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      2. 中學(xué)生責(zé)任演講稿

        時間:2023-06-27 16:01:36 演講稿 我要投稿

        中學(xué)生責(zé)任演講稿范文

          演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的中學(xué)生責(zé)任演講稿范文,希望能夠幫助到大家。

        中學(xué)生責(zé)任演講稿范文

        中學(xué)生責(zé)任演講稿范文1

        尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!今天我們演講的題目是:責(zé)任為愛擎起一片天。

          今年春天,我國西南地區(qū)遭遇了歷史罕見的特大旱災(zāi)?吹烬斄训耐恋亍⒏珊缘暮哟;看到災(zāi)民們一雙雙渴望水的眼睛、一個個尋找水源的背影,我們心靈中最柔軟的地方被觸動了。為此,我們自發(fā)組織了“一人一瓶水,愛心送旱區(qū)”活動。一瓶瓶清冽的水,承載著我們的愛,送往旱區(qū),解決了他們的燃眉之急;貞涢_學(xué)初的捐書活動,山區(qū)孩子們拿到一本本課外書,那欣喜的`笑臉,讓我們的心里也綻開了春天的花朵。

          這次的旱災(zāi),又一次將全國人民的心系在了一起。捐款現(xiàn)場,不時可以看到這樣的身影:孤獨(dú)的拾荒老人,年邁的退休工人,坐著輪椅的殘疾人……雖然他們生活不是那么富裕,但他們還是獻(xiàn)出了自己的愛心,盡了一份應(yīng)盡的責(zé)任。

          作為一名中學(xué)生,我們?nèi)绾伪磉_(dá)自己的社會責(zé)任感呢?認(rèn)真聽好每一堂課,專心做好每一份作業(yè),老實(shí)對待每一次考試,這便是對自己負(fù)責(zé)任。尊敬教師、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué),我們的責(zé)任意識,可以表達(dá)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:主動為自己和別人營造一個良好的學(xué)習(xí)、工作、生活的環(huán)境,在別人有困難時伸出援助之手,用自己的真誠和寬容對待身邊的每一個人,這也是為集體的團(tuán)結(jié)和社會的和諧負(fù)責(zé)任的一種表達(dá)。

          即使我們的才能有限,但是我們有一顆顆熾熱的責(zé)任心和愛心,可以盡自己的綿薄之力,將愛付諸于實(shí)際行動中。“千里之行,始于足下!苯裉煳覀冋诶鄯e知識,培養(yǎng)才能,明天我們將用自己的雙手,創(chuàng)立和諧與美妙的社會!

          我們堅(jiān)信,責(zé)任可以為愛擎起一片天空!

        中學(xué)生責(zé)任演講稿范文2

        尊敬的各位評委、各位教師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          同學(xué)們,我們的校訓(xùn)就有“責(zé)任”一要求,今天我和大家談?wù)勜?zé)任。責(zé)任并不是一個甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時候,責(zé)任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個你時時必須付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個沉重的負(fù)擔(dān),我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢因?yàn)樗罱K帶給你的是無價的珍寶——人格的偉大。

          20世紀(jì)初,一位美國意大利移民,曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過多年的積蓄創(chuàng)辦了一家小銀行。但一次銀行遭到搶劫,導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個妻子和四個兒女從頭開場的時候,他決定歸還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢這件事你是沒有責(zé)任的。”但他答復(fù):“是的,在法律上也許我沒有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還歸還的代價是三十年的艱辛生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時,他輕嘆:“如今我終于無債一身輕了!彼靡簧'辛酸和汗水完成了他的責(zé)任,而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。

          責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗(yàn),許多人通不過這場考驗(yàn),逃匿了。許多人承受了,戴上了桂冠。逃匿的人隨著時間消逝了,沒有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會消逝,但他們?nèi)匀换钪,死了也仍然活著,精神使他們流芳百世?/p>

          責(zé)任,讓即將沉淪的浪子回頭;責(zé)任,讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打。

          責(zé)任是苦澀的,是沉重的,然而,它也是一種愛,甚至是一種最為崇高的愛。我們學(xué)校的校訓(xùn)提出“責(zé)任”的要求就是這個道理。

          今天,我們站在國旗下,共同提起“責(zé)任‘這個話題。大家都說,愛與責(zé)任是做好教育事業(yè)的必需,好比左膀右臂,兩者缺一不可。而至于兩者之間的關(guān)系是相輔相成的。有人說,有了愛才有責(zé)任;也有人說,有責(zé)任才有愛。而我要說,愛源于責(zé)任。

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