關于讀書的樂趣演講稿模板
演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿與我們的生活息息相關,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的關于讀書的樂趣演講稿模板,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關于讀書的樂趣演講稿模板1
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
世界上最大的樂趣是讀書,它比電腦游戲那一類可強多了。我也是一個愛讀書的人。在我學習桌上的書架上,塞滿了不同的書。
其實,當你靜下心來,拿出一本好書,坐在那里,默默的讀書時,你就可以體會到讀書的樂趣。
書就是你的朋友,而它會為你介紹更多的朋友。比如孫悟空、保爾、成吉思汗等人物都將在你人生未來的路途上成為你精神上的支撐住。
品悟著書濃濃的“香味”,真令人回味無窮!白x一本好書,就像和一個高尚的人談話”,不僅能獲得知識,又能領悟到人世的真諦,多有意思!
每天放學回家后,我寫完作業(yè)之后的事便是讀書。我坐在椅子上,在不受外界打擾的情況下,一個人拿著一本好書或我最喜歡的書,一個字一個字的去品悟。當我終于將認識的真諦與那漫長的歷史留在我我的“記憶庫”時,我是多么的高興啊!
每當記住一個故事時,在人類精神界的世界中,我便有多了一份財富。腦子里的.東西越多,“錢財”就越多,這難道不是一件好事嗎?
每當家里來了幾個客人時,經常會談但一些知識的問題,這時,僅僅十多歲的我仿佛頃刻間長大了,變成了一個30多歲的人,坐在大人們的中間,仔細的傾聽他們所說的話,又時不時的與他們交流,這不僅讓我得到了別人的好評,吸收了更多的知識,連爸爸上班時,別人看見了,都夸他的兒子懂得多,讓爸爸總感到自豪,而我聽到了這些,雖嘴上不說,可心里比吃了蜜還甜。
當然,也有傷心的時候,今年過年的時候就有這么一回。
那天,爸爸帶我去別人家,我說閑的沒事,就拿了一本《大明史》。這是史書,而我最愛的就是歷史。到達了目的地。我在那家?guī)韼讉小時,而幾個小時里,我也吸取了很多“能量”。到該走時,我才回過神,放下書,準備回家,一路上書上的朱元璋,劉伯溫等人物的故事一直在我的腦海中放映。
這天晚上,我上了床,打算再看一遍《大明史》時,竟發(fā)現書不見了,我大驚失色,明白走時忘記拿書了。等好不容易再去時,這本書就永遠離開了我的生活。這幾后的幾天,我的心情一直悶悶不樂。
有好有“壞”,鄰人高興有令人傷心,但讀書的樂趣永遠是我心中最大的樂趣!謝謝大家。
關于讀書的樂趣演講稿模板2
同學們:
大家好!
今天我演講的題目是:讀書的樂趣。
劉向曾說“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。書可以幫助我們分辨真善美;可以幫助我們修養(yǎng)身心;可以幫助我們獲得知識。愛書,就等于是愛上了這個世界。
讀書是為了享受,它既為我們帶來知識,也為我們帶來了樂趣。
五年級開學初,我向同學借了一本書,名叫《追夢少年》?粗@個書名我充滿疑惑:這個少年的夢想究竟是什么?他又為何要追夢?我?guī)е@些疑惑打開了書的扉頁,起初我覺得這本書很無聊,但漸漸地,我就被故事中的情節(jié)所吸引:當我看到凱拉遭人襲擊時,我不禁為他著急;當我知道凱拉聲帶受損,可能再也不會唱歌時,我為他感到傷心,可他并沒有向命運屈服,這讓我感到震驚。
讀完這本書,我受益匪淺,它讓我想起了海倫·凱勒的名言:只要朝著陽光,便不會看見陰影。凱拉正是因為不向命運屈服,才會邁出小小的步伐,一步步走向成功。
這本書既讓我學到了知識也讓我享受了讀書的樂趣。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,任何書都有存在的'價值,請愛書吧,用心去感受書帶給你的樂趣。我的演講到此結束謝謝大家!
關于讀書的樂趣演講稿模板3
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
“你要學習,就講道理!。閱讀對我來說是一種享受。我不能給所有人享受這種享受。要享受讀書的樂趣,在我看來,也需要緣分。
發(fā)酵
我記得有一次,當我很快完成作業(yè)的時候,我拿起一本心愛的書,開始瘋狂地“吃”。這時,我媽叫我下樓吃飯。我覺得飯剛準備好,讓它涼下來在樓下吃也不遲。于是我低頭看書,好像是半條命。我媽見我還沒下來,就上樓催我趕緊去吃飯。我不想放下書邊走邊讀。我坐在桌邊看了一頁書,吃了一頓飯。因為餃子餡太熱,我拿起面前的一個大碗一飲而盡,但還沒吃完就噴出來了。原來是一碗醋。喝醋真的很難受!
甜蜜
說到甜,是一件幸福的事。鄰居家的孩子來我家玩,我寫作業(yè)的時候讓她自己玩。過了一會兒,她拿著我的筆和墨水瓶,觀察了很久。我搖著手說:“快把墨水瓶放在那里,很危險……”結果我還沒說完話,就把一滴墨水灑在衣服上了。就在我著急的時候,發(fā)現桌子上有《知識報》。我很快瀏覽了一遍,找到了在廚房里拿到它的方法。我告訴我的鄰居和孩子們把它們帶回家,放在陽光下。她高興地說:“你真棒!”哈哈,被別人夸就像泡在蜜罐里一樣甜。
苦的
晚上,我坐在書桌前,津津有味地看著書。這時,我媽打開門對我說:“你怎么不睡?我明天還要上學呢!”聽了媽媽的'話,我只好悻悻地上床,心里還是不放心,一直睡不著。我該怎么辦?唉!突然,我靈機一動。我不妨采取秘密行動。于是我拿起書,躡手躡腳的去找手電筒,慢慢的蓋上被子,用手電筒看書。過了一會兒,我覺得被子里太熱了,以至于我的愛好無法閱讀。我不得不忍受。
關于讀書的樂趣演講稿模板4
同學們、老師們:
大家好!
我叫xxx。
書籍是少年的食物,它使老年人快樂,也是繁榮的裝飾和危難的避難所,慰人心靈。在家庭成為快樂的種子,在外也不致成為障礙物,但在旅行之際,卻是夜間的伴侶。這句話是西塞羅說的,也是我的`座右銘。
我對書的看法就跟這句話是一樣的,我覺得我能從書中尋找快樂,也能去學習好的一面,能夠引導我做事、學習。老師說過,讀一陣子書你的改變看不出,但是一直讀書,你的改變就很大。
堅持很重要,文化底蘊就是慢慢積累的。
謝謝大家!
關于讀書的樂趣演講稿模板5
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
很多人都談過讀書的樂趣,尤其是歐陽修的讀書三樂──馬上、廁上、枕上最為著名。歐陽修的讀書法的確是人生至樂之境,這也說明讀書是很簡單的事情,只要有興趣什么時候都可以讀,而沒有必要求得一個好的環(huán)境。
歐陽修是深得讀書樂趣的文豪;因為,讀書實在是個人的興趣所至,一個不愛讀書的人,給他任何好的條件也沒用。而喜歡讀書的人,在什么地方都可以隨手翻開書來閱讀。
古人曾以“紅袖添香夜伴讀”來體現一種理想的、浪漫化的讀書情趣,如果真有這份空前絕后的艷福,那肯定會把人樂得屁顛屁顛的,但這未免是一場癡夢。讀書人大都貧窮,養(yǎng)活一家已是夠狼狽的了,哪還敢奢望再找一個所謂的紅顏知己;“五陵年少爭纏頭,一曲紅綃不知數。”這畢竟是富家子弟用金錢堆出來的`“福分”。所以,讀書人大概既羨慕又無奈,好在文人的想像能力特別豐富,于是編一個美麗的童話來滿足自己。
讀書人大致可以分為三種:一種是讀而炫耀的,他們很有情趣,總擔憂別人讀書而不得法,因此,他們很樂意向別人介紹自己讀書的方法;一種人是食古不化者,他們讀書的目的只是背誦“圣人”的句子,然后,搖頭晃腦地陶醉于書中精彩的道白,這種人家里的藏書無一例外的都是“名著”,并常常冊封自己為“精神貴族”。這是一種比較好玩的讀書人;而另一種讀書人是最苦惱的,他們常常越讀越糊涂,越讀越迷惘,這是最容易感覺不得志的人。
這三種人對讀書的樂趣可能有著完全不一樣的體會。如果讓我選擇的話,我會毫不猶豫地選擇第一、第二種讀書人,對他們來說,讀書是一種享受和消遣,而淺嘗輒止的讀書法會讓人始終保持良好的自我感覺。讀書要動腦子不免是一件痛苦的事,李白云:“古來圣賢皆寂寞!边@大抵是由于用腦過度會使人產生消極的情緒,君不見,苦讀之人,大多面如菜色,神情萎靡、憂郁,不像那些讀而不究的人,始終有一副好胃口和一張油光鮮亮的臉。謝謝大家。
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