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小學(xué)生競選升旗手演講稿（精選18篇）
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在當今社會生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生競選升旗手演講稿，歡迎大家分享。
小學(xué)生競選升旗手演講稿 1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好! 我叫Xx，今天我第一次站在這里參加升旗手競選活動，此時此刻我很激動，也很緊張。在我心中，升旗手是神圣而又光榮的職務(wù)，是一個許多同學(xué)都向往的職務(wù)，需要一個不怕苦不怕累，有強烈責任心的人來擔任，我相信我有這個能力。
以前的我性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子比較小，特別是在課堂上回答問題時總是怕出錯，聲音很小�，F(xiàn)在我想改變自己，想將自己變成一個活潑開朗積極向上的孩子，我想通過這次競選升旗手的機會鍛煉一下自己。
升旗手這份工作很辛苦很重要，如果我競選成功，我一定會認真工作，好好愛護國旗、保護國旗。在我的.生活中，我會更加幫助同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，我會團結(jié)其他班干部，在學(xué)習(xí)上更加努力。如果我真的競選成功當上了升旗手，我會在每周的星期一把國旗升起來，下雨的時候，我會及時把國旗收起來；不讓它受任何風(fēng)吹雨打，把它保護地好好的。在這期間里，我要做下一個升旗手的榜樣，在我做升旗手時，我會盡好我自己的責任，不讓自己有遺憾，要做同學(xué)們的榜樣，我要告訴他們，國旗是我們很多人的鮮血染紅的，是我們中國的象征，我為做一名小小的升旗手而驕傲和自豪。
希望同學(xué)們相信我，讓我能擁有這個機會，我想對大家說：“如果有機會，我一定會做好這份工作�！毕Ｍ蠹彝段乙黄�，選我當升旗手，謝謝。
小學(xué)生競選升旗手演講稿 2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自四四中隊的韓xx。首先，我很榮幸參加這次升旗手的競選，也很榮幸成為這其中的一員，和各班精英同臺競選。我認為和同學(xué)一起升國旗是一件非常值得自豪的事情。
今天站在這里，面對這么多注視的目光發(fā)表演講，展示自己，對我來說，既是一個考驗，又是一次機會�？突f過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格勝任這個或那個職務(wù)”。我當升旗手就是想鍛煉一下自己，因為我覺得我有這個能力，我能把這個神圣的任務(wù)完成好，絕對不會辜負老師和同學(xué)們對我的殷切希望。
從上學(xué)的`第一天起，我就擔任了班長和體育委員等職務(wù)，在學(xué)習(xí)和生活中，一直處處，事事嚴格要求自己，做老師的小助手。升旗手是一種榮耀，它不僅代表著國旗下莊嚴的那一刻，同時也是對我不斷進步的嘉獎。老師的教導(dǎo)與鼓勵，讓我在過去的三年里得到了成長，無論是在學(xué)習(xí)還是其他方面，我都有了長足的進步。同學(xué)的幫助與信任，讓我知道友誼的重要，也懂得集體的力量彌足珍貴。
我一定珍惜升旗手的榮譽，為四年級四班爭光，請同學(xué)們?yōu)槲彝渡夏闵袷サ囊黄�。我的演講結(jié)束，謝謝大家。
小學(xué)生競選升旗手演講稿 3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自于三年級一班的學(xué)生何xx。今天我來參加競選的職務(wù)是旗手。
我是班級的副班長，我除了認真學(xué)習(xí)學(xué)校的各門功課之外，我還在課外找老師學(xué)英語、書法、歌唱、舞蹈、繪畫、鋼琴和輪滑等。我經(jīng)常參加一些比賽，比如福建省的作文比賽、泉州市的毛筆書法比賽、石獅市讀書比賽、科幻畫比賽、學(xué)校歌唱比賽、英語課文朗讀比賽、舞蹈才藝表演等，都取得了很好的成績，為學(xué)校和班級爭得了榮譽，也因此被評為三好生。這過程好辛苦，卻很有成就感，我很高興。我在班里和同學(xué)相處得很好，老師也喜歡我，我愛我的班級，我也愛我的學(xué)校。
聽說學(xué)校要競選旗手，我趕緊上網(wǎng)深入了解少先隊隊旗，更加清楚地知道了少先隊隊旗的象征意義：隊旗為紅色，象征革命勝利，隊旗中央的'五角星，代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明。隊旗寓意著，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，向著光明的未來前進。我希望能當一名光榮的旗手，護衛(wèi)和保管好國旗、隊旗，認真履行旗手的職責，以這種特殊的工作方式表達對國家和學(xué)校的熱愛和敬意。
老師、同學(xué)們，請支持我，投我一票!
謝謝大家!
小學(xué)生競選升旗手演講稿 4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這金風(fēng)送爽的季節(jié)，我們迎來了新的學(xué)期，同時也迎來了學(xué)校一年一度的少先隊大隊干部競選活動。我是四 （4） 班的副班長，叫小暢。今天我來競選的目的只有一個：那就是當一名光榮的護旗手。
六歲那年，當我第一次看見鮮紅的國旗從天安門升起時，就被這莊嚴的一幕深深吸引，夢想著有那么一天我也是一名光榮的護旗手，走著正步，踩著鼓點，在雄壯的國歌聲中升起那面鮮艷的紅旗。 為此，我還對著鏡子邊唱著國歌，邊學(xué)著解放軍正步走呢！
當我成為一名小學(xué)生時，清晨迎著陽光在操場上看升國旗是我的最愛。那面鮮紅的國旗總能給我一份激動，激起我的夢想 : 我什么時候也能成為一名光榮的升旗手呢！ 仰望國旗冉冉升起的時候，我因肅然于國旗前而感到激動和自豪，那是國旗的神圣 ， 那是從我心底涌起的對五星紅旗的無限深情。多少次，我夢想著自己能成為一名大隊升旗手，感受升旗的那份光榮與自豪。 今天，我多么希望大家能投我一票，幫我實現(xiàn)這神圣的升旗夢呀！
假如我能成為一名光榮的護旗手，我將盡心盡責，深入了解國旗的知識，升旗儀式的過程。把自己滿腔的`愛國情融入這份工作中。
假如我是一名光榮的護旗手，我將認真刻苦地練習(xí)每一個護旗的動作，讓動作規(guī)范漂亮，把最莊嚴的升旗儀式帶給每位同學(xué)。
假如我是一名光榮的護旗手， 我將忠實履行護旗手的職責，更加嚴格要求自己，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，做好表率，用自己的優(yōu)異成績?yōu)閲煸龉�，為少先隊員的光榮稱號添彩，絕不辜負老師和同學(xué)對我的信任和期望！
各位老師，各位同學(xué)， 請信任我，再給我一次鍛煉的機會吧！
小學(xué)生競選升旗手演講稿 5
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們，
大家好。
我是xx年級xx班的xx�；蛟S大家還不認識我，但我當上大隊干部之后大家會漸漸熟悉我的。今天，我競選的是旗手。
雖然我并沒有當大隊委的經(jīng)驗，但競選大隊干部對我來說是一個挑戰(zhàn)，是一個可貴的機會。我相信，我如果我當選了，我一定會比前幾屆大隊委做得更好！
記得冰心寫過這樣一首小詩：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)實的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！弊屛覀冊诟偁幹心ゾ氉约海棺约撼蔀橐欢洹俺晒χā�。我沒有詩人李白那“長河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的豪邁；也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細膩；更沒有絕世偉人毛澤東那“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的氣魄。但寸有所長，尺有所短，天生我材必有用，我有激情提供動力，有能力作為保證。是花，我就要開放。是樹，我就要做棟梁。是大隊委員，我就要做同學(xué)們的領(lǐng)航員。
當然，這次競選，我不一定是志在必得，但我認為，我能站在這里，就不是一個失敗者。假如我落選了，可能會傷心，這就是屬于在成長的.道路上碰釘子的事。我也會依舊做好我的本分工作，落選了也不要緊，可以把它這看作是經(jīng)驗，在今后的人生道路上會有更豐富的經(jīng)驗。假如我成功競選上大隊干部，我會用充沛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作，我要做一個實干家，而不需要那些美麗的詞匯來修飾。魯迅爺爺曾說過：“俯首甘為孺子牛.”牛吃的是草，擠出來的卻是奶。他不要求得到什么，獻出的卻是很多很多。
不管我有沒有被同學(xué)們選上，我都抱著一顆自信的心，不論是否嚴格要求自己，使我成為大家心中的好榜樣。
沒有最好，只有更好”。這是我的競選宣言。因為正如初出牛犢的我還沒有豐富的人生閱歷和經(jīng)驗，所以，只有盡心盡力地做出比昨天更好的成績，才能超越昨天那個沉舊的我。
勝固可喜，敗也猶榮。今天，你只要投我一票，明天我將給你一百個精彩！相信我吧！
小學(xué)生競選升旗手演講稿 6
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是xx班的xx，今天我很榮幸能夠在這里競選學(xué)生旗手，并向大家展示我自己的優(yōu)勢和能力。
作為一名學(xué)生旗手，我會以身作則，做一個良好的榜樣，引領(lǐng)大家前行。我的優(yōu)勢之一是我的學(xué)習(xí)成績。我一直以來都認真學(xué)習(xí)，努力進步，取得了許多優(yōu)秀成績。我相信，優(yōu)秀的`學(xué)習(xí)成績是每個學(xué)生的追求和目標，我愿意與同學(xué)們一起努力學(xué)習(xí)，共同進步。
除了學(xué)習(xí)成績，我還具備良好的組織能力和協(xié)調(diào)能力。我善于與不同的人合作，有較強的溝通能力和團隊意識。我相信，這些能力將會在我擔任學(xué)生旗手時發(fā)揮作用，為同學(xué)們提供更好的幫助和支持。
同時，我也渴望為班級和學(xué)校做出更多的貢獻。我將積極參與班級和學(xué)校的各項活動，為同學(xué)們提供幫助和指導(dǎo)。我將不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，為班級和學(xué)校爭取更多的榮譽和權(quán)益。
“與你同行，筑夢前行�！弊鹁吹睦蠋焸�，親愛的同學(xué)們，我希望能夠獲得大家的支持和信任，讓我成為學(xué)生旗手，為大家提供更多的幫助和指導(dǎo)，一起筑夢前行，共同創(chuàng)造屬于我們的輝煌！
謝謝大家！
小學(xué)生競選升旗手演講稿 7
同學(xué)們：
大家好，我是三（6）班的小路。今天，我被推薦為學(xué)校的升旗手，感到非常榮幸，也很激動。
我在班中擔任中隊長的職務(wù)，也是學(xué)校的大隊委員。平時，我遵守紀律，學(xué)習(xí)自覺認真，幾乎每一學(xué)期都被評為三好學(xué)生，曾在三年級的獎學(xué)金考試中獲得三等獎，在學(xué)校的小制作比賽、寫字比賽、寫作比賽中都得過獎。
我是班干部，平時總是嚴格要求自己，在各方面都能以身作則。對于老師布置的.任務(wù)，總是積極主動地完成，成為老師不可缺少的得力助手。我會珍惜升旗手這一榮譽，時時激勵自己，在各方面精益求精，更上一層樓！
小學(xué)生競選升旗手演講稿 8
各位老師同學(xué)
大家好。我是來自xx班的xx。我今天要競選的是大隊旗手。很榮幸能夠參加這次演講，讓我能有一個競選的機會。
我覺得當大隊旗手是一件光榮的事，能為自己班級、為學(xué)校爭光。
我覺得自己冷靜、細致，有認真塌實的作風(fēng)，有較強的.工作責任心，能夠做好該做的任務(wù)。如果我當上了大隊旗手，會認真做好每一件事，完成自己該做的任務(wù)，幫助學(xué)大家學(xué)習(xí)并了解他們的學(xué)習(xí)情況，組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。并做到有錯就改正，有意見就聽取。
希望大家給我這次機會，讓我能夠展示自己的風(fēng)采！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生競選升旗手演講稿 9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
我是來自五（3）中隊的xx，我今天要競選的職位是大隊長。很榮幸能夠參加這次演講，能夠為全校同學(xué)服務(wù)是我一直以來的夢想。
我愛好廣泛，喜歡看書，熱愛體育運動，積極參與學(xué)校組織的各項活動，參加大隊旗手的競選，我希望以后的工作能使大家滿意，為此，我一定會努力的！
每到星期一，看到莊嚴的'五星紅旗在響亮的國歌聲中、在同學(xué)們的注目禮中升起，我的心情是激昂的、自豪的。低年級時我很羨慕高年級的同學(xué)可以成為升旗手。終于到了四年級了，輪到我們班執(zhí)周，我很榮幸地當上了升旗手。經(jīng)過了多次的訓(xùn)練，我掌握了動作要領(lǐng)，出色地完成了升旗的任務(wù)。
假如我當上了大隊旗手，我一定會嚴格按照大隊旗手的職責來要求自己，配合大隊委，做好自己應(yīng)該做的；用熱心為大家服務(wù)，以身作則，時時鞭策自己，用實際行動，來感染隊員們。同時我也會出色地完成學(xué)校和大隊部交給我的任務(wù)，腳踏實地干，全心全意地為同學(xué)服務(wù)。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。
我相信，我有能力勝任大隊旗手的工作，如果今天大家給我這個機會，將來我將會給你們一個精彩的表現(xiàn)！同學(xué)們，請相信我，支持我，請將你們手中神圣的一票投給我！給我一個施展才能的機會！謝謝大家！
小學(xué)生競選升旗手演講稿 10
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，是五（2）班的一名學(xué)生，今天，我很榮幸站在這里競選升旗手這個職務(wù)。
升旗手的職責就是把國旗完全升上天空，俗話說的好：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”自從我二年級開始，我就想成為一名升旗手。每到周一開晨會時，每當升旗手莊嚴、嚴肅的態(tài)度和莊嚴鮮紅的五星紅旗看到的飄飛在空中時，我的心里就涌起一股無法言語的激動心情。
我是一個熱于助人的人。別人不懂的`我都會熱心幫助他們，我是老師得力的小助手。老師吩咐的事我都能又快又好地完成。我是一名班長，無論在什么我都會嚴格地要求自己，下課時，同學(xué)們都跑出去玩了，唯獨我坐在教室里，溫習(xí)上節(jié)課所學(xué)的知識。我的成績在班里名列前茅，上課時，我積極地舉手發(fā)言，老師經(jīng)常表揚我。在家里，我時常幫媽媽做家務(wù)，媽媽夸我是個懂事的孩子。我承擔這份責任，并不是為了名號與權(quán)利，我會好好承擔這份職責。
如果我競選成為升旗手，我支每天早早地來到學(xué)校，決不遲到。我還會愛惜這中國人民的象征——五星紅旗，決不會讓灰塵和污漬這些頑皮的寶寶來到五星度上玩耍。升旗時，我會認真對待這份工作，保持一個升旗手應(yīng)有的態(tài)度。在學(xué)習(xí)上，我會以身作則，嚴以律己，用一顆熱愛班級體的心感染同學(xué)們。如果沒有當上升旗手，我也不會氣餒，我會用一年的時間用“德、智、體、美、勞”的目標準來完善自己，爭取來年做一位優(yōu)秀，稱職盡責和升旗手。
請各位老師和同學(xué)們把寶貴的一票投給我，我一定不會幸負大家期望的。
謝謝大家！
小學(xué)生競選升旗手演講稿 11
同學(xué)們：
大家好！我叫xx，今年xx歲了，是五（1）中隊的一名成員。
在班里，我學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，是同學(xué)的好伙伴，老師的好助手。今年，我還在升旗儀式上擔任指揮工作。非常有幸能參加學(xué)校這次大隊委員的競選，我想競選大隊旗手。
鮮艷的隊旗寄托著少先隊的信任和追求。旗手是保護隊旗的衛(wèi)士，主要責任是在大隊集會時負責出旗和退旗；大隊列隊時負責執(zhí)旗；負責升旗儀式的組織工作；平時保管好隊旗、鼓號，負責各中隊領(lǐng)取與歸還隊旗、鼓號工作；大隊旗手還要組織訓(xùn)練中隊旗手和護旗隊員；記載與保管大隊的'“光榮冊”，承擔少先隊隊室的日常管理；協(xié)助文藝委員做好鼓號隊的組織訓(xùn)練工作。
如果我當選大隊旗手，一定會認真做好以上各項工作。相信我，沒錯的！請大家投我一票吧！謝謝！
小學(xué)生競選升旗手演講稿 12
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我是來自初x班的xx，首先，我很榮幸參加這次升旗手的競選，也很榮幸成為這其中的一員，和各班精英同臺競選。下面我談一下我對升旗手的認識；中華人民共和國國旗是五星紅旗。中華人民共和國國旗旗面為紅色象征革命。旗上的五顆五角星及其相互關(guān)系象征共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團結(jié)。有一首歌這樣唱道：“為什么國旗這樣紅？是英雄的鮮血染紅了它！”從此可見，國旗的'莊重，升旗手的任重而道遠。我學(xué)習(xí)優(yōu)良，曾在學(xué)校競選當上中隊長，有一定領(lǐng)導(dǎo)能力，愛國并不是要灑血戰(zhàn)場，因此我想通過升旗手來表達我的愛國心，我有信心能勝任，因為我自信，我雖然沒有學(xué)哥學(xué)姐們的文辭精湛，也沒有他們的青松海拔，但是，如果老師同學(xué)相信我，把任務(wù)給與我，我會在未來兩年內(nèi)做得比他們更好的！請老師同學(xué)相信我！
我的講話結(jié)束，謝謝老師，謝謝同學(xué)。
小學(xué)生競選升旗手演講稿 13
親愛的同學(xué)們，尊敬的老師：
大家好！其他客氣話不多說，今天我是來競選升旗手的，我當升旗手就是想鍛煉一下自己，因為我覺得我有這個能力，我能把這個神圣的任務(wù)完成好，絕對不會辜負老師和同學(xué)們對我的殷切希望。在班里，我雖然不是最優(yōu)秀，但通過我的努力，我各方面都有很大進步，并且是班里的英語課代表，晨誦小老師…
我也有缺點，有時也會犯小錯誤，但我會努力的`去改正，努力去做一個熱愛班級、關(guān)心同學(xué)的好學(xué)生，希望大家投我一票，給我一個展示自己的機會，我一定會用最好的一面展示給大家！
謝謝！
小學(xué)生競選升旗手演講稿 14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是xxx，來自xx班。今天，我非常榮幸能夠站在這里，競選升旗手。
我是一個熱愛祖國的孩子。每當我看到五星紅旗在風(fēng)中飄揚，心中就充滿了自豪。在學(xué)校里，我努力學(xué)習(xí)，成績一直名列前茅。就像上次的數(shù)學(xué)考試，我考了全班第一，這是我認真聽講、課后努力復(fù)習(xí)的結(jié)果。我知道，只有掌握豐富的知識，才能更好地為祖國的建設(shè)貢獻力量，就像那些偉大的科學(xué)家一樣，用智慧讓我們的國家變得更加強大。
我也很注重品德修養(yǎng)。在生活中，我尊敬師長，每當看到老師拿著很多書本或者教具時，我都會主動上前幫忙。我關(guān)心同學(xué)，有一次同桌忘記帶橡皮了，我毫不猶豫地把我的橡皮借給了他。我還積極參加學(xué)校組織的各種公益活動，比如上次為貧困山區(qū)的小朋友捐贈圖書，我把自己最喜歡的幾本故事書都捐了出去，希望能給他們帶去知識和快樂。
我熱愛體育運動，身體棒棒的'。我喜歡跑步，在學(xué)校的運動會上，我參加了短跑比賽，像一陣風(fēng)似的沖過了終點線，為班級贏得了榮譽。我還經(jīng)常和同學(xué)們一起打籃球，這不僅讓我鍛煉了身體，還讓我懂得了團隊合作的重要性。
如果我能成為升旗手，我會更加嚴格要求自己。每天早早地來到學(xué)校，認真準備升旗事宜。當我升起國旗的時候，我會懷著無比崇敬的心情，注視著五星紅旗緩緩升起，讓它在校園上空高高飄揚。我會珍惜這份榮譽，為同學(xué)們樹立一個好榜樣，讓大家都感受到國旗的神圣和偉大，激發(fā)大家的愛國之情。
希望老師和同學(xué)們能相信我，支持我，謝謝大家！
小學(xué)生競選升旗手演講稿 15
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！我是xx班的xxx，我特別希望能成為升旗手，這是我一直以來的夢想。
在學(xué)習(xí)上，我是一個勤奮刻苦的學(xué)生。我喜歡閱讀各種書籍，無論是有趣的故事書，還是充滿知識的科普讀物，我都愛不釋手。這讓我的知識面變得很廣，在課堂上回答問題的時候，我總能說出一些獨特的見解。比如在語文課堂上，我們討論一篇關(guān)于古代文化的課文，我因為之前讀過相關(guān)的書籍，能詳細地和同學(xué)們分享古代文化的魅力，老師和同學(xué)們都夸我懂得多呢。而且我做作業(yè)很認真，每次都仔細檢查，所以我的作業(yè)經(jīng)常被老師當作范例展示給其他同學(xué)看。
我還是一個有愛心的人。在校園里，我經(jīng)常幫助低年級的小同學(xué)。有一次，一個一年級的小朋友在樓梯上摔倒了，我連忙跑過去把他扶起來，問他有沒有受傷，還送他回了教室。我也愛護學(xué)校里的花草樹木，從不隨意踐踏草坪或者攀折花朵。我覺得學(xué)校就像我們的家一樣，我們要愛護家里的每一個角落，每一樣?xùn)|西。
在班級里，我積極參與班級活動，是老師的小幫手。每次班級大掃除，我總是主動承擔最臟最累的活兒，像擦窗戶、拖地這些。我還會幫助老師組織同學(xué)們排隊、收發(fā)作業(yè)等。在一次班級文藝表演活動中，我積極參與策劃和排練，和同學(xué)們一起努力，最后我們的表演獲得了全校二等獎呢！
如果我當選升旗手，我會以最飽滿的.精神狀態(tài)，認真完成升旗任務(wù)。我會愛護國旗，就像愛護自己最珍貴的寶貝一樣。在升旗的時候，我會用我的行動告訴大家，國旗是我們國家的象征，我們要尊重它、熱愛它。我會向大家展示一個優(yōu)秀升旗手的風(fēng)采，讓大家為我驕傲，為我們的國旗驕傲。請老師和同學(xué)們給我這次機會，謝謝！
小學(xué)生競選升旗手演講稿 16
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！我是xx班的xxx，我來競選升旗手啦！
我有很多優(yōu)點呢。在學(xué)習(xí)方面，我對知識有著強烈的渴望。無論是課堂上還是課后，我都積極學(xué)習(xí)。課堂上，我總是全神貫注地聽講，眼睛緊緊盯著老師，生怕錯過任何一個知識點。課后，我會認真完成作業(yè)，還會自己找一些有趣的學(xué)習(xí)資料來拓展知識面。比如我在學(xué)習(xí)英語的時候，除了完成老師布置的作業(yè)，我還會在網(wǎng)上找一些英語動畫片來看，通過這種方式，我的英語聽說能力有了很大的提高。而且我很喜歡鉆研難題，有一次數(shù)學(xué)作業(yè)中有一道附加題，好多同學(xué)都放棄了，但是我沒有，我反復(fù)思考，嘗試了好幾種方法，最后終于把它解出來了，那種成就感讓我特別開心。
在品德方面，我誠實守信。答應(yīng)別人的事情我一定會做到。有一次我答應(yīng)和同學(xué)一起制作手抄報，那天我本來身體有點不舒服，但是我還是堅持去了同學(xué)家，和他一起完成了手抄報，因為我知道誠信是做人的根本。我也很有禮貌，見到老師、同學(xué)都會主動問好，大家都夸我是個懂禮貌的好孩子。
我熱愛集體，積極參加學(xué)校和班級的.各項活動。在學(xué)校的運動會上，我參加了接力賽。為了班級的榮譽，我每天放學(xué)后都和隊友們一起練習(xí)交接棒。比賽那天，我拼盡全力奔跑，當把接力棒順利交給下一個同學(xué)的時候，我覺得我們是一個團結(jié)的整體。我們最終取得了不錯的成績，那一刻我明白了集體的力量是無窮的。
如果我能成為升旗手，我會以國旗為榮，認真履行升旗手的職責。我會早早來到學(xué)校，把國旗整理好，在升旗的時候，我會以最標準的姿勢，最莊重的神情，讓國旗在雄壯的國歌聲中緩緩升起。我會把對祖國的熱愛融入到每一個動作中，讓同學(xué)們看到我對國旗的尊重，也希望能激發(fā)大家的愛國熱情。希望大家支持我，謝謝！
小學(xué)生競選升旗手演講稿 17
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是xx班的xxx，今天站在這里，我滿心期待能競選成為升旗手。
我是一個積極向上的學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，我有自己的一套方法。我喜歡做學(xué)習(xí)計劃，每天都會把要做的事情列出來，然后按照計劃一項一項完成。這樣讓我的學(xué)習(xí)變得很有條理，效率也很高。我的語文成績一直很不錯，這得益于我平時的大量閱讀和寫作練習(xí)。我每天都會抽出時間來閱讀優(yōu)美的文章，還會寫日記記錄自己的生活和想法。在最近的一次作文比賽中，我寫的作文獲得了二等獎呢！數(shù)學(xué)對我來說也充滿了樂趣，我喜歡挑戰(zhàn)難題，那些復(fù)雜的數(shù)學(xué)題就像一個個有趣的謎題，每當我解開一道，都感覺特別有成就感。
在生活中，我是一個充滿活力的小伙伴。我喜歡各種運動，跳繩是我的強項。我經(jīng)常和同學(xué)們一起跳繩，還會創(chuàng)新一些跳繩的'玩法，比如雙搖、交叉跳等，大家都喜歡和我一起玩。我也喜歡畫畫，我的畫色彩鮮艷、充滿想象力。我用畫筆描繪出我心中美麗的世界，有一次學(xué)校組織繪畫比賽，我畫了一幅我們美麗校園的畫，有高大的教學(xué)樓、盛開的花朵和歡笑的同學(xué)們，這幅畫還在學(xué)校的宣傳欄里展出了呢。
我還是一個有責任感的人。在班級里，我擔任過小組長，負責檢查小組成員的作業(yè)完成情況。我從來不會敷衍了事，每次都認真檢查，如果有同學(xué)沒完成或者有錯誤，我會耐心地幫助他們。我覺得這是我的責任，只有我們小組的同學(xué)都進步了，我們這個小集體才會更好。
如果我有幸成為升旗手，我會以無比神圣的心情對待升旗這件事。我會認真學(xué)習(xí)升旗的規(guī)范動作，每天精心呵護國旗。在升旗的時候，我會帶著對祖國深深的熱愛，讓國旗在校園中高高飄揚，讓每一位同學(xué)都能感受到國旗的莊嚴和偉大。我相信我能成為一名優(yōu)秀的升旗手，希望大家能投我一票，謝謝！
小學(xué)生競選升旗手演講稿 18
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！我是xx班的xxx，我來參加升旗手的競選。
我在學(xué)校里一直是個努力上進的學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，我十分努力。每當遇到不懂的問題，我就會向老師和同學(xué)們請教，直到弄明白為止。我記得有一次，我在學(xué)習(xí)科學(xué)課的時候，對一個關(guān)于植物光合作用的實驗不太理解。我先是問了同桌，但是我們還是不太清楚，于是我們一起去問老師。老師詳細地給我們講解了實驗原理和過程，還給我們做了一些簡單的演示，我終于明白了。這種對知識的探索精神讓我的學(xué)習(xí)成績不斷提高，我也多次在班級的考試中獲得優(yōu)異成績。
我還是一個熱心腸的.人。我總是愿意幫助有困難的同學(xué)。有一回，班上有個同學(xué)在跑步的時候不小心摔倒受傷了，我看到后立刻跑過去，把他扶到醫(yī)務(wù)室。在醫(yī)務(wù)室里，我陪著他，直到醫(yī)生給他處理好傷口。平時，要是有同學(xué)忘記帶文具，我也會主動把我的文具借給他們。我覺得幫助別人能讓我自己也變得快樂。
我熱愛勞動，經(jīng)常主動為班級做衛(wèi)生。每次值日的時候，我都會認真打掃教室的每一個角落。我會把黑板擦得干干凈凈，讓老師能在整潔的黑板上寫字；我會把地面掃得一塵不染，把桌椅擺放得整整齊齊。我覺得一個干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境能讓大家更愉快地學(xué)習(xí)。
我對國旗有著深深的敬意。每當看到國旗升起，我的心中就充滿了力量。如果我能成為升旗手，我會以最佳的狀態(tài)來完成升旗任務(wù)。我會早早地來到學(xué)校，檢查國旗是否完好無損。在升旗過程中，我會抬頭挺胸，邁著整齊有力的步伐，讓國旗在激昂的國歌中徐徐升起。我會把這份對國旗的熱愛傳遞給每一位同學(xué)，讓我們一起為祖國感到驕傲。希望大家能支持我，讓我成為光榮的升旗手，謝謝！
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