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      2. 激揚青春的演講稿

        時間:2022-04-29 11:31:03 演講稿 我要投稿

        激揚青春的演講稿(精選13篇)

          演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在日常生活和工作中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的激揚青春的演講稿(精選13篇),歡迎閱讀與收藏。

        激揚青春的演講稿(精選13篇)

          激揚青春的演講稿1

        敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          青春,在嘲笑著我們。它嘲笑我們不懂得珍惜,嘲笑我們的世俗,嘲笑我們的懦弱。我們或許有無奈,但在青春的準(zhǔn)則下卻容不得你為自己便解。我們只能看著它帶著鄙夷的目光,在有生之年里離我們遠(yuǎn)去。

          青春,如此美好。但這種美好,總是在我們的青春逝去的時候才會被我們發(fā)掘。我們會恍然大悟,噢,原來當(dāng)初的時光寸寸皆金。

          青春的路上遍地黃金,而我們卻走的太匆忙,忘了低頭看看,腳下這邊金燦燦的土地。

          青春,令人尋味;▋涸(jīng)在枝頭綻放,美得讓蝶流連,讓人贊嘆,但花兒知道,再美的生命也會有漸衰的容顏。同樣,再美的青春也自有消失的一天。不禁感嘆,既然青春終究會失去,又何必在乎曾經(jīng)擁有呢?我不解。

          這個年代的青春,無法被發(fā)掘,無法被品味,無法被正值青春的孩子們深深地印在腦里,刻在心里。人們強(qiáng)調(diào)青春的美好,卻忘了美好的青春若不細(xì)細(xì)品味,那與垂暮之年又有何分別呢?處于青春的我們,早已被生活的枷鎖牢牢的束縛起來。

          世俗的成規(guī)我們沒有辦法打破,我無能為力,只能選擇沉默,選擇屈服。習(xí)慣了從小到大的無形的競爭,每走一步都忐忑不安,崎嶇的人生路,我們卻要面帶微笑的把它踩平。這就是人生。這就是命運。

          就連我自己都開始習(xí)慣這一切,連自己內(nèi)心的變化都沒有改變。習(xí)慣了在天高氣爽的日子里未雨綢繆,習(xí)慣了在青春的日子里沒有青春。這個世界,多看一眼都不行。一個人走在街上,心卻在千里之外。腳踩著片片落葉,發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲響,對我來說,卻如履薄冰。無處不在的競爭,我的心開始敏感,開始抽搐,生活中仿佛草木皆兵,我唯恐落后,害怕失敗。因為落后了,失敗了,就意味著自己會被這個社會淘汰。所以,為了所謂的前程,我們必須馬不停蹄,必須爭分奪秒,卻忘記了,在我們的心底深處,曾有著這個時間最美好的詞匯——青春。青春在我們的心底苦苦掙扎,然而卻被遺落在世界的某個角落,只因我們都忘記了它。

          壓抑著的心無法釋放,靈魂深處有又充斥著嫉妒的憂傷,這就是如今青春的最佳注釋。

          激揚青春的演講稿2

        敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

          說到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對不是我們存在的意義。古往今來,有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來不及一一列舉。可是,有一個人的名字我卻不能不提,他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣,一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個傳奇人物就是雷鋒,他告誡我們說:“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。

          說實話,三年前,我剛來工作的時候也有過失落和茫然,感覺現(xiàn)實不盡如人意,感覺離曾經(jīng)的夢想總是有一些距離,一度陷入困惑之中?墒,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作,你就會有所獲得!甭仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。

          青春不是人生的一段時期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會常常保持許多夢想,在濃云密布的日子里,依然會抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個共同的家,在這里,我們信守同樣的企業(yè)精神,寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾,擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請你們一同分享。

          激揚青春的演講稿3

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          灼熱的年華,纏綿的傷感,尋尋覓覓。

          青春或飛揚或華麗或寂寥或叛逆或絕望,這就是青春的文字。我們桀驁不馴,燃燒熱血,演繹著年輕的成長。

          不知何時,青春的足跡悄然而至。鏡子前的我褪去了一絲稚嫩。爸爸媽媽也不再‘寶貝,寶貝’親昵地叫了,而是嚴(yán)肅地喊著我的名字。我不再熱衷于洋娃娃,在公主世界做夢,而喜歡換上休閑裝,換上運動鞋。房間不再是雜亂無章,而是井然有序。書桌上,工具書取代了零食。讀書時,我不在沉浸于童話故事,而是選擇泰戈爾娓娓地品讀,亦或是痛快地聽魯迅批判庸俗于丑惡。成長是美麗的,青春是快樂的。

          青春又透著淡淡的傷感,被風(fēng)吹過。我們前進(jìn)的行囊里背負(fù)著太多的沉重:有夢的希翼、父母的囑托,親人的渴望。想起的是,一次次掛起紅燈的數(shù)學(xué)試卷,紅得有些觸目驚心,還有黑色水筆寫就的筆記。我的唇角不禁彎下一個弧度,眼角抹出苦澀的笑。我在花季雨季中酸酸澀澀的穿行。

          心里悄悄注視的那個人,那個偷偷張望過無數(shù)次的人,那個不敢上前大膽說出的人,我只能躊躇著在角落里默默遠(yuǎn)望。內(nèi)心跳躍著波瀾,打著無數(shù)個節(jié)拍想要走上前去,緊張的情緒擾亂著,最后還是沒有勇敢地到處仰慕之意。

          青春一旦選擇,便會影響未來。在這抉擇的十字路口,必定會有猶豫和迷茫。在這個性張揚的青春里,把握好現(xiàn)實與夢想的方向。思量一下,是該用現(xiàn)實的溫暖原諒自我,還是該用夢想讓青春無悔?我是否該用全力綻放自己有限的青春,用奪目的光彩證明我成長的價值,F(xiàn)在不好好把握青春,荒廢了,未來也就荒廢了。遵循最初的不羈,最初的選擇。

          青春,多美好的字眼,多美好的時間,。我要以仰望星空的姿態(tài)追求夢想,我要以努力的汗水走向未來。是時候拿出手中的筆,在空白的作業(yè)上落下色彩。是時候緊迫起來抓住時間的尾巴,堅持學(xué)習(xí)。是時候以勤奮證明自己,奔向美好的未來。此時不學(xué),更待何時。青春,就是要牢牢抓在自己的手中。

          青春正好,恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。張開任性的翅膀在天地間翱翔。穿越絕望,綻放無限的笑容,青春屬于我。迷失,尋找,我要揚帆起航,即使道路是坎坷的,泥濘的,我要化解心中荒蕪的憂傷,在這美好的青春,高舉青春的旗幟。

          激揚青春的演講稿4

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我們的青春是重要的,語文有許許多多的人會在青春時期“斷了命”;或者又說青春是給以后的人生鋪下了毯子。在以后的人生中只要看看你腳下的'毯子是紅是綠,是新是舊就可以大概的了解到你的青春是否迷茫,又或者停滯不前。

          夢想是遠(yuǎn)大的,也是顯而易見的。夢想不是一兩天能夠完成的,但是,一兩天之內(nèi),是能建立夢想的。有的人的青春不迷茫,所以她的夢想很容易就能建立,但那些停滯不前的那些人,想要建立起夢想就要努力了!

          我的夢想就是想當(dāng)一個歌手,把動聽的歌唱給世界的每一個角落的人們聽。當(dāng)然,有這樣的夢想是好的,但是現(xiàn)狀是:我要好好讀書。只有讀書好了之后,才能完成這樣的夢想。但每次我看課外書,想增長些知識的時候,我的上眼皮和下眼皮就會打一個kiss,使我慢慢陷入夢境中。這次,我看書時,由于是中午,中午是我最不喜歡睡覺的時候,所以我上眼皮和下眼皮還牢牢的待在原定位置。我的是《小酒吧里走出的爵士歌王》。那一篇文章講的是一個青年人的夢想,那個青年是納京高。納京高青年時期長年累月地坐在一個小酒吧里彈奏鋼琴。有一次,因為顧客的建議,納京高不得已的唱了一小段。哪知道他不唱則已,一唱驚人,大家都被他那流暢自然男人味十足的唱腔吸引了。從此納京高走上了歌壇。

          要不是那次偶然的開口一唱,納京高可能永遠(yuǎn)地坐在酒吧里做一個三流的演奏者。其實,我們每個人從事的事業(yè)不一定是最適合我們的工作。當(dāng)我們熟悉了一項工作之后,往往害怕變化。我們就在時光的流逝中失去了自己真正的才華。開闊視野,多去嘗試一下,或許你會在別的領(lǐng)域做得更好。

          年輕是生活最大的資本,因為青年可以做任何嘗試,更重要的是我們這個時代應(yīng)該承受失敗。

          固然,嘗試就意味有失敗,但從哲學(xué)上講,未知的世界就有并且只有百分之五十的可能。因而失敗是正常的,失敗更是可貴的。失敗的積累將直接影響到下一個人生階段。

          激揚青春的演講稿5

        敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲,就領(lǐng)兵抗金,“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本,立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛的周19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”,決心把青春獻(xiàn)給祖國解放事業(yè)……他們是華夏的鐵骨精魂,是永遠(yuǎn)不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄,是無數(shù)人心中的楷模!

          撫摸時代的豐碑,追尋英雄的足跡,心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn),英模們那一顆顆愛國之心,那一腔腔沸騰熱血,凝聚成了兩個字:奉獻(xiàn)!各位朋友,“十年樹木,百年樹人”,我們既然選擇了講臺,就選擇了默默奉獻(xiàn),其實,奉獻(xiàn)對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才,不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當(dāng)一塊路碑,為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。

          我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠的奉獻(xiàn)、無私的奉獻(xiàn)、崇高的奉獻(xiàn)。我們的奉獻(xiàn)像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情。

          我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉,是長年的流淌,是不計名利的付出。

          我們的奉獻(xiàn),更像一首經(jīng)久不息的頌歌,永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神州大地。

          魯迅先生說過:“愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般,好可以在黑暗里發(fā)一點光,不必等候炬火。”雖然時代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天,適用于我們這些教育工作者。

          朋友們,奉獻(xiàn)是神圣的,偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn);火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);青春是有限的,有限的青春正企盼著你的奉獻(xiàn)。朋友們,憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,讓我們辟風(fēng)斬浪,走向輝煌的明天,讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光。

          激揚青春的演講稿6

        各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

          早上好!迎著朝陽,站在飛揚的五星紅旗下,代表八二班做國旗下演講,我感到無比的激動和自豪,今天我講話的題目是《青春激揚》。

          對于我們每個人來說,青春是人生旅途中最為珍貴和難忘的一段歷程。我們涌動活力的身體,在激情四溢的思想帶領(lǐng)下,可以天馬行空,云游四海、體會生活、尋找理想。非常值得慶幸的是:我們的青春夢想從壽春中學(xué)起航。美麗的校園、可愛的老師、豐富的學(xué)習(xí)資源,為我們創(chuàng)設(shè)了自由揮灑青春活力的無限舞臺。青春不允許浪費、青春的活力來自不斷的汲;青春一閃而過,需要我們無比的珍惜。從生動的課堂學(xué)習(xí),到豐富的社團(tuán)活動,從校園青年志愿者活動,到科普創(chuàng)新實踐的體驗;處處讓我們張揚青春的美麗,讓我們有機(jī)會不斷的尋找、修正我們的青春夢想。

          青春就在當(dāng)下,別等錯過后追悔莫及,時間的長河永不停息,青春的歲月亦會隨之流逝,同學(xué)們讓我們?yōu)榍啻盒袆悠饋戆,一起為青春喝彩?/p>

          青春飛揚是我們當(dāng)下的風(fēng)華,同樣也昭示著我們肩上亦無旁待的責(zé)任,對家庭的責(zé)任,對班級的責(zé)任,對母校的責(zé)任,對社會的責(zé)任,對自我的責(zé)任,承擔(dān)責(zé)任需要我們不斷用豐富的知識充實自己,讓自己變得足夠強(qiáng)大。

          “花有重開日,人無再少年”,從古至今人們無不感嘆:春去春會來,花謝花會開,但是青春年華一去不復(fù)回。正如文天祥所說“青春豈不惜,行樂非所欲”。我們只有把握好今天,把握好青春,伴著青春優(yōu)美旋律,高昂歡唱,在青春的蔚藍(lán)天空中,展翅翱翔,在知識的海洋里揚起青春的風(fēng)帆,航向理想的彼岸。

          同學(xué)們,青春亮麗的舞臺是屬于我們每個人的,讓我們用夢想將他點綴一新,讓我們用激情將他變成歡樂的海洋。

          讓我們一起用青春的熱情,去放飛夢想,讓青春飛揚吧!

          謝謝大家!

          激揚青春的演講稿7

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家早上好,今天我演講的主題是《弘揚五四精神肩負(fù)歷史使命》。有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

          從此它成為中國人民,特別是青年人心中的一面旗幟,成為整個中華民族刻骨銘記的一天!

          五四運動是黑暗中中國的一座航標(biāo),是中華民族覺醒抗?fàn)幍钠瘘c!皭蹏、進(jìn)步、民主、科學(xué)”,這偉大的五四精神有著屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的執(zhí)著,有著范仲淹“先天下人之憂而憂,后天下人之樂而樂”的憂國憂民。

          歲月如煙,彈指一揮間。那轟轟烈烈的場面至今似乎仍浮現(xiàn)在眼前。今天我們紀(jì)念五四,不僅僅只是為了懷念,更重要的是,賦予那個偉大的日子與時俱進(jìn)的精神內(nèi)涵。一代人有一代人的追求,鐵血奔流的崢嶸歲月早已成為往昔,而我們現(xiàn)在則處在和平發(fā)展的新時代。如果說,上世紀(jì)的熱血青年選擇了視死如歸剛毅,那當(dāng)代青年就應(yīng)該選擇頭懸梁錐刺骨、十年磨一劍的堅韌。我們雖然身處不同的時代,但我們擁有著相同的華夏炎黃子孫的血液。民族血脈傳承,偉大精神代代相傳,在又一個民族偉大復(fù)興的起點,我們青年人應(yīng)該接過先驅(qū)們手中的旗幟繼續(xù)前進(jìn),去追求心中的理想。

          我們紀(jì)念五四運動,目的是要弘揚五四精神,肩負(fù)歷史使命,就是要樹立理想,立志報國,要勤奮學(xué)習(xí),勇于實踐,要在實踐中煅煉品格,磨練意志,在學(xué)習(xí)文化知識的同時學(xué)會做人;要守時守信,做文明小公民;既要有理想,又要著眼于現(xiàn)實,從身邊事,力所能及的做起。身為中學(xué)生,我們應(yīng)該為了民族的獨立和解放,為了國家的繁榮和富強(qiáng),前赴后繼,英勇奮斗,積極進(jìn)取,勤奮工作。我們是祖國的花朵,祖國的未來,所以我們要好好學(xué)習(xí),樹立遠(yuǎn)大理想,立志成才,振興中華

          昨日留下的啟迪,今日就不能停留于思索,多年后的今天,歷史發(fā)展到了一個新轉(zhuǎn)折關(guān)頭,歷史莊嚴(yán)的把中國交給了我們——每一名莘莘學(xué)子及我們無數(shù)的同齡人,對于我們這一代,肩上的莊嚴(yán)使命,并不比任何一代輕!

          讓我們弘揚五四精神,肩負(fù)歷史使命,朝著理想,腳踏實地努力奮斗吧!

          激揚青春的演講稿8

        尊敬的各位評委老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!今天我很高興有機(jī)會站在這里給在座的各位做演講。我演講的主題是:燃燒生命,激揚青春!

          有人說,青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。有人說,青春是用奮斗寫成的精彩,是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。我認(rèn)為青春代表著我們充滿活力、激情,我們擁有青春,就猶如朝陽永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,就猶如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就猶如幼蠶破繭而出。

          有人說,生命是脆弱的短暫的,但有了理想的支撐,生命就可以變得堅強(qiáng)。有人說,生命是燦爛的,猶如絢麗的煙花,讓人驚呼而轉(zhuǎn)瞬即逝。而我相信生命是美麗的,是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。

          也許當(dāng)你進(jìn)入校園一段時間以后,平淡無奇的生活會使你感到孤寂和落寞,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)清的春光中,一種超然的力量油然而生,于是你沉浸于茫茫書海,活躍于各類活動。為了我們最初的夢想,在風(fēng)雨雷電中成長,在坎坷泥濘中拼搏奮斗,在驚濤駭浪中奮進(jìn)!或者給夢想插上翅膀在他鄉(xiāng)飛翔,用我們的青春去奏響我們生命的樂章!

          記得開學(xué)典禮時,我們敬愛的龍校長在曾說過:我們中學(xué)生要做到刻苦學(xué)習(xí)、堅定信念、鍛煉品質(zhì)、修身養(yǎng)德。如此簡單的言語,卻承載著多么重大的責(zé)任,我們作為新化中學(xué)的一名中學(xué)生,卻怎可忘記自己的責(zé)任呢?我們應(yīng)該放飛青春夢想,讓生命激情燃燒,去拼搏、去奮斗,讓我們的中學(xué)生活成為激情燃燒的歲月!

          又是一年春來時,又是一個播種的季節(jié),你有拿春天的什么去收獲金秋的什么?

          我啊,經(jīng)過了初中一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,逐漸走向成熟。我可以自豪的說,我的學(xué)習(xí)生活是在拼搏奮斗中前進(jìn)的,我的青春、我的生命都因為拼搏奮斗而精彩。

          親愛的各位老師和同學(xué)們,用我們的青春去追求奮斗與成功!我們堅信,只要奮斗不息,青春不會虛度,生命激情燃燒,人生一定輝煌!

          我的演講完畢,謝謝大家!

          激揚青春的演講稿9

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師:

          大家上午好!今天我演講的題目是《用愛書寫青春》。

          青春,是一個充滿活力和激情的字眼;青春,是一個凝聚知識和力量的標(biāo)識;青春,也是一個承載著責(zé)任和未來的名詞。蘇格拉底曾經(jīng)說過:“世界上最快樂的事情,莫過于對理想的追求”,作為新時代的青年,我們要用愛來書寫青春的激情、力量和責(zé)任,用愛來為人類最光輝的工程教育事業(yè)這一崇高理想而追求不止、奮斗不止。

          都說“家庭是孩子的第一任教師,而母親對孩子的影響更是深刻而持久的,甚至是一生的”,我的母親對我的影響也是這樣的。母親是一名普普通通的人民教師,看著母親每天忙忙碌碌的身影,備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生;在偶爾的空閑里,她充實而又幸福的向我訴說著她的工作的意義和價值,絮叨著這個學(xué)生那個學(xué)生成長路上的進(jìn)步與成功。在她的影響下,我很小就夢想有一天我也能像母親一樣,踏上三尺講臺,手持三寸粉筆,畫出天地方圓,寫盡學(xué)海茫茫。帶著這份激情與夢想,高考結(jié)束后,我毫不猶豫地選擇了師范院校。四年專業(yè)知識的`學(xué)習(xí),四年社會實踐的磨礪,我踏上了由知識、愛心、信念、理想鑄就而成的三尺講臺。從此,我擁有了一個和母親一樣神圣的職業(yè)名稱——人民教師!

          回顧短短一年的支教生涯,漸漸平息了我初為人師時的那份有些惶恐也夾雜幾分莽撞的熱情,多的是一份沉淀后的自信和成熟。站在三尺講臺上,看著那幾十張?zhí)煺婵蓯鄣孽r活面孔,凝視著這幾十雙渴求知識的眼睛,我深刻的體會到:做好這份事業(yè),僅有自己大學(xué)時候所系統(tǒng)學(xué)習(xí)的專業(yè)知識,僅有為教育事業(yè)獻(xiàn)身的熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這項偉大的事業(yè),需要的東西還有很多很多,比如:心理學(xué)知識、教育學(xué)知識、管理學(xué)知識。而作為剛走上工作崗位不久的我來說,需要學(xué)習(xí)什么,如何讓這些東西內(nèi)化成自己的教學(xué)風(fēng)格,這些都是需要思考和實踐的。而這些思考和實踐背后,我想更是需要愛心的支撐和澆灌。

          這些朝氣蓬勃的祖國花朵們,這些未來祖國建設(shè)的中流砥柱們,是一塊塊需要用愛來培育的苗圃,是一棵棵需要用愛來修剪的小樹啊!“學(xué)高為師,身正為范”,師德建設(shè)我認(rèn)為應(yīng)該是眾多環(huán)節(jié)中的關(guān)鍵一環(huán),這也會是我今后學(xué)習(xí)工作中的重中之重。工作一年之久的我深感:肩上責(zé)任的重大,而這份責(zé)任對一個民族昂首挺胸的屹立于世界民族之林、一個國家意氣風(fēng)發(fā)的展現(xiàn)在世界舞臺上,具有不言而喻的價值。

          朝早起,夜眠遲,回首這三百多個日夜,我不禁感慨萬千:其中有悲傷煩惱,也有歡樂喜悅,但和孩子們的朝夕相處我更多感受到是幸福像花兒一樣燦爛和芬芳。每天迎著清晨的朝霞,我已站在教室門口,渴盼我的學(xué)生們來到知識的殿堂;踏著落日的余暉,我又站在了教室門口,期盼這群孩子回家能再次拿起馨香的課本,遨游知識的海洋。

          和學(xué)生一起快樂的學(xué)習(xí)著,成長著,從中我體會到:孩子們有他們自己奇異精彩的內(nèi)心世界;他們純真善良,用愛的眼睛看著著這個多彩的世界;他們都渴望著家長和老師的關(guān)心、關(guān)注和關(guān)愛;他們對知識內(nèi)容的了解和感悟超出你的想象;他們都是一張由七色組合起來的白紙,等著你去描繪,等著你去塑造,只要你用愛、用心去描繪塑造,他們就會成為你所希望的樣子。當(dāng)然,也有一些孩子會很叛逆,我嘗試用各種方式與他們交流,打開他們的心門,走進(jìn)他們的內(nèi)心,用自己的實際行動去和他們用心交流,讓孩子明白遵守紀(jì)律的重要性,盡量讓更多的孩子體味到學(xué)習(xí)的樂趣,讓學(xué)生們感受到家長、老師都喜歡愛思考、優(yōu)秀的孩子,而他們只要勤奮付出,都可以成為這樣的孩子。我積極的學(xué)習(xí)著、借鑒著,我的付出換來了最豐碩的成果——那就是學(xué)生的喜歡和綜合能力的提升,家長的理解和各方面工作的配合,同事的鼎力支持和真誠稱贊。

          激揚青春的演講稿10

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、同學(xué)們:

          大家好!今天,我非常榮幸能站在這里為大家做關(guān)于“激揚青春”這一主題的演講。

          “每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負(fù)!闭缒岵伤f,青春的舞臺需要我們的表演。大學(xué)時期是我們?nèi)松凶顬橹匾臅r期,它代表著舊的結(jié)束與新的開始。舊是指像小學(xué)、初中、甚至是高中那樣的受老師監(jiān)督、學(xué)業(yè)繁重的生活的消失,而新是指自由的、不受人約束的生活的開始。

          每個人的青春都是不同的,每個人的青春都需要自己去奮斗、去充實,只有這樣的青春才會讓人難忘,才會讓人心情激昂。

          青春是火,是生命的激蕩;青春是鷹,是夢想的翱翔,青春便是在你激情的歲月中做出的最無悔的決定。

          冰心曾說過:“假如生命是無趣的,我怕有來生;假如生命是有趣的,今生已是滿足的了!鼻啻阂嗳缟菇裆z憾,莫讓青春無趣。

          帶著對夢的渴望,伴隨著青春的號角,我們乘風(fēng)破浪,我們勇往直前,一路上的荊棘與艱險阻止不了我們前進(jìn)的腳步。懷揣著對未來和自我的挑戰(zhàn),我們將理想放飛,我們將青春之火點燃在夢的彼岸。

          激昂的青春需要我們用心去繪畫,更需要我們用自信與勇氣去充實。因為有理想的支撐,青春才會變得如此生動,因為有理想的陪伴,我們才能背起厚重的行囊,用汗水沖散痛苦,用信念鋪就青春之路的輝煌。

          斗志昂揚,滿懷希望,我們在路上。

          揚帆起航,永不言敗,我們在路上。

          張揚青春,燃燒激情,我們在路上!

          只有如火的青春才能讓人終生難忘,讓我們將青春激揚,放飛夢想。

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

          激揚青春的演講稿11

        親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          當(dāng)前我們正處于青春肆意的時候,正是充滿希望的時候,我希望我們可以一直保持這樣的狀態(tài)下去,勇敢的面對人生。進(jìn)入高中的我們,青春正美麗,愿我們不負(fù)這青春歲月。于此,今日我要進(jìn)行的演講是《激揚青春》。

          激揚青春,踏上高中的路途,是我們面對人生的一大考題,高中三年,是我們向著大學(xué)努力的階段,想著這方向去不斷前進(jìn)的時段。正當(dāng)青春,我們就應(yīng)該過的肆意和激揚。我知道前面的路還有很多的坎坷,但是我想只要我們愿意帶著希望前進(jìn),讓青春不被辜負(fù),不被浪費,我覺得高中這三年,我們能夠取得很大的成功。

          青春就應(yīng)該保持活力,才能鑄造自己的精彩生活。青春賦予我們那么多的美好,我們怎能辜負(fù)呢?要讓自己的青春更美好,我們就必須努力,去給自己制定目標(biāo),努力去實現(xiàn)目標(biāo)。我相信大家都有自己的夢想,那么為了實現(xiàn)夢想,我們也必須要去奮斗,在青春的年紀(jì)里,過的肆無忌憚,過的瀟灑自在,讓這段高中生活給我們留下無數(shù)個美好回憶瞬間。

          讓青春起航,隨著風(fēng)浪前進(jìn),在大海上勇敢往前航行,F(xiàn)在我們不經(jīng)歷點風(fēng)雨,都不知道自己的潛力在哪。我相信大家心中對未來的生活都是憧憬的,所以我們更不能揮霍當(dāng)前的青春,該去拼搏的時候就要去勇敢拼搏,那樣才是值得的。激揚的青春,是精彩無限的,是我們?nèi)松心且荒利惖念伾G啻好篮,因為遇見了我們,青春激揚,因為我們不懼艱難,青春勇敢,因為我們有自己的目標(biāo)要去實現(xiàn),所以不畏挑戰(zhàn),只想要達(dá)成目標(biāo)。

          親愛的同學(xué)啊,讓青春在我們的高中生活里激揚起來吧,讓我們的青春變得有意義,讓我們未來回想起這段歲月,依舊能夠面帶微笑,感嘆那時肆意瀟灑。正當(dāng)年少,就應(yīng)該把青春過的豐富多彩,才不會覺得遺憾。所以,從踏入高中開始,我們都要勇敢的面對往后的困難,努力的搞好學(xué)習(xí),拼力實現(xiàn)夢想,不留遺憾,激揚我們的青春,把能力發(fā)揮出來,在高中擁有屬于自己的精彩生活。同學(xué)們,愿我們青春不悔,愿我們都能實現(xiàn)心中所想,爭取到自己想要的東西,那么就一起去奮斗吧。

          謝謝大家!

          激揚青春的演講稿12

          大家好!

          青春:她經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾柯察金曾經(jīng)說過:人最寶貴的是生命,生命對于每過忍耐只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過,當(dāng)他回首往事的時候,他不會因為虛度年華的悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧,當(dāng)他臨死的時候,他能夠說::我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭。所以我們應(yīng)該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺上展現(xiàn)自己亮麗而獨特的風(fēng)采,讓青春飛揚!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。

          我國一代文學(xué)巨匠郭沫若先生曾對青春的有這精辟論述。人世間,比青春還寶貴的東西實在沒有。然而,青春也是最容易消逝的,最寶貴的東西不甚為人們所愛惜,最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰能保證永遠(yuǎn)的青春,便是偉大的人。

          輕輕的邁入青春之門,帶著憧憬,來到青春之殿,四周響起歡快的《青春舞曲》。著名女作家冰心曾說:愛在左,情在右,走在生命的道旁,一邊播撒一邊收藏,將這一徑長途點綴的香花爛漫,使踏荊棘的人不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。這也許是冰心女士對青春的最好詮釋了。然而,21世紀(jì)的太陽——我們的青春又是什么呢

          在我認(rèn)為,青春是沒有規(guī)則的。因為,你不必在意剪個頭走在人群里,被人議論你是男是女;不必在意捧著言情小說,學(xué)做一回林妹妹;也不必在意學(xué)尼采自詡為太陽,會引來多少人的非議

          家喻戶曉的張海迪阿姨在2008年11月13日被選舉為中國殘聯(lián)第五屆主席團(tuán)主席。張海迪以頑強(qiáng)的毅力克服疾病和困難,學(xué)習(xí)了多國語言。1983年她走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路。1991年,張海迪在做完癌癥手術(shù)后,繼續(xù)以堅強(qiáng)的意志與命運抗?fàn),她開始學(xué)習(xí)哲學(xué)專業(yè)研究生課程,并取得了輝煌的成就。

          如果,你夢想嫦娥,那你去追月吧!你夢想夸父,那你去逐日吧!你夢想閏土,那你去刺猹吧!擁有青春的我,將以夸父逐日的信念追求我的理想,感悟背負(fù)太陽和腰系月亮的沉重與悲壯,體會執(zhí)過羊鞭的蘇武的辛勞,感悟李時珍跋山涉水寫下《本草綱目》的艱辛,感悟千辛萬苦寫成《史記》的司馬遷的困難。然后,我會如保爾一樣大喊:我的全部青春和熱血都獻(xiàn)給了我最愛的事業(yè)上,我無怨無悔!

          激揚青春的演講稿13

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          青春氣貫長虹,勇銳蓋過怯弱,進(jìn)取壓倒茍安。如此銳氣,二十后生有之,我們所到之處豈有不披靡之理?歲月悠悠,衰微只及肌膚;熱忱拋卻,頹唐必致靈魂。憂煩、惶恐、喪失自信,定使心靈扭曲,意氣如灰。

          我們明白花有開有落,人有離有合;我們也懂得只有得失兩忘的人,才會執(zhí)著追求,風(fēng)雨兼程;只有寵辱不驚的人,才能得失兩忘,勇往直前。于是我們坦然地面對成功和失敗,坦然地面對眼淚和笑容,因為我們已經(jīng)走進(jìn)了青春。青春,這個火一樣的雨季啊!失敗和險阻又能奈我何?

          青春年少的我們,腳踏大地,頭頂青天;青春年少的我們,仰望明月,追趕太陽;青春年少的我們,不畏艱難,不畏險阻,敢踏出荊棘泥濘;青春年少的我們,傾熱血為江,以信心筑船,證明自己便是遠(yuǎn)方的航標(biāo)燈。

          青春的詩,寫不完;青春的歌,唱不夠;青春的夢,做不醒;青春的路,走不盡。青春的每道風(fēng)景,都有不同的意境;青春的每一個季節(jié),都有不同的色彩。誰說往事不堪回首,青春萌動的心情在記憶的冊子中才是最璀璨的詩篇,然而青春只有一次,不好好把握,就會轉(zhuǎn)瞬即逝。

          沒有嫣然綻開的花蕾,便沒有四季宜人的溫馨;沒有溫暖怡人的微笑,便沒有美好人生的峋爛;沒有青春的活力,便沒有亮彩的旅途。朋友們!為歲月賜給我們的臂膀和這腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!讓自己的心湖蓄滿青春,讓自己的青春從此激揚,讓自己在年輕中展現(xiàn)精彩的自己吧!那么灑向世界的定是縷縷明麗的陽光。

          謝謝大家!

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