有關(guān)幸福的小學(xué)生演講稿
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在生活中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，你寫演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編收集整理的有關(guān)幸福的小學(xué)生演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關(guān)幸福的小學(xué)生演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
世間萬(wàn)物都有它獨(dú)特的味道，它可以是使人回味無(wú)窮的，也可以是使人不愿再嘗試的；它可能可以用言語(yǔ)來(lái)表述，也可能無(wú)法形容。那幸福呢？它的味道是怎樣的呢？我們?cè)鯓有稳菟?/p>
幸福是什么味道的呢？當(dāng)你還在熟睡時(shí)，母親已早早的起床為你準(zhǔn)備美味的早餐，父親也早已起床為家庭的生計(jì)而去上班了。不久，母親用輕柔的.聲音將你喚起，讓你趕快吃完早餐去上學(xué)。早餐結(jié)束，母親總會(huì)對(duì)你說(shuō)：“路上要小心，上課要認(rèn)真聽講，早點(diǎn)回家……”而晚上，我會(huì)為父親準(zhǔn)備好洗澡水的熱水，幫母親打掃衛(wèi)做點(diǎn)家務(wù)。這樣的生活日復(fù)一日，年復(fù)一年，雖然平淡，但幸福就在其中，它是甜的。
幸福是什么味道的呢？當(dāng)你獨(dú)自一人的時(shí)候，總會(huì)想起某些人，他們或許是遠(yuǎn)方的親人，也或許是好久不見的好友。面對(duì)他們，你肯定有著千言萬(wàn)語(yǔ)想訴說(shuō)，卻無(wú)法訴說(shuō)。因此，你會(huì)時(shí)不時(shí)的思念著他們，他們也會(huì)時(shí)不時(shí)的思念著你們，幸福就藏在彼此的思念中，它是苦澀的。
幸福是什么味道的呢？當(dāng)你漂在外地，沒(méi)有家庭的溫暖，我們所接觸的人便是我們的朋友。無(wú)助時(shí)，你的朋友會(huì)給予你幫助；快樂(lè)時(shí)，他們會(huì)與你共同分享；失望時(shí)，他們會(huì)給你無(wú)限的鼓勵(lì)。你與他們共同前進(jìn)，遇到各種困難，幸福就隱含在這些行動(dòng)中，它是酸的。
幸福就是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福還是“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的友誼。它在不同的時(shí)間、不同的地點(diǎn)、不同的人物之間的味道是不一樣的，但我都喜歡，因?yàn)樗鼈兌际墙M成我生活的零件。
有關(guān)幸福的小學(xué)生演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
幸福是什么？幸福是花朵，綻放出光明與希望；幸福是果實(shí)，散發(fā)出芳香和甘甜；幸福是花蜜，滋潤(rùn)人們的心田；幸福是樂(lè)曲，激起人們對(duì)生活的熱情……
幸福就是秋天里農(nóng)民伯伯捧著金黃的麥穗，臉上蕩漾著的幸福笑容；幸福就是在媽媽累了的時(shí)候，我給她捶捶背捶捶腰，媽媽臉上那幸福的笑容；幸福，就是失散的親人重逢，他們那眼眶中飽含著的激動(dòng)的熱淚；幸福，就是我們住在簡(jiǎn)單的小房子里歡樂(lè)的.笑聲；幸福，就是我們每天能夠健健康康，在愛的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)；或許，幸福就是美美地吃上一頓，美美地睡上一覺(jué)！
你們看過(guò)那一則廣告嗎？
在一戶一樓的住戶家中，一位女士正在看電視，她的丈夫回來(lái)了，看見陽(yáng)臺(tái)沒(méi)人，燈卻是開著的，正準(zhǔn)備去關(guān)燈，這位女士，也就是他的妻子，輕聲地制止了他。他疑惑地看著妻子，妻子將頭伸向陽(yáng)臺(tái)外，這位丈夫也隨之伸出頭去看，頓時(shí)，他明白了，微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，輕聲說(shuō)：“今兒，咱不關(guān)燈了！”
原來(lái)，陽(yáng)臺(tái)下，馬路邊的長(zhǎng)椅上，坐著一對(duì)老年環(huán)衛(wèi)工人，他們正在燈光下吃著自己從家?guī)?lái)的飯菜，那個(gè)老奶奶不停地把自己飯盒的菜夾給老爺爺，老奶奶歪著頭，幸福且滿足地看著吃飯的老爺爺。
多么溫暖的場(chǎng)面�。±蠣敔斃夏棠淌切腋５�，沒(méi)關(guān)燈的叔叔阿姨也是幸福的！
其實(shí)，幸福無(wú)處不在，幸福就在生活里。幸福，也許就是那一瞬間的美麗，卻足以溫暖我們。幸福就是如此簡(jiǎn)單，就是一瞬間！
有關(guān)幸福的小學(xué)生演講稿3
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
幸福，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，而背后付出的努力卻是不簡(jiǎn)單的淚水，健康。
在20歲以前我從來(lái)不明白幸福是什么，每一天我的任務(wù)就是讀書，讀書，讀書。沒(méi)有自我的興趣，愛好�？赡苁羌依锉容^富裕的原因，我就是一只花瓶，經(jīng)不得任何風(fēng)吹雨打。之后，我發(fā)現(xiàn)我身邊沒(méi)有一個(gè)真正的朋友。她們表面上對(duì)我嘻嘻哈哈，可是在我內(nèi)心深處我感覺(jué)到她們都是很”假‘’的朋友。因?yàn)�，她們不能夠真正讓我認(rèn)清楚我自我。
在20歲以后我遇到了一個(gè)真正的朋友，他讓我懂得什么是歡笑，什么是淚水，在我感覺(jué)人生很迷茫的時(shí)候我遇到了他，他教會(huì)了我什么是感情，什么是親情，什么是友情。如何靠自我的雙手掙錢。雖然很累，雖然掙得得錢不是很多，可是很幸福。
即便不能夠在一齊，我也要義無(wú)反顧的.愛一次，每個(gè)人對(duì)幸福的定義不一樣。有的人可能是住在豪華的別墅，吃著海鮮大餐；有的人可能是住在鄉(xiāng)間樸素的小屋，過(guò)著平平淡淡的鄉(xiāng)間生活；有的人可能還在城市中漂泊著，為了那一份單薄的工資苦苦掙扎。此刻，我明白了，真正的幸福，不是掙了多少錢，不是住在豪華的別墅，不是一個(gè)人吃著最好的東西。而是，把自我的東西分享出去，幸福的是過(guò)程，而不是結(jié)果。
幸福就是在這浮華的社會(huì)中堅(jiān)持著本心，不嫉妒，不悲憤。
有關(guān)幸福的小學(xué)生演講稿4
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
有許多人問(wèn)我幸福是什么，我覺(jué)得幸福是人與人之間的一點(diǎn)點(diǎn)互相關(guān)愛。
幸福是在我生病是，爸爸對(duì)我的關(guān)心，媽媽給我倒的一杯白開水。白開水雖然清淡，但喝下去，心里卻是甜甜的，好想立刻能讓人精神煥發(fā)，它代表了爸爸、媽媽對(duì)我的關(guān)愛。
幸福是在機(jī)構(gòu)、老師耐心的授課，是同學(xué)借我的一支筆、一塊橡皮，是在受傷是，同學(xué)扶我去校醫(yī)室，這是老師、同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛。
幸福是關(guān)愛。在大觀園里、瀟湘館中，林黛玉奄奄一息地期待賈寶玉探望她，雖然他的.愿望落空了，但她生前卻得到了很多的關(guān)愛，雖讓最后并沒(méi)能和寶玉在一起。
幸福是什么？
是人語(yǔ)人只見的互相關(guān)愛，在你傷心時(shí)，有人來(lái)安慰你；在你困難是，有人和你一起分擔(dān)
幸福無(wú)處不在，幸福就是關(guān)愛，有關(guān)愛就算是沒(méi)有金錢和權(quán)力，你也會(huì)幸福。幸福時(shí)掌握在每一個(gè)人的手里，你要去發(fā)現(xiàn)幸福，創(chuàng)造幸福，感受幸福，因?yàn)椋松钚枰腋！?/p>
有關(guān)幸福的小學(xué)生演講稿5
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
小時(shí)候，幸福就是天天到幼兒園，和朋友們一起開心地嬉鬧；上學(xué)了，幸福就是考試時(shí)得到的好成績(jī)，完成作業(yè)時(shí)的好心情；現(xiàn)在，幸福就是天天和爸爸媽媽在一起，因?yàn)槲覑畚业陌职謰寢�，他們也愛我，每天都生活在他們的愛里，�?duì)我，就是一種幸�！�
其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單，只要你有一顆易受感動(dòng)真誠(chéng)的心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福是無(wú)所不在的。
幸福就是每天早晨出門時(shí)的一句叮嚀“小心點(diǎn)哦！”，幸福就是朋友們見面時(shí)一句熱情的招呼“嗨，你終于來(lái)啦！”，幸福就是老師一句親切的鼓勵(lì)“最近狀態(tài)不錯(cuò)哦，要保持啊”，幸福就是……
一生中，幸福的事情太多太多，但是往往讓你最有感觸的也許只有那一兩件吧……
那是我們?cè)谏先昙?jí)時(shí)，當(dāng)時(shí)的數(shù)學(xué)老師是張老師，她有著清秀的五官，一雙明亮仿佛會(huì)說(shuō)話的`大眼睛，一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)猶如瀑布一般垂在身后，輕柔的嗓音好聽極了，她可是當(dāng)時(shí)我們女生心中最美麗的老師��！不知道是不是這個(gè)原因，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直很好，久而久之，我開始有些驕傲也有些放松了，對(duì)待聽課和作業(yè)也開始馬虎起來(lái)。一天下午，數(shù)學(xué)叢書發(fā)下來(lái)了，看著得了A的作業(yè)，我開心極了，開心地將叢書一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò)，突然，我的眼睛定格了在了一張紫色的即時(shí)貼上，它輕巧地貼在昨天的作業(yè)上，上面有兩行清晰秀氣的字跡：“思妤：最近怎么了？老師發(fā)現(xiàn)你最近上課沒(méi)有像以前那么專注了，這樣下去可是會(huì)退步的哦，你可是老師最喜歡的孩子之一�。±蠋熛嘈拍�！”那一刻，我呆住了，望著那張小小的卡片，我仿佛看到了張老師那親切的微笑，看到了那雙明亮的眼睛里充滿了期待，我的鼻子頓時(shí)一酸，眼淚終于在那張小卡片上打下了一朵朵紫色小花，但是，心里暖暖的，因?yàn)�，那張卡片，是老師用“心”給我寫的……
打那之后，我每次上課都特別認(rèn)真，積極發(fā)言，張老師那肯定的目光一次次地投向我，使我變得更加自信。
張老師的卡片至今仍被我珍藏著，每當(dāng)我看到它，我就覺(jué)得看到了張老師那親切的笑臉，感受到一種說(shuō)不出的溫暖，那幸福的一瞬間仿佛又來(lái)到了我的身邊……
【幸福的小學(xué)生演講稿】相關(guān)文章：
小學(xué)生幸福日記：熬出的幸福01-04
小學(xué)生幸福日記：淺議幸福01-04
小學(xué)生幸福日記：生命的幸福01-04
小學(xué)生幸福日記：愛與幸福的味道01-04
小學(xué)生幸福日記：來(lái)自春天的幸福01-04
小學(xué)生幸福周記：記住幸福01-06
小學(xué)生幸福日記01-04
小學(xué)生幸福日記01-04
小學(xué)生幸福日記01-04