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      2. 小學(xué)生幸福作文教案感受幸福

        時(shí)間:2022-08-12 19:27:54 作文教案 我要投稿

        小學(xué)生幸福作文教案感受幸福

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的小學(xué)生幸福作文教案感受幸福,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        小學(xué)生幸福作文教案感受幸福

          教學(xué)要求

          1、使學(xué)生懂得幸福要靠勞動(dòng),要靠很好地盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情。人們從你的勞動(dòng)中得到了好處和快樂,你也就得到了幸福。

          2、朗讀課文,理解課文內(nèi)容,體會(huì)并說說課文的中心思想,培養(yǎng)閱讀能力。

          教學(xué)重點(diǎn)

          了解三個(gè)牧童對(duì)幸福各有怎樣的體會(huì),從而懂得真正的幸福是什么。

          教學(xué)難點(diǎn)

          理解智慧的女兒兩次話語中的深刻含義。

          教學(xué)時(shí)間

          2課時(shí)。

          教學(xué)過程

          第一課時(shí)

          一、課前談話,引入課文

          每個(gè)人都想得到幸福,那么同學(xué)們有沒有認(rèn)真想過幸福到底是什么呢?今天我們學(xué)的這篇課文題目就是“幸福是什么”。(板書課題)

          二、指名朗讀全文,檢查預(yù)習(xí)情況,糾正不正確的字音

          三、自己出聲讀全文,思考

          1、課文講了一件什么事?

         。▽懭齻(gè)牧童把一口老噴泉挖成一口小水井,因而得到了智慧的女兒的祝福,并讓他們自己去弄明白幸福是什么。十年以后,三個(gè)青年與智慧的女兒在小井旁邊再次相遇,他們通過自己的勞動(dòng)親身體會(huì)到了幸福。)

          2、默讀課文,標(biāo)出自然段序號(hào),并說說課文的起因是什么?(把一口老噴泉挖成了一口小水井)(板書:挖小水井)

          四、分析課文的起因

          1、默讀課文起因部分,思考三個(gè)牧童是怎么干的?

          2、指名幾個(gè)學(xué)生說說他們挖小水井的過程。

          3、他們挖小水井時(shí)心情怎么樣?把表現(xiàn)他們心情的語句劃出來。

          4、讀所劃的語句,說說他們?yōu)槭裁催@么快樂?結(jié)合上下文說一說。

         。ㄒ?yàn)樗麄兛吹阶约旱膭趧?dòng)有了成果并且給別人帶來好處。)

          五、朗讀課文起因部分,讀出他們快樂的'心情

          六、朗讀全文,提出不理解的詞語和句子

          七、布置作業(yè)

          讀熟課文;查字典弄懂自己不理解的詞語。

          第二課時(shí)

          一、復(fù)習(xí)提問,引入本課時(shí),激發(fā)興趣

          1、三個(gè)牧童挖小水井的目的是什么?(為了讓別人喝。)

          2、由挖小水井引出了一個(gè)問題是什么?(幸福是什么?)

          3、那么幸福究竟是什么呢?三個(gè)牧童弄懂這個(gè)問題了嗎?下面我們繼續(xù)學(xué)習(xí)這篇課文。

          二、默讀全文,想想三個(gè)牧童分手后,各自都做了些什么

         。▽W(xué)做醫(yī)生,為人治。磺趹┕ぷ,對(duì)人有用;耕地種麥,養(yǎng)活多人)(板書)

          三、十年后,三個(gè)牧童已經(jīng)變成三個(gè)青年,回答

          他們對(duì)幸福各有怎樣的體會(huì)?請你朗讀課文后說說。說后再回答:這些體會(huì)是怎么得到的?(通過勞動(dòng)得到的。)

          四、朗讀全文,把智慧的女兒兩次說的話劃下來

          讀這兩段話,結(jié)合三個(gè)青年的體會(huì)說說幸福是什么?

         。ㄍㄟ^自己的勞動(dòng),盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情,給人們帶來快樂,這就是幸福。)

          說說什么叫“有益”?(益就是好處。)

          五、朗讀全文體會(huì)“幸!钡暮x,并想想課文的中心思想是什么

          1、自己思考;

          2、小組討論;

          3、大家討論得出:本文告訴我們幸福是靠勞動(dòng),很好地盡自己的義務(wù),從而做出對(duì)人們有益的事情,給人們帶來快樂。

          六、談?wù)勀銓W(xué)了課文后有什么收獲

          七、總結(jié)深化

          今天,我們知道了什么叫真正的幸福。我想同學(xué)們今后一定會(huì)努力學(xué)習(xí),將來好好工作,好好生活。這樣,我們每個(gè)人都會(huì)嘗到幸福和快樂。

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