【精】大學(xué)演講稿
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧，下面是小編幫大家整理的大學(xué)演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)演講稿1
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
今天，我很高興參加這樣的活動(dòng)。我這次演講的題目是《我的大學(xué)生活》。
如果要用我這幾年的大學(xué)生活來比喻的話，我覺得是個(gè)桃子，看起來誘人又迷人。然而，當(dāng)我接觸得更近一點(diǎn)的時(shí)候，就有些毛毛的輕率了。剝?nèi)ネ馄ず�，果肉香甜可口，引來無限留戀和迷戀。每個(gè)人的大學(xué)都有味道，有甜的，有苦的，有淡的，有辣的。但不管是什么樣的味道，都是一種特別的味道，足以讓我們以后想起來還是覺得很奇妙。
我的大學(xué)真的很短！現(xiàn)在回想過去，還是覺得很難過很難過。這是離別，也是大學(xué)最好的祝福。雖然告別了三年的大學(xué)青春，但我覺得這段珍貴的記憶會(huì)變成一股動(dòng)力，會(huì)一直縈繞在我們的心頭，激勵(lì)我們成長，前進(jìn)。
大學(xué)三年的青春包含了太多的眼淚和歡笑。大二的時(shí)候參加了學(xué)校組織的校園歌手大賽。我是一個(gè)非常喜歡的歌手。雖然我唱得不太好，但這次我得到了一個(gè)相當(dāng)好的結(jié)果。這極大地鼓舞了我，激勵(lì)我向更多的方向發(fā)展。因?yàn)槿说臐摿κ菬o限的，是可以不斷挖掘的。所以大學(xué)的這段時(shí)間也是一段不斷自我探索的時(shí)間，在這里你可以看到自己身上有多少閃光的地方，你想成為什么樣的人。
春夏秋冬三個(gè)，就像走三條天氣相同，環(huán)境不同的路。這個(gè)熟悉的校園還是熟悉的，熟悉的同伴還是熟悉的，只是改變了時(shí)間和我們的樣子。我們內(nèi)心的一些希望或者理想還是會(huì)存在的。大學(xué)給了我們自由、勇氣和明確的時(shí)間。我懷念這段充滿意義、青春和激情的時(shí)光。我懷念，懷念這樣簡單快樂的經(jīng)歷。
也許以后的生活會(huì)有無數(shù)的改變，但這大學(xué)生活會(huì)永遠(yuǎn)停留在這個(gè)站點(diǎn)，永遠(yuǎn)等待我的回歸。無論未來航行多遠(yuǎn)，每當(dāng)回首看到這樣的情感，我想我還是會(huì)微笑，然后回頭繼續(xù)前行，給我更多溫暖的力量和更純粹的勇氣。
大學(xué)演講稿2
大家好，今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·理想》。
我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。
人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。
有一位哲人說過：“夢(mèng)里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢？
前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？
最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球�！弊屛覀�?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自經(jīng)濟(jì)管理系會(huì)計(jì)1101班的唐崧菱，我演講的題目是“理想”。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你是否為了未來的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天美麗？我想問你，為未來帶來了什么……
人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？每個(gè)人都有理想，我也不例外，我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，來救死扶傷。白求恩大夫曾在戰(zhàn)場(chǎng)上的手術(shù)臺(tái)工作時(shí)，占長曾向他請(qǐng)求向后方轉(zhuǎn)移，白求恩大夫卻說：“手術(shù)臺(tái)是醫(yī)生的陣地，戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？請(qǐng)你勸告別的醫(yī)護(hù)人員轉(zhuǎn)移，而我是絕對(duì)不能離開自己的陣地的！”是呀！白求恩大夫在硝煙彌漫、彈片紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)連續(xù)69個(gè)小時(shí)給傷病員做手術(shù)，連眼睛也沒有稍稍休息一下，這是多么高尚的品格�。】梢�，醫(yī)生是多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)��！我的理想是當(dāng)一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。為了我理想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng)，用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)為人類造福。
最后我想用這句話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球。愿每一位少年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
我們常說：“你的理想決定你成什么樣的器�！蔽艺J(rèn)為，我的理想不能完全主宰我的命運(yùn)，科學(xué)家不是靠空想就能當(dāng)上的，我們需要有志，無論是幼年、青年、壯年還是暮年，都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過：老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗，那么，奮斗的目標(biāo)和方式呢？在中學(xué)生中走紅的作家韓寒因?yàn)樵凇捌唛T紅燈”之下落榜，因此極力去諷刺我國的應(yīng)試教育，我個(gè)人則認(rèn)為，應(yīng)試教育的“利”大于“弊”，這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”，留下的一定是會(huì)閃光的。那么，我們就不能在滔滔的學(xué)習(xí)潮流中被沖下下游。我們常說“力爭上游”。我個(gè)人則認(rèn)為為理想而奮斗之一場(chǎng)人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習(xí)慣戰(zhàn)斗，為了我們的榮譽(yù)而戰(zhàn)，為了我們的理想而戰(zhàn)，為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會(huì)在這場(chǎng)意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華！
大學(xué)演講稿3
大家好，我是xxx專業(yè)x班的xxx，很高興站在這個(gè)演講臺(tái)上與大家見面，大家可能不明白，為什么我的大學(xué)純屬偶然，為什么會(huì)沒有上大學(xué)的想法？其實(shí)這些都不重要，我現(xiàn)在不就站在這大學(xué)的演講臺(tái)上？
中國古人有一句話，叫既來之，則安之。這句話，本來很好，既然來了，那就安心的好好讀書吧？可是在大學(xué)里，我對(duì)這句話卻不敢茍同。
為什么？大學(xué)是同學(xué)們進(jìn)入社會(huì)前的一道門，至于在大學(xué)這四年中你能不能推開這扇門，真正的走向社會(huì)，那就要看大家在大學(xué)里都干些什么了。聽很多的學(xué)長或者以前上大學(xué)的前輩經(jīng)常說，大學(xué)里其實(shí)就是上網(wǎng)，吃飯，睡覺，談戀愛，上課這么幾件事情而已，而有些同學(xué)就直接把上課這一項(xiàng)給取締了。干脆就不上課了。
其實(shí)，我感覺，上大學(xué)，不只是學(xué)知識(shí)那么簡單，而是學(xué)做人，學(xué)做事的一個(gè)階段，無論是小學(xué)，初中，或者高中，我們都面臨著升學(xué)的壓力，我們所要面對(duì)的只有學(xué)習(xí)，到了大學(xué)，其實(shí)我們的知識(shí)都已經(jīng)學(xué)的差不多了，剩下的我們要學(xué)一門技術(shù)，掌握一門才藝或者多門才藝，學(xué)習(xí)人際交往，學(xué)會(huì)做人處事。
如果你把大學(xué)看成和小學(xué)，初中，高中那么簡單的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我始終認(rèn)為，在大學(xué)里，我們不能在死學(xué)習(xí)了，如果這樣，將來我們一樣沒有出路，那么我們可能還會(huì)去考研，實(shí)際上，考研只是推辭，說法，要那么高的學(xué)歷，卻沒有那么高的能力的人多了去了，都走向社會(huì)，誰能競(jìng)爭的過誰還不一定。況且很多人考研，那是沒辦法的事情，大學(xué)里光顧學(xué)習(xí)了，把自己能力的培養(yǎng)放到一邊不去過問，不參加任何的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，當(dāng)然沒能力找到一份令自己滿意的工作，怎么辦呢？考研吧
中國教育注重的是培養(yǎng)通才，其實(shí)這種人很少數(shù)，大部分人都只在一方面感興趣，對(duì)另外一方面不感興趣，我進(jìn)大學(xué)的偶然性就在于，我不是一個(gè)通才，卻還可以上大學(xué)，實(shí)屬于瞎貓碰上死耗子，那就一個(gè)字----該。
要精通一門根本就不難，難的是門門都要精通，所以，很多學(xué)生沒有上大學(xué)的機(jī)會(huì)，很多大學(xué)生沒有畢業(yè)的機(jī)會(huì)，雖然有專業(yè)課，可是還有必修課呢？說了這么多，其實(shí)我的主旨很明確，我們上小學(xué)，初中，高中是學(xué)知識(shí)的，上大學(xué)同樣也是學(xué)知識(shí)的，可是大學(xué)不是牙齒塔。是不是又顛覆了一項(xiàng)？可是很多人都把它當(dāng)作牙齒塔，用來躲避外界的物欲橫流，外界的爾虞我詐，外面的激烈競(jìng)爭，上了大學(xué)之后，我們都已經(jīng)是大人了，再懼怕，再逃避，還不是要去面對(duì)？
大學(xué)就像個(gè)小社會(huì)，你想考試成績門門優(yōu)嗎？你想過英語四六級(jí)嗎？你想拿獎(jiǎng)學(xué)金嗎？你想畢業(yè)嗎？你想拿到學(xué)位嗎？
怎么樣？在座的各位，你考慮好怎么樣去度過你的大學(xué)生活了嗎？
我參賽的主題是“我的大學(xué)”，可是我似乎是在講所有人的大學(xué)，不知道在座的各位是否有同感，有那么多的前車之鑒，我想我的大學(xué)道路雖然坎坷，但注定會(huì)通向更加光明的大道。
大學(xué)演講稿4
孔子說過：“未知生，焉知死?”關(guān)于死亡，連孔子這樣的圣人都避諱，當(dāng)徒兒問到了關(guān)于死的問題就用反問的方式來避開。至于蕓蕓眾生，更是竭力不說死，即使萬不得已說到死也會(huì)用“去世”、“老了”、“不在了”等詞語來替代。只有毛主席一向不忌諱談?wù)撍�，他老人最為著名的論斷是：“中國人死都不怕，還怕困難嗎?”
在我看來，談不談死，怕不怕死，死對(duì)每一個(gè)人都是公平的，每人都在天堂門口徘徊著�？v然你位高權(quán)重，縱然你富甲天下，縱然你學(xué)富五車，縱然無敵天下，最終還是要到天堂報(bào)到的�！傲Π紊劫鈿馍w世”的項(xiàng)羽兵敗烏江，拔劍自刎，固然可悲。他的老朋友、老對(duì)手劉邦也不過多活了十幾年，多享受了一點(diǎn)兒榮華富貴，附帶還因?yàn)閺U立太子的事情跟呂太后生了幾場(chǎng)氣，因?yàn)榉婪俄n信等人叛亂而少睡了許多夜好覺，最后他躺到病榻上才悟出了人生終有一死的道理，以至于拒絕醫(yī)治，一命歸天。在天堂門口，除了像劉邦這樣達(dá)觀的皇帝外，也有很多非常怕死的，有的信佛，有的煉丹，有的吸露，還有的派出團(tuán)隊(duì)去東海里尋仙，結(jié)果都是徒勞無功，最終都乖乖地躺進(jìn)陵墓安息去了。
其實(shí)，我們每個(gè)人都離天堂只有一步之遙。據(jù)我父親說，在我一歲多的時(shí)候，一天正在屋檐下爬著玩耍，生產(chǎn)隊(duì)修路放炮飛來一塊石頭，打在屋檐上落了下來，緊挨著我的頭皮落地，差一點(diǎn)兒要了我的小命兒。聽了這事，我常想，我這條小命兒是撿回來的，無論寵辱富貧，我都得好好珍惜，好好活著。如果說這事兒發(fā)生在我不記事的時(shí)候，不必信以為真，但十年前我差一點(diǎn)兒死去的事兒卻讓我記憶猶新。冬季的一天，妻子上街去買菜，我躺在被窩里休息，沒想到取暖的煤火煙囪壞了，讓我中了煤氣。當(dāng)我妻子回家時(shí)，我已經(jīng)無力再去開門，遲上個(gè)十分八分我就要到天堂里去報(bào)到了。
楚辭上說：“悲莫悲兮親分離。”親人的故去，留給人的傷痛最深，也給人以感觸天堂門口的機(jī)會(huì)。我姥爺是烈士，據(jù)說是被國民黨的軍隊(duì)剝皮處死的。但那畢竟很遙遠(yuǎn)，像是飄進(jìn)我腦海的神話故事。等我姥姥快要去世的時(shí)候，被病魔折磨得一把骨頭的姥姥，最想看到的是我們這些外甥。按照她的要求，媽媽把我?guī)У搅怂磉�，我怯生生地盯著蒼老、垂死的姥姥，怕得不敢做聲，姥姥卻伸出布滿青筋的手撫摸著我的頭，眼里充滿著欣慰的喜色。從她的眼神里，我讀出了一位即將步入天堂的老者對(duì)后代的希望，期望自己的血脈在人世間代代相傳下去。后來，疼我愛我的爺爺奶奶，慈祥、和善的岳父，相繼離我而去，留給我的是不盡的哀思，也讓我更加深切地感受到了進(jìn)入天堂之門在所難免，而且與自己越來越近。
走出校門二十多年了，同學(xué)們要聚會(huì)一次。有位同學(xué)打電話來邀我，我推說工作太忙難以脫身，電話那邊傳來了一聲嘆息：“老徐，還是來吧。說不定再過幾年就見不到這么多人了。”隨后，他告訴我某某同學(xué)不慎失火被燒死了，某某同學(xué)生死未卜下落不明了。這讓我傷感了好久。是呀，歲月無情，死亡無情，而同學(xué)之情卻彌足珍貴，比起生命和友情，那種工作太忙的托詞也顯得太蒼白無力了。
一生百年，匆匆就完。無論我們樂意與否，無論我們想起與否，每天都有人降生世間跨入天堂，這是人生開幕、謝幕的重頭戲。既然我們非常僥幸地來到了這個(gè)世界上，非常僥幸地活到現(xiàn)在，而且還不知道上帝什么時(shí)候要召我們到天堂去，我們就該好好活著，活得精彩些，活得灑脫些，活得詩意些，為了告慰那些先走一步的親友，也為了無愧于將來追思我們的后生。
大學(xué)演講稿5
"人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡，酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會(huì)有露餡的時(shí)候。"這一段話，不是我的原創(chuàng)，是央視名嘴崔永元評(píng)論人生的一段話。以我現(xiàn)在的經(jīng)歷還不配和大家談人生，我就和大家談?wù)劥髮W(xué)生活。
對(duì)于今天讓我站在這里給大家講如何度過的大學(xué)生活，其實(shí)有點(diǎn)趕鴨子上架。因?yàn)樵谶@三年的學(xué)習(xí)生活中，我的經(jīng)歷并不算豐富，除了我認(rèn)為滿滿的三年的生活感悟和學(xué)習(xí)心得外，也別無其他。
畢竟我們每一個(gè)人對(duì)大學(xué)，對(duì)生活有著不同的理解，不同的理解就決定了我們采取不同的態(tài)度去對(duì)待他。其實(shí)回過頭來再想一想，如果上天給我一個(gè)再來一次的機(jī)會(huì)，我想，我的這三年生活應(yīng)該也還是這樣的，對(duì)我來說，在一個(gè)我們暫時(shí)無法改變的環(huán)境里，我想我能做的就是盡量去做好每一件值得去做的事。
現(xiàn)在我結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷，大體聊聊我的大學(xué)生活，希望作為一個(gè)個(gè)例，能給大家?guī)硪稽c(diǎn)思考和啟發(fā)。
我的大一和很多人一樣，就是天天背著書包去上課，晚上去自習(xí)，周六周日有時(shí)候也就是跑到教室里去自習(xí)。因?yàn)槌俗粤?xí)，當(dāng)時(shí)根本就不知道還有什么其他事可以做。
后來也經(jīng)常去圖書館，不過主要是去電子閱覽室，就是去上網(wǎng)。在還沒走進(jìn)大學(xué)時(shí)，我總是想在進(jìn)了大學(xué)后一定要好好的利用圖書館的資源，至少看上幾萬冊(cè)書，看來這只能是幻想了，不過直到現(xiàn)在我還在努力實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。
盡管每天都有事可做，內(nèi)心也有迷茫的時(shí)候，因?yàn)楫吘故谴髮W(xué)，我也覺得大學(xué)生活應(yīng)該是五彩繽紛的，豐富多彩的，不應(yīng)該只是為了學(xué)習(xí)，為了考個(gè)好成績而就這么度過。然而這終究是我的想法，行動(dòng)上我做得并不多，遺憾說不上，但是確實(shí)有點(diǎn)可惜。也許這就叫失之東隅，收之桑榆吧！
直到開學(xué)的某一天，當(dāng)我還自稱大一時(shí)，同學(xué)提醒我，你老已經(jīng)大二了，我這才醒悟。
我的大二基本上在延續(xù)大一的生活模式。不同之處在于我的目標(biāo)更清晰些了，知道知己有所求，所以更加努力的提高自己、充實(shí)自己。當(dāng)你有一天，你覺得自己什么都不知道，什么都不會(huì)時(shí)，這確實(shí)是件很可怕的事情。在努力學(xué)習(xí)之余，我也盡可能地豐富自己的業(yè)余生活：練習(xí)練習(xí)書法，鉆研下圍棋……這其中的樂趣只有當(dāng)諸位沉在其中才能有所體會(huì)。
大三是集中學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的一年。對(duì)于我來說，就是一如既往的學(xué)習(xí)，對(duì)于其他同學(xué)，就要取舍了：有的同學(xué)要從協(xié)會(huì)中退出，有的要從學(xué)生會(huì)中退出……對(duì)于取舍，我的理解就是有舍才有得，只要你認(rèn)為值得,就去做吧。這一你年的學(xué)習(xí)，我沒有絲毫放松，每一門專業(yè)課我都認(rèn)真的學(xué)習(xí)，做了詳盡的筆記。我想，最后能保研成功，和我的這一選擇以及這一年的努力是分不開的。
以上就是我大學(xué)三年的基本經(jīng)歷。也許大家會(huì)覺得沒有什么，確實(shí)如此，我也是這樣認(rèn)為，畢竟這僅僅是我的生活而已。我想這樣的生活值得大家借鑒的地方不多。下面我談一下我的某些心得，僅供參考。如果大家覺得還是那么回事，可以略微聽下；如果我的觀點(diǎn)與大家的背道而馳，大家完全可以把我的演講當(dāng)做打廣告吧！
大學(xué)演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我叫_，來自軍訓(xùn)一團(tuán)六連，是計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院_級(jí)新生。
在這個(gè)清新、明媚而又成熟的九月，我們帶著光榮與夢(mèng)想，伴著自豪與欣慰，相聚于理想中的求學(xué)勝地、棟梁之才的搖籃——_師范大學(xué)，開始人生又一嶄新的航程。今天，_校區(qū)在此隆重舉行_年軍訓(xùn)開訓(xùn)典禮，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體參訓(xùn)學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)、教官和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝！感謝你們?yōu)槲覀兲峁┝肆己玫能娪?xùn)環(huán)境，讓我們有機(jī)會(huì)體驗(yàn)難得的綠色軍營生活。
軍訓(xùn)是我們大學(xué)的第一堂課。它將教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈耍鯓映钥嗄蛣�，怎樣迎接挑�?zhàn)，怎樣把握自由與紀(jì)律的尺度。在這次特殊的訓(xùn)練中，也許，我們會(huì)遭遇烈日驕陽；也許，我們會(huì)面臨瓢潑大雨；也許，我們會(huì)遇到體力不支的情況。但“逆境是阻擋弱者的大山，也是冶煉強(qiáng)者的熔爐”，所以我們決不能屈服，要勇于克服困難，培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏的精神和毅力。巴爾扎克曾說，“沒有偉大的意志力，就不可能有雄才大略”。我們要認(rèn)真對(duì)待這次軍訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)“特別能吃苦，特別能忍耐，特別能戰(zhàn)斗”的軍人作風(fēng)，磨練意志，強(qiáng)健體魄，提高思想覺悟，增強(qiáng)組織紀(jì)律性。我們將在軍訓(xùn)中使自己變得更堅(jiān)強(qiáng)，更勇敢，更自律！并把這種精神帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。時(shí)光荏苒，青春短促，人生有涯，求知無限。面對(duì)新的征程，讓我們用拼搏的汗水沖刷掉嬌氣和懦弱，用優(yōu)異的成績?nèi)プC實(shí)自己人生的價(jià)值！
現(xiàn)在，就讓我們吹起前進(jìn)的號(hào)角，擊響出征的戰(zhàn)鼓，以充沛的精力去迎接新的征程！在這里我謹(jǐn)代表成龍校區(qū)_級(jí)全體軍訓(xùn)學(xué)員鄭重承諾：在這次軍訓(xùn)中，我們尊敬首長和教官，嚴(yán)格遵守軍訓(xùn)紀(jì)律，一切行動(dòng)聽指揮；虛心學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，磨練意志，強(qiáng)健體魄；團(tuán)結(jié)互助，同舟共濟(jì)，相互激勵(lì)，共迎困難；認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，明確動(dòng)作要領(lǐng)，不遲到、不早退、不曠課，搞好寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生；發(fā)揚(yáng)“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”的精神，爭做一名優(yōu)秀的師大學(xué)子，爭當(dāng)軍訓(xùn)積極分子。軍訓(xùn)期間我們會(huì)牢記：我是一個(gè)兵！在教官的指導(dǎo)下，爭取得到最有效的鍛煉！
明天是我們?nèi)祟愳`魂工程師的第25個(gè)節(jié)日。在這里，我們?nèi)w學(xué)員祝老師們節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、萬事如意！
謝謝大家！
大學(xué)演講稿7
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好！我叫，趙星凱，趙錢孫李的趙，天上星星的星，凱旋歸來的凱。來自科技學(xué)院市場(chǎng)營銷20102171班。我演講的題目是：《大學(xué)，我們啟航！》。 時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間十八年的歲月已悄然而逝。不禁感嘆：“逝者如斯夫，不舍晝夜。” 驀然回首，途徑的歲月給我留下了什么？七月流火飛逝，有過成功，有過失敗，快樂與歡愉相伴，寂寞與孤獨(dú)椅坐。登高舉目，我又將在大學(xué)里為未來的紛繁回憶留下什么呢？ 我只能說，我腳下的，是沃野，我須做淌河奔流，體會(huì)同窗真情的力量。浹背揮汗意會(huì)拼搏激情。風(fēng)扶殘葉，釋懷痛苦憂傷。傲視風(fēng)雪，縱放豪情萬丈！
然后。涉水拔山中，我堅(jiān)強(qiáng)、成熟，蘊(yùn)培修為德心。留下的，將是美好的回憶。
那么，行做什么樣兒的事兒，能留下這紛繁美好的回憶呢？
捫心自問，我們想成為什么樣的人？智者、天才、名人、偉人。事實(shí)上，哪一樣你不能做到呢？
有人說：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌�！钡憧梢赃x擇平凡,卻不可以選擇平庸；可以的話，相信誰都想不平凡。誰都有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想大學(xué)生活多姿多彩，我們要讓自己的大學(xué)生活過得充實(shí)而有意義，現(xiàn)在我門應(yīng)該做的是如何讓自己在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)得更多的生存技能，如何能讓自己變得更強(qiáng)！我們要學(xué)會(huì)如何去思考自己的人生，如何去看待奮斗路上的苦難，同時(shí)我們要明白大學(xué)里定有收獲。我們想要在大學(xué)里實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)自己的愿望，就必須要懂得時(shí)刻反思自己的行為，懂得去思考自己想要的是什么,自己應(yīng)該做的是什么.對(duì)過去,不怨天尤人,對(duì)于未來不盲目樂觀,要有信心,在以后的日子里,不管是學(xué)習(xí)還是生活我們都會(huì)過得比現(xiàn)在好,我門的未來終究也會(huì)是讓我們滿意的!
“一沙一世界，一花一天堂，把握手心里的就是無限�！�
但，我們要相信，實(shí)踐才是最重要的。它解析能力的力道是最強(qiáng)烈的。我們要努力學(xué)習(xí)，才有奇葩滿園。我們要穿梭在圖書館中，才能迸發(fā)出靈感的火花，然后，星火燎原。我們要努力汲取，相信我們終會(huì)成就非凡。
我們的選擇，將寫滿拼搏的痛苦與歡樂。滲透出奔放的回憶與美德。
命運(yùn)是自己的，我們不可由任自我的頹敗。既然我們有理想，由選擇，就必須去追求、去實(shí)踐、去馳騁。路遙遙，到不平。但，只要心存理想，合理安排，定位人生，在我們燦爛、旺盛、純潔、多火的歲月中，博覽群書，實(shí)踐真理，鍛煉自我，我們就能不斷地自我完善，獨(dú)立健全人格，同時(shí)培養(yǎng)出人格魅力。于是，我們提起來的將是一份大氣力量。
相信我們能在理想的指引下，堅(jiān)持實(shí)踐的真理，把握自我的人生，成就一個(gè)自己的神話！ 謝謝！
趙星凱
大學(xué)演講稿8
各位老師，各位同學(xué)，下午好：
我演講的題目是弘揚(yáng)雷鋒精神。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位”
每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛心，永遠(yuǎn)的那么真誠善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的但是永不生銹的螺絲釘。
雷鋒并不是牛頓、愛因斯坦等科學(xué)巨匠，但他同樣被人們譽(yù)為“偉大”；在他短暫的一生中，他并沒有作出什么驚天動(dòng)地的偉業(yè)，但他在平凡的崗位上為人們所做的一切，同樣具有不朽的價(jià)值和永不褪色的魅力！
不是嗎？雷鋒總是在任何可能的機(jī)會(huì)里自覺地真誠地全心全意為人民服務(wù)：路過工地，他會(huì)情不自禁地參加義務(wù)勞動(dòng)，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦；雷雨之際，他用自己的被子去蓋被淋雨的水泥；他對(duì)工作認(rèn)真積極，干一行，愛一行，孜孜不倦地鉆研業(yè)務(wù)，提高軍事技術(shù)水平。是的，正是這樣一個(gè)毫無自私自利之心的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，才會(huì)把個(gè)人的命運(yùn)同祖國人民的命運(yùn)緊密地聯(lián)系在一起。雷鋒他確實(shí)把自己所有的愛都無私奉獻(xiàn)給了祖國，奉獻(xiàn)給了人民！也正是這種閃光的共產(chǎn)主義思想，這種無私的奉獻(xiàn)精神，使“雷鋒”這個(gè)名字成為眾人心中一盞不滅的明燈，使平凡的事跡放射出璀燦的光芒！
有人說：“現(xiàn)在都進(jìn)入二十一世紀(jì)了，人人都想著怎樣為自己，誰還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢？”那么在進(jìn)入二十一世紀(jì)的今天，咱們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過時(shí)了嗎？！
當(dāng)你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時(shí)候； 當(dāng)你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時(shí)候； 當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時(shí)候。
在座的各位，您，會(huì)是什么心情呢？想必會(huì)酸、苦、澀。可就在這時(shí)候，有一個(gè)人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說這種精神過時(shí)了，還是心存感激地接受幫助呢！答案是很明顯的。
記得小時(shí)候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里，咱們用一雙小手撿廢鐵，參加義務(wù)勞動(dòng)，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細(xì)雨，以潛在的、巨大的力量滋潤了咱們這一代人的成長。
其實(shí)隨著時(shí)光流逝，雷鋒的精神已匯入大海，你我便是那其中的點(diǎn)點(diǎn)浪花。今天，在你的身上，他的身上，我的身上都不同程度地折射出雷鋒精神的光芒。但是，也不可否認(rèn)，還有小部分人不屑、排斥甚至反感學(xué)雷鋒的行為。那么，此刻，就請(qǐng)你拋開一切的想法和我一起試想；清晨，你迎著朝陽，沐浴著晨風(fēng)，身披彩霞，一路走來，你的內(nèi)心一定充盈著感動(dòng)和快樂，興奮和憧憬。此刻的你是個(gè)美與愛的天使，因此，你可以將你的幸福感傳遞給你的同學(xué)、你的朋友，你的師長。彎腰拾起一片紙屑，抬手扶起即將跌倒的同學(xué)；給見面的老師送去一聲問候，給勞累的父母端上一杯熱茶。相信誰都會(huì)為此與你相視一笑，并在你的感染下將這種精神和行為傳播給周圍的人。那么這一天，咱們就應(yīng)該是充實(shí)、富足和快樂的。 同時(shí)，也有的同學(xué)認(rèn)為學(xué)雷鋒做好事是小事一樁不值得一顧。其實(shí)，人的一生遍布的都是瑣屑的小事。然而有心人將這小事干的樸實(shí)、干的坦蕩、做的無私、做的充滿愛意，最后成就了轟轟烈烈的大事。
邁進(jìn)新時(shí)代的時(shí)刻，生活在同一個(gè)地球的人們需要一個(gè)更高的精神境界，需要富于開拓，勇于進(jìn)取和創(chuàng)造的勇氣，咱們的社會(huì)更迫切地需要雷鋒精神不是嗎！
不是連帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎？
不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎！ 不
是人人都希望社會(huì)風(fēng)氣越來越好嗎！
不是都希望早日清除黨內(nèi)的不正之風(fēng)和國家機(jī)關(guān)中殘存的官僚主義嗎？
不是希望市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展之后人與人仍然誠實(shí)不欺、和諧融洽嗎？
這一切都是雷鋒精神的體現(xiàn)，毫無疑問，雷鋒的精神沒有過時(shí)，咱們這個(gè)時(shí)代需要雷鋒。
我想大家應(yīng)該記得XX年的非典時(shí)期，那是一個(gè)人人自危的時(shí)候。試想如果沒有那些樂于奉獻(xiàn)，勇于獻(xiàn)身的人前赴后繼地將這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭堅(jiān)持到底，咱們今天還會(huì)這樣安然自得地坐在這里嗎？你敢說在那勇敢執(zhí)著的人群中沒有雷鋒的身影嗎？因此，當(dāng)咱們一次次回顧那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，咱們看到了雷鋒的精神，看到了民族的靈魂，看到了祖國的希望。 而今，站在時(shí)代的前沿，咱們接過了雷鋒精神的火炬，代代傳承，照亮咱們走過的每個(gè)地方，溫暖每個(gè)角落；同時(shí)，也不得不承認(rèn)，一個(gè)人的力量是渺小的。只有十個(gè)人，百個(gè)人，千個(gè)人甚至更多的人聯(lián)起手來，先從身邊的親人朋友做起，逐漸漫延，才能讓弘揚(yáng)雷鋒精神變成整個(gè)社會(huì)追求的風(fēng)尚。我想，那時(shí)雷鋒也會(huì)站在天堂沖咱們微笑，因?yàn)榻裉斓娜耸篱g因他而變得如此美好。
要做一名合格的學(xué)生不是難事，做一名象雷鋒那樣在平凡中做出不平凡的成績，這需要怎樣一顆熱愛生活，熱愛事業(yè)的心，需要怎樣一份兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的努力。
雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內(nèi)涵，他已經(jīng)不再是一個(gè)人，一個(gè)代號(hào)，而是新時(shí)代人類追求和諧的象征。咱們的祖國會(huì)因?yàn)樽⑷肓死卒h精神而更加年輕，高舉為人民服務(wù)的火炬，必將使咱們的社會(huì)更加團(tuán)結(jié)，人與人之間更加融洽和諧。我堅(jiān)信，雷鋒精神會(huì)在咱們這一代中發(fā)揚(yáng)光大，放射出更加燦爛的光芒！
同學(xué)們，語言往往顯得蒼白無力，那就讓咱們行動(dòng)起來，從打掃衛(wèi)生、美化校園開始咱們雷鋒精神的實(shí)踐吧，讓咱們加足馬力，使雷鋒精神這棵常青樹開遍神州大地吧！我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！
大學(xué)演講稿9
曇花雖美，卻只綻放一夜;牡丹雖美，卻華而不實(shí);維納斯雖美，卻沒有雙臂。世界上的許多事物，完美與缺陷往往共存。
每個(gè)人的一生都是在不斷地追求自己理想中的完美，而伴隨他一生的卻是一個(gè)又一個(gè)遺憾，一個(gè)又一個(gè)缺陷。完美是人生的奮斗目標(biāo)，是理想的寄托點(diǎn)，然而理想中的完美往往有些虛無飄渺，只有缺陷才是真實(shí)的。
在我們生活的地球上，有春暖花開，鳥語花香，也有雷電轟鳴，狂風(fēng)怒吼。有美麗怡人的夏威夷，風(fēng)光無限的威尼斯，也有冰天雪地的兩極，不斷噴發(fā)的火山，驚心動(dòng)魄的海嘯和地震。完美總是與缺陷共存。
也許會(huì)有人說：“世界并不完美，多么令人遺撼!”而我要說：“世界因缺陷而美麗!”盤古開天辟地之時(shí)，天地不分，渾沌一團(tuán)，好似無懈可擊，而正是盤古那一斧辟出的缺陷，才辟出了人們賴以生存的世界;女媧補(bǔ)天時(shí)，尚有一塊沒有補(bǔ)全，而正是因?yàn)檫@一缺陷，讓大地有了四季之分和風(fēng)雪雷電;大地東傾，應(yīng)該也是個(gè)缺陷，但正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)缺陷，才有了百川入海，泉水叮咚，江河瀑布，才有了孔夫子“逝者如斯夫，不舍晝夜”的感嘆，才有了“奔流到海不復(fù)還”、“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的千古名句。同樣，曇花正是因?yàn)槎虝旱拈_放，才顯得美妙絕倫。是的，世界因缺陷而美麗!
人的一生也一樣。每個(gè)人都存在著不同的、或大或小的缺陷�！耙怀罕M紅顏老，花落人亡兩不知”，黛玉葬花是何等的凄涼。然而正是因?yàn)槟恰盎w花謝飛滿天”的景象和黛玉的悲劇，塑造了中國文學(xué)史上的敢人形像;貝多芬耳聾之后，音樂創(chuàng)作有了質(zhì)的飛越，譜寫出了《命運(yùn)交響曲》這樣純屬精神的音樂;英國的海倫、中國的張海迪，她們都有先天帶來的殘疾，而她們并沒有放棄自己，依靠自己的頑強(qiáng)意志奮斗拼搏，取得了令人矚目的成績。她們的身體是殘缺的，而她們的心靈、她們的精神是完美的。她們的人生因缺陷而美麗，因缺陷而輝煌!
朋友，讓我們正視自己的缺陷，樹立起理想中的完美，并為之不懈努力吧!
缺陷與完美
月兒無法永圓不缺是缺陷，花開無法永開不敗是缺陷，天空不能永保湛藍(lán)亦是遺憾。但缺陷并不僅僅表示凋零、隕落，有時(shí)它是一種懾人心魄的美。
比薩塔的傾斜是缺陷，圓明園的凄涼是缺陷，維納斯的斷臂亦是缺陷。但這種種缺陷不會(huì)給人以悲的感覺，因?yàn)樗鼈兪菤v史的見證，是精神的化身。它們有一種震撼人心的美，美就美在它的不完整。
有些缺陷是真正美麗的缺陷，因?yàn)樗鼈儾攀刮覀円淮未蔚臒嵫序v，一次次的熱淚盈眶�；蛟S你會(huì)說坦然地面對(duì)外物不難，但是面對(duì)自己或是周圍人的缺陷可那就沒有那么簡單了。
你會(huì)覺得世界很單調(diào)，世界不再多姿多彩，也不會(huì)因此而美妙。
缺陷既然已經(jīng)屬于你，你就應(yīng)該正確的面對(duì)它。善待缺陷，善待自己吧!如果擁有一顆晶瑩剔透、美麗善良的心，為什么還要奢求完美呢?
不必太在意自身身體上的缺陷，努力地做好自己該做的事，使自己更充實(shí)，更有內(nèi)涵，做一個(gè)開朗、善良，并且積極進(jìn)取的人。我們無法使自己外貌完美，但我們絕對(duì)有能力使自己內(nèi)心完美，不會(huì)被缺陷和完美的種種所累!
試著去做一個(gè)內(nèi)心無缺陷的人，細(xì)心地體味完美的滋味!
從缺陷中領(lǐng)略完美
每當(dāng)別人遇到傷心事而落淚時(shí)，我們總會(huì)熱情地去開導(dǎo)。而當(dāng)我們也同處困境時(shí)，我們又怎樣呢?
我也是有缺陷的人!而且還影響我一生!你們看我還不是很開心!!
大學(xué)演講稿10
這是一篇自己在實(shí)用口才學(xué)選修課上的一篇演講稿，放在這兒，希望和大家共勉!努力發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值，追尋人生的真諦!
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天，談到“價(jià)值’兩個(gè)字，人們往往首先想到的就是“金錢”，“財(cái)產(chǎn)”或者達(dá)到的高貴榮譽(yù)。當(dāng)然，這一點(diǎn)，我們無可否認(rèn)，因?yàn)槲镔|(zhì)的充裕，在一定程度上的確滿足了人們生產(chǎn)生活的需求，讓人們產(chǎn)生了一種滿足感。
但是，對(duì)于我們的大學(xué)生群體，作為時(shí)代進(jìn)步的象征，作為科技，教育興盛的標(biāo)志。我們應(yīng)該有特殊的價(jià)值，而不是一種簡單的，盲目的財(cái)富或者名譽(yù)的體現(xiàn)。
首先，作為社會(huì)成員中的年青一代，我們有著激昂的青春和斗志。作為一個(gè)特殊的群體，我們大學(xué)生有必要為社會(huì)做點(diǎn)什么，有必要回饋一點(diǎn)什么給社會(huì)。畢竟，從我們背上書包跨進(jìn)學(xué)堂的第一天開始，伴隨我們成長的，不僅僅有我們的父母，我們的老師，我們的同學(xué)。更是這樣的一個(gè)國度，這樣的一個(gè)社會(huì)一直激勵(lì)，一直引導(dǎo)著我們?cè)诔砷L。我想，如果單純的依靠我們父母的財(cái)政支出，恐怕我們大家是很難安慰的坐在這兒聽大家發(fā)表演講了。是的，正是這個(gè)社會(huì)，這個(gè)政府為我們掏了腰包，買了單，彌補(bǔ)了我們財(cái)政上的赤字。所以，我們很有必要行動(dòng)起來為這個(gè)社會(huì)卓一點(diǎn)力所能及的小事，讓這個(gè)社會(huì)充滿和諧和溫馨。
一個(gè)人追求的人生目的固然是越高越好，但是更重要的是切合實(shí)際，要敢于和善于從基礎(chǔ)做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。好高騖遠(yuǎn)往往一事無成。大學(xué)生在大學(xué)時(shí)代已經(jīng)開始了實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的嘗試。比如學(xué)校組織的暑期志愿者支教活動(dòng)，科技下鄉(xiāng)活動(dòng)等。時(shí)間雖然很短暫，但是對(duì)于我們今后的人生價(jià)值的更好實(shí)現(xiàn)奠定了一定的基礎(chǔ)。
XX年中央電視臺(tái)組織的“XX感動(dòng)中國十大人物“評(píng)選活動(dòng)中，使我們認(rèn)識(shí)了華中農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生徐本禹。他選擇到貴州省貧困山區(qū)小學(xué)志愿義務(wù)支教，他的事跡在大學(xué)生中引起了很大的震動(dòng)，感動(dòng)了許許多多的大學(xué)生。大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值途徑很多，選擇我們這個(gè)社會(huì)需要的公益事業(yè)，并為之努力，進(jìn)獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量，這也是我們大學(xué)生價(jià)值的一種體現(xiàn)。我們大學(xué)生只有把自己的人生價(jià)值追求同社會(huì)的需要結(jié)合起來，才能實(shí)現(xiàn)自己真正的價(jià)值。因?yàn)閮r(jià)值是在滿足別人的需要時(shí)得到體現(xiàn)的，社會(huì)需要我們，我們就應(yīng)該實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
其次，我們是一群已經(jīng)在學(xué)校待了近十四年的學(xué)生，我們是知識(shí)的承載者，也即將成為知識(shí)的傳播者。在我們腦海中凝聚了來自不同國度，不同語言，不同膚色間的知識(shí)精華。我們即將承接過前輩們?cè)谥R(shí)的海洋中探尋的燈火，繼往開來，繼續(xù)探尋，追求。所以，作為我們大學(xué)生的價(jià)值，努力學(xué)好知識(shí)，積極的拓寬我們的知識(shí)面，進(jìn)而在廣博的知識(shí)面基礎(chǔ)上形成專一的學(xué)術(shù)研究方向就是其中之一。國家一再強(qiáng)調(diào)“科教興國“，其實(shí)質(zhì)歸根到底就是怎樣讓我們的每一個(gè)公民都被知識(shí)所武裝，被知識(shí)所浸透的問題。
記得曾經(jīng)聽過的兩則乞丐行乞的故事。
一位蓬頭垢面的中年乞丐，灰心喪氣地蹲坐在馬路邊，目光漠然地看著大街上的人流。他面前放一塊牌子，上寫兩個(gè)字：“我餓�！� 來來往往的過路人對(duì)此視而不見，施舍者無幾。后來，有人將這塊牌子上的字改為：“孩子們餓�！贝撕�，收入頗豐。另一則講的是，在紐約繁華的大街上，一位雙目失明的乞丐在冬天的寒風(fēng)中向路人乞討。他脖子上掛一塊牌子，上寫：“自幼失明。”可他每天得到的施舍僅夠糊口。后來他向一位詩人乞討，詩人說：“我也很窮，給你點(diǎn)別的吧!” 于是，詩人將牌子上的字改了改。當(dāng)天，乞丐便得到了很多人的同情和施舍。乞丐請(qǐng)人將牌子上的字念給自己聽，那上邊寫的是：“春天就要來了，可我不能看到它�！�
當(dāng)然，故事中所闡述的僅僅是知識(shí)的價(jià)值，但是，透過現(xiàn)象我們看本質(zhì)，既然知識(shí)是一種價(jià)值，那么作為知識(shí)承載者，傳播者的我們難道就不是一種價(jià)值么?顯然，我們更是一種價(jià)值，這種價(jià)值既屬于國家，也屬于這個(gè)社會(huì)!作為當(dāng)代大學(xué)生，我們即將承擔(dān)起建設(shè)國家的重任。作為未來建設(shè)的`排頭兵，作為未來建設(shè)的中堅(jiān)力量，知識(shí)潛伏在我們身上，既是我們大學(xué)生的義務(wù)，也是我們的責(zé)任，我們的價(jià)值體現(xiàn)。我們應(yīng)該為此而感到自豪!
作為新一代的在校大學(xué)生，我們只有深刻的認(rèn)識(shí)了我們的特殊價(jià)值所在，明白了我們是什么，才能把握好自己的發(fā)展方向，明確自己能夠做什么，真正的實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
最后，我想引用it精英李開復(fù)先生的一句話作為結(jié)束：“人生的價(jià)值不在于你擁有多少，而在于你留下多少!“想一想，我們究竟應(yīng)該留下什么，這真的值得我們用心思考!
大學(xué)演講稿11
尊敬的郝平副部長、林海帆教授、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、校董、老師們，各位嘉賓、家長們、同學(xué)們：
大家好!歡迎各位到臨汕頭大學(xué)，與我們一起共渡同學(xué)們這快樂的一刻!各位同學(xué)，你們從小學(xué)至大學(xué)畢業(yè)，寒窗努力十六載，今天踏上新的一段，衷心祝愿你們能振翼乘風(fēng)，成就志向，追求夢(mèng)想。
你們知道嗎，我以為活到這年紀(jì)，早看盡太陽底下的事，想不到令人莫名其妙的事還是不少的。近期媒體在熱炒年青人應(yīng)否成為李嘉誠，觀點(diǎn)之多，煞有介事的炒作令人費(fèi)解發(fā)笑。對(duì)我而言這議題本身挺空洞，每一個(gè)人各有不同的獨(dú)特天賦、經(jīng)驗(yàn)，并按自己的選擇踏上命途，雖然沒有人應(yīng)附人驥尾，盲目模仿他人，但從他人經(jīng)驗(yàn)悟出心得，也是不錯(cuò)的成長教材。
坦白的對(duì)大家說， 我愛當(dāng)我自己!
但這句話不意味我未曾夢(mèng)想當(dāng)一名內(nèi)科醫(yī)生，或是科學(xué)家，一點(diǎn)癡性，人人可有，不太久之前，我還希望自己是高球高手。人生的價(jià)值不僅需要重視結(jié)果，奮斗過程，也同樣重要。
東坡先生曾說“食無肉，病無藥，居無室…”生活所需全部欠缺，我小時(shí)候比蘇東坡這句話的生活條件更苦，在這艱難階段中，我還能在品格個(gè)性、能力、情感與志趣的探索里找得快樂的滋味。
這遍鬧哄哄要不要當(dāng)李嘉誠的炒作，反而促使我對(duì)自己的旅程反思，如果一切有機(jī)會(huì)從頭再來，我的命運(yùn)會(huì)如何不同人生充滿著很多“如果!”，轉(zhuǎn)捩點(diǎn)比比皆是，往往也不由我們控制。如果戰(zhàn)爭沒有摧毀我的童年，如果父親沒有在我童年時(shí)去世，如果我有機(jī)會(huì)繼續(xù)升學(xué)，我的一生將如何改寫我對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)如此熱誠，我會(huì)不會(huì)成為一個(gè)醫(yī)生我對(duì)推理
與新發(fā)現(xiàn)充滿興趣，我會(huì)不會(huì)成為一個(gè)科學(xué)家
這一切永遠(yuǎn)沒有答案，因?yàn)槊\(yùn)沒有給我另類的選擇，我成為今日的我。
人生的過程中盡管不無遺憾，但我學(xué)到最價(jià)值連城的一課 — 逆境和挑戰(zhàn)只要能激發(fā)起生命的力度，我們的成就是可以超乎自己所想象的。
我成長的年代，香港社會(huì)艱苦，是殘酷而悲涼的。那時(shí)候沒有什么社會(huì)安全網(wǎng)，饑餓與疾病的恐懼是強(qiáng)烈迫人。求學(xué)的機(jī)會(huì)不是每一個(gè)人的權(quán)利，貧窮常常像一種無期徒刑。今天社會(huì)前行，新的富足為大部分人帶來相對(duì)的緩沖保障，貧窮不一定是缺乏金錢，而是對(duì)希望及機(jī)遇憧憬破滅的挫敗感。很多人害怕可上升的空間越來越窄，一輩子也無法沖破匱乏與弱勢(shì)的局限。我理解這些恐懼，因我曾經(jīng)一一身受。沒有人愿意貧窮，但出路在哪里七十年前這問題每一個(gè)晚上都在我心頭，當(dāng)年十四歲時(shí)已需要照顧一家人，沒有接受教育的機(jī)會(huì)，沒有可以依靠的人脈網(wǎng)絡(luò)，
我很懷疑只憑刻苦耐勞，和一股毅力，是否足以讓我渡過難關(guān)我們一家人的命運(yùn)是否早已注定縱使我能糊口存活，但我有否出人頭地的一天
我迅速發(fā)現(xiàn)沒有什么必然的成功方程式，首要專注的是，把能掌控的因素區(qū)分出來。若果成功是我的目標(biāo)，駕馭一些我能力內(nèi)可控制的事情是扭轉(zhuǎn)逆境十分重要的關(guān)鍵。我要認(rèn)清楚什么是貧窮的枷鎖 — 我一定要有擺脫疾病、愚昧、依賴和惰性的方法。比方說，當(dāng)我發(fā)覺染上肺結(jié)核病，在全無醫(yī)療照顧之下，我便下定決心，對(duì)飲食只求營養(yǎng)不求喜惡、適當(dāng)?shù)剡\(yùn)動(dòng)及注重整潔衛(wèi)生，捍衛(wèi)健康和活力。此外，我要拒絕愚昧，要持恒地終身追求知識(shí)，經(jīng)常保持好奇心和緊貼時(shí)勢(shì)增長智慧，避免不學(xué)無術(shù)。在過去七十多年，雖然我每天工作十二小時(shí)，下班后我必定學(xué)習(xí)，告訴你們一個(gè)秘密，在過去一年，我費(fèi)很大的力氣，努力理解進(jìn)化論算法里錯(cuò)綜復(fù)雜的道理，因?yàn)槲蚁Ｍ私馊斯ぶ悄艿陌l(fā)展，以及它對(duì)未來的意義。
無論在言談、許諾及設(shè)定目標(biāo)各方面，我都慎思和嚴(yán)守紀(jì)律，一定不能給人囂惰脆弱和倚賴的印象。這個(gè)思維模式不但是對(duì)成就的投資，更可建立誠信;你的魅力，表現(xiàn)在你的自律、克己和謙遜中。
所有這些元素連接在一起功效非凡：它能漸漸凝聚與塑造一個(gè)成功基礎(chǔ)，幫助你應(yīng)付控制范疇以外的環(huán)境。當(dāng)機(jī)遇一現(xiàn)，你
已整裝待發(fā)，有本領(lǐng)和勇氣踏上前路�？v使沒有人能告訴你前路是什么一道風(fēng)景，生命長河將流往何方，然而，在這過程中，你會(huì)領(lǐng)悟到丘吉爾多年的名言：“只要克服困難就是贏得機(jī)會(huì)。一點(diǎn)點(diǎn)的態(tài)度，但卻能造成大大的改變。”
生命拋來一顆檸檬，你是可以把它轉(zhuǎn)榨為檸檬汁的人。要描繪自己獨(dú)特的心靈地圖，你才可發(fā)現(xiàn)熱愛生命的你、有思維、有能力、有承擔(dān)，建立自我的你;有原則、有理想，追求無我的你。各位同學(xué)，再次恭喜你們，我深深相信，今天你以汕大為榮，明天汕大將以你為榮。 謝謝大家。
大學(xué)演講稿12
親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我要講的是誠信的問題。
這個(gè)話題似乎已經(jīng)不止引發(fā)我們一次以上的嚴(yán)重思考，我們的確生存在一個(gè)缺乏誠信的時(shí)代，諸多環(huán)境因素制約了社會(huì)中的大部分人對(duì)誠信意識(shí)的認(rèn)識(shí)而導(dǎo)致習(xí)以為常的匱乏，逐漸成了一種宛如陋習(xí)的社會(huì)惡疾，所導(dǎo)致的思考越來越深邃而危險(xiǎn)。中國自古就是一個(gè)講究誠信的禮儀之邦，我們有過在人類史上燦爛輝煌的五千年文明，也是一個(gè)比較理性的民族，物質(zhì)文明飛速發(fā)展的今天，我們卻失去了很多精神文明的財(cái)富，導(dǎo)致了文明社會(huì)下的不穩(wěn)定性，我們匱乏的不止是能源、物質(zhì)和智慧，還有我們的精神良知和道德。
一個(gè)文明的社會(huì)首先應(yīng)該體現(xiàn)在人對(duì)倫理道德自覺的信任，很遺憾，至今為止我們不得不以更多的框架來約束強(qiáng)迫促進(jìn)社會(huì)與人及人與人的關(guān)系鏈結(jié)，如果退回到一個(gè)思考的原點(diǎn)，審視我們的靈魂和窺視他人的舉止，不難發(fā)現(xiàn)，誠信兩字在我們生活中正以一種無意識(shí)而向有意識(shí)的常態(tài)過渡蔓延，姑且不論一個(gè)國家、一個(gè)企業(yè)、一個(gè)公司、一個(gè)機(jī)構(gòu)失信于人所導(dǎo)致的惡劣的結(jié)果。
在生活中我們處理人際關(guān)系彼此更多的不信任，比如生活中普遍的等人現(xiàn)象，從無意識(shí)的外因所導(dǎo)致遲到到一種有意識(shí)的刻意晚到，或者發(fā)展為去與不去，有利或無利，值不值得，一開口就引發(fā)人性思考的欺騙，這也的確是一個(gè)文明而不穩(wěn)定的事實(shí)和社會(huì)現(xiàn)象。
物質(zhì)社會(huì)所負(fù)荷出的思考下，許多人把誠信二字重新定義，認(rèn)為誠信只需要向利益講究，誠然，我們失去了一種信任，似乎對(duì)自己無關(guān)緊要的信任，可以給自己更多的空間做非�，F(xiàn)實(shí)而感性的思考和個(gè)人發(fā)展，一個(gè)極不穩(wěn)定的社會(huì)生活環(huán)境下對(duì)人性是危險(xiǎn)的，人與人的關(guān)系乃至人與社會(huì)的關(guān)系是曖昧的，社會(huì)風(fēng)氣是腐蝕狹隘的。
“人因誠信而立�！弊鳛楫�(dāng)代中國青年，個(gè)人認(rèn)為每個(gè)青年最重要的是學(xué)會(huì)做人，至少是一個(gè)有責(zé)任感的人，這是一個(gè)長遠(yuǎn)而有意義的品格持續(xù)過程，看似簡單卻對(duì)個(gè)人和他人乃至社會(huì)發(fā)展起到極其重要的推進(jìn)，一個(gè)有誠信的社會(huì)是文明的，對(duì)于小到個(gè)人，大到種族和國家發(fā)展是智慧而民主的，值得每一個(gè)人嚴(yán)肅去審視；去鞭策。
越來越多的有識(shí)之士呼吁誠信，呼吁一種不容喪失的社會(huì)責(zé)任。誠信意識(shí)需要得到廣泛的普及，這不是一種思維，而是一種自覺的理念，現(xiàn)在我們對(duì)誠信的認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，甚至是扭曲的，呼吁力度也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，甚至成了一種遭人唾罵的牢騷，這令“誠信”二字在社會(huì)中顯得很蒼白。
在在當(dāng)今的社會(huì)中，我們需要一種不宣的共識(shí)，捍衛(wèi)誠信，是在捍衛(wèi)一種不容喪失的社會(huì)責(zé)任，捍衛(wèi)一個(gè)文明社會(huì)的尊嚴(yán)！
大學(xué)演講稿13
一、活動(dòng)主題
“我心目中的大學(xué)”演講賽。
二、活動(dòng)目的
讓全校學(xué)生充分了解學(xué)校、激發(fā)熱愛學(xué)校、展示新時(shí)代學(xué)子的青春風(fēng)采，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心和自豪感，增進(jìn)思想交流，繁榮校園文化。以“我心目中的大學(xué)”為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達(dá)對(duì)母校的熱愛。增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，自豪感，繁榮校園文化，發(fā)揚(yáng)比賽的優(yōu)良傳統(tǒng)，選拔優(yōu)秀演講人才。
三．演講主題及內(nèi)容
本次演講活動(dòng)以“我心目中的大學(xué)”為主題，圍繞以下幾個(gè)方面：
1、展現(xiàn)青春活力，表達(dá)同學(xué)們對(duì)青春的熱愛；
2、反應(yīng)同學(xué)們對(duì)未來的向往，樹立陽光的健康的積極的人生觀，價(jià)值觀；
3、抒寫對(duì)青春的暢想；
4、抒寫同學(xué)之間和睦相處，洋溢青春氣息的校園生活
四、比賽要求
1、參賽選手：
10、11屆學(xué)生
2、報(bào)名方式：在各班團(tuán)支書處報(bào)名
3、比賽方式：分為初賽、復(fù)賽和決賽
4、“我心目中的大學(xué)”演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(滿分為10分)
A、內(nèi)容要求思想積極向上，主題鮮明，充分體現(xiàn)主題。（4分）
B、普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，聲音洪亮。（2分）
C、語氣、語調(diào)適當(dāng)，表達(dá)流暢。（1分）
D、表達(dá)感情準(zhǔn)確、自然，有適當(dāng)?shù)捏w態(tài)動(dòng)作。（1分）
E、衣著得體，精神面貌較好，能充分展示當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。（1分）F、各選手演講時(shí)間在5分鐘以內(nèi)，并且要求脫稿。（1分）
五、比賽流程
1、評(píng)委及嘉賓入場(chǎng)；
2、主持人致辭；
3、主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手；
4、比賽環(huán)節(jié)：選手必須在演講前介紹自己；
5、待所有的選手比賽完后，邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分；
6、評(píng)委發(fā)言完后，主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果（依次由優(yōu)勝獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng)）
7、獲獎(jiǎng)人員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
8、主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員，嘉賓，評(píng)委，選手合影留念。
9、工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作。
注：（流程中可適當(dāng)加入一至二個(gè)表演節(jié)目）
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名另設(shè)優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。
獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書及獎(jiǎng)金;
主辦者：湖南中醫(yī)藥高等專科學(xué)校校團(tuán)委
承辦者：演講與辯論協(xié)會(huì)
演講與辯論協(xié)會(huì)
20xx年9月
大學(xué)演講稿14
本來是問同學(xué)們的，為什么要讀大學(xué)？就很自然的想起，大概算起來已經(jīng)有30年了，我是xx年考上大學(xué)。想起那時(shí)候?yàn)槭裁醋x大學(xué)，就是從一種蒼白一下渴望讀書，所以我們那時(shí)候的復(fù)習(xí)資料可不是像你們現(xiàn)在，有這么厚的，印刷很精美的復(fù)習(xí)資料，而是同學(xué)們用手在鋼板上刻復(fù)習(xí)的提綱。我記得晚上印這個(gè)考卷，復(fù)習(xí)的卷子，印得最晚的時(shí)候，印到晚上三點(diǎn)。高考那一天，為了怕遲到，早晨5點(diǎn)鐘就起床了，要步行10里趕到考場(chǎng)的地方。我記得那時(shí)候我們中午考完了以后，我們就坐在地上，所有的考生都吃一個(gè)干饅頭，饅頭里面就夾一點(diǎn)咸菜。第一次離開家庭，18歲，我到今天為止都記得，沒有像你們今天讀書有被套，當(dāng)時(shí)所有的學(xué)生都要自己縫被子。我第一床被子縫了三個(gè)小時(shí)五十分鐘，而且當(dāng)中有無數(shù)次把自己的手指給扎破了。我覺得那個(gè)時(shí)候的艱苦是我最難忘的。我有時(shí)候在想，今天的幸福，今天一切一切為你們準(zhǔn)備好的東西，到底是對(duì)你們今后的成才、成長是利多，還是弊多。實(shí)際在大學(xué)期間，多經(jīng)受一些磨難、困難，哪怕是上一次郵局，哪怕是自己去寄一次錢，都是對(duì)自己的一種歷練。
讀大學(xué)到底是為什么？這句話一個(gè)五十歲左右的教授講起來是容易的，但是對(duì)剛步入大學(xué)的青年來講，我認(rèn)為過高的要求是不現(xiàn)實(shí)的。我舉個(gè)例子，現(xiàn)在經(jīng)常爸爸教育自己的兒子，“兒子，談戀愛可以，但是不能選女孩只選漂亮的，只要心靈美就是了”。我經(jīng)常在想，這個(gè)孩子，這個(gè)同學(xué)的爸爸，我說你回去看看你媽長成什么樣，你老爸在年輕的時(shí)候，不一樣在找漂亮的嗎。所以到了一定的年齡的時(shí)候，再過多去責(zé)備我們才步入大學(xué)生活的學(xué)生，甚至才有一點(diǎn)點(diǎn)人生履歷的同學(xué)，我認(rèn)為既不恰當(dāng)也不公道。人生的目標(biāo)，讀大學(xué)，不是一下就悟到的，是要有一個(gè)過程。大學(xué)絕對(duì)不是讓大家只學(xué)一門知識(shí)，如果要領(lǐng)會(huì)大學(xué)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為最重要的不在于讀哪一所名校。我今天當(dāng)然知道，在座的同學(xué)當(dāng)中有中國最著名的大學(xué)的學(xué)生，我忠心地希望大家，在大學(xué)期間一定要多去體會(huì)這所大學(xué)的歷史和文化。
我在浙江大學(xué)執(zhí)教已經(jīng)快17年了，如果說把看錢塘江大潮，看西湖的美景作為浙江大學(xué)的榮耀，我說那是分文不值的。浙江大學(xué)應(yīng)該真正珍惜的是從竺可楨老校長帶領(lǐng)浙江大學(xué)的學(xué)生西遷幾千里，在遵義的湄潭辦學(xué)的那7年，樹立的“求是”校風(fēng)。所以我歷來主張，大學(xué)的文化是應(yīng)該有歷史的積淀，而這樣的積淀才是送給孩子們最珍貴的精神財(cái)富。北大、清華、北師大、復(fù)旦、交大、還有中國等等著名的大學(xué)，實(shí)際上都是有著豐富的文化內(nèi)涵。說到這的時(shí)候，我要講一句，難道貴州大學(xué)的孩子們就不能像北大清華，浙江大學(xué)的孩子們一樣幸福嗎？我們最近，讓我們閃光、讓我們自信的就是一位堅(jiān)強(qiáng)的女孩，你們聽說了嗎？下肢截肢得了骨癌的女孩，十幾次放療，在生命最痛苦的時(shí)候竟然懷揣著對(duì)大學(xué)的夢(mèng)想考上了重點(diǎn)線，我說這個(gè)孩子對(duì)貴州大學(xué)，對(duì)全中國大學(xué)生，她是無價(jià)之寶啊。所以我作為中國一個(gè)大學(xué)的校長，驅(qū)車到他的病床前，把那份珍貴的大學(xué)錄取通知書送給了她，這位女孩叫什么，叫肖麗。我說貴州大學(xué)的同學(xué)們，貴大有了肖麗，從此貴大的學(xué)生就有了大寫人生的光輝榜樣，貴大有了肖麗，貴大的學(xué)生從此內(nèi)心的情感和精神不應(yīng)該再輸給北大、清華、浙大！
我說這一段，今天是想把內(nèi)心對(duì)在座同學(xué)們的殷切希望說給你們，實(shí)際上問一個(gè)人為什么要讀大學(xué)，并不復(fù)雜。簡單來講，一定是在學(xué)的過程當(dāng)中，去逐漸的體會(huì)你現(xiàn)在學(xué)的同學(xué)。甚至對(duì)專業(yè)的熱愛也是如此，凡是付出的東西都會(huì)愛的，凡是得到太容易的東西，愛都不能持久。所以我現(xiàn)在倒是覺得我在我的高分子領(lǐng)域，是怎么愛的呢？恰恰是被逼出來的愛。我們班上成績好的同學(xué)，當(dāng)時(shí)都很時(shí)髦，一聽physicalchemistry，就是物理化學(xué)，當(dāng)時(shí)那個(gè)年代很神秘，班上成績好的女同學(xué)，成績好的男同學(xué)都往那選，結(jié)果輪到我們年紀(jì)小的同學(xué)，或者當(dāng)時(shí)在班上不是特別優(yōu)秀的同學(xué)選不到這個(gè)專業(yè)，我是被迫選了高分子的專業(yè)。結(jié)果，我告訴大家，就是這么一次逼迫，讓我慢慢就愛上了高分子專業(yè)，而且是打心眼里愛。我在國外留學(xué)，為了拿這個(gè)博士學(xué)位，晚上做論文，一個(gè)星期基本上沒見過陽光，都是在地下室的儀器旁邊度過的，當(dāng)我那天走出實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候，人都是晃的。今天我有兩句話送給在座的大學(xué)生朋友們：是因?yàn)槲覑�，我才付出的，但是更重要的是，恰恰是由于愛，我已�?jīng)付出了，所以我必須更愛。
現(xiàn)在大學(xué)同學(xué)們的負(fù)擔(dān)很重，甚至覺得喘不過氣來了，你們受了一個(gè)錯(cuò)誤的誤導(dǎo)，以為在就業(yè)的時(shí)候，那些要審查你們的人，是不是在看你們的履歷當(dāng)中，寫的你讀的課程越多，就是越好。我今天給大家一個(gè)忠告：在讀本科的時(shí)候，應(yīng)該以精讀，夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)和基本人文思想為最重要的目標(biāo)，不要學(xué)得太滿太多，先要夯實(shí)基本。這就如同武術(shù)，蹲馬步、舉杠鈴，拉引體向上，你能夠把自己這個(gè)身段，這個(gè)坯，就是這個(gè)材料的坯給塑造好，今后廣闊的前程就等著你。而過早地患得患失去考慮所謂我專業(yè)今后要搞什么，有什么工作，什么工資，我認(rèn)為都是一種短視，和不必要的心理負(fù)擔(dān)。說到這的時(shí)候，我又要稍微說一句，就是現(xiàn)在媒體，或者個(gè)別的小報(bào)讓我們的孩子們特別的沉重，說什么大學(xué)生找不到工作。我在浙江大學(xué)當(dāng)了這么多年教授，我太了解了，全國多少單位需要我們浙江大學(xué)，北京大學(xué)，清華大學(xué)的孩子們?nèi)シ瞰I(xiàn)，去真正的建功立業(yè)，但是我們的孩子們，真正去了需要的地方了嗎？不是，是把自己挑剔的東西當(dāng)成了第一位。所以我要告訴大家：不是找不到工作，是可能現(xiàn)在享受的工作你們不太容易找到，真正你們?cè)谧南氲劫F州去，我現(xiàn)在就把你帶走，機(jī)票我都給你們買好。所以我要講，不是找不到工作，是享受的工作不太容易找，艱苦的工作你們不太愿意做。所以同學(xué)們整個(gè)大學(xué)期間，我希望你們簡單一些，也純潔一些，自然一些，用這樣一種心態(tài)去面對(duì)大學(xué)生活，我自己的經(jīng)驗(yàn)就是：一定給你帶來學(xué)習(xí)的動(dòng)力，生活的幸福感，和面對(duì)未來的一種幸福的憧憬和希望。
那么大學(xué)，還有什么同學(xué)們應(yīng)該豐富的，我最推崇的就是文體，你們一定要喜愛藝術(shù)，喜愛體育，所以我現(xiàn)在特別教育現(xiàn)在的男孩，特別像我這種個(gè)的男孩，我一學(xué)聲樂就感動(dòng)了很多女孩，一般大家都認(rèn)為我這種聲音，起碼都是1.85以上發(fā)出來的，像我這種身材，我打籃球不行吧，你知道我嗎，我是浙江省高校乒協(xié)主席，浙江大學(xué)乒協(xié)主席，我今年53歲了，那為啥這么年輕呢？就是藝術(shù)和體育給我增加了活力，什么是最好的心靈教育？藝術(shù)。什么是最好的精神的培養(yǎng)？體育。讓我們的男孩多去看看女同學(xué)柔美的小提琴，婀娜多姿的舞姿，我說過，要讓女孩多到場(chǎng)上去看男同學(xué)打球，那種魁梧的身材，飽滿的肌肉，那是什么？那是陽光，男人氣。所以今天我要?jiǎng)翊蠹�，為了健康快樂的學(xué)習(xí)，你們要到球場(chǎng)上去，要到音樂廳去，多聽聽優(yōu)美的音樂，多看看激情洋溢的賽場(chǎng)，青春的活力就會(huì)迸發(fā)。我都在想，我多么渴望再以一個(gè)學(xué)生的身份再步入大學(xué)的校園，有些時(shí)候我作為一個(gè)長者，作為一個(gè)老師，在大學(xué)的校園，看到你們?cè)谀锹�，看到你們�(cè)谀亲x書，我實(shí)際上內(nèi)心是充滿甜美的羨慕�，F(xiàn)在我經(jīng)常出席一些大學(xué)的總裁結(jié)業(yè)典禮，為什么有這么多的所謂財(cái)富的擁有者，他們集中在大學(xué)的校園，來重新地學(xué)習(xí)，這就是他們經(jīng)過了人生的洗禮，甚至有了財(cái)富以后，對(duì)自己整個(gè)價(jià)值的重新反省。
如果今天回過頭來，我把這樣的話說給你們聽，我就要告訴大家，懷揣一點(diǎn)理想，懷揣一點(diǎn)夢(mèng)想，在大學(xué)的讀書，你們一定會(huì)感知幸福的青年時(shí)代，謝謝大家！
大學(xué)演講稿15
科技飛速發(fā)展，時(shí)代不斷變遷，皆因人類有夢(mèng)想。正如黑格爾所說：“一個(gè)民族有些仰望星空的人，這個(gè)國家才有希望”。從小，父母就望子成龍，希望我成為國之棟梁。于是，那時(shí)起我就有了夢(mèng)想的輪廓，或是成為一代名將，令敵國聞風(fēng)喪膽，或是揮灑筆墨，，激揚(yáng)文字。
小時(shí)候，我是溫室的花朵，在家像原子核，在校也是風(fēng)云人物，意氣風(fēng)發(fā)，年少輕狂的我可謂多才多藝，武術(shù)、網(wǎng)球、吉他、繪畫等等。我沉浸在自由、無束的快感中。我有了一種夢(mèng)想觸手可及的錯(cuò)覺。
但世事難料，20xx年7月9日，我跨越了近10經(jīng)度來到了上海。世界便從此顛覆，成績倒數(shù)，人生地不熟，英語老師也用我完全聽不懂的上海話訓(xùn)斥著我，一切幻想就同那精致的高腳杯高高摔落，頃刻間支離破碎。那時(shí)的我，就像一匹來自北風(fēng)的狼，頂著凄厲的北風(fēng)，咬著冷冷的牙，在那無人問津的角落里，舔著令人心酸的傷口。每天沒有了歡笑，沒有了自由，有的只是學(xué)習(xí)，有的只是痛苦，可能是年少的心太過柔軟，我總是回憶過去，可不論我怎么回憶，也沒有別人眼中過電影的感受，有的只剩下那些殘缺的畫面，以及那些破碎的音符，甚至在時(shí)間的磨盤下，連友情也被碾碎。只是上課、補(bǔ)課、上課，我就像在沼澤中掙扎，越是掙扎，越是痛苦，越是痛苦，越是掙扎，當(dāng)時(shí)總有一種大旱之望云翳之感，當(dāng)時(shí)的我，已不知夢(mèng)想淪為何物。
在痛苦的深淵中，我的靈魂被狠狠的刺痛了，我想起了兒時(shí)的誓言：我要讓我的身上閃射出東方朝陽的光芒，就如黎明中一個(gè)積雪的孤峰。
赫拉克里特曾說過：我尋找過我自己。而我要成為我自己，不再讓晦暗的心態(tài)，不堪的成績，掩埋自己的夢(mèng)想，我不愿在青色的墓碑上只留下瞬間的美麗。我要以強(qiáng)大的內(nèi)心，強(qiáng)有力的意志，重塑起我深邃的靈魂，毋寧死，也不要被著違背了一切教育的最高原則：“只有饑餓者，才能與之食�！钡闹惺浇逃兂蓪W(xué)習(xí)機(jī)器，我要成為我之為我者。尼采曾高呼：如果有上帝，我無法忍受我不是上帝。我也要怒喊，無論有沒有上帝，我才是我的上帝。從覺悟的那一天起，我學(xué)習(xí)，就不再是為了攀上巨人們的肩膀去看巨人是多么偉岸，而是為了站在巨人的肩上去看那天空是多么遼闊!歌德說過：“創(chuàng)造是人類最內(nèi)在的天性�！蔽揖鸵獛е粕窬�，去創(chuàng)造，創(chuàng)造那片屬于我自己的天空。若是有人問我：“這天空所在何處?”我會(huì)以最柔和的嗓音，告訴他最狂妄的夢(mèng)想----心有多大，天就有多大，目光所指之處，處處我之天下，我要扼住命運(yùn)的喉嚨。對(duì)我來說夢(mèng)想不是成為下一個(gè)誰，而是成為心中期待的自己。
哲人說，要真正體驗(yàn)生命，你必須站在生命之上。為此要學(xué)會(huì)向高處攀登，為此要學(xué)會(huì)，俯視下方。我要讓我的生命怒放，讓我成為我之為我者，只有這樣我才能追逐人生的夢(mèng)想，才能擁有絢爛的人生，即使我失敗了，可我相信我依然走在不敢邁出腳步的人的前面。
而今的自己，已算有了足夠的淡定清明，除卻了青春的騷動(dòng)浮華，多了份對(duì)夢(mèng)想的渴望與希求。夢(mèng)在遠(yuǎn)方，即使化做太陽，我也要同那夸父，永不停下追夢(mèng)的步。也許若干年后，我還能以清澈的目光了望曾經(jīng)動(dòng)蕩顛沛的生活，那我依然是我�！疤炜罩胁涣粝馒B的痕跡，但我已飛過。”
成為我自己，可以沒有我想要的一切，但如果沒有夢(mèng)想，哪里還有人生?先鋒已去，誰在虛擲光陰?
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