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      2. 漢字文化演講稿

        時(shí)間:2023-06-24 04:16:46 演講稿 我要投稿

        漢字文化演講稿7篇

          演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編精心整理的漢字文化演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        漢字文化演講稿7篇

        漢字文化演講稿1

          20xx年4月30日18:45分,當(dāng)我關(guān)上三樓會(huì)議室的門(mén),我才意識(shí)到,為期好幾個(gè)星期的訓(xùn)練就此結(jié)束,我漫長(zhǎng)的漢字征途也畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。作為一個(gè)男生,那一刻我卻感到一絲不舍與傷感……

          從一開(kāi)始的選拔賽,到復(fù)賽,再到?jīng)Q賽,我作為唯一的一位八年級(jí)的男生晉級(jí),七年級(jí)也有一位。我們七八年級(jí)的.晉級(jí)同學(xué)集體進(jìn)行訓(xùn)練,翻開(kāi)那一張張復(fù)習(xí)資料,我起初覺(jué)得想全部記到腦子里是不可能的,可是經(jīng)過(guò)我們每天中午、自習(xí)課,周末的訓(xùn)練,我們真的做到了!不僅如此,我們還另外“消滅”了一份中央電視臺(tái)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)的字詞。就這樣,時(shí)間飛逝,正式比賽已近在咫尺了,七年級(jí)同學(xué)也不用再來(lái)參加訓(xùn)練,我們八年級(jí)的五位同學(xué)作為首發(fā),我和另一位作為替補(bǔ),開(kāi)始了傳說(shuō)中的“魔鬼訓(xùn)練”。

          老師拿來(lái)了全體語(yǔ)文老師精心準(zhǔn)備的常用漢字,我們也不再上課、考試,老師還告訴了我們口號(hào)與目標(biāo),每天當(dāng)同學(xué)們?cè)诎嗌闲臅r(shí),三樓會(huì)議室中也會(huì)有我們的聲音:“一心一意!十分認(rèn)真!千錘百煉!萬(wàn)無(wú)一失!……”緊接著,就開(kāi)始了一天的復(fù)習(xí)。

          這一天終于到來(lái),早上,我們還是一如既往的宣誓、復(fù)習(xí)、聽(tīng)寫(xiě)。中午剛吃完飯,我就立刻趕到會(huì)議室。終于,我們?cè)?2點(diǎn)20分踏上了車。經(jīng)過(guò)一路的顛簸,我們到達(dá)了鎮(zhèn)江四中,懷揣著忐忑不安的心情,我們走入比賽場(chǎng)地。我作為替補(bǔ)隊(duì)員都感到了緊張,更不用說(shuō)那些正選了。我們隊(duì)在抓鬮后被分到了B組,首先是A組的對(duì)決,我在下面看得津津有味,手還在寫(xiě)著主持人報(bào)的詞。三個(gè)晉級(jí)的學(xué)校在激戰(zhàn)中產(chǎn)生出來(lái)了。下面到B組的“戰(zhàn)斗”了,同學(xué)們的表現(xiàn)令大家嘆為觀止,我們學(xué)校作為第一名出線。決賽終于到來(lái),六支隊(duì)伍的學(xué)生坐上臺(tái)子,一號(hào)先書(shū)寫(xiě)。不幸的是,第一個(gè)詞就很難,我們學(xué)校的一號(hào)淘汰了,二號(hào)也隨其他學(xué)校的同學(xué)全部淘汰?上驳氖,下面幾位同學(xué)調(diào)整好了狀態(tài)。最后,只剩下了四個(gè)學(xué)校的學(xué)生,我們隊(duì)唯一在場(chǎng)的是隊(duì)長(zhǎng),她過(guò)關(guān)斬將,拼到了第三名。比賽結(jié)束了,鎮(zhèn)江外國(guó)語(yǔ)中學(xué)撐到了最后,第一外國(guó)語(yǔ)略顯遜色,我們則拿到了季軍。

          下午六點(diǎn),身疲力盡的我們回到了學(xué)校,一切都已過(guò)去,無(wú)論是遺憾還是歡欣,我們都竭盡所能了。我們這一屆已經(jīng)完成了使命,就看明年七年級(jí)能否過(guò)關(guān)斬將,拿下第一。希望學(xué)弟們也可以完成我這個(gè)不爭(zhēng)氣的學(xué)長(zhǎng)的心愿,在比賽場(chǎng)上能看見(jiàn)我們學(xué)校男生的身影。

        漢字文化演講稿2

          “漢字”作為世界上唯一的表意文字,繼承了中國(guó)文化。每一個(gè)構(gòu)成漢字的結(jié)構(gòu)都表達(dá)了自己的意思,有一種書(shū)寫(xiě)的美感。俗話說(shuō)“見(jiàn)字如見(jiàn)人”,正是如此。當(dāng)我們看到潑辣的字跡,就會(huì)感受到作者剛毅的性格,當(dāng)我們看到舒展悠揚(yáng)的筆觸,就會(huì)感受到作者不拘一格的個(gè)性。

          漢字起源很早,從最原始的甲骨文、金、篆、隸、曹、楷、行到現(xiàn)代漢字,經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的演變過(guò)程,但無(wú)論在那個(gè)時(shí)期,沒(méi)有一個(gè)漢字是最精彩的。

          今天的漢字文化屹立于世界之巔,但很多人只注意到它輝煌的成就,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)最原始的漢字文化正在悄然流逝。

          隨著電子產(chǎn)品的普及,學(xué)生的漢字書(shū)寫(xiě)能力正在惡化。在沒(méi)有鍵盤(pán)輸入的時(shí)代,用筆寫(xiě)字可以增強(qiáng)人的記憶力,F(xiàn)在的鍵盤(pán)輸入允許人們從多個(gè)候選碼中選擇所需的單詞,這就導(dǎo)致了很多“忘詞”的情況。綜上所述,電子產(chǎn)品是漢字文化傳承的罪魁禍?zhǔn)。但是,遠(yuǎn)不止一個(gè)“害人”,另一個(gè)“害人”是人心。人們的'內(nèi)心不再有強(qiáng)烈的求知欲,也沒(méi)有古人的“削壁借光”、“三足吊梁”,只有像“方仲永”這樣一般不愛(ài)學(xué)習(xí)的人。如何才能解決這些危險(xiǎn)?讓人們遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品?逼著人家學(xué)?不,這些都不可能。所以拯救漢字文化的方法只有一個(gè),——,讓全國(guó)人民從心底里知道漢字的重要性,從心底里熱愛(ài)漢字文化。但是這個(gè)方法是沒(méi)有辦法找到的,所以很多人需要呼吁大家熱愛(ài)和宣傳中國(guó)文化。

          那么,除了這個(gè)方法,我們?cè)賮?lái)思考一下。有一天,漢字突然從世界上消失了。我們做什么呢我們的先進(jìn)科技從何而來(lái)?漢字沒(méi)了,國(guó)家被侵犯了怎么反抗?整個(gè)國(guó)家都會(huì)陷入未受教育的低級(jí)階段。相反,我們?cè)傧胂。有一天,漢字文化變得越來(lái)越繁榮,聞名于世。每個(gè)中國(guó)人都掌握了熟練的漢字文化。當(dāng)他離開(kāi)中國(guó)時(shí),江不必被其他國(guó)家所鄙視。每個(gè)外國(guó)人都對(duì)中國(guó)文化感到敬畏。這將是多么值得驕傲的一件事!就像前幾天熱播的《漢語(yǔ)橋》,參賽選手都來(lái)自中國(guó)以外的國(guó)家。他們的表演淋漓盡致,把漢字文化刻畫(huà)的淋漓盡致,真的讓我覺(jué)得“更慘”。

          漢字文化是每一個(gè)中國(guó)人的驕傲。漢字文化博大精深,漢字是中國(guó)藝術(shù)寶庫(kù)中的璀璨明珠,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,重視漢字文化,努力學(xué)習(xí)漢字文化,努力讓漢字文化成為世界“東方之珠”。

        漢字文化演講稿3

          中國(guó)的漢字是廣大勞動(dòng)人民根據(jù)實(shí)際生活的需要,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐慢慢地豐富和發(fā)展起來(lái)的。漢字生動(dòng)形象、千變?nèi)f化,而在我心中,我認(rèn)為最美的`漢字是:愛(ài)。

          愛(ài),讓我們的生活多姿多彩;愛(ài),讓我們的世界到處充滿了陽(yáng)光和色彩;愛(ài),讓我們成長(zhǎng);愛(ài),讓我們心與心緊緊相牽……

          記得那是一個(gè)星期五的晚上,我打開(kāi)電視機(jī),看到一檔節(jié)目。說(shuō)的是一位大學(xué)生,因?yàn)橥话l(fā)腦溢血臥床不起,成了植物人。他的父母都是普通工人,支付不起那巨額醫(yī)藥費(fèi)。當(dāng)節(jié)目組得知這個(gè)情況后,立即給這位大學(xué)生寫(xiě)了一封信鼓勵(lì)他,告訴他一定會(huì)醒過(guò)來(lái)的,并做了這期節(jié)目。用這個(gè)大學(xué)生突發(fā)腦溢血,卻無(wú)錢(qián)醫(yī)治的真實(shí)事例,感動(dòng)了許多好心的人,他們紛紛為大學(xué)生獻(xiàn)出了自己的一片愛(ài)心,現(xiàn)場(chǎng)十分感人。

          還有,陳淑珠奶奶的故事大家應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)吧!她既沒(méi)有顯赫的家庭背景,也沒(méi)有高學(xué)歷。她只是一個(gè)賣(mài)菜的小販。由于她家境貧寒,一家八口靠父親賣(mài)菜為生。她通常存錢(qián),把所有的積蓄都存起來(lái)。拿去幫助別人。她經(jīng)常說(shuō):“錢(qián)夠就好,剩下的就幫那些貧困家庭!

          現(xiàn)在,我們學(xué)校也每年舉行慈善義賣(mài)。我把家里看過(guò)的小說(shuō)和玩具拿去慈善義賣(mài),把賣(mài)的錢(qián)都捐給需要幫助的人。

          愛(ài)要求我們從自己做起,從身邊做起。即使我們?cè)觳涣撕,那就造一小滴水,雖小卻能讓人感到幸福;即使我們不能成為一顆星星,我們也應(yīng)該成為一只螢火蟲(chóng),它很小,但可以照亮世界的某個(gè)角落。讓我們每個(gè)人都成為一個(gè)充滿愛(ài)的天使,讓世界充滿愛(ài)!

        漢字文化演講稿4

          漢字是中國(guó)人的驕傲,是祖祖輩輩智慧的結(jié)晶,是神奇的字體。

          每個(gè)漢字都是由簡(jiǎn)單的筆畫(huà)組成的,但又有自己的情感?纯此麄儯銜(huì)感受到他們獨(dú)特的性格。當(dāng)你看到“日出”這個(gè)詞時(shí),你會(huì)感到一縷明亮的陽(yáng)光照耀著你,而當(dāng)你看到“日落”時(shí),你會(huì)被絢麗的色彩迷。划(dāng)你看到“崇敬”這個(gè)詞,你會(huì)再次感受到一種神圣的力量。“hi”字使人微笑,“ai”字一見(jiàn)就皺眉;“哈”字讓人面帶微笑,“嗚”字看著好像聽(tīng)到哭聲;“香”似乎散發(fā)著花香!盁o(wú)憂無(wú)慮”這個(gè)詞出現(xiàn)后,你就像小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)。當(dāng)你看到“哭喪臉”這個(gè)詞時(shí),你會(huì)想到一張哭喪臉。

          當(dāng)你用筆寫(xiě)出生動(dòng)的漢字時(shí),你一定會(huì)感嘆漢字的神奇。它就像一個(gè)熟練的魔術(shù)師,時(shí)而輕如鴻毛,時(shí)而重如泰山,時(shí)而弱如春光,時(shí)而迷人如震撼。每一個(gè)字都是一張色彩斑斕的圖片頁(yè),也是跳躍歡快音符的樂(lè)章。它們歷史悠久:從甲骨文到金文、篆書(shū)、隸書(shū)、草書(shū)、行書(shū),最后到我們現(xiàn)在的楷書(shū),你覺(jué)得有什么不值得感嘆的?

          漢字就像充滿靈氣的精靈一樣,在紙上歡快地起舞,它們的體態(tài)是那么的優(yōu)美迷人,我每次都會(huì)陶醉在這個(gè)美好的境界里。雖然每一個(gè)字都那么普通,那么普通,但其實(shí)都是隱藏的,包含著豐富的.文化思想。每個(gè)漢字都有它的起源和意義。如果你遇到什么麻煩,坐下來(lái)聽(tīng)一篇優(yōu)美的短文,似乎有漢字精靈在你的腦海里跳動(dòng),不停地飛來(lái)飛去,揮之不去,等待他們的麻煩在他們完成詩(shī)的時(shí)候得到徹底的解脫。

          每一個(gè)漢字都經(jīng)歷了一段不可預(yù)知的路,才能流傳到現(xiàn)在。是中華民族的智慧結(jié)晶,是中華民族的偉大創(chuàng)造,是中華民族的光榮。漢字通過(guò)爬上一層樓梯來(lái)創(chuàng)造我們的中國(guó)文化。

          當(dāng)我聽(tīng)到“漢字”這個(gè)詞時(shí),我不禁贊嘆起來(lái)。漢字!我很想對(duì)你說(shuō):“我愛(ài)你的漢字!”

        漢字文化演講稿5

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          狂天,我演講的題目是:智慧中國(guó)——漢字。

          中國(guó),上下五千年,是一個(gè)歷史悠久的國(guó)家,在世界的歷史長(zhǎng)河中勇奪桂冠。黃河的涌涌波濤,帶走了多少星辰,流走了多少歲月。仿佛是一壇歲月的濃酒,品一品,總是醇香的、厚重的。但是,中國(guó)的漢字,在這汩汩的長(zhǎng)河中,卻像是一顆永恒的恒星,一個(gè)不朽的傳奇。如一個(gè)烙印,印盔中國(guó)的史記。令后人,無(wú)不贊嘆它的神奇。

          漢字,就像一個(gè)個(gè)富有生命的孩子,在稿紙上玩笑嬉戲,愉悅你的眼睛,愉悅你的心胸。它的一點(diǎn)一畫(huà),都是那樣惹人喜愛(ài)。我們常常為這一個(gè)個(gè)方塊字而動(dòng)情,它凝聚了古代人民的思想與智慧。中國(guó)上下五千年,它一直在這個(gè)歷史舞臺(tái)上舞動(dòng)。因此,我們不妨沿著這條漢字的古道,品一品漢字在歷史上的奇韻。

          先從一個(gè)美麗的傳說(shuō)說(shuō)起:傳說(shuō),漢字是由一個(gè)名叫倉(cāng)頡的人所創(chuàng)造。一天,倉(cāng)頡在野外的土地上發(fā)現(xiàn)了鳥(niǎo)的足跡。他們有斜有叉,富有變化,是那么優(yōu)美。于是,他仿照鳥(niǎo)的足跡,創(chuàng)造了字的筆畫(huà),并根據(jù)事物的形狀和動(dòng)態(tài),開(kāi)始造字——這,就是造字的開(kāi)始,也就有了漢字最原始的狀態(tài)——甲骨文。

          后來(lái),在公元前220xx年,戰(zhàn)火紛飛,秦滅六國(guó),秦始皇統(tǒng)一了中國(guó)。自然,漢字也得到了統(tǒng)一——篆書(shū)。這一歷史性的階段,是中國(guó)漢字在演變過(guò)程中邁出了一大步,從松散變?yōu)榧小W瓡?shū)的形體十分優(yōu)美勻稱,圓滑細(xì)膩,它是隸書(shū)之間的過(guò)渡。經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨合,時(shí)代的巨變,漢字才變成了現(xiàn)在的模樣。也正是因?yàn)闈h字,才會(huì)讓《史記》、《世說(shuō)新語(yǔ)》等以及文人墨客的“墨寶”——唐詩(shī)宋詞、元曲明小說(shuō)流傳至今。漢字的魅力,沒(méi)有最強(qiáng),只有更強(qiáng)。有時(shí)讓人疑惑所思,有時(shí)又如同一只美麗的`華爾茲,動(dòng)人心弦。漢字體現(xiàn)了人們的思想與情感,是對(duì)一無(wú)二的、豐富多彩的。說(shuō)中國(guó)有智慧,何不說(shuō)中國(guó)的漢字有智慧?

          詩(shī)人汪竹泊曾在《贊漢字》一詩(shī)中所說(shuō):左右工整,能簡(jiǎn)能詳。既便言志,又供觀賞。沒(méi)錯(cuò),在漢字的演變期間,有血多有志向的人,苦練書(shū)法。寫(xiě)出一手好字。顏真卿、柳公權(quán)、歐陽(yáng)詢……他們的字如詩(shī)如、畫(huà)、如歌、如吟。令人浮想聯(lián)翩。其中,最著名的要數(shù)王羲之的《蘭亭序》。書(shū)中但凡324字,每一字都被王羲之創(chuàng)造出富有生命的形象。感覺(jué)或坐、或臥、或行、或走、或舞、或歌。26個(gè)“之”字,各形不一,令后人無(wú)不驚嘆——這,就是中國(guó)漢字的魅力四射;這,就是中國(guó)漢字的力量。

          可以說(shuō),漢字是世界上壽命最長(zhǎng)的文字。它的音、形、意、韻獨(dú)一無(wú)二。漢字是中國(guó)文化進(jìn)步的基石,是中國(guó)科技進(jìn)步的路基,是所有中國(guó)人的財(cái)富。它就像一個(gè)無(wú)限的寶藏,你挖多深,它的意蘊(yùn)就有多深。作為21世紀(jì)的中國(guó)少年,學(xué)習(xí),傳承、珍惜中國(guó)漢字文化是我們的責(zé)任。平時(shí)書(shū)寫(xiě)規(guī)范用心,錯(cuò)字別字遠(yuǎn)離我們。發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,及時(shí)修正。愛(ài)漢字,也是愛(ài)國(guó)的一種體現(xiàn)。

          中國(guó)的漢字,是詩(shī)情畫(huà)意的文字;中國(guó)的漢字,是豐富多彩的文字;中國(guó)的漢字,是舉世無(wú)雙的文字!對(duì)世人,我們可以驕傲的說(shuō)出:我是中國(guó)人,我愛(ài)我們的文字——漢字!

          謝謝大家!

        漢字文化演講稿6

          漢字是什么?它是博大精深的文化,是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。作家寫(xiě)的優(yōu)美的詩(shī)詞文章,是由無(wú)數(shù)個(gè)寓意深刻的漢字組成的。生活中隨處可見(jiàn)漢字,如草坪上的環(huán)保標(biāo)語(yǔ),路邊的警示牌,各種商標(biāo)和品牌名稱。如果漢字用得好,會(huì)給這個(gè)品牌帶來(lái)更多的消費(fèi)者。和熱銷產(chǎn)品可口可樂(lè)一樣,它有一個(gè)特殊的名字?煽诳蓸(lè)讓人們聽(tīng)到這個(gè)名字時(shí)感覺(jué)好多了。我相信它能吸引這么多客戶,它的信譽(yù)是不可或缺的。

          漢字在生活中被廣泛使用。讀書(shū)、看報(bào)、寫(xiě)信……無(wú)論是寫(xiě)文字還是讀文字,都需要用到漢字。因此,我們應(yīng)該在課堂上學(xué)好漢字,以便在生活中更好地使用它們。

          我們的漢字雖然是端莊的方塊字,但也可以變得很有趣!且粋(gè)縱橫字謎,生動(dòng)形象地概括了一個(gè)單詞的特點(diǎn)。它生動(dòng)有趣,既讓人樂(lè)在其中,加深了對(duì)漢字的熱愛(ài),又能更好地理解漢字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。比如柜子里的柜子字可以變成這樣一個(gè)縱橫字謎:“廠門(mén)口有一根木頭,村斗廠經(jīng)常用。”多有意思!漢字雖然沒(méi)有英文好看,線條優(yōu)美流暢,但也能如此生動(dòng)有趣,絲毫不遜色于英文。

          我們每一個(gè)人都有自己的名字,而名字也是由漢字組成的,有些漢字因少見(jiàn)或讀音多樣,在念一些名字時(shí),就鬧了笑話。如:青秀區(qū)的區(qū)字,用作姓氏時(shí),應(yīng)該念"歐"的.讀音,解決的解字也是如此,作姓氏時(shí)念"謝"的讀音,希望我們能更多的了解漢字,避免這樣的笑話。

          漢字,我愛(ài)你!你讓我從“a、o、e”起,認(rèn)識(shí)你,和你交朋友;你讓我從古詩(shī)里慢慢讀懂你,理解你的神韻;你讓我能自己走進(jìn)安徒生的童話里,見(jiàn)到那命運(yùn)悲慘的賣(mài)火柴的小女孩。

          同學(xué)們,讓我們?cè)诿刻烨宄肯脊馑纳鋾r(shí),一遍遍朗誦由漢字連接的美妙文章。

          同學(xué)們,讓我們一起愛(ài)上漢字!

        漢字文化演講稿7

        尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          “中國(guó)漢字文化”最明顯的特征就是漢字的使用。歷史上,日本、朝鮮(韓國(guó))、越南都使用漢字,閱讀漢籍經(jīng)典(文言文),并以此作為通往上層社會(huì)的通行證。而且,這幾個(gè)國(guó)家許多保存至今的歷史典籍都是用漢字和文言文書(shū)寫(xiě)的。普通民眾使用的語(yǔ)言文字,則是借用漢字元素與本國(guó)語(yǔ)言相結(jié)合而創(chuàng)制的各種文字。漢字是記錄漢語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)符號(hào),漢語(yǔ)是漢文化信息的'載體,因此漢字既是中國(guó)文化的一個(gè)組成部分,又是中國(guó)文化信息的載體。

          漢字的起源有種。種傳說(shuō),中國(guó)古書(shū)里都說(shuō)文字是倉(cāng)頡創(chuàng)造的。說(shuō)倉(cāng)頡看見(jiàn)一名天神,相貌奇特,面孔長(zhǎng)得好像是一幅繪有文字的畫(huà),倉(cāng)頡便描摹他的形象,創(chuàng)造了文字。還有一種傳說(shuō),說(shuō)倉(cāng)頡觀察了鳥(niǎo)獸印在泥土上的腳跡,啟發(fā)了他發(fā)明文字的靈感。這種。種傳說(shuō)都是靠不住的。文字是廣大勞動(dòng)人民根據(jù)實(shí)際生活的需要,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐才慢慢地豐富和發(fā)展起來(lái)的。

          漢字是記錄漢語(yǔ)的文字系統(tǒng),世界上最古老的文字之一,擁有4500年以上的歷史并仍在廣泛使用。漢字是目前“活著的”表意文字,是中國(guó)大陸、臺(tái)灣的法定文字,也是新加坡、聯(lián)合國(guó)的法定文字之一。

          漢字是重要的文化承載工具,目前留有大量用漢字書(shū)寫(xiě)的典籍。多種發(fā)音不同的方言都使用漢字作為共同書(shū)寫(xiě)體系,因而漢字在歷史上對(duì)中華文明的傳播起到了重要作用,并成為東南亞文化圈形成的內(nèi)在紐帶。在漢字發(fā)展過(guò)程中,留下了大量詩(shī)詞、對(duì)聯(lián)等文化,并形成了獨(dú)特的漢字書(shū)法藝術(shù)。

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