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      2. 夢(mèng)想的主題演講稿

        時(shí)間:2023-04-26 11:05:41 少芬 演講稿 我要投稿

        夢(mèng)想的主題演講稿(精選18篇)

          使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的夢(mèng)想的主題演講稿,歡迎大家分享。

        夢(mèng)想的主題演講稿(精選18篇)

          夢(mèng)想的主題演講稿 1

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          我叫xx,來(lái)自六年一班,今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。

          “我們是共產(chǎn)主義接班人……”這首歌不知在我耳邊響起過(guò)多少遍。我是一名普通的小學(xué)生,也是一名愛(ài)做夢(mèng)的小學(xué)生。

          一天,在一次殿試頒獎(jiǎng)活動(dòng)中,我看見(jiàn)一群白衣天使站在臺(tái)上,主持人一遍又一遍地宣讀著她們的感人事跡?吹竭@兒,我的眼淚一滴滴地落了下來(lái),我在心里默默立下誓言:我將來(lái)一定要做人類(lèi)的保護(hù)天使,讓每個(gè)人都擁有健健康康的身體。

          夢(mèng)想,并不只是說(shuō)說(shuō)而已,得靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)。假如夢(mèng)想沒(méi)有辛勤地付出,就會(huì)成為空想。中華民族五千年來(lái)的歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng),幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),幾經(jīng)沉浮,時(shí)至今日,匯聚成了一個(gè)夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。

          這么多年來(lái),我們祖國(guó)的夢(mèng)想能次第開(kāi)放,一切根本得益于對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的追逐,得益于黨帶領(lǐng)人民在實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的進(jìn)程中,創(chuàng)造了發(fā)展傳奇。

          中國(guó)夢(mèng)的.傳承就是中華人民自強(qiáng)不息精神的傳承。作為一名中國(guó)小公民,我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神,為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

          努力學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng),這就是我的中國(guó)夢(mèng),一個(gè)依托于現(xiàn)實(shí),很簡(jiǎn)單的夢(mèng),一個(gè)不是夢(mèng)的夢(mèng)!

          同學(xué)們,讓我們一起放飛夢(mèng)想吧!

          我的演講完畢,謝謝大家。

          夢(mèng)想的主題演講稿 2

          夢(mèng)想,是一雙隱形的翅膀,它讓你在廣闊的天空中翱翔;夢(mèng)想,是一片海洋,它讓你不斷地探索奧秘;夢(mèng)想,是一片田野,它讓你肆無(wú)忌憚的奔放。而每個(gè)人,都有屬于自己的夢(mèng)想。

          夢(mèng)想,就是一雙翅膀,它是你不懈的動(dòng)力,讓你在天空中盡情的飛翔,釋放出最閃耀的光彩。每個(gè)人都有夢(mèng)想,路途中一定會(huì)遇上不少的挫折、困難,但我們依然不能放棄,就如草兒一樣,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,曾經(jīng)林語(yǔ)堂說(shuō)過(guò)一句話:夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊,總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o,直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)才止;像種子在地下一樣,一定要萌芽滋長(zhǎng),伸出地面來(lái),尋找陽(yáng)光。所以,我們不能放棄,要努力奮斗。

          夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。事實(shí)上是,哪個(gè)人沒(méi)有做過(guò)上天入地、移山倒海的夢(mèng),只不過(guò)在生活面前,很多人慢慢放棄了自己童年的夢(mèng)想,所以他們淪落為失去夢(mèng)想的人;而有些人,無(wú)論生活多么艱難,從來(lái)沒(méi)有放棄夢(mèng)想,于是,他們成為永葆青春夢(mèng)想、永葆奮斗激情的人、能夠改變世界、創(chuàng)造未來(lái)的人。有夢(mèng)想的人非常多,但能夠堅(jiān)持的人卻非常少。阿里巴巴能夠成功的原因是因?yàn)槲覀儓?jiān)持下來(lái)。在互聯(lián)網(wǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境里,我們還在,是因?yàn)槲覀儓?jiān)持,并不是因?yàn)槲覀兟斆鳌S袝r(shí)候傻堅(jiān)持比不堅(jiān)持要好得多。

          或許,你失敗了,但只要你堅(jiān)持下來(lái),努力拼搏,總有一天你會(huì)成功的!皦(mèng)想”是一個(gè)多么“不切實(shí)際”的詞。在很多人的眼里,夢(mèng)想只是白日做夢(mèng),不可能成為事實(shí)?墒,如果你不曾真切的擁有過(guò)夢(mèng)想,你就不會(huì)理解夢(mèng)想的珍貴。

          每個(gè)人都應(yīng)該擁有夢(mèng)想,都應(yīng)該堅(jiān)持夢(mèng)想,打造自己的未來(lái),設(shè)計(jì)自己的夢(mèng)想,追求自己的夢(mèng)想,最后實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想就是我們的.靈魂,就是一座心靈燈塔,就是生活的一部分,只有它才能夠指引我們走向成功的道路。有了夢(mèng)想,只有不停地追求,讓奮斗變成壯舉,生命就會(huì)創(chuàng)造奇跡。

          就像造房子一樣,一塊磚,要了也沒(méi)用,就算給一堆磚頭也沒(méi)用,如果你沒(méi)有夢(mèng)想,心中沒(méi)有一個(gè)想打造房子的夢(mèng)想,擁有一大堆磚頭也沒(méi)用,但是如果只有打造房子的夢(mèng)想,但卻沒(méi)有磚頭也是沒(méi)用的。只要心里有夢(mèng)想,機(jī)會(huì)就會(huì)籠罩你。

          每個(gè)人都應(yīng)該心中有夢(mèng),有胸懷祖國(guó)的志向,找到自己的夢(mèng)想,認(rèn)準(zhǔn)了就去做,不跟風(fēng)不動(dòng)搖。同時(shí),我們不僅僅要有夢(mèng)想,還應(yīng)該用自己的夢(mèng)想去感染和影響別人,因?yàn)槌晒φ咭欢ㄊ怯米约旱膲?mèng)想去點(diǎn)燃別人的夢(mèng)想,是時(shí)刻播種夢(mèng)想的人。

          同學(xué)們,讓我們一起放飛夢(mèng)想吧!讓我們的夢(mèng)想綻放出最閃耀的光彩,讓我們的夢(mèng)想在天空中翱翔,在田野上盡情的奔跑,在海洋里,不斷的探索。一起創(chuàng)造屬于自己的夢(mèng)想、追求自己的夢(mèng)想、釋放青春。

          夢(mèng)想的主題演講稿 3

        尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo):

          大家好!

          “青春”一詞史于漢代,原意為春季,即一年的開(kāi)始。而今,青春象征著勃發(fā)的生機(jī)與活力、無(wú)窮的激情與夢(mèng)想以及不懈的拼搏和進(jìn)取,同時(shí),青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂,我們只有樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進(jìn)方向。人的一生匆匆數(shù)十載,年逝、青春漸老,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的古訓(xùn)時(shí)刻在心頭縈繞,時(shí)不我待,恰同學(xué)少年時(shí),自當(dāng)揮斥方遒,將滿腔熱忱投注到自己的事業(yè)當(dāng)中,用無(wú)私奉獻(xiàn)的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦,讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒出最?yuàn)Z目的花火!

          青春是迷人的,許多人在青春光華里譜寫(xiě)了輝煌燦爛的人生,宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎”的氣勢(shì)領(lǐng)兵抗金;周19歲時(shí)便寫(xiě)了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”,以表達(dá)把青春獻(xiàn)給祖國(guó)解放事業(yè)的決心;雷鋒同志19歲參軍,甘為革命的螺絲釘,無(wú)私奉獻(xiàn),全心全意為人民服務(wù),年僅22歲就獻(xiàn)出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄,是永遠(yuǎn)不落的星辰,更是我心中的楷模。如果說(shuō)他們的時(shí)代距離我們有些遙遠(yuǎn),如果說(shuō)他們都是特定歷史時(shí)期的“亂世英雄”,不足以體現(xiàn)新時(shí)代年輕人的精神思想的話,那么新形勢(shì)下的時(shí)代英雄,海軍大連艦艇學(xué)院政治系教授方永剛同志,他的先進(jìn)事跡,足以感動(dòng)我們每一個(gè)人。方永剛長(zhǎng)期從事政治理論教學(xué)和研究工作,二十多年來(lái),他始終把學(xué)習(xí)研究共產(chǎn)黨的創(chuàng)新理論作為自己神圣的使命,堅(jiān)定、忘我、激情地工作著,甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責(zé),他的'風(fēng)范和品格顯示了一名共產(chǎn)黨員政治信仰的力量和優(yōu)秀教師的高尚境界。

          “千江有水千江月,萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里天”,我要把方永剛同志作為學(xué)習(xí)的楷模,褪盡浮華、開(kāi)闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前,見(jiàn)賢思齊,我將以高度的責(zé)任感和使命感,教書(shū)育人、為人師表、刻苦攀登、創(chuàng)新進(jìn)取,為醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的和發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn)。

          奉獻(xiàn)是一種不求回報(bào)的給予,奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界,也蘊(yùn)含著不同的層次。奉獻(xiàn)既表現(xiàn)在國(guó)家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,慷慨赴義,也融會(huì)和滲透在日常的工作和生活中。有人說(shuō):“教師的形象是蠟燭,為學(xué)生奉獻(xiàn)所有的光和熱;教師的性格是燃燒,為學(xué)生寧愿毀滅自己;教師的行為是楷模,為學(xué)生坦露著純潔和正直;教師的歡樂(lè)是奉獻(xiàn),為學(xué)生熬盡了滿腔熱血。”長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,玫瑰奉獻(xiàn)給愛(ài)情;白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng),江河奉獻(xiàn)給海洋;而我的青春與熱情,要奉獻(xiàn)給我的學(xué)我不是詩(shī)人,不能用華麗的詩(shī)句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉詠贊我的崗位。然而,我是一名教師,我能用自己的言傳身教和儲(chǔ)存在腦海里的知識(shí)來(lái)培育祖國(guó)的未來(lái),我能用最誠(chéng)摯的感情和無(wú)限的熱忱來(lái)構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī)篇,我能像蠟燭一樣,在奉獻(xiàn)中燃燒自己的青春!

          親愛(ài)的朋友們,讓我們的青春在奉獻(xiàn)中更熾熱的燃燒吧!

          夢(mèng)想的主題演講稿 4

        尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!今天我的演講題目是《逐夢(mèng)路上》。

          之所以選擇這個(gè)題目,是因?yàn)檫M(jìn)入大學(xué)后我發(fā)現(xiàn),在逐夢(mèng)的路上自己真的成長(zhǎng)了很多,而正是這些成長(zhǎng)讓我離夢(mèng)想更近了一步。我覺(jué)得今天這不是一場(chǎng)比賽,它其實(shí)是一場(chǎng)青春洋溢的夢(mèng)想分享會(huì),我所分享的,不僅僅是我的大學(xué)夢(mèng),它也是你的大學(xué)夢(mèng)。所以我希望同學(xué)們用一種輕松的心態(tài)來(lái)聆聽(tīng)我們的夢(mèng)想。

          在進(jìn)入大學(xué)之前,我曾無(wú)數(shù)次的憧憬過(guò)我的`大學(xué)生活。我想我要在大學(xué)里學(xué)一門(mén)樂(lè)器,要學(xué)習(xí)英語(yǔ)之外的另外一門(mén)外語(yǔ),要學(xué)習(xí)網(wǎng)球鍛煉身體,要在學(xué)校里當(dāng)一名志愿者,要找一份兼職鍛煉自己,要加入學(xué)校的學(xué)生會(huì)并有所作為,要當(dāng)圖書(shū)管理員……我想在座的新生們一定有過(guò)和我一樣的想法吧。那時(shí)的我覺(jué)得,這就是我的大學(xué)夢(mèng)。

          可是剛進(jìn)入大學(xué)沒(méi)幾天,我就感到迷茫了。好像自己突然變得孤立無(wú)援,所有的消息都要自己去打聽(tīng),因而錯(cuò)過(guò)了許多機(jī)會(huì)。夢(mèng)想仿佛離自己更遠(yuǎn)了。我頓時(shí)明白什么叫“理想與現(xiàn)實(shí)的差距”,用一句網(wǎng)絡(luò)上很流行的話來(lái)形容就是“理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨干”。

          面對(duì)現(xiàn)狀,我知道自己必須要成長(zhǎng),要學(xué)著獨(dú)立。在生活、學(xué)習(xí)、比賽中鍛煉自己,完善自己,發(fā)掘自己,這,才是我真正的大學(xué)夢(mèng)。

          在生活中成長(zhǎng),離夢(mèng)想更進(jìn)一步。初入學(xué)校,最先接觸的就是我的室友們。大家都來(lái)自全國(guó)各地,說(shuō)著不同的地方語(yǔ)言,有著不同的飲食習(xí)慣。大家相互交流入校心得與體驗(yàn),相互幫助與鼓勵(lì)。和室友們快樂(lè)的相處讓我明白:與人交流其實(shí)很簡(jiǎn)單,只需要一個(gè)燦爛的微笑,和一顆真誠(chéng)的心。

          在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),離夢(mèng)想更進(jìn)一步。還記得自己上完第一堂大學(xué)英語(yǔ)課后的興奮,上完第一堂數(shù)學(xué)課后的無(wú)奈,上完第一堂解剖課后的膽戰(zhàn)心驚……大學(xué)的學(xué)習(xí)和以前的完全不同。它讓我們不得不學(xué)著自學(xué),但同時(shí)也給了我們更多的學(xué)習(xí)空間。大學(xué)的學(xué)習(xí)教會(huì)我們什么才是真正的學(xué)習(xí)方式。

          在比賽中成長(zhǎng),離夢(mèng)想更進(jìn)一步。其實(shí)初賽結(jié)束后,我不認(rèn)為自己會(huì)進(jìn)入今天的決賽。那時(shí)自己完全像是在朗誦。聽(tīng)著別人慷慨激昂的演講,我是既崇拜又羨慕。第一次,我明白演講與朗誦是不同的。于是,我開(kāi)始模仿他人的演講,但卻始終沒(méi)有成效。大家可以想象一下我站在臺(tái)上用這樣的聲音特別有激情的進(jìn)行演講時(shí)是一種什么樣的情景,總之我覺(jué)得那一定非常怪異。于是,我開(kāi)始懷疑自己不適合演講,直到有一天我聽(tīng)到這樣一句話:“夢(mèng)想是什么并不重要,重要的是讓自己快樂(lè),讓他人幸福!蔽一腥淮笪颍葜v方式其實(shí)也不重要,重要的是你表達(dá)了你內(nèi)心所想的,別人也接受了你的想法,這就夠了。

          于是我選擇了今天這種演講的方式,不為輸贏,只為了向你們展示我自己的演講風(fēng)格,分享我、也是你的美麗的大學(xué)夢(mèng)。事實(shí)證明,我做到了自己想做的。

          結(jié)束了今天的演講,我感到輕松而愉快。我知道今天的自己又成長(zhǎng)了一分,我離我的夢(mèng)想更近了一步。

          夢(mèng)想的主題演講稿 5

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          春至,在那微微顫抖、絲絲涼涼的清風(fēng)里,希望的馥郁、生機(jī)的芬芳,彌漫、洋溢。我在其中穿過(guò),看到,一朵小小的花兒,浸在這淺淺的春中。

          那是一粒種子,裹挾在溫潤(rùn)而又深厚的泥土里,靜靜地發(fā)芽,生根;那是一抹綠影,欲滴在晴朗而又明媚的天宇下,蓬勃地生長(zhǎng),青翠;那是一絲光芒,閃耀在迷離而又錯(cuò)雜的記憶中,久久地鐫刻,銘記;那是生的歡呼,是生的舞蹈,是旋轉(zhuǎn)天宇的無(wú)畏,是蓬勃的朝氣,是“初生牛犢不怕虎”,是“欲與天公試比高”。

          竹

          在那蔥蘢的山水林間,春兒慢慢拂過(guò),絲絲縷縷的生機(jī)便悄然萌動(dòng)著。那竹,也躍動(dòng)著冒出頭來(lái),筆直筆直地向上生長(zhǎng)著。由那怯生生的點(diǎn)點(diǎn)嫩綠,到那碧色欲滴的亭亭凈植,不斷地成長(zhǎng)著,最終化作那最高潔挺立的翠玉,堅(jiān)忍而溫厚。

          但是,每一抹動(dòng)人心魄的綠,都是自己那生死之剎的堅(jiān)定,是自然嚴(yán)酷考驗(yàn)下的無(wú)畏,數(shù)以萬(wàn)計(jì)的匯聚起來(lái)的,筆直而不低頭。當(dāng)那頑固而沉悶的大石不聲不響地壓在他們身上時(shí),退縮過(guò),無(wú)助過(guò)?耧L(fēng)呼嘯,試圖為其移動(dòng)分毫,烈日當(dāng)空,盡力為其打擊消除。然而,這是他們自己的路,自己的生命,自己的磨難,自然要自己來(lái)扛,自己來(lái)搏!

          山谷回蕩著沉重而清脆的巨響,一株株向上的竹,挺立著,用自己柔韌的身軀硬生生地把磐石鉆透。冷硬的石滾落,而竹卻向著高升的旭日,用自己勃發(fā)的年輕的生命向上生長(zhǎng)著,生長(zhǎng)著。這是新生的力量,無(wú)知無(wú)畏,那股力量,涌動(dòng)著,咆哮著。想要直沖云霄,意欲締造自己生命的傳奇。

          仙人掌

          在那茫茫沙漠之中,充斥著酷熱的囂叫,塵沙彌漫在天,洋洋灑灑。殘存的一絲生機(jī)也被烈日惡狠狠地剝奪去,妄談活力蓬勃。

          而在這炙烤中,這寂寥慘淡之中為數(shù)不多的生命,仙人掌,卻仍然綠意盎然,彰顯著生命的本色。在這鋪天蓋地的沙海之間,它奮力扎根,將自己生命固定在一片無(wú)言的土地里,嚴(yán)酷、慘凄,而它卻努力適應(yīng),將美麗的柔潤(rùn)葉子分化成尖利的丑陋的刺,將生命本應(yīng)擁抱暢飲的甘露化成幾滴生命的依靠,將原本應(yīng)清淡柔美的外表,化成怪異不堪的畸形。

          仙人掌啊,卻還是生長(zhǎng)的那么旺盛,身上濃綠的翠色,厚重的幾近凝固。還是那么積極地向著太陽(yáng)望,觀那陽(yáng)光折射出來(lái)的'五色光斑,望著那在天宇滯留不前的空氣,那是它自己的歌,自己的夢(mèng),苦卻也絲絲甜意。

          守著自己的夢(mèng),夢(mèng)醒來(lái)是虛無(wú)還是真實(shí)?然而它就那么快樂(lè)地,如同一個(gè)孩子懷抱最心愛(ài)的玩具一般,天真地抱著自己的夢(mèng),笑著,唱著。日復(fù)一日,為這那個(gè)或虛無(wú)或真實(shí)的夢(mèng),一秒,一分,一天,一年,一世地堅(jiān)守下去。

          它不計(jì)時(shí),對(duì)它而言。仰望,就是永恒。

          花

          我不是誰(shuí),我只是一株柔弱的,根本不引人注目的花。我沒(méi)有竹的堅(jiān)忍,我也沒(méi)有仙人掌那般積極。我只是平凡的,和大多數(shù)春花一般,在春季吵吵鬧鬧地綻放,一忽兒就謝了。命中注定,不能像梅花那般超凡脫俗,傲然立寒風(fēng)中。也不能,在百花中或嬌或艷,引得人們頻頻駐足。我,普通,平凡,萬(wàn)物中似有似無(wú)。

          但我也開(kāi)花了。淡淡的,不艷麗,也并不那么芬芳。沒(méi)有人看,沒(méi)有賞。不過(guò),我也不需要。我知道,我這一輩子,就開(kāi)那么一次花,燦爛一個(gè)春天,我自己知道,我是一朵花。不太好不過(guò)也不壞。沒(méi)有人知道,在這個(gè)春天的墻角下,有一朵六瓣的淡藍(lán)色小花開(kāi)過(guò)。

          但我記得,我知道。那是屬于我的記憶,那個(gè)角落,是我的天地,彌漫著,也埋藏著,我的歡樂(lè)與淚水,我的寶貴與美好。還有,我的生命最初也是最好時(shí)候的模樣。

          是的。我記得,這就夠了。

          那是,一段記憶中不忘的韻律,悠長(zhǎng)而又清脆,宛如天籟,系著曾經(jīng)的期盼、現(xiàn)在的奮斗和未來(lái)的向往,系著生命的種種美好。是的,那是不朽的旋律。是生命的贊歌。青春如歌。

          夢(mèng)想的主題演講稿 6

          也許大家會(huì)疑問(wèn),“我有一個(gè)夢(mèng)想”這不是美國(guó)黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁·路德·金的一篇著名演講辭嗎。是的,這是馬丁·路德·金于1963年8月28日在林肯紀(jì)念堂前發(fā)表的演說(shuō)的題目。

          50年前的馬丁·路德·金有一個(gè)夢(mèng)想,而如今,站在這里,我也有一個(gè)夢(mèng)想,關(guān)于雷鋒,關(guān)于雷鋒精神,關(guān)于對(duì)雷鋒精神的渴望,關(guān)于我的夢(mèng)想

          那么,為什么,一個(gè)如此平凡的戰(zhàn)士在人民心中的地位如此之高?有人會(huì)說(shuō),因?yàn)闉槿嗣穹⻊?wù),他做的好,他做到的我們很少有人能做到。那么,我想反問(wèn)一句,雷鋒究竟是做了什么驚天地、泣鬼神的大事,我們做不到?我們真的就做不到嗎?(拿出隨手撿起的廢紙)雷鋒精神是什么?這就是雷鋒精神,就這么一彎腰,就是舉手之勞,做不到嗎?你、你、你做不到嗎?真的做不到嗎?也許,不,我想一定是做得到的,只是目前我們還做的不夠好。 在坐的各位,仔細(xì)思量一下,大家難道不覺(jué)得有時(shí)候我們中國(guó)人越是強(qiáng)調(diào)什么,我們現(xiàn)實(shí)生活中,就越是缺少什么嗎?就像我們?yōu)槭裁凑齑笏翉?qiáng)調(diào)社會(huì)公平一樣。我這里并不是想跟主流唱反調(diào),我只是想說(shuō),看看現(xiàn)在的現(xiàn)狀,想想身邊的生活,我們真的有必要做一些思考。

          記著去年那一幕,讓我至今不能遺忘,大家在等車(chē),有那么一個(gè)小男孩,在車(chē)到站的一瞬間,立刻擠到車(chē)上占了個(gè)座,后上車(chē)的姐姐責(zé)怪小家伙不懂事,小家伙仰著臉跟姐姐說(shuō),“我想占個(gè)座位給爺爺奶奶讓座啊”

          感動(dòng)和思考,在一瞬間爆發(fā),這,就是這個(gè)社會(huì)帶給這個(gè)純凈的孩子不可磨滅的`印象,這是小男孩的無(wú)奈,又何嘗不是我們所有人的悲哀

          所以,我有一個(gè)夢(mèng)想。

          我夢(mèng)想有一天,小男孩不用再擔(dān)心沒(méi)有人會(huì)給爺爺奶奶讓座; 我夢(mèng)想有一天,我們可以善待每一個(gè)人,善待我們的生活;

          我夢(mèng)想有一天,我們不再需要大肆強(qiáng)調(diào)雷鋒精神,因?yàn)槔卒h就是你我; 我夢(mèng)想有一天,我的夢(mèng)想可以像生命一樣鮮活。

          馬丁·路德·金有一個(gè)夢(mèng)想,那是黑人對(duì)自由的渴望,如今,他的夢(mèng)想,已不再只是夢(mèng)想;

          我也有一個(gè)夢(mèng)想,我不想這個(gè)夢(mèng)只能在夢(mèng)里想,所以,我想和大家一道,為了夢(mèng)想,畢生奮斗,畢生飛翔!

          最后,一句話與大家共勉,身若能至,且踐行之;身不能至,心向往之!

          夢(mèng)想的主題演講稿 7

          我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。

          年少時(shí),我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長(zhǎng)大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱(chēng)之為,理想。一個(gè)最美的字眼!

          理想,包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的希望,對(duì)未來(lái)美好的憧憬。

          金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的,F(xiàn)在看來(lái),才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。

          長(zhǎng)大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的.目光去滋潤(rùn),更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)!

          的確,每個(gè)人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說(shuō):“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力踏實(shí)的學(xué)習(xí),一定會(huì)使自己的理想成真! 理想是石,敲出星星之火;

          理想是燈,照亮夜行的路;

          理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;

          理想是路,引你走向黎明。

          當(dāng)然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。 讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚,讓我們一起放飛自己的理想!

          夢(mèng)想的主題演講稿 8

        尊敬的xx:

          每個(gè)人心中都會(huì)有一片純潔的土地,土地上最珍貴的,莫過(guò)于自己的夢(mèng)想,人們總是喜歡把夢(mèng)想綁在心中,卻不知應(yīng)放飛夢(mèng)想。

          總是把夢(mèng)想掛在口上,卻整天無(wú)所事事的人,就象把心中的夢(mèng)想牢牢的束縛在心中,不讓它離開(kāi),也不讓它實(shí)現(xiàn);總是把夢(mèng)想掛在口上,卻不敢為之奮斗的人,就象把夢(mèng)想高高的捧著,不敢高攀,也不愿放棄,總是把夢(mèng)想掛在口上,卻無(wú)力實(shí)現(xiàn)它的人,就象把夢(mèng)想高高的掛在離心很遠(yuǎn)的地方,似乎觸手可及,卻只能望之興嘆。

          我們要學(xué)習(xí)貝多芬,他擁有天賦,放飛了夢(mèng)想,即使受到命運(yùn)的折磨,安靜的打擊,他也不退縮,終成名家。我們要學(xué)習(xí)海倫·凱勒,她擁有毅力,放飛了夢(mèng)想,即使受到命運(yùn)的不公,黑暗的打擊,她也不后退,終成名作。我們要學(xué)習(xí)霍金,他擁有才華,放飛了夢(mèng)想,即使受到命運(yùn)的'偏心,癱瘓的打擊,他也不屈服,終成名師。

          成功永遠(yuǎn)不屬于那些只會(huì)把夢(mèng)想掛在口上,把雙手插在口袋里的人。上帝是公平的,他讓饑餓的人有肉吃,讓身體瘦弱的人懂得鍛煉的重要,給了每一只丑小鴨做白天鵝的夢(mèng)想,也給了人們一架通往夢(mèng)想名叫機(jī)遇的梯子,不管你攀登的技術(shù)是好是壞,但有一點(diǎn)值得記住,雙手插在口袋里的人是永遠(yuǎn)也爬不上去的。

          獲得成功的前提是把握住機(jī)遇,把握住機(jī)遇的前提是不要把雙手插在口袋里,讓我們伸出雙手,解開(kāi)對(duì)夢(mèng)想的束縛,放飛夢(mèng)想,并為之而努力吧! 謝謝大家!

          夢(mèng)想的主題演講稿 9

          春天,草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)勃發(fā),是莘莘學(xué)子揮灑青春、放飛理想的季節(jié)。我們帶著對(duì)未來(lái)的憧憬與向往、帶著對(duì)未來(lái)的渴望與追求,開(kāi)始了新的征程,在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們?cè)诔砷L(zhǎng)。

          不知不覺(jué)間,我們已經(jīng)由不諳世事、懵懂無(wú)知的孩提時(shí)代跨進(jìn)了青春的門(mén)檻。我們興奮,我們快樂(lè),我們渴望像風(fēng)一樣瀟灑自如,像云一樣隨意飄蕩。但是,親愛(ài)的朋友們,你在盡情享受青春帶來(lái)的活力、朝氣、成熟和睿智的時(shí)候,是否曾經(jīng)想過(guò),青春是短暫的、轉(zhuǎn)瞬即逝的。它,對(duì)于我們每個(gè)人只有一次,容不得我們?nèi)]霍! 只有讓遠(yuǎn)大的、崇高的理想陪伴,只有對(duì)理想的不懈執(zhí)著的.追求,青春才可以無(wú)悔,才能夠永駐!

          在我的青春字典里,寫(xiě)滿了堅(jiān)毅、奮進(jìn)和追求。記得五年級(jí)時(shí),媽媽幾經(jīng)周折終于給我找到了理想的琵琶老師。當(dāng)時(shí)她看了看我修長(zhǎng)的小手,說(shuō):“嗯,可以彈琵琶。”從此,我與琵琶結(jié)下了不解之緣。剛起步時(shí)很堅(jiān)難,說(shuō)實(shí)話,練琵琶很麻煩。要調(diào)弦(當(dāng)時(shí)還不會(huì)),要帶假指甲,假指甲硬邦邦的,搿得手指生疼。沒(méi)過(guò)多久,我對(duì)琵琶厭煩了,說(shuō)什么我也不想練了。每當(dāng)練不會(huì)時(shí),我真想把琴摔成兩半,可又覺(jué)得對(duì)不起爸爸媽媽。為了讓我學(xué)琴爸爸陪我在66團(tuán)和伊寧市來(lái)回穿梭了三年,一想到這些,我又暗暗滋生了力量。

          彈琵琶的基本功最能磨練人的意志。把琴的左手必須抬起來(lái),時(shí)間一長(zhǎng),又酸又麻。左手放下一點(diǎn)點(diǎn),音就彈不準(zhǔn)。右手上的動(dòng)作就更要細(xì)致,四根弦排在一起,一不小心就碰響了其它弦。如果手離弦太遠(yuǎn),聲音不響,離得太近,指甲又容易憋在琴里,好不容易掌握了手上功夫,可坐姿又不正確,彈琵琶時(shí)要求只能坐半個(gè)椅子,可椅子太高了我只能踮起腳來(lái),不一會(huì)腿就開(kāi)始發(fā)抖。真是煉獄般的生活! 雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀,梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。在努力中堅(jiān)持,讓我永久地?fù)碛辛饲啻旱牧咙c(diǎn),我成為琵琶班的典范。幾年的練琵琶讓我明白了一個(gè)道理,對(duì)什么事,只要你下定決心,一定能完成。正如古人云:艱難困苦,玉汝于成。

          茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、風(fēng)雨向前,生命會(huì)因磨礪而變得更堅(jiān)韌。我自幼就喜歡畫(huà)畫(huà),早就想去學(xué),可老師總說(shuō)我年紀(jì)小,到了三年級(jí),我才正式進(jìn)入繪畫(huà)班學(xué)習(xí)。兩年的色彩識(shí)別,明暗對(duì)比等基本功練習(xí)結(jié)束后,我開(kāi)始學(xué)習(xí)素描。第一步就是練習(xí)畫(huà)直線。老師那運(yùn)用自如的鉛筆到了我的手里,卻不聽(tīng)使喚,橫不平豎不直的。老師說(shuō):以后還要多練切圓。如果連直線都練不好以后就沒(méi)法學(xué)了。為了盡快學(xué)習(xí)素描,我只好拼命練習(xí)了。一支支新鉛筆變成了鉛筆頭,我的線條技藝也終于有了長(zhǎng)進(jìn),橫豎斜線條練好后切圓切的可謂得心應(yīng)手?衫щy的還在后面,那些瓶瓶罐罐的比例,我記也記不住,不是窄了就是那寬了折騰了老半天。我一發(fā)火狠狠的在畫(huà)紙上畫(huà)下兩道八叉。在老師不厭其煩的講解下,我終于學(xué)會(huì)了鉛筆測(cè)量法。智慧和勇氣為我的人生涂抹了重重的一筆,它讓我明白拋棄了迷茫,把握了航向,勤字當(dāng)頭,不懈地?fù)u槳,命運(yùn)的閘門(mén)會(huì)向我們敞開(kāi),誘人的時(shí)刻終將到來(lái)!

          讓我們把握好生命中的每一天,向著金色的彼岸前行吧。少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球則國(guó)雄于地球在我們手中! 朋友們,讓我們?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,舞動(dòng)青春,以激情為旗,讓青春飛揚(yáng),去放飛理想吧!

          長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),只掛云帆濟(jì)滄海!

          希望、陽(yáng)光屬于你,這個(gè)世界屬于你!

          夢(mèng)想的主題演講稿 10

          每一顆種子都有一個(gè)夢(mèng)想,那就是破土發(fā)芽,能夠在陽(yáng)光的恩澤下茁壯成長(zhǎng);每一條河流都有一個(gè)夢(mèng)想,那就是奔向大海,希望在它浩瀚的懷抱中實(shí)現(xiàn)永生;每個(gè)人也都應(yīng)該擁有屬于自己的夢(mèng)想。

          小時(shí)候,我們有著遙遠(yuǎn)卻單純的夢(mèng)想:有的希望自己有一座全部用食物堆砌而成的房子,雙眼所及,都是可以吃的,那的確挺美好,不過(guò)不知道把房子吃完了該怎么辦,當(dāng)然,小時(shí)候嘛,我們不需考慮如此之多;有的希望自己也如同動(dòng)畫(huà)片中的英雄人物一般,擁有超能力,能夠懲惡揚(yáng)善、匡扶正義、拯救人類(lèi);有的則希望有一天能夠環(huán)游世界、漫步太空……小時(shí)候的夢(mèng)想雖然看起來(lái)有些漫不經(jīng)心的荒誕,卻充滿著滿像力與創(chuàng)造性,閃耀著進(jìn)取的光芒。

          長(zhǎng)大后,再談夢(mèng)想,有的人會(huì)覺(jué)得很不可思議:這都什么年代了,還談那么老套的東西!你鄙視也好,不屑也罷,其實(shí),這只能說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題:你心虛了!因?yàn)槟銜?huì)猛然發(fā)現(xiàn),你竟然連夢(mèng)想都沒(méi)有了!這不得不說(shuō)是一件很可悲的事情。

          今天,我們的主題是青春與責(zé)任,青春孕育希望,責(zé)任成就夢(mèng)想,我認(rèn)為我們青春的責(zé)任就是為了讓夢(mèng)想有實(shí)現(xiàn)的希望!

          實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,離不開(kāi)腳踏實(shí)地、艱苦奮斗的作風(fēng)。但自從一大批快男超女、網(wǎng)絡(luò)紅人的出現(xiàn)之后,很多年輕人逐漸背棄了那樣一條追逐的道路,卻在絞盡腦汁地想靠炒作、惡搞等一系列增加自身曝光率的方式,渴望一夜成名,這體現(xiàn)著如今不少青年價(jià)值取向的歪曲,也可以說(shuō)是對(duì)夢(mèng)想及其的不負(fù)責(zé)任。對(duì)夢(mèng)想負(fù)責(zé),是讓夢(mèng)想遠(yuǎn)離投機(jī),而與汗水澆灌在一起,夢(mèng)想的美麗只會(huì)綻放在艱辛的奮斗歷程中,而不是投機(jī)取巧的`手段里邊。

          今天,我之所以拋開(kāi)青春與責(zé)任來(lái)談夢(mèng)想,是因?yàn)槲沂冀K覺(jué)得,除去對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭的那份不可推卸的責(zé)任,對(duì)于夢(mèng)想,我們的責(zé)任其實(shí)更大,一個(gè)夢(mèng)想落空的人生應(yīng)該是一個(gè)殘缺的人生,有人說(shuō)“生活的意義就是為了找尋生活的意義”,我要說(shuō),難道為夢(mèng)想而奮斗終身還算不上人生的意義所在嗎?是的,也許夢(mèng)想離我們是有很遠(yuǎn)的距離,但我們正年輕,不是嗎?對(duì)自己負(fù)責(zé),也對(duì)自己生命的價(jià)值負(fù)責(zé),當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,我們最好開(kāi)始追逐的腳步。

          夢(mèng)想的主題演講稿 11

        尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家上午好!

          沙一粒一粒地緩緩流下。在沙漏的低端,沉淀著我們的過(guò)去。我們不舍的日子,就這樣淌過(guò)我們的青春。日記里的喜怒哀樂(lè)記錄了我們每一天。那些只屬于十七歲的誓言,總是離夢(mèng)想還差一點(diǎn)。我總相信,我們有著年輕的固執(zhí)與張狂。面對(duì)夢(mèng)想,我們有自己無(wú)盡的力量。

          相識(shí)。軍訓(xùn)

          記得我們站在同一片熾烈的'陽(yáng)光下,記得我們鏗鏘有力的步伐,記得我們的軍歌嘹亮,記得我們一起嬉笑、暢想。就這樣,我們相識(shí),這些要一起走過(guò)三年的人。我記住了他們的眉眼,記住了他們每一張笑顏。

          從那刻起,我想,我們一定會(huì)攜手沖向未來(lái)!

          相知。書(shū)海

          日子總是知識(shí)與書(shū)海連接起來(lái)的。我們?cè)谝粋(gè)同屋檐下,看著同樣的面龐,聞著同樣的墨香。就這樣,我們變的熟悉、依賴,牽扯出情緒,纏繞成關(guān)系,氤氳成感情。有了對(duì)老師,對(duì)朋友的一份關(guān)懷。于是,我們的頭發(fā)長(zhǎng)了短了,衣服新了舊了,我們站在大地上哭了笑了,都有了老師關(guān)切的話語(yǔ)縈繞在耳邊,有了朋友的貼心溫暖了心底。

          朋友說(shuō),這日子真奇妙,就在不久前,我們還是陌生人,生活在各自的圈子里?涩F(xiàn)在,我們就肩并肩的走在校園里,成了最好的朋友。

          是,時(shí)間過(guò)得太快,來(lái)不急在去緬懷什么,就又開(kāi)始了新的征程。但相知,使我們未來(lái)漫長(zhǎng)的路不再寂寞,因?yàn)槲覀儠?huì)一起為夢(mèng)想拼搏!

          相愛(ài)。九班

          45個(gè)人,45顆心,每個(gè)人都有自己張揚(yáng)的一面,個(gè)性的一面,這個(gè)大圈子里,又有了許多小圈。就是說(shuō),我們都有志趣相投的人,然后一起談?wù)摶蚴亲鑫覀冎救は嗤兜氖。但是,大圈子要是有了開(kāi)口,那么小圈也會(huì)散落。因?yàn)槲覀冎酪层懹涍@點(diǎn),于是,45個(gè)人連同45顆心一起跳動(dòng),45顆心一起吶喊,45顆心互相遷就,互相安慰,互相愛(ài)惜。

          也許我們做不到博愛(ài),但是我們至少要盡力做,努力過(guò),才不會(huì)后悔。有了愛(ài)在身邊,我相信我們會(huì)實(shí)現(xiàn)我們?cè)S下的誓言:攜手沖向未來(lái)! 從相識(shí)到相知到相愛(ài),我們仿佛經(jīng)歷了一個(gè)輪回,我們長(zhǎng)大了,我們知道,時(shí)間的沙漏低端沉淀的是我們的過(guò)去,是那些我們念念不忘的日子,但我們更知道,在沙漏的上端,有等待著我們精彩演繹的未來(lái)。青春的歲月,我們身不由己,只為心中燃燒的夢(mèng)想。

          抬頭看看天空千絲萬(wàn)縷的藍(lán),是否向我們沙漏中的誓言一樣,美得發(fā)亮。

          我的演講完畢,謝謝大家!

          夢(mèng)想的主題演講稿 12

        尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家下午好!

          我是趙城中心校,永樂(lè)學(xué)校六年級(jí)學(xué)生孟璇馨。今天,我演講的題目是:《夢(mèng)想點(diǎn)亮人生》。

          我一直喜歡一首詩(shī),它是美國(guó)作家蘭斯頓。休斯的《夢(mèng)》:緊緊抱著夢(mèng)想,要是夢(mèng)死亡,生活就是斷翅的鳥(niǎo)兒,再也不能飛翔。緊緊抱著夢(mèng)想,要是夢(mèng)想離開(kāi)生活,就是荒蕪的土地被冰雪覆蓋。每當(dāng)我讀起這首詩(shī),我就會(huì)熱血沸騰,全身充滿奮發(fā)向上的力量。

          俄國(guó)作家列夫托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“夢(mèng)想是指路明燈,沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有固定的方向,而沒(méi)有方向就沒(méi)有生活”。你們知道什么是夢(mèng)想嗎?夢(mèng)想就是我們未來(lái)的夢(mèng),夢(mèng)想是人生的奮斗目標(biāo),夢(mèng)想是努力拼搏的人生方向,夢(mèng)想是催人奮發(fā)的前進(jìn)動(dòng)力。

          記得在我剛上學(xué)的時(shí)候,我的夢(mèng)想是當(dāng)班長(zhǎng),因?yàn)榘嚅L(zhǎng)可以管很多的小朋友.我輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí),指揮他們打掃,多威風(fēng)啊!后來(lái)我參加了舞蹈班,看到老師優(yōu)美的舞姿,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名舞蹈家。當(dāng)我讀到周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”的故事時(shí),我被他的愛(ài)國(guó)精神所感動(dòng),我的夢(mèng)想就是像周恩來(lái)那樣,立志為中華崛起而努力奮斗。

          去年,我有幸參加了第三屆“葉圣陶杯”,全國(guó)中小學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的決賽。當(dāng)踏入北京的時(shí)候,眼前的'一切使我的心情無(wú)比激動(dòng)。當(dāng)我們坐著公共汽車(chē)緩緩駛?cè)氡贝笮iT(mén)時(shí),我身上所有的細(xì)胞都開(kāi)始沸騰了。頓時(shí)我覺(jué)得心目中的夢(mèng)想之花將要在這里開(kāi)放,這不就是我要追求的目標(biāo)嗎?看著這雄偉的教學(xué)大樓,美麗的校園風(fēng)景,充滿濃郁的學(xué)術(shù)氛圍,我心潮澎湃。我要上北大,我要成為這所最高學(xué)府的一名學(xué)生,我要在這里求學(xué),在這里充實(shí)自己,發(fā)展自己,為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基石,這就是我現(xiàn)在的夢(mèng)想。

          不過(guò),我深深地懂得“寶劍鋒從磨勵(lì)出,梅花香自苦寒來(lái)”。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路并不平坦,而是充滿坎坷與荊棘;仡欀腥A五千年歷史,哪一個(gè)成就事業(yè)的偉人,不是經(jīng)過(guò)艱苦的奮斗才成功的?司馬遷忍辱負(fù)重寫(xiě)《史記》,完成這部史家之絕唱;周為中華之崛起而讀書(shū),成就了自己和國(guó)家的輝煌;張海迪高位截癱,通過(guò)自己的努力自學(xué)成才,用夢(mèng)想譜寫(xiě)生命的贊歌;身高僅有150厘米的鄧亞平,憑著頑強(qiáng)拼搏的精神和驕人的成績(jī),實(shí)踐了自己“小個(gè)子也有大作為”的諾言!扒Ю镏校加谧阆隆眽(mèng)想并不是一句空話,作為新時(shí)代的少年兒童,我們要擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予我們的重任,努力學(xué)習(xí),堅(jiān)定意志,腳踏實(shí)地把心中的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

          現(xiàn)在,我的家鄉(xiāng)正在發(fā)生著翻天覆地的變化,六城同創(chuàng)加快了家鄉(xiāng)的發(fā)展速度,洪洞成了藍(lán)天碧水的美麗城市。心中的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我就能報(bào)答家鄉(xiāng)人民,為建設(shè)自己的家鄉(xiāng)出力出汗,我就能報(bào)效自己的祖國(guó),為建設(shè)自己的祖國(guó)添磚加瓦。

          “少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,作為一名小學(xué)生,我們處在如花的年齡,祖國(guó)的未來(lái)靠我們,我們就要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大夢(mèng)想,讓夢(mèng)想點(diǎn)亮我們?nèi)松臒羲,指引我們揚(yáng)起智慧的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸,譜寫(xiě)人生的輝煌。

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

          夢(mèng)想的主題演講稿 13

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!今天我想借此機(jī)會(huì)跟大家談?wù)剦?mèng)想是如何激勵(lì)我?jiàn)^斗的。曾經(jīng)有一名文學(xué)家說(shuō)過(guò):“沒(méi)有夢(mèng)想的人是一個(gè)失敗的人”。這句話一直銘記在我心里。

          我為了成為一名成功的人,從小就有了一個(gè)上大學(xué)的夢(mèng)想,于是“大學(xué)夢(mèng)”久久陪伴著我,這個(gè)夢(mèng)一直都在激勵(lì)著我?jiàn)^斗。

          “大學(xué)夢(mèng)”讓我明白:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”。的確,沒(méi)有平時(shí)的刻苦努力,辛酸苦楚,怎能踏入大學(xué)殿堂?“大學(xué)夢(mèng)”讓我再次明白:“梅花香自苦寒來(lái)”的道理!痢林袑W(xué)從一所不知名的學(xué)校變成了一所重點(diǎn)高中,變成了一所圓大學(xué)夢(mèng)的學(xué)校,這其中究竟隱藏著什么秘密?

          現(xiàn)在“××中學(xué)之謎”已被解出。自信是他們成功的前提,努力是他們成功的法寶,習(xí)慣是他們成功的法則,時(shí)間是他們一生的“定時(shí)炸彈”。

          ××中學(xué)學(xué)生潛力無(wú)窮!正是由于這響亮的口號(hào),激發(fā)了××中學(xué)學(xué)生的潛意識(shí),潛能由此誕生,“大學(xué)夢(mèng)”由此得以實(shí)現(xiàn),并創(chuàng)造了高考神話。

          我相信每個(gè)人都有無(wú)窮的'潛能,只是有些人的潛能開(kāi)發(fā)的的早,有些人的潛能開(kāi)發(fā)的相對(duì)較慢較晚一些。所以我相信,我并不比他們差,別人能辦到的我也能辦到,甚至辦的比別人更好,××中學(xué)學(xué)生能圓“大學(xué)夢(mèng)”,我也一定可以! 李陽(yáng)曾說(shuō)過(guò):“no one can achieve anything without effort.”沒(méi)有人能不勞而獲。的確,沒(méi)有付出,就一定沒(méi)有收獲!癷f you want to succeed,always force yourself to do more”如果你想成功,總要強(qiáng)迫自己多做一點(diǎn)。只有這樣才能使人進(jìn)步。李陽(yáng)老師的這兩句話使我銘記在心,久久在耳邊回蕩。

          “大學(xué)夢(mèng)”一直在激勵(lì)著我前進(jìn),在激勵(lì)著我?jiàn)^斗。

          同學(xué)們!我們是祖國(guó)的未來(lái),我們是祖國(guó)的希望,國(guó)家的建設(shè)需要我們,國(guó)家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力,圓了我們的“大學(xué)夢(mèng)”!

          我的演講完畢,謝謝大家!

          夢(mèng)想的主題演講稿 14

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好,今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》! 為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂,我們秉承文學(xué)的血脈,我們背負(fù)理想的背囊。我們追求美好的未來(lái),我們追求智慧,我們謳歌自由,我們抒發(fā)心中的激情,我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。

          讀一百部書(shū),活一百種人生。對(duì)生命來(lái)說(shuō),沒(méi)有任何東西能像書(shū)籍那樣具有如此的力量。書(shū)籍是孤獨(dú)者的朋友,是被遺棄者的伴侶,是郁郁寡歡者的喜悅,是絕望者的希望,是沮喪者的歡暢,是無(wú)依無(wú)靠者的相助,是夢(mèng)想者的曙光。

          我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆,描繪美好的藍(lán)圖,從這里起飛,放飛你的夢(mèng)想,如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。

          人生不能沒(méi)有夢(mèng)想,我們是時(shí)代的驕子,祖國(guó)的未來(lái),我希望大家可以不斷進(jìn)步,超越自我,胸懷天下。

          我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識(shí)的海洋中遨游,在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想,聆聽(tīng)仁人大師的諄諄教誨。

          文學(xué)的殿堂富麗堂皇,我們懷著一顆赤熱的心,抱著對(duì)文學(xué)的熱愛(ài),我們來(lái)了,我們無(wú)所畏懼,因?yàn)槲戳说腵激情。

          只要我們?nèi)?shí)踐,只要我們熱愛(ài)讀書(shū),只要我們喜歡寫(xiě)作,我們的精神是自由的,我們的思想是開(kāi)放的;只要我們勤奮筆耕,只要我們不懈追求,只要我們有堅(jiān)定的信念,只要我們有勇于探索的精神,只要我們敢于行動(dòng),我設(shè)想我們的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí),我們的追求便會(huì)有回報(bào)

          我想!我做!我成功! 今天,我有一個(gè)夢(mèng)想!

          我夢(mèng)想未來(lái)的課堂是自由的精神家園,老師、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中遨游。

          我夢(mèng)想將來(lái)不再以成績(jī)決定一切,我們的學(xué)生都會(huì)快樂(lè)自由的學(xué)習(xí)。

          我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足,消除矛盾,充滿博愛(ài)精神。

          我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂,書(shū)的海洋,人才的搖籃。

          這就是我的夢(mèng)想。

          夢(mèng)想的主題演講稿 15

        老師同學(xué)們:

          大家好!

          小鳥(niǎo)因?yàn)檫x擇了藍(lán)天,才能盡情飛翔;小溪因?yàn)檫x擇了大海,才能盡情流淌;青松因?yàn)檫x擇了危峻,才顯示了生命之頑強(qiáng);花朵因?yàn)檫x擇了綻開(kāi),才顯示出生命之美麗。才而我因?yàn)檫x擇了放飛,才擁有了曾經(jīng)的夢(mèng)想。

          在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,面對(duì)這一切,我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開(kāi)始! 夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,才能讓我們到達(dá)成功的'彼岸。確定我們的目標(biāo),就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長(zhǎng)志不要常立志。

          人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。

          同學(xué)們,讓我們樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開(kāi)花。

          我的演講完畢,謝謝大家!

          夢(mèng)想的主題演講稿 16

        尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家上午好!

          今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。

          每年的春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,人們都會(huì)走出家門(mén)放風(fēng)箏。望著這滿天的風(fēng)箏,我們可曾想過(guò):是不是我們的夢(mèng)想也可以像這風(fēng)箏一樣放飛呢?

          給大家講一個(gè)故事:一個(gè)平凡的鄉(xiāng)村郵差,每天都會(huì)在來(lái)回的路上拾一些石子,人們問(wèn)他為什么做這樣無(wú)聊的事,他說(shuō),他要建一座自己的城堡。他一天一天堅(jiān)持不懈,日復(fù)一日,年復(fù)一年,當(dāng)鄉(xiāng)里的人們?cè)缫淹诉@事時(shí),一座美麗的城堡已經(jīng)建成了,這就是郵差的城堡,他夢(mèng)想的城堡。這就是夢(mèng)想的力量。如果心中有了一個(gè)夢(mèng)想而永不改變,朝著這個(gè)方向去努力,不管路上有多大的困難與坎坷,都不要望而卻步,夢(mèng)想總會(huì)實(shí)現(xiàn)。

          在我們每個(gè)人的心里,都有一個(gè)夢(mèng)想,但是,生活中卻有這樣的`人:一些人想要考上名牌大學(xué),如果他天天只說(shuō)不做,大家想想,他的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)嗎?當(dāng)然,這個(gè)夢(mèng)想只會(huì)是一個(gè)妄想。我們要行動(dòng)起來(lái),把夢(mèng)想分為一個(gè)個(gè)小目標(biāo),大到一學(xué)期,小到一天24小時(shí)。比如說(shuō):今天作業(yè)得優(yōu),月考要在全班前5名…一個(gè)個(gè)小目標(biāo)拉近你和夢(mèng)想的距離,總有一天,會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

          月考即將來(lái)臨,同學(xué)們都在熱火朝天地學(xué)習(xí),這正是我們放飛夢(mèng)想的時(shí)候,趁著現(xiàn)在,我們一起努力奮斗,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,放飛夢(mèng)想吧!

          我的演講完畢,謝謝大家!

          夢(mèng)想的主題演講稿 17

          每個(gè)人都擁有夢(mèng)想,每個(gè)人都期盼將來(lái)。人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。試問(wèn),我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。

          兒時(shí),我擁有絢麗多姿的夢(mèng)想,不同的人問(wèn)我會(huì)在我這里得到不同的答案,所有這些夢(mèng)想,如天際流星,雖然不切實(shí)際,但卻透著童真。隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸明白,人必須立長(zhǎng)志,而不能常立志。

          初中畢業(yè)后,我來(lái)到了這個(gè)美麗的星城長(zhǎng)沙,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)。當(dāng)我坐在電腦前,潮水般的信息迎面向我撲來(lái),當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)就是神奇,神奇過(guò)后我被它征服了。從此我對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣,我對(duì)自己默默說(shuō):它征服了我,我必須征服它。我深知在我的將來(lái)它將會(huì)成為我生活中不可缺少的.一部份,與此同時(shí),我的夢(mèng)想和奮斗目標(biāo)也隨之誕生,那就是能成為一名“出色的軟件工程師,掌握最尖端的計(jì)算機(jī)技術(shù)”。因此我在學(xué)校抓住一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),但是計(jì)算機(jī)技術(shù)就像一個(gè)無(wú)底洞,永遠(yuǎn)找不到邊。時(shí)間過(guò)得很快,三年時(shí)間一晃而過(guò),即將畢業(yè)的我,對(duì)自己非常失望,認(rèn)為當(dāng)初所謂的夢(mèng)想將會(huì)成為泡影。就在此時(shí),一個(gè)朋友告訴我“北大青鳥(niǎo)—牛耳軟件培訓(xùn)”正在招生。為了實(shí)現(xiàn)自己對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的夢(mèng)想,所以我選擇來(lái)牛耳求學(xué),雖然才短短兩個(gè)多月,但我已感覺(jué)到,牛耳是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)。

          學(xué)員們,讓我們以“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣,以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的精神,點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T,閃亮不變的情懷,放飛我們的夢(mèng)想,描繪燦爛的人生。我相信,在不久的將來(lái),我們將會(huì)使我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

          最后,我想邀請(qǐng)所有的學(xué)員,請(qǐng)伸出你們的雙手,讓我們共同為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的明天鼓掌喝彩吧。

          夢(mèng)想的主題演講稿 18

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!今天我演講的題目是“追逐夢(mèng)想”。

          曾經(jīng),我的夢(mèng)想如同滿天繁星:當(dāng)一名護(hù)士,用心關(guān)愛(ài)每一個(gè)人;當(dāng)一名導(dǎo)游,介紹祖國(guó)的大好河山;當(dāng)一名畫(huà)家,畫(huà)遍祖國(guó)的壯麗山河;當(dāng)一名科學(xué)家,探索宇宙的奧秘……可是這些夢(mèng)想在中考成績(jī)出來(lái)時(shí)都化成了泡沫,隨風(fēng)而散。

          失望之余,我選擇了雙樓中專(zhuān)對(duì)口高考強(qiáng)化班財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)。那時(shí)候,周?chē)挠H戚朋友都說(shuō)就讀職高沒(méi)有出息;父母也對(duì)我的選擇持懷疑的態(tài)度?墒俏蚁嘈湃松切枰煺酆吞魬(zhàn)的。高山擋不住洶涌的急流,海水阻止不了前進(jìn)的孤舟。每經(jīng)歷一次,生命的軌跡就會(huì)發(fā)生變化,每體驗(yàn)一次,人生的感悟就不再相同。如果有一顆堅(jiān)韌的心,又何愁不能走出一條陽(yáng)光大道呢?只要勇往直前,持之以恒,就會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

          或許有人會(huì)嘲笑我:“你?一個(gè)不起眼的職中生,一個(gè)中考的失利者,居然也妄想登上云端?”對(duì),就是我,一個(gè)曾經(jīng)的失敗者,跌倒后會(huì)勇敢站起來(lái)的失敗者,我堅(jiān)信只要勇于追求,奮力拼搏,奇跡一定會(huì)降臨。

          就這樣,我又開(kāi)始了我的逐夢(mèng)之旅。

          在這里,我掌握了熟練的專(zhuān)業(yè)技能。盡管在專(zhuān)業(yè)技能的訓(xùn)練中,我難以跟上節(jié)奏,不斷遇到障礙,但是我不氣餒,不放棄,當(dāng)別人聽(tīng)音樂(lè)、聊天、睡覺(jué)的時(shí)候我仍在和小小的算盤(pán)搏斗,當(dāng)別人逛街、上網(wǎng)、看小說(shuō)的時(shí)候我還在為一道難題絞盡腦汁。付出終有回報(bào),我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能訓(xùn)練在班級(jí)總是名列前茅。

          在這里,我鍛煉了才干,積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校經(jīng)常組織我們參加創(chuàng)業(yè)活動(dòng),商店實(shí)習(xí)、經(jīng)營(yíng)茶吧讓我們懂得了既要讀萬(wàn)卷書(shū),又要行萬(wàn)里路。前不久,學(xué)校組織我們?nèi)ダO站實(shí)習(xí)。住宿條件的簡(jiǎn)陋,蠶繭難聞的臭味,蠶農(nóng)的無(wú)理刁纏,都讓我們難以適應(yīng)?墒恰扒Ю镏,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,我要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì),提升自身修養(yǎng),明確自己的目標(biāo),為今后的職業(yè)生涯作鋪墊。

          在這里,我播下了一顆夢(mèng)的種子,用汗水悉心澆灌,用雙手精心呵護(hù),靜待它茁壯長(zhǎng),終有一天我的夢(mèng)會(huì)開(kāi)出花來(lái),我的'夢(mèng)會(huì)開(kāi)出嬌妍的花來(lái)。

          這不僅僅是我的夢(mèng)想,也是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想。中華之崛起不易,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小夢(mèng)想?yún)R集成我們的中國(guó)夢(mèng)。玫瑰花的美總是攝人心魄的,可是越美越帶刺啊!當(dāng)你接近它的時(shí)候,你會(huì)遭受到同等代價(jià)的痛苦。如果有夢(mèng),就不要怕痛。我們要有一顆堅(jiān)定的心,不畏艱難,不懼流言,堅(jiān)守心中的信仰,用最后的咆哮和倔強(qiáng),書(shū)寫(xiě)人生的輝煌!

          我的演講結(jié)束,謝謝大家。

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