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      2. 老師我想對你說演講稿

        時(shí)間:2022-01-12 14:09:23 演講稿 我要投稿

        老師我想對你說演講稿7篇

          演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在現(xiàn)實(shí)社會中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編幫大家整理的老師我想對你說演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

        老師我想對你說演講稿7篇

        老師我想對你說演講稿1

        尊敬的賀老師:

          我想對你說:謝謝您對我四年來的關(guān)心與鼓勵!賀老師,你還記得我三年級競選班長那件事嗎?那一天的事,我永遠(yuǎn)忘不了……那一天下午,我們的班會課改成了改選班干部。聽到這個(gè)消息,本來寂靜無聲的教室,一下子就像炸開了鍋,充滿了同學(xué)們七嘴八舌的話語。叮鈴鈴,叮鈴鈴,叮鈴鈴!上課鈴響了,同學(xué)們趕緊坐好,您也走進(jìn)了教室,說:同學(xué)們,今天,我們改選班干部,只要是愿意為全班同學(xué)服務(wù),給老師當(dāng)好小助手的,都可以報(bào)名參加競選,到講臺上來演講。一說完,教室里頓時(shí)鴉雀無聲,沒有一人舉手。老師我想對你說演講稿大家互相看了看,又彼此搖了搖頭,這些職位就像一塊燙手的山芋沒人敢接。我?guī)状喂钠饎,想舉手,但是,想到眾目睽睽,我的手又不由自主地縮了回來。正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,老師您突然發(fā)話了:張子齊,你來演講。頓時(shí),大家把焦點(diǎn)都聚集到了我身上。

          那時(shí)的我恨不得挖條地縫鉆進(jìn)去,可是,師命難違,我只好硬著頭皮往講臺上走去。不知為什么,這篇演講稿我本來背得非常流利,可是一演講起來,卻背得吞吞吐吐。大家都疑惑地看著我,唯獨(dú)您沒有。您不但沒有責(zé)備我,讓我走下講臺,反而向我投來信任的目光?粗膭畹难凵,不知為何,我感覺舒服了很多,要我用一個(gè)詞來形容,那就是如釋重負(fù)。接下來,我沒有吞吞吐吐了,而是流利地背完了后面的演講稿。賀老師,以及所有教過我的老師,你們對我孜孜不倦的教誨,我終身難忘。我對你們的感激,真是千言萬語也說不完!人們都說,老師是人類靈魂的工程師。

          老師的工作是平凡的,可老師對人們的付出卻是偉大的,就像蠟燭一樣,燃燒了自己卻照亮了別人。老師,您辛苦了,謝謝您!

        老師我想對你說演講稿2

        敬愛的李老師:

          你好!

          我是你上期的學(xué)生悅悅,雖然現(xiàn)在不是你教我語文了,但我仍很想您。我多么希望你能教我到小學(xué)畢業(yè)。

          您講課時(shí)非常幽默。記得有一天,李老師你在給我們講試卷,講著講著,碰到了一道要我們說AABB式詞語的題目,您要申博雅來說,申博雅說了12個(gè),您笑嘻嘻地說:“哈哈,我又從申博雅身上榨出了12滴油。”其實(shí),我知道,您既在表揚(yáng)申博雅,又是在批評我們平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,積累的知識太少。當(dāng)我們要求你來說的時(shí)候,您竟然一口氣說了好幾十個(gè),這是只有學(xué)識淵博的老師才能做得到的。

          您對我們的學(xué)習(xí)可一點(diǎn)兒不馬虎。哪些詞語需要解釋,你都一一講解,有些詞語在字典查不到的,你就自己想,用你自己的話解釋給讓我們聽,解釋得那么生動,那么完美,我們聽得心服口服。您為了豐富我們的知識,還出了很多字謎給我們猜,至今有幾個(gè)我還記得哩!“有三人一起看日落,謎底是春,有千里相逢,謎底是重等等”。還有很多歇后語,如“半夜里抱個(gè)金娃娃——作夢,孔夫子搬家——盡是書(輸)……”

          老師,雖然你只教了我短暫的一年,但在我們心中留下了美好的印象。老師,我很想念你。你走了,我還向媽媽打聽你的情況,得知你現(xiàn)在在砂石中學(xué)教初三語文。老師,大哥哥、姐姐一定比我們聽話吧?很快,我明年就升中學(xué)了,我又能聽你的課了,讓我們相約在砂石中學(xué)。

          最后,祝老師身體健康,事業(yè)有成!

        老師我想對你說演講稿3

          歲月匆匆,花開花落。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將畫上一個(gè)完美的句號。此時(shí),面對朝夕相處的同學(xué),面對和藹可親的老師,一股眷念之情不禁涌上我的心頭,千絲萬語的話想要訴說,永無止境的愛想要表達(dá)。六年來,我們在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開老師的視線。一日為師,終身為父同學(xué)是數(shù)無勝數(shù)的,而老師對我的愛卻是獨(dú)一無二的。它即具有慈母般的溫柔,又具有父親般的'嚴(yán)格。在這六年里,老師默默無聞的為我們奉獻(xiàn),不辭勞苦的為我們批改作業(yè)。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí),她又變成了一位雪中送炭的人,即時(shí)給我們解答。

          每天她都在平凡的教學(xué)崗位上做著不平凡的貢獻(xiàn),無私的將自己的智慧一點(diǎn)一滴地傳授給我們,教我們做人的道理,遵守規(guī)則、嚴(yán)格守律的好作風(fēng)。人們都說父母是我們的第一任老師,那么老師就是第二任父母。我們每天都在她的懷抱中吮吸知識,在她的批評下改正壞習(xí)慣,在她的指引下走向燦爛的人生。

          母校值得回憶的人和事太多了,在此我只想對您(老師)說:您永遠(yuǎn)活在我的心中,我永遠(yuǎn)愛您。

        老師我想對你說演講稿4

        親愛的老師,可愛的的同學(xué)們:

          大家好!

          站在這里我向您深深地向您鞠一躬------老師!您辛苦了!

          是誰說只有母親才能給予最溫暖的愛,是誰說只有父親才能給予最深沉的愛,或許,他們并不是唯一的-----因?yàn)檫有一個(gè)人,她可以給予我們溫柔而又深沉的愛,她就是偉大的園丁------教師。

          老師我想對您說:鳥兒離不開蔚藍(lán)的天空,魚兒離不開清澈的湖水,而我們卻離不開您諄諄的教導(dǎo)。老師您是春天的晨露,夏天的涼風(fēng),秋天的甘霖,冬天的陽光。晨露佛醒我們干枯的心靈;涼風(fēng)吹綠我們莘莘生命;甘霖滋潤我們渴求的心田;陽光溫暖我們冰涼的心。

          曾幾何時(shí),人們把所有贊美語言都獻(xiàn)給了我們的老師,她是靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的職業(yè);是塑造未來的雕塑家;是園丁;是蠟燭;是春蠶······作為學(xué)生的我們應(yīng)該是最幸福的,因?yàn)槲覀冇腥绱酥木磹鄣睦蠋熢谝龑?dǎo)著我們繪畫生命中最美麗的太陽和春天!

          老師我想對您說:不管您有多麼辛苦,不管您有多么煩躁,只要您看到我們,看到您可愛的學(xué)生,你就會馬上變得精神百倍容光煥發(fā)。您說過:有我們你才會感覺快樂,有我們您才會覺得活得有生機(jī),有我們您才不會感覺到累。老師,在這里我想大聲的對您說:“老師我愛您!”

          此時(shí)此刻,我想起了我們剛學(xué)過課文《一株紫丁香》:踮起腳尖兒,“走進(jìn)安靜的小院,我們把一株紫丁香,栽在老師的窗前!ぁぁぁぁぁぁ弊屛覀兘o您唱歌,幫您消除疲勞,讓我們用微笑,感謝您對我的掛牽,讓我們給您帶來陣陣花香,帶您進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)。

          老師我想對您說:老師您辛苦了!謝謝您

          在這里我感謝所有的老師,愿所有的老師天天快樂,平安幸福!

          謝謝大家!我的演講完畢!

        老師我想對你說演講稿5

        敬愛的老師:您好!

          我有許多話想對您說。

          抖落稚氣,放飛天真,帶著憧憬,帶著夢想,我步入了楊崗。曾幾何時(shí),我趴在窗前,眺望天際的云絲,幻想著未來的美好。而我的美好未來從踏進(jìn)楊崗中學(xué)的大門開始。

          剛進(jìn)初一時(shí),楊崗的一切對我來說都是那么陌生。我就像那一粒不起眼的沙子,在我感到迷惘無助時(shí),是楊崗的老師接納了我,他們總說:“人只有在生活中慢慢提高自己的獨(dú)立意識,那么你才能快樂!

          我自認(rèn)為,那時(shí)的我,心靈是多么的純潔,然而隨著時(shí)間的推移,升入初二,我突然發(fā)覺,我變壞“了,變得愛美了,在我身上表現(xiàn)出來的,不是一名初中學(xué)生所具備的天真與活潑,而是一種”早熟“的傾向。即是我明白這些,可我仍然一錯再錯,不知回頭,導(dǎo)致我的成績一落千丈;叵脒^去,能在全年級排上第三名的我,現(xiàn)在竟也能排到七八十名,我總會問自己,當(dāng)初的那個(gè)我究竟跑哪兒去了!

          直到有一天,我去辦公室交作業(yè),剛要回到教室,被七班的班主任周良建老師叫住了,我還以為是什么好事呢,沒想到他對我說了一句話,我至今還記得清清楚楚。他說:”手上怎么還戴手鏈呢,還知道美了,快點(diǎn)摘了,這學(xué)習(xí)不下降才怪呢!“算起來,我還應(yīng)該叫他一聲”二姐夫“呢。我被他說得很不好意思;氐浇淌,我還在背后罵他多管閑事。雖是嘴上這樣說,我還是把手鏈摘了。從那以后,我很害怕看見他。事后我想了想,確實(shí)是我不對,學(xué)生是來學(xué)習(xí)的,又不是來比吃比穿,比美的,干嗎要講究那么多啊,在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)才是最重要的。

          老師,我知道,這一次的月考成績您很不滿意,尤其是數(shù)學(xué)和物理。雖然您表面上不說,可您心里一定有這樣想過。我知道以前沒有努力,有時(shí)還會發(fā)點(diǎn)小脾氣,鬧點(diǎn)小情緒。請老師相信我,我會在今后更好地充實(shí)自己,重新找回以前的那個(gè)我!

          通過這次月考,我并不是只獲得了失敗的教訓(xùn),而是收獲了許多。如果不是這次月考的失敗,我不會有更堅(jiān)定的奮斗目標(biāo),也就不會有更大的進(jìn)步。您時(shí)常鼓勵我:別灰心,只要好好努力,沒有什么辦不到的,失敗并不可怕,可怕的是不敢面對失!

          眼看下一場考試又要來了,我必須爭分奪秒,不浪費(fèi)時(shí)間,加緊地學(xué)習(xí),爭取取得好成績,讓老師刮目相看,也不再讓爸媽為我的學(xué)習(xí)擔(dān)心。

          老師,我還想對您說,剛分班時(shí),我對原來的班級還有些依戀,所以對分班很不滿意,但現(xiàn)在在我看來,我多么榮幸,有這么好的班主任,這么好的課任老師,最讓我欣慰的是,我又能交到更多的優(yōu)秀同學(xué),集體榮譽(yù)感超強(qiáng),班風(fēng)班紀(jì)更沒得說,尤其是老師們的責(zé)任心很強(qiáng),特別是數(shù)學(xué)老師,他真的是太負(fù)責(zé)了,雖然有時(shí)我們不高興,但老師的心情是可以理解的,他們是希望我們可以學(xué)得更好啊!

          老師,太多太多的話語,說不盡,千言萬語匯成一句話:”老師,您辛苦了!“

        老師我想對你說演講稿6

        王老師:

          我想對你說心里話。事情是這樣的。今天上語文課,您有事出去讓我上講臺領(lǐng)讀課文,我領(lǐng)讀一遍之后讓同學(xué)們朗讀十遍。當(dāng)我看到林小龍不但不讀還和別人說話,就大步走過去想制止他。沒想到,走到霍磊身邊時(shí),被他伸出的腳絆倒了,我正巧倒在剛灑過水的地面上,摔了一身泥,同學(xué)們看見了哄堂大笑,我當(dāng)時(shí)尷尬極了,臉上發(fā)燒,淚珠在眼里打轉(zhuǎn)兒。但是那一瞬間,我想到如果王老師站在我身旁,一定不希望我被眼前的挫折嚇倒。這是上課時(shí)間,我不能因?yàn)樽约旱那榫w影想大家的學(xué)習(xí)。我一下冷靜了,鎮(zhèn)定了,站起夾,擦擦身上的泥水,繼續(xù)領(lǐng)讀課文。

          如果這件事發(fā)生在二三年級時(shí)我一定不顧一切地哭起來,甚至大發(fā)雷霆?涩F(xiàn)在,我忍住了,我戰(zhàn)勝了自己的軟弱,我能顧全大局,我真為自己高興。我想這其中一個(gè)主要原因,就是王老師您平時(shí)對我們品格方向的培養(yǎng)和鍛煉,才使我堅(jiān)強(qiáng)起來了。所以我要真誠地對你說一聲:老師,謝謝您!

        老師我想對你說演講稿7

        親愛的陳老師:

          您好!

          老師,忘不了您當(dāng)初對我們的親切鼓舞;忘不了您當(dāng)初對我們的燦爛笑容;忘不了您當(dāng)初對我們的嚴(yán)厲教育……就是這些鼓勵,讓我們一次又一次重拾信心!

          老師,您是那培育著花朵的辛勤園丁;您又像那一座通向知識海岸的長橋;您像一支燃燒了自己照亮了我們的溫暖蠟燭;您又像一棵為我們遮風(fēng)擋雨的大樹;您像吐不盡那綿綿的情絲至死方休的春蠶;您更是常在黎明到來之前默默滋潤著大地萬物的朝露;您是當(dāng)太陽回歸之后用最后一絲光亮燃燒蒼穹的晚霞!您是……

          老師,您知道嗎?在我看到您的第一眼起,就覺得您是知識淵博的人,笑起來是那么和藹,說起話來是那么的可親。雖然您對我們非常嚴(yán)厲,但我深知您的嚴(yán)厲的深刻含義!打些比方:在區(qū)里或者市里又作文比賽的話,是您第一個(gè)鼓勵我們?nèi)ネ陡;在我們每?jié)精彩課堂的背后,是您留著汗水為我們查找資料;在您那抬頭挺胸的形象背后,卻要忍著腰骨的疼痛!

          老師,我知道,在您那一副嚴(yán)肅眼鏡的后面,是一張溫柔的臉龐。在同學(xué)們因頑皮而受傷的時(shí)候,您會笑著說:疼痛總會過去的。但是,我們分明從您的眼睛里看到了心痛!在我們考試都考砸了的時(shí)候,您會用溫柔的聲音對我說:沒事兒!下次考好就行了!但是,在下一次考試之前,你卻更加認(rèn)真地幫我們復(fù)習(xí)。在許多時(shí)候,您告訴我們:辦法總比困難多。而就是這句話,讓我們成就了今天!

          老師,在我們犯錯誤的時(shí)候,是您一次又一次地批評又原諒了我們,是您對我們說那些人生的道理。記得在上學(xué)期的時(shí)候,我們班有某些女生跑出去與別的班的人打架,是您在知道這件事情后第一時(shí)間跑來阻止了那些女生。事后,您又一邊向別班的同學(xué)道歉,一邊向?qū)W校解釋,唯獨(dú)沒有斥責(zé)那些女生。有些同學(xué)感到很奇怪,便跑去問您,結(jié)果,您是這樣對我們說的:“也許這件事我沒有斥責(zé)你們,大家都會很奇怪,但是,我想,如果是不用老師勸說也能自己反悔的話,結(jié)果或許會更好!痹诼犕昴倪@番話以后,那些女生低下了頭,而我們其他同學(xué)則都在心里為您鼓掌!

          老師,您教我們整整三年,在這三年里,我們都從您身上,學(xué)到了許多許多……現(xiàn)在,我們即將分離,但是縱然在許多年后,我們都永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會忘記您對我們的教誨!

          祝您身體健康,工作順利。

          您的學(xué)生:李敏儀

          20xx年6月19日

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