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      2. 少年當自強不息演講稿

        時間:2024-10-16 11:13:59 賽賽 演講稿 我要投稿

        少年當自強不息演講稿范文500字(通用16篇)

          演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在社會一步步向前發(fā)展的今天,我們都可能會用到演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編整理的少年當自強不息演講稿范文500字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        少年當自強不息演講稿范文500字(通用16篇)

          少年當自強不息演講稿 1

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          大家好!

          今天我演講的題目是:青年應(yīng)當自強不息。

          自強不息是優(yōu)秀品格。自強意味著我們要努力變強,而不息是讓我們持之以恒,不放棄。

          我們都知道德國音樂家貝多芬,他年幼時雙耳失聰,倍受打擊,但他仍舊堅持音樂創(chuàng)作,寫下了聞名世界的《歡樂頌》。他的經(jīng)歷告訴我們,艱難困苦中堅持自強不息,可以獲得成功。

          自強不息這四個字正如李白所寫的“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!币粯樱灰环艞,終有一天將會到達所希望的目的.地。

          自強不息其實不一定是要身處逆境,只要發(fā)憤圖強,持之以恒,不放棄,充滿正能量也是一個自強不息的人。所以我們這些青少年就要好好學習,爭取能為祖國做貢獻,做一個自強不息的人。

          那么,我們應(yīng)該怎么做呢?

          現(xiàn)在科技發(fā)達,有了智能手機和電腦等高科技產(chǎn)品。很多青少年對學習,鍛煉有所怠慢,幾乎沒有人能像祖逖聞雞起舞那樣勤勞、刻苦。作為青少年,我們要嚴于律己,珍惜時間,加強學習,多讀書,讀好書,從書中汲取對自己有益的知識和道理。并且要持之以恒,遇事不放棄。一天天、一點點地進步,成為一個勤奮刻苦的人,成為大家學習的榜樣。

          青年應(yīng)當自強不息,努力學習,堅持不放棄。希望大家一起向這個目標前進。

          我的演講完畢,謝謝大家!

          少年當自強不息演講稿 2

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          我演講的題目是:自強不息,勇做時代的弄潮兒。

          面對生活的苦難、身體的殘疾,自強不息的人不怨天、不尤人。努力為自己的理想前行,最終留給我們的是時代的記憶。做為當代的青年,要向他們學習,勇做時代的弄潮兒。

          海倫·凱勒面對黑暗無聲的世界,無法吐露心中的苦悶,卻依然渴望著鮮艷多彩的大自然。在莎莉文老師的幫助下,終于成功。海倫·凱勒是她所處時代的偉大人物,在新時代,我們要學習她自強不息的精神,不怨天不尤人的生活態(tài)度,努力做好自己的工作,向著夢想前進,勇做時代的弄潮兒。

          自強不息是中國傳統(tǒng)文化的精髓,是中華民族生生不息的源泉之一,也是無數(shù)英雄人物精神的體現(xiàn)。新時代的'青年,更要自強不息。

          劉偉做為中華民族的一員,繼承了古人自強不息的精神。盡管失去了雙臂,他卻有游泳的夢想,并獲得了諸多獎項。但命運又給他開了一個大玩笑,因身體原因,他不能游泳了。自強不息的他又開始彈琴,在藝術(shù)方面取得了成就。

          生活總會給我們開一些或大或小的玩笑,只要有自強不息的精神,我們就不會被困難打倒。少年是祖國未來的希望,是中華傳統(tǒng)文化的繼承者,我們要懷著自強不息的精神,永遠向著目標前進。

          我們要有自強不息的精神,勇做時代的弄潮兒。你準備好了嗎?

          謝謝大家!

          少年當自強不息演講稿 3

        親愛的老師們,親愛的學生們:

          大家好!

          我今天演講的題目是:年輕人要自強不息。

          自強是一種優(yōu)秀的性格。自強意味著要努力變強,不斷意味著要持之以恒,永不放棄。

          眾所周知,德國音樂家貝多芬年輕時聽力受損,但仍堅持音樂創(chuàng)作,寫出了舉世聞名的.《歡樂頌》。他的經(jīng)歷告訴我們,在艱難困苦中堅持自我完善,才能取得成功。

          就像李白寫的“總有一天我要乘著長風破浪,揚帆直上,架起那座深邃的橋”,只要你不放棄,自強不息四個字總有一天會到達你想要的目的地。

          其實自強不一定非要身處逆境。只要你生氣了,堅持不懈,永不放棄,充滿正能量,你也是一個自強不息的人。因此,我們青少年應(yīng)該努力學習,努力為祖國做出貢獻,自強不息。

          那么,我們該怎么辦呢?

          現(xiàn)在技術(shù)先進,有智能手機、電腦等高科技產(chǎn)品。許多青少年忽視學習和鍛煉,幾乎沒有人能像祖逖一樣勤奮和努力。作為青少年,我們應(yīng)該嚴格要求自己,珍惜時間,加強學習,多讀書,讀好書,從書中學習有用的知識和道理。而且要持之以恒,有事不要放棄。一天天進步,成為一個努力的人,成為大家學習的榜樣。

          年輕人要自強不息,努力學習,堅持不放棄。希望大家一起朝著這個目標前進。

          我的演講結(jié)束了,謝謝!

          少年當自強不息演講稿 4

        親愛的老師們,親愛的學生們:

          大家好!

          我演講的題目是:自強不息,在時代的大潮中勇往直前。

          面對生活的艱辛和身體的殘疾,不斷自強的人不怨天尤人,對別人也不特殊。為自己的理想奮斗,最后給我們留下時代的記憶。作為當代青年,我們應(yīng)該向他們學習,在時代的大潮中勇往直前。

          面對黑暗而寂靜的世界,海倫·凱勒無法吐露自己的苦悶,但仍渴望多彩的大自然。在沙利文先生的`幫助下,我終于成功了。海倫·凱勒是她那個時代的偉大人物。在新的時代,我們應(yīng)該學習她的自強精神,學習她不怨天尤人的生活態(tài)度,努力做好自己的工作,向著夢想前進,在時代的浪潮中勇往直前。

          自強不息是中國傳統(tǒng)文化的精髓,是中華民族生生不息的源泉之一,也是無數(shù)英雄精神的體現(xiàn)。新時代的年輕人要自強不息。

          劉煒作為中華民族的一員,繼承了古人自強不息的精神。雖然他失去了雙臂,但他有一個游泳的夢想,并獲得了許多獎項。但是命運開了他一個大玩笑。由于身體原因,他不能游泳。他又開始彈鋼琴,在藝術(shù)上取得了巨大的成就。

          生活總是給我們開大大小小的玩笑。只要有自強不息的精神,就不會被困難打敗。青少年是祖國未來的希望,是中國傳統(tǒng)文化的傳承者。我們應(yīng)該始終以自我完善的精神朝著目標前進。

          我們要有自強不息的精神,在時代的大潮中勇往直前。準備好了嗎?

          謝謝大家!

          少年當自強不息演講稿 5

        親愛的老師和同學們:

          一位哲學家說:“在成長的過程中,挫折有時像杰出的成功一樣忠誠地服務(wù)于世界。”。

          挫折是一個人的試金石,很多挫折往往是一個好的開始。有的人在挫折中成長,有的人在挫折中倒下。區(qū)別在于個人如何對待。

          很多人害怕挫折,認為挫折是沉重的負擔,無法承受。被挫折打擊后,我躺在地上,自憐自哀。這樣的`人只會哭,沒有勇氣。

          精彩的人生是在挫折中創(chuàng)造的,挫折是人生的原色。一則廣告說:“幻滅是成長的開始。”挫折是人類成長中不可或缺的因素。

          誰站在桌子上,難道沒有悲傷的過去嗎?挫折往往會讓這些人站得更堅定。

          面對挫折和逆境,一定要調(diào)整心態(tài),把它們當成一種對生活有益的體驗,樂觀面對。

          詩人紀伯倫說:“當你背對著太陽時,你只會看到自己的影子。”當我們選擇看事物的陰暗面時,我們看不到光明的一面;當我們選擇悲觀時,我們不能樂觀。

          所以,無論什么情況,都要面向太陽站著,讓我們看到的永遠是光。

          面對挫折,當挫折來臨時,你采取什么態(tài)度,聽取大家的意見?但是最后還是要靠自己決定自己的命運,拓寬思路,多思考一些辦法,每天有計劃的做事。我不會后悔成功或失敗。我面對生活的問題,克服自己性格的缺點,盡量開朗,多為別人著想,關(guān)心身邊的人。對我們來說,以身作則是非常困難的。社會給了我們。

          少年當自強不息演講稿 6

        尊敬的教師、親愛的同學們:

          大家好!

          強健的蒼鷹扇動著雙翅,飛翔在高空,無畏的目光點亮我們前進的道路,查找自己的天堂。它自信,得到詩人的謳歌;它自強,受到英雄的仰慕。蒼鷹尚且如此,滿腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢?

          生活中有這樣一個故事:

          一位中國留學生以優(yōu)異的成績考入了美國一所著名的大學。懷揣著幻想,他告辭了父母,遠離了家鄉(xiāng)。但是,入學不久,他就提出了退學。理由很簡潔:生活飲食不習慣,父母所給的生活費已經(jīng)花完。

          回到家鄉(xiāng)的'機場,迎接他的是年近花甲的父親,當他看到久違的父親就快樂的撲過去,父親一腿部,兒子撲了個空,一個趔趄摔倒在地。父親看著為難的兒子深情的說:“孩子,這個世界上沒有任何人可以做你的靠山,你若想在劇烈的競爭中立于不敗之地,任何時候都不能丟失那個叫獨立、自信、自強的生命支點,一切全靠你自己!闭f完,父親塞給兒子一張返程機票。

          這位學生沒跨進家門就直接登上了返回美國的航班,返校不久,他獲得了學院里的獎學金,且有數(shù)篇論文間續(xù)發(fā)表在有國際影響的刊物上。

          上面的故事告知我們一個道理:每個人誕生在什么樣的家庭,有多少財產(chǎn),有什么樣的父親并不重要,重要的是我們不能將盼望寄予于他人,必要時給自己一個趔趄,只要不言放棄,自信、自強就沒有實現(xiàn)不了的事。

          親愛的同學們,在盼望的田野上,讓我們用青春播下種子,用汗水澆灌健壯的禾苗,用勤奮呵護怒放的花蕾,愛的果實終將屬于我們。

          親愛的同學們,讓我們手牽手,團結(jié)起來;肩并肩,振作起來;心連心,自信、自強起來,一起同行那美妙的人生路!

          少年當自強不息演講稿 7

        尊敬的教師、同學們:

          下午好!我今日演講的是“獨立自強”。

          獨立就是尊敬的事情自己干,獨立意味只我們要學會合理地安排自己的生活,長大夠要離開父母的呵護,靠自己的力氣制造生活。自強就是自力更生、發(fā)憤圖強,在困難面前知難而進,堅韌拼搏。

          獨立自強,經(jīng)受風雨才能見彩虹。假如沒有逆境的磨練,我們也不會成長。舉個最簡潔的例子。莫非在你兒時,會由于可能摔倒而不去嘗試走路嗎?那你可是到現(xiàn)在連走路都不會啊。在坐的有不會走路的人嗎?沒有,這說明我們都有戰(zhàn)勝困難的力量和士氣。那么,再次挺起你的胸膛迎接挑戰(zhàn),勝利就在不遠處。

          在課堂上沉醉在電腦世界、手機世界里的同學,我們是否想過,我們每天收獲了什么?生活腐化,玩物喪志,沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界,學術(shù)精神失落,缺乏信仰,缺乏毅力,缺乏進取精神和承受力,被習慣所掩蓋,被時間所迷惑,被惰性所消磨。假如我們是這樣,我們對得起含辛茹苦的父母嗎?

          人的一生誰沒有遇到過挫折,即使挫折給你打擊再大,那又怎樣呢。它已經(jīng)客觀存在了,我們只有選擇抗爭或沉淪。誰都知道沉淪的結(jié)果是自我墮落和消滅。所以,我們必需選擇抗爭,才能走出陰霾,迎接生命的陽光。

          正處于學習階段的`我們,就應(yīng)當具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求。在學校的道路上。我們只有勤奮、踏實的學好一點一滴的學問,才能最終走向勝利。

          其實獨立自強并不是壞事,我們通過自己的雙手制造自己的天空,這有生命不好呢?

          同學們,將來的路還得自己走,美妙的生活還得靠自己去爭!我的演講完畢,感謝大家!

          少年當自強不息演講稿 8

        親愛的老師、同學們:

          一位哲人說:“成長的過程中,挫折有時也如出色的成功那樣忠誠地服務(wù)世界。”。

          挫折是一個人的試金石,許多挫折往往是好的開始。有人在挫折中長大,也有人在挫折中跌倒,這之中的差別,就在于個人如何看待。

          很多人害怕遭遇挫折,認為挫折是一種重負,讓人不堪忍受。遭受挫折打擊后,賴在地上,自怨自憐,悲嘆不已。這樣的人只會哭泣,沒有勇氣。

          精彩的人生是在挫折中造就的,挫折本是人生的原色。有一則廣告說:”幻滅是成長的開始!按煺凼侨祟惓砷L不可或缺的元素。

          哪個站在臺面上的人,不是有一堆令人心酸的過去?挫折往往令這些人站得更穩(wěn)。

          面對挫折和逆境,我們一定要調(diào)整好自己的心態(tài),把它們看做是有益于人生的一種歷練,樂觀面對。

          詩人紀伯倫說:”當你背對太陽時,你只會看到自己的陰影!爱斘覀冞x擇看待事物的陰暗面時,我們就看不見光明的那一面;當我們選擇悲觀時,我們便樂觀不起來。

          所以,不管什么情況,我們都要面對太陽站著,那樣,我們看到的永遠是光明。

          面對挫折,當挫折來臨時你采取什么態(tài)度,傾聽大家的意見,但最后決定自己命運還是要依靠自己,開闊自己的'思路,多想一些辦法,每天要有計劃的做事,成功與不成功都不會后悔,我面對人生的課題,克服自己性格中愛鉆牛角尖的缺點,盡量性格開朗些,多想想別人,關(guān)心周圍的人要以實際行動,為人師表很難的,社會給了我們很高的榮譽,我們要以實際行動來做好教育。

          少年當自強不息演講稿 9

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          幾千年來,一代又一代的兒女辛勤勞動,自主,形成了勤勞勇敢無畏的優(yōu)秀品格,培育了博大精深的中華民族,其中勤勞自強是主要內(nèi)容和重要組成部分。

          在當今競爭激烈的社會環(huán)境中,每個人都必須有自己的技能,否則,你將無法生存,這就是自力更生。

          所以要從小好好學習,為以后的社會打下堅實的基礎(chǔ)。但是你不能因為別人成績比你好就嫉妒別人。這樣做不僅會傷害別人,還會給你幼小的心靈蒙上陰影。相反,要虛心向他學習,彌補別人的不足,讓自己立于不敗之地,這就是自我提升!我們的`父母在自己的工作崗位上夜以繼日地工作,為家庭的生計而努力工作。想必,他們在事業(yè)上的困難比我們在學習上的困難要大得多。但是他們沒有退縮,他們選擇了堅強的面對!

          作為一個積極向上的青少年,要學會生存,學會自力更生,做自己的事,不依賴父母,學會獨立思考和解決問題。

          人生就是這樣。只有努力在競爭中成長,努力自我完善,才能鍛煉我們堅強的性格和良好的心態(tài),因此,坦然面對這個繁華的世界,有一首歌唱得很好。沒有風雨怎么看彩虹?只要你一如既往的堅持

          你自己的人生目標,不氣餒的去追求,一直努力,你一定會實現(xiàn)你的理想。冰心奶奶曾經(jīng)說過:“成功的花是用心血澆灌的!”

          我們青少年是祖國未來的主人。我們必須發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),從日常生活中的小事做起,在學習和生活中始終表現(xiàn)力更生、自強不息的作風,處處嚴格要求自己。為了把我們的祖國建設(shè)得越來越強大,為了我們美好的未來而奮斗,讓我們一起努力吧!

          少年當自強不息演講稿 10

        尊敬的老師、同學們:

          大家好!

          我演講的題目是《君子以自強不息為勝》。眾所周知,我們的身邊不缺乏自強不息的人,他們或許來自世界各地,或許來自各個時代,他們自強不息的精神讓我們震撼,令我們感動。

          自強不息者——勝。中國的劉偉,因為一次事故而失去雙臂,卻不氣不燥,選擇參加殘疾人游泳比賽獲得國家冠軍。上天似乎并不滿意,又讓他遭遇了一次巨大的挫折,他因身體原因不能游泳了。然而這些挫折和苦難并沒有使他屈服。他更加頑強樂觀,該練鋼琴,又獲得了鋼琴比賽的冠軍!

          史鐵生是一名中國作家,他在殘疾、冷眼與嘲笑中完成巨作《我與地壇》。

          北宋政治家、文學家范仲淹,大家肯定都知道他的'作品,但鮮為人知的是他在求學過程中的艱難和貧困。在他求學道路中,曾和劉某一同在長白山寺院學習,每天只吃兩頓飯,用山上的野菜撒些鹽做咸菜來吃,就這樣度過了三年求學時光。他取得的成就與他的三年求學過程成正比,就如李白的《行路難》:“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!薄

          貝多芬,德國著名音樂家,生過一場大病之后雙耳失聰,但他的生活卻沒有因此墮落、渾噩,而是每天與病魔作斗爭,堅持音樂創(chuàng)作,取得重大成就《歡樂頌》。他就如《論語》中的“不怨天,不尤人”一樣自強不息。

          我們,作為新時代的追夢人,更應(yīng)該自強不息。所謂“吃得苦中苦,方為人上人”,志當存高遠,不屈不撓地放飛自己的夢想。

          君子以自強不息為勝,我們不可知難而退,更要去做新時代的弄潮人!

          我的演講結(jié)束,謝謝大家!

          少年當自強不息演講稿 11

        親愛的老師和同學們:

          挫折并不可怕。我渴望挫折和挑戰(zhàn),因為彩虹總是在暴風雨后出現(xiàn)。沒有平坦的路等著我去走,只有成功的喜悅才能激勵我前進。

          世界上很多偉人在成長之前都經(jīng)歷過挫折。讓我們揭開歷史的塵埃,一起看看吧!愛迪生,他曾經(jīng)在火車上做過一個實驗,引起了一場火災。下火車后,售票員把他的`耳朵打聾了。不管遇到多大的挫折,他總是微笑著,從不放棄。直到那時才發(fā)明了電燈,留聲機。這些造福人類的電器照亮了整個世界。

          蒲松齡參加了四次科舉考試,但未能達到,但他并沒有因此而頹廢。而是立志完成一本“孤獨與憤怒之書”。他在裱糊的鎮(zhèn)紙上刻下這樣一句對聯(lián):“有志者事竟成;破船后,120秦關(guān)終于楚;痛苦的人,天道酬勤;事奉性命,三千將吞吳!彼K于在《聊齋志異》上用這種自我警報工作了。是科舉,磨練了他的心智;是科舉成就了他的一生。

          王文被捕并表演了《周易》;鐘年造《春秋》;屈原被流放是傅《離騷》。這些都是挫折產(chǎn)生的價值觀。雖然我沒有他們聰明緊張,但是我喜歡面對挫折,磨練自己。雖然挫折不能讓人100%成功,但能直接面對挫折的人一定會成功。人生不可能一帆風順,路總是布滿荊棘。但我知道,風雨后總有陽光,我喜歡成功的喜悅,但他卻用無數(shù)次的失敗換來了成功。我們像愛迪生一樣尋找成功之花。我面對挫折,從不放棄。我在挫折中成長,在成長中成功。

          我相信彩虹只有風雨過后才能看到。只有當你對挫折敏感的時候,也要堅定自己的腳步,你才能成功。

          少年當自強不息演講稿 12

        親愛的老師、同學們:

          挫折其實不行怕,我盼望挫折,并向他們挑戰(zhàn),由于彩虹總在風雨后。沒有平展的大道等著我走,只有成功的愉悅才能鼓舞我行進。

          挫折是財產(chǎn)

          世界上的好多偉人都是經(jīng)歷過挫折才成長起來的。讓我們揭開歷史的塵封一同看看吧!愛迪生,他有一次在火車上做實驗進而引起了火災,列車長下車后把他的一只耳朵打得都失聰了,他無論碰到多么大的挫折,老是淺笑面對,不放棄。

          才發(fā)了然電燈,留聲機這些造福人類的電器,照亮了全世界。

          挫折是動力

          蒲松齡曾先后四次參加了科舉,卻都未及第,但他并未所以而頹喪。而是立志達成一部孤憤之書。他在壓紙的`鎮(zhèn)紙上刻著這樣一副春聯(lián):有志者,事竟成;孤注一擲,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負;養(yǎng)精蓄銳,三千越甲可吞吳。他以此自警自勉終于著作《聊齋志異》。是科舉的落選,磨礪了他的心志;是科舉的落選鑄就了他的一世。

          文王拘而演《周易》 ;仲尼厄而作《春秋》 ;屈原放逐乃賦《離騷》這些都是挫折所產(chǎn)生的價值。我雖然不如他們聰穎,緊張,可我去喜愛直面挫折,磨煉自我。雖然挫折不可以百分百的讓人成功,但能夠直面挫折的人必定會成功。人生不行能是一條平展的大道,路上總充滿了波折。但是我知道,陽光總在風雨后,我喜愛成功的愉悅,可他是用無數(shù)次的失敗換來了。我們像愛迪生找尋成功之花,我面對挫折,絕不放棄,在挫折中長大,在成長中成功。

          只有經(jīng)歷風雨后才能見彩虹,我更相信。只有在挫折敏倩,更是堅定自己的腳步才能走向成功。

          少年當自強不息演講稿 13

        尊敬的各位領(lǐng)導 ,老師,親愛的同學們:

          大家好!

          我演講 的題目是:自強不息,邁向成功。

          古語云:“天行健,君子以自強不息!碧斓倪\行剛健不輟,君子應(yīng)當像天那樣自強不息。“自強不息”就是自覺努力向上,為選定的目標去奮斗,永不松懈。現(xiàn)在,我們有了共同的愿景,就是“志存高遠?修身儲能?自強不息?追求卓越”,這告訴我們,人首先要有志向,可是,我們一旦確定人生志向后,將怎么辦呢?就要排除一切障礙,毫不氣餒、毫不退縮的為立下的志向而努力。只有自強不息者,才能到達成功的頂峰。

          荀子說:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!绷⒅救菀讑^斗

          難,荀子的這句名言告訴我們一個永恒的道理:只有堅定意志,自強不息,鍥而不舍的奮斗才能實現(xiàn)理想。否則,無論我們立下多少志向,沒有自強不息,鍥而不舍的精神,一切志向都是空談而不會變成現(xiàn)實。

          自強者他們堅信“天生我材必有用”、“前途是自己創(chuàng)造出來的'”,他們藐視困難,追求高遠目標,面對人生激流中的暗礁與險灘,奮勇搏擊,永不停下前進的腳步。司馬遷立志寫《史記》,自己雖然遭受屈辱的酷刑,仍自強不息完成浩浩史家之絕唱――《史記》;當代作家史鐵生,立志走文學之路,雖身殘仍自強不息,他筆下流淌的思想和靈魂震撼我們的心靈;發(fā)明大王愛迪生,立志發(fā)明,歷經(jīng)無數(shù)失敗,仍自強不息,終獲成功,推動了世界的發(fā)展。

          馬克思曾經(jīng)說過:“在科學的道路上沒有平整的路途,只有不畏勞苦沿著峻峭山路攀爬的人,才能到達光輝的頂點。”這形象地告知了我們,要想在事業(yè)上獲得成功,就必需努力奮斗,自強不息。

          當我們仰慕他人的時候,請永遠牢記,我們不能只看見他人的成功,而要學習他們自強不息的精神,只要有了自強不息的精神,相信我們也會傲立于世,做頂天立地的人。

          同學們,新的一年就要來到,請同學們隨我一道,喊出我們的心聲,迎接20xx年的到來:自強不息,邁向成功。

          謝謝大家!

          少年當自強不息演講稿 14

        親愛的老師們、同學們:

          大家好!

          《論語》有云:“君子求諸己,小人求諸人。”我們的人生都不可能一帆風順。那么,遇到困難時該怎么辦?有他人的幫助雖然好,但更重要的是求助自己,在逆境中奮起,勇敢地自我實現(xiàn),以自強不息。

          從古至今,自強不息都是偉人不變的底色。“蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》;《詩》三百篇,大抵圣賢發(fā)憤之所為作也!薄秷笕伟矔分械倪@番話,便是先賢發(fā)奮自強的映證。祖逖聞雞起舞,范仲淹斷齏畫粥,匡衡鑿壁偷光,車胤囊螢映雪。他們或是家貧,或是失意,或是身殘,或是國破,無論身處何等境地,都不屈不撓,奮起拼搏,實現(xiàn)了自己的人生價值,在青史中留有姓名。

          我曾經(jīng)聽過一個故事:鷹媽媽會在幼鷹很小的時候?qū)⑺鼈兺瞥龀惭,讓它們的翅膀摔得骨折。熬過這一關(guān),新的骨頭長出來,小鷹才能在天空中翱翔。否則,只能在自然選擇中死去。放在生活中也是一個道理。如果我們?nèi)f事依靠父母家庭和自身條件,不獨自面對社會中的.風風雨雨,不自己為了美好光明的未來努力,不自己嘗試擺脫困境,那我們可能會像未經(jīng)脫胎換骨之痛的小鷹一樣,被慢慢淘汰。由此可見,自立自強,是我們生活下去的必須品。

          皮影戲中的木偶,靠著人們的雙手演繹精彩絕倫的故事,在人們放手后卻毫無生機。我們要向自立自強的先賢偉人們學習,而不做“木偶”式的人物。我們要在逆境中奮起,也要在平凡的日子里勇于開拓,發(fā)憤圖強!疤煨薪。右宰詮姴幌。”剛毅堅韌,持之以恒,努力奮進,不怨天,不尤人。愿你我在接下來的日子里都能做到自強、自立。謝謝大家!

          少年當自強不息演講稿 15

        親愛的老師,同學們:

          大家好!

          小樹擺脫了大樹的蔽護,終成棟梁;雛鷹離開了母親的喂養(yǎng),終得翱翔;然而,安泰總依靠于大地母親的力量,最終被扼死于空中。

          由此看來,少年當自強。

          少年自強,終得輝煌

          是什么使本是跑龍?zhí)椎?成龍一炮而紅?是什么使長相一般的成龍受全球萬千人追捧?是少年自強,是自少練就的一身本領(lǐng)。少年成龍拜師戲班,個小輩低,難免受人欺,但他從未放棄鍛煉自己,終借《醉拳》紅遍大江南北。

          少年的成龍自立自強,不依靠他人,努力刻苦練就一身本領(lǐng)。成龍的輝煌并非偶然,這是他少年自強的必然結(jié)果。

          少年自強,流芳百年

          “最喜歡的詞人是誰”。想必,90%的答案都是蘇東坡。一個早已離我們而去的古人為何會有如此大的影響力呢?原因很簡單——少年自強,勤學苦練,后才識過人。蘇先生出身大家,非但沒有依賴其父,反而超過其名聲?芍^少年自強,百代流芳,不依其父,終得自強。

          蘇先生遠去了,他留下的不只那些受人喜愛的詞句,還有那亙古不變的“少年當自強”的耳訓。

          少年自強,則國將強

          少年者,國之將來也,少年自幼獨立,強大,則國必將強盛,繁榮。

          周總理自幼立誓“為中華之崛起而讀書”;毛澤東于風華正茂之時奮發(fā)圖強,譜壯麗少年時代;80后在社會輿論的壓力下自強不息,終撐起了中國的一片天;不甘示弱的90后,也在眾多批評中,自立自強,在社會中展露頭角。自立自強的革命先烈,將持撐中國的80后,在路上的90后,共同創(chuàng)造了中國美好現(xiàn)在和絢麗未來,故曰:少年強則國強。

          少年自強,方可有不朽未來;少年自強,方可受世人敬仰;少年自強,方可國家強大。

          請謹記:少年當自強。

          我的演講完畢。

          謝謝大家!

          少年當自強不息演講稿 16

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          我是xx,我今天國旗下演講的題目是:自立自強,書寫人生華章。

          “滾滾長江氣磅礴,亙古男兒當自強”?v觀歷史,司馬遷直言進諫,雖遭腐刑,但他還是發(fā)出“文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》”的感慨,發(fā)憤著書,史家之絕唱,無韻之離騷的《史記》得以橫空出世;蒲松齡年少成名,雖就不得志,但他以強者自勉,銘記著“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”的教訓,用一部《聊齋志異》,在文學史上留下了濃墨重彩的一筆。正所謂,“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志”。他們正是用堅強來面對苦難,以不屈來笑看人生,從而在人生道路上書寫絢麗章,在歷史長河里激起遙遠回響。

          史鐵生在《我與地壇》中這樣寫道:“人生不是用來被打敗的,關(guān)于命運,休論公道!鄙眢w的殘疾阻擋不了他創(chuàng)作的腳步,在長期深沉的思索中,他探著人生的真諦;海倫·凱勒的夢想,是“假如給我三天光明”,但她卻在無聲無色的世界里走過了87年,但也同時在黑暗和寂靜中不屈不撓地奮斗了87年,用《我生命的故事》給成千上萬人帶來勇氣和力量。

          同學們,如今,青春,正在我們臉上;夢想,就在我們心中!扒⊥瑢W少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒”。走在校園這條布滿荊棘又開滿鮮花的'道路上,我們是抱怨一次次考試的失利,彷徨于一點點的青春悸動,還是面對挫折奮勇自強,堅定自己的航程,摘取天邊最亮的一顆星星?

          “天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物”。夢想與現(xiàn)實之間,不變的是跋涉;黯淡與輝煌之間,永恒的是開拓!“乳虎嘯谷,百獸震惶;鷹隼試翼,風塵吸張”。同學們,讓我們像乳虎初嘯山林,讓我們像雛鷹展翅翱翔,用青春的名義,自立自強,書寫人生華章!

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