的校園,見到了熟悉的老師同學(xué),新年的鞭炮還在耳邊,新學(xué)期的號(hào)角又已吹響,一歲年齡一歲心,讓我們更用心地投入新學(xué)期。

          “學(xué)習(xí)是燈,努力是油,要想燈亮,就得加油!”又到了該努力的時(shí)候了,通常我們會(huì)把手放在一起喊:“123,加油!”那我們新學(xué)期的努力從123開始吧!確立1個(gè)目標(biāo),養(yǎng)成2種習(xí)慣,注重3個(gè)效率!1個(gè)目標(biāo):與家長共同制定新學(xué)期的目標(biāo)成績和目標(biāo)人物,為新學(xué)期導(dǎo)航。

          2種習(xí)慣:養(yǎng)成良好的`行為習(xí)慣如守時(shí),勞動(dòng)保潔,文明休息,文明用餐,認(rèn)真參加兩操及大型集會(huì)的習(xí)慣;養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣如早讀,預(yù)復(fù)習(xí),整理作業(yè)的習(xí)慣。

          3個(gè)效率:課堂效率,自習(xí)效率,作業(yè)效率。高效的課堂有賴于認(rèn)真聽講,積極參與,認(rèn)真筆記;高效自習(xí)需遵循“靜能生慧”自習(xí)課應(yīng)像考試一樣安靜高效;高效作業(yè)就是要獨(dú)立用心完成每一樣作業(yè),尤其要重視口頭作業(yè)。

          春天不播種,夏天就不生長,秋天不能收獲,冬天就不能品嘗。同學(xué)們讓我們盡早進(jìn)入播種的狀態(tài),進(jìn)入狀態(tài),學(xué)習(xí)就是享受,心情浮躁,閑著也是痛苦。讓我們從現(xiàn)在開始123加油!

          小學(xué)四年級(jí)三分鐘演講稿 15

        各位老師同學(xué):

          大家好!

          我是四(二)中隊(duì)的xx,今天我很榮幸在這個(gè)舞臺(tái)上展示自己。

          我,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,擅長寫作和演講。七次被評(píng)為校三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊(duì)員;課堂習(xí)作經(jīng)常作為范文在課堂上宣讀;習(xí)作“春天的風(fēng)”刊發(fā)在《語文學(xué)習(xí)報(bào)》;參加學(xué)校舉辦的普通話演講比賽,獲得一等獎(jiǎng)。作為中隊(duì)長的我,經(jīng)常為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,主辦黑板報(bào)。我是老師的好幫手,是同學(xué)們的好朋友。

          我,活潑開朗,興趣廣泛,愛好書法、繪畫、二胡、游泳。毛筆書法獲得“第三屆希望杯全國少年兒童書畫大賽”特金獎(jiǎng);鋼筆書法獲得學(xué)校一等獎(jiǎng);繪畫獲得中央宣傳部主辦的全國青少年書畫大賽優(yōu)秀獎(jiǎng);二胡達(dá)到社會(huì)藝術(shù)六級(jí)水平。

          如果我當(dāng)選大隊(duì)委,我將會(huì)認(rèn)真完成大隊(duì)交給我的每一項(xiàng)任務(wù),主動(dòng)開展豐富多彩的活動(dòng),讓老師放心,讓同學(xué)滿意,讓我們的.校園充滿歡歌笑語!

          是花兒就要開放,是樹就要成為棟梁!相信我,我完全有能力勝任少先隊(duì)大隊(duì)委的職務(wù);記住我,我是四(二)中隊(duì)的xx;選擇我,請(qǐng)投下您寶貴的一票!

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