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      2. 教師節(jié)國(guó)旗下講話文稿

        時(shí)間:2022-01-05 12:39:55 演講稿 我要投稿

        有關(guān)教師節(jié)國(guó)旗下講話文稿三篇

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        親愛的老師,同學(xué)們:

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          上午好:

          唐代大文學(xué)家韓愈說過:老師是給我們傳承道義、教授知識(shí)、解答疑惑的人。在我們成長(zhǎng)的過程中,老師就像火炬,照亮了我們前進(jìn)的道路;老師就像芝麻開門,為我們打開了知識(shí)的寶藏;老師就像媽媽,給予了我們無微不至的關(guān)懷。

          自從“感恩老師”活動(dòng)開展以來,我上課更加專心聽講,坐姿端正,不隨便講話,不做小動(dòng)作。對(duì)老師提出的問題,認(rèn)真思考,會(huì)的積極舉手,不會(huì)的聽別人回答,聽老師講解,老師講的話都牢牢記住。按時(shí)完成作業(yè),做完認(rèn)真檢查。還幫老師做一些力所能及的事,督促同學(xué)們及時(shí)交作業(yè)。

          老師是辛勤的園丁,老師是人類靈魂的工程師。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,領(lǐng)悟的每一個(gè)道理,掌握的每一個(gè)新知識(shí),都離不開您的辛勤培育和淳淳教誨。通過這次感恩活動(dòng),我一定更加努力,更加嚴(yán)格要求自己,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。讓我們?cè)谖磥沓砷L(zhǎng)的日子里取得更大的成功。老師謝謝您!

          我的演講完畢,謝謝大家。

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          大家好!今天我演講的題目是《感恩老師》。

          老師,您像一根紅燭,為我們獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神深深的打動(dòng)著我,感染著我,鞭策著我。

          老師,大家都說您可以培養(yǎng)祖國(guó)的棟梁,我卻要說,您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

          您講的課是那樣的的豐富多采,使我每天都沉浸其中,每一章節(jié)都仿佛在我面前一節(jié)一扇窗戶,讓我看以了一個(gè)奇妙無比的世界。

          老師,有了您,花園的花才開的那么鮮艷、茁壯,您就是耕耘者,播種者,您用辛苦的汗水,陽光般的滋潤(rùn),用最美的雨露來栽培我們。老師,謝謝您。

          老師,假如我們能成為一棵棵大樹,那您就是幫我們成長(zhǎng)的耕耘者,陪我們一天天長(zhǎng)高,而您卻流下辛苦的汗水,釋放著無悔的青春。

          老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量......用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛的老師。

          最后,我要從心底說一句:“老師,您辛苦了!謝謝您!”

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        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛老師們:

          大家上午好!

          聽了以上幾位同事的精彩演講,我非常慚愧,我不像她們一樣,一開始就喜歡上了這個(gè)職業(yè),而是經(jīng)歷了很多波折才走到了今天。今天既然園長(zhǎng)給我們搭建了這樣一個(gè)展示自我的平臺(tái),我就姑且把我成長(zhǎng)歷程中的幾個(gè)故事與大家分享一下:

          十八年前,中考填報(bào)志愿時(shí),我沒有和家人商量,毅然的選擇了中等師范學(xué)校,畢業(yè)后理所當(dāng)然的就當(dāng)了老師。

          說實(shí)話想當(dāng)年我作為一個(gè)年僅十幾歲的孩子選擇了這個(gè)職業(yè),并沒有因?yàn)槌绺吆蛡ゴ筮@樣的字眼,坦白點(diǎn)說只是想盡快的找工作為家里解決經(jīng)濟(jì)困難,盡快獨(dú)立謀生而已。所以當(dāng)時(shí)毅然的抉擇中沒有一絲高尚的。

          走上工作崗位,做了教師后充分感受和體驗(yàn)到這行職業(yè)的辛酸,更是為自己當(dāng)初的抉擇而遺憾,明顯的做老師就是當(dāng)年年輕不懂事沖動(dòng)的結(jié)果。

          可是,就是這樣一個(gè)并沒有讓我因?yàn)闊釔鄱x擇的職業(yè),一個(gè)并沒有讓我在工作中感受到安逸和舒適的職業(yè),我卻一干就是十幾年。

          其中的原因仔細(xì)想來是因?yàn)橐粋(gè)原因--我被這個(gè)充滿愛的'群體和職業(yè)感動(dòng)了!

          孩子和家長(zhǎng)的愛讓我感動(dòng)。他們的愛純凈,他們的愛無瑕,他們的愛不期待回報(bào)。我總記得,在我忙著創(chuàng)設(shè)環(huán)境時(shí),一把小椅子悄悄地推到我的旁邊:“老師您坐會(huì)吧”;我總記得,在我低頭批改作業(yè)的時(shí)候,孩子們躲在身后握緊拳頭偷偷給我捶背的情景,咚咚咚咚的敲擊聲述說的都是他們的深情。已經(jīng)記不清是哪一天,曾經(jīng)有個(gè)從其他幼兒園轉(zhuǎn)到我們班的孩子家長(zhǎng)來接孩子,當(dāng)時(shí)正是我們孩子吃午餐的時(shí)候。

          她耐心地在大廳里等待,并不打擾,我不知道她的存在,等我發(fā)覺了走過去,她動(dòng)情地說:“孩子說這里的老師就是比以前的老師好,我有點(diǎn)不信,看你居然那么耐心的開導(dǎo)孩子吃飯,還不時(shí)給她說悄悄話,讓她能在幼兒園高高興興吃飽吃好,這是我不曾見到的。你們班的孩子都圍著你嘰嘰喳喳的有說有笑,這也是我孩子以前在那個(gè)幼兒園不敢做的。這些事情讓我相信了孩子說的話,老師您真好,謝謝您!!

          家長(zhǎng)的話打動(dòng)了我,我并沒有做什么,我只是盡自己的職責(zé)而已。

          他們有話,我自然要聽,他們有困難我自然要幫。愛他們,這是最起碼的師德啊!看來做教師的很多事悄悄做了,自己可能并不覺得多么偉大,但是在家長(zhǎng),在孩子的心里卻留下了深深的刻印,面對(duì)這樣真心實(shí)意的愛戀,你怎么能舍棄,怎么能不感動(dòng)呢?

          此時(shí),如果生命再給我一次選擇的機(jī)會(huì),我依然會(huì)執(zhí)著的選擇幼兒教師這個(gè)職業(yè),因?yàn)槲乙呀?jīng)愛上了她,我在這里找到了人生的坐標(biāo),只有在這里我的人生價(jià)值才會(huì)實(shí)現(xiàn),升華!親愛的幼教同行們,讓我們攜手努力,共同創(chuàng)造幼兒教育輝煌的明天吧!

          我的演講完了,謝謝大家!

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