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      2. 三分鐘演講稿

        時(shí)間:2023-07-01 06:59:19 演講稿 我要投稿

        三分鐘演講稿范文15篇

          使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日新月異的現(xiàn)代社會中,演講稿的使用越來越廣泛,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編整理的三分鐘演講稿范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        三分鐘演講稿范文15篇

        三分鐘演講稿范文1

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事:這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天,大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說:“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。”說著,蘇格拉底示范了一遍,并要求學(xué)生們從今天開始,每天做300下,學(xué)生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!可過了一個(gè)月,蘇格拉底再問學(xué)生們,能夠堅(jiān)持下來還有90%。又過了一個(gè)月,堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家,這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

          這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見的,的確,我們干什么事,要取得成功,堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。成功之路,貴在堅(jiān)持。誰能堅(jiān)持到底,誰應(yīng)能獲得成功,眾所周知,貝爾發(fā)明了電話,可他所做的`僅僅是將電話中一個(gè)螺母轉(zhuǎn)動了4.1周,而之前的大量工作是由愛迪生等科學(xué)家完成的。雙方為此走上了法庭,法庭最終將發(fā)明權(quán)判給貝爾。原因是愛迪生等科學(xué)家雖然做了大量工作,但還是放棄了對電話的研究?韶悹枦]有放棄,正是那4.1周,使電話有了實(shí)際用途,愛迪生等科學(xué)家并非沒有那個(gè)能力,只是在發(fā)明電話時(shí)缺少了一份堅(jiān)持,才會與成功擦身而過,有許多偉大成就都正在于一份堅(jiān)持。

          九十九度加一度水就開了。開水與溫水的在于這一度之差。有些事之所以天壤之別,往往也正因?yàn)檫@一度之差。同學(xué)們,當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈,才能走向成功!

          人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無益。

          雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。

          謝謝大家!

        三分鐘演講稿范文2

        敬重的各位教師、得意的少先隊(duì)員們:

          你們好!

          在這秋高氣爽的十月里,又到了我們享受豐收喜悅的時(shí)候!這天,我們聚攏在火紅的隊(duì)旗下,慶祝中國少年先鋒隊(duì)走過72年的光芒歷程。72年的風(fēng)風(fēng)雨雨,中國少年先鋒隊(duì)已經(jīng)健壯成長起來了,這天是我們校園少先隊(duì)建立的日子,是同學(xué)們成為榮耀的少先隊(duì)員的日子,我代表校園向大家表示熱鬧的慶賀!

          少先隊(duì)員們,你們戴上了艷麗的紅領(lǐng)巾,你們就應(yīng)為此感到傲慢和驕傲。你們的笑臉是那么的絢爛和幸福,你們剛剛的宣誓是那樣洪亮和堅(jiān)決!期望你們像你們宣誓的那樣,好好學(xué)習(xí),好好熬煉,學(xué)會做人,學(xué)會生存!期望你們擁有一顆感恩的心,多為他人著xx,多為群眾著xx,時(shí)刻以少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在少先隊(duì)組織中歷練,為胸前的紅領(lǐng)巾增光,為我們xx小學(xué)增光!

          詳細(xì)來講,少先隊(duì)員就應(yīng)做到如下方面:

          1、遵守根本的禮貌禮儀標(biāo)準(zhǔn),見到教師敬隊(duì)禮并問好,不隨地吐痰,不大聲喧嘩。每一天在校佩戴好紅領(lǐng)巾,不得隨便取下。

          2、養(yǎng)成喜愛閱讀課外讀物的習(xí)慣,培育閱讀興趣。

          3、學(xué)會孝敬父母,敬重長輩。會給父母盛飯拿衣服等,做一些讓他們快樂的事。

          4、好好學(xué)習(xí),每天向上。制定好學(xué)習(xí)規(guī)劃,上課專心聽講,專心參加課堂,爭取一個(gè)時(shí)間段有務(wù)必提高。

          5、每一天堅(jiān)持大聲朗讀文章,學(xué)習(xí)說流利的一般話,培育自己的朗讀水平和表達(dá)潛力。

          6、學(xué)會生活自理,自己的事情自己做;自己的學(xué)習(xí)自己管,不遲到不早退不逃學(xué),按時(shí)作息。

          7、喜愛英語學(xué)習(xí),堅(jiān)持每一天朗讀英語課文和單詞,會說簡潔的英語句子。

          8、愛惜環(huán)境衛(wèi)生,愛惜花草樹木,不亂扔垃圾,將垃圾扔進(jìn)垃圾桶,順手撿起地上的每一片垃圾。

          9、提高個(gè)人素養(yǎng),培育各方面的興趣愛好,促進(jìn)個(gè)人的.全面進(jìn)展,例如:繪畫音樂體育等。

          10、專心參與陽光體育活動,仔細(xì)上好體育課,熬煉好身體。

          11、喜愛勞動,仔細(xì)參與校園和班級組織的各項(xiàng)勞動,并敬重別人的勞動成果。

          12、學(xué)會自護(hù),明白自護(hù),熟悉公共場所的安全標(biāo)志,學(xué)會簡潔的自我搶救技能。

          13、努力學(xué)習(xí),奮勉圖強(qiáng),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:做到提前預(yù)習(xí),用心聽講,愛提問題,準(zhǔn)時(shí)改錯(cuò)。

          同學(xué)們,xx小學(xué)為你們制造了一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的樂園,你們的身影讓我們xx小學(xué)更加布滿生氣和活力,把我們的校園裝扮得更加秀麗!你們像一朵朵含苞未放的花兒,像一棵棵生氣勃勃的草兒,在陽光普照的秀麗的成長、綻放!將來在呼喚著你們!新世紀(jì),屬于歡樂、幸福的你們,屬于安康禮貌的你們,屬于全面進(jìn)展不服輸?shù)哪銈。期望你們攜手并肩,在學(xué)習(xí)中增長學(xué)問,在實(shí)踐中盡展風(fēng)采,在活動中放飛抱負(fù),讓你們胸前的紅領(lǐng)巾更加艷麗,用你們勤勞的雙手、禮貌的行為托起新世紀(jì)的太陽,共創(chuàng)二十一世紀(jì)的輝煌!

        三分鐘演講稿范文3

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!

          按照慣例,這次輪到我來做“課前三分鐘勵(lì)志演講”,下面我要演講的題目是樂觀的生活態(tài)度。

          曾看過這樣一段話:小鳥說:我從天空中飛過,但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈?duì)栒f,天空中沒有留下我的痕跡,但我已飛過。同樣的狀況,卻有兩種不一樣的態(tài)度,相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認(rèn)可。其實(shí)生活是一面鏡子,你對他笑,他就會向你露出笑臉,你對它哭,那么你最終只會收獲沮喪的情緒。

          或許有人會抱怨說,上天是如此的不公平,努力奮斗多年的我到此刻為止還是一個(gè)經(jīng)理助手。寒窗苦讀十二年書的我,最終還是沒能考上理想的大學(xué)。然而,這些抱怨無法改變現(xiàn)實(shí),只能加重自己的煩惱,何不以用心樂觀的心態(tài)看待呢?

          相反的,正如我們熟知的林肯先生,在遭受24歲經(jīng)商失敗,26歲愛人死去,27歲精神崩潰,中年時(shí)代多次競選參議員與副總統(tǒng),卻均以失敗告終,可應(yīng)對如此多的打擊與磨難,他始終沒有放下自己的夢想,而是以用心的生活態(tài)度應(yīng)對這些不如意,最終他成為美國第十六任總統(tǒng),正是這用心樂觀的生活態(tài)度,讓林肯最終實(shí)現(xiàn)自己的.理想。

          相信,假若沒有用心樂觀的生活態(tài)度,摔殘肢體的桑蘭,高位截肢的張海迪,生命中沒有光明與黑暗的海倫—?jiǎng)P勒,他們同樣不會有燦爛的人生,也就不會贏得世人的尊重與贊美。

          親愛的朋友們,雖然我們無法預(yù)知下一秒會發(fā)生怎樣的事情,但相信只要我們持一種用心樂觀的生活態(tài)度,我們生活一向是快樂的。所以,即使有一千個(gè)理由哭泣,也要為自己找出一萬個(gè)理由微笑,這樣,我們的生活就會充滿更多的陽光與快樂。

        三分鐘演講稿范文4

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          青春,是一個(gè)被賦予太多期望的詞匯,有人說,青春就像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰,是狂妄的,勇敢的,是有激情的;有人說,青春是一朵含苞待放的花,是飽含著智慧與希望的;也有人說,青春是一只迷途的鳥,在天空盤旋著,卻怎么也找不到方向。

          青春,在別人看來,是迷人的大海,而在我們心底,卻是空白的世界,我們徘徊在光明與墮落的邊緣,不知路在何方……而青春的我們就是這樣,叛逆、囂張、不羈是貼在我們額頭上的標(biāo)簽。我們渴望成長,卻又在通往未來的道路上彷徨。我們渴望擺脫種種束縛,卻又發(fā)現(xiàn)自己羽翼未豐。我們渴望被別人認(rèn)可,我們懷揣著熱情,卻又不敢釋放。

          直到我們想為自己空白的.世界填充一些絢麗的紅色,綠色,藍(lán)色時(shí),回首卻發(fā)現(xiàn),我們曾經(jīng)犯下的錯(cuò)誤,已經(jīng)涂上了難以抹去的黑色印記,它顯得格外刺眼。

          青春是火,燃燒我們年輕的激情,青春是燈,照亮我們美麗的豆蔻年華,青春是路,指引我們從青澀走向成熟……

          年少輕狂的我們一直在路上,一直在奔跑。一路跑,一路體驗(yàn);一路跑,一路收獲;一路跑,一路成長……

          謝謝大家的聆聽,我的演講完畢。

        三分鐘演講稿范文5

        敬愛的老師,親愛的同學(xué):

          大家好!我是吳山校區(qū)603班的張子天,今天我演講的主題是我的西湖,我的愛。

          前幾天,我和同學(xué)去了市民中心,城市規(guī)劃館。到了那里,我知道了杭州已經(jīng)走上了“建新城,保老城”的.雙贏之路,是國務(wù)院首次公布的歷史文化名城。杭州因運(yùn)河而興,以湖為名,旁溪而聚,面海而棲,是一座親水宜居的城市。“上有天堂,下有蘇杭。東方生態(tài)綠都,人間幸福天堂。”都是游客對杭州的贊美。說到杭州,我最愛西湖。杭州西湖位于浙江省杭州市西部,杭州市市中心,舊稱武林水,錢塘湖,西子湖,宋代始稱西湖。它以風(fēng)光秀麗的湖光山色和眾多的名勝古跡聞名中外,是我國著名旅游勝地,也被譽(yù)為人間天堂。風(fēng)景區(qū)以西湖為中心,分為湖濱區(qū),湖心區(qū),南山區(qū),北山區(qū)和錢塘區(qū)五個(gè)地區(qū),總面積49平方公里。每次看到西湖,就仿佛來到了仙境。尤其是清晨,湖面上披著一層蒙蒙的薄紗,正如動畫片里的天堂一樣,煙霧騰繞,有一種飄飄欲仙的感覺,令人心曠神怡,把疲倦和煩惱跑到九霄云外去。

          而且不同時(shí)間看西湖,都有不同的景色。春天有花港觀魚;夏天有曲院風(fēng)荷;秋天有滿隴桂雨;冬天有斷橋殘雪。我的家就在西湖旁,隨時(shí)隨地都可以看到西湖,我被這美景所吸引,是我每天晚上都想去西湖邊散步。許多游客一去就不想回家,想在西湖邊呆上幾個(gè)月。相對,我是幸運(yùn)的,我的家和學(xué)校都在那美麗的西子湖畔。

          這就是西湖,一個(gè)人進(jìn)天堂。我為能生活在這個(gè)人進(jìn)天堂而感到自豪。我愛杭州!我愛西湖!

          我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

        三分鐘演講稿范文6

          張衡曾說過:“人生在勤,不索何獲!备郀柣舱f過:“天才出于勤奮!边@些話都說得千真萬確,古今中外,幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤學(xué)、刻苦、奮斗競爭的歷史,絕少有靠投機(jī)取巧取勝的。東漢的孫敬和戰(zhàn)國的蘇秦懸梁刺股,而成為著名的政治家;波蘭的居里夫人十年如一日勤奮研究科學(xué),才發(fā)現(xiàn)了貢獻(xiàn)全人類的鐳元

          素;歌唱家宋祖英勤奮練聲,才會在世界音樂大廳維也納唱響全世界。成為名人需要勤學(xué),普通人完成事業(yè)也要勤學(xué)。農(nóng)民種田要勤才有收獲,工人生產(chǎn)要勤才有效益,商人做生意要勤才有利潤。學(xué)生學(xué)習(xí)要勤才有成績

          在這個(gè)充滿競爭的社會,唯有勤學(xué)至老才能立足于社會。

          識禮

          勤學(xué)使我們長知識,但光有知識沒有禮節(jié)也是行不遠(yuǎn)的。知書還要達(dá)禮!只有勤學(xué)識禮才能為自己增添魅力和光彩。

          “識禮” 既要懂得禮儀,知道禮節(jié),深知做人的道理。

          我國古代有許多關(guān)于“禮”的.成語,像:彬彬有禮、知書達(dá)禮、恭而有禮等。我國自古就被稱為“禮儀之邦”,最看重一個(gè)“禮”字。從一個(gè)“禮”字可以看出一個(gè)人的學(xué)識、品格,識禮之士必是個(gè)有修養(yǎng)、有文化的得體之士!白R禮”是對別人和自己的尊重,“識禮”是與人交往的“試金石”,

          一個(gè)人不識禮必成孤獨(dú)無援的人,一個(gè)國家不識禮必成為必塞落后的國家。在這個(gè)合作的社會里,唯有“識禮”才能和諧致遠(yuǎn)。

          奮進(jìn)

          “天行健,君子以自強(qiáng)不息。”這是《周易》中的一句話,意思是君子應(yīng)該像天宇一樣運(yùn)行不息,即使癲沛流離,也不屈不撓;如果你是君子天的運(yùn)動剛強(qiáng)勁健,相應(yīng)于此,君子處世,應(yīng)像天一樣,自我力求進(jìn)步,剛毅堅(jiān)卓,發(fā)奮圖強(qiáng),永不停息。幾千年前的古人都知道此理,何況文明社會中的我們?

          人要保持一顆自強(qiáng)不息的心,要與困難做斗爭,正所謂“世上無難事,只要肯攀登”。困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。在這個(gè)危機(jī)四伏的社會里,唯有發(fā)奮圖強(qiáng)、勇于創(chuàng)新,才能迎難而上。

        三分鐘演講稿范文7

        親愛的老師,同學(xué)們:

          大家好,今天我要演講的題目是《堅(jiān)強(qiáng)是人生的基調(diào)》。

          人,為什么一出生就哭呢。有人說,那是因?yàn)槿瞬幌雭淼饺碎g,因?yàn)槿碎g有苦難,歷經(jīng)一世磨難,然后又化為黃土,歸化烏有。這么說,人世間不就是一個(gè)贖罪場嗎?不,人間還是有很多美好的,你戴著什么顏色的眼鏡看到的就是什么顏色的`世界。眼鏡的顏色是你自己選擇的,所以,世界的顏色也是你選擇的。

          在這種苦難的人間,逆境鍛煉了許多強(qiáng)者,他們把苦難轉(zhuǎn)化為樂趣,他們就是堅(jiān)強(qiáng)的強(qiáng)者。

          一顆種子,長成參天大樹,是因?yàn)樗?jīng)歷了時(shí)間的洗禮,泥土的刮蹭,最后成為了堅(jiān)強(qiáng)的大樹。一只玳瑁,成為大海幾百年的遨游者,是因?yàn)樗?jīng)歷了破殼而出的苦難,擁有與濤聲滾滾的大海作搏斗的勇氣,最后它也成為了堅(jiān)強(qiáng)的勇者。一個(gè)人,他成為了許多人的精神領(lǐng)袖,是因?yàn)樗?jīng)過了無數(shù)苦難與挫折的洗禮,才能造就他堅(jiān)強(qiáng)的精神,成為領(lǐng)袖。

          所以說,人的一生,只有堅(jiān)強(qiáng)才是基調(diào),堅(jiān)強(qiáng)的人才能感悟生命的真諦。

          抹干眼淚,強(qiáng)壯你的心靈,去塑造一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的你吧。

          謝謝大家的聆聽,我的演講結(jié)束了。

        三分鐘演講稿范文8

          您是辛勤的園丁,您是天空,我是小鳥,您是大海,我是貝殼;您像冬天里的一把火,您像酷暑中的一片涼蔭,您似母親一般,把您全部的.愛無私地送給了我們,謝謝您,老師。

          當(dāng)我們在操場歡樂的玩耍是,您卻做在辦公室里認(rèn)真檢查的作業(yè),我們這些小樹苗在您的呵護(hù)下健康成長。當(dāng)我們碰到困難時(shí),您在背后努力的支持著我們,一直鼓勵(lì)我們,讓我們要堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我們在課堂上回答問題一直對自己沒信心時(shí),您讓我們勇敢的把手舉起來,無論怎樣都要對自己有信心。

          在這個(gè)小小的教室里,是您教會了什么叫責(zé)任,教了我們多少的知識。我們考出了優(yōu)異的成績時(shí),您為我們高興,您會為我們的不懂耐心的講解。多少次心中的漣漪被牽起。

          您總是無私無悔,燃燒自己,把光明留給大家,您為我們付出的數(shù)也數(shù)不清,有時(shí)我們還會抱怨您留的作業(yè)太多,其實(shí)您也是為了我們好,希望我們能做一個(gè)對社會有用的人。

          您就像雨,而我們是彩虹,有了您才有我們,您就是那人類的靈魂的工程師,我從心底大汗出一聲:老師,謝謝您。

        三分鐘演講稿范文9

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          你們好!今天我要演講的題目是《理想》。

          理想,是春天的第一朵鮮花;理想,是夏天的第一束灼陽;理想,是秋天的第一顆果實(shí);理想,是冬天的第一片雪花;理想,是沙漠里的綠洲;理想,是吹響生命的號角。山溪的理想是大海,囚鳥的理想是藍(lán)天,樹木的理想是大地。我的理想是什么?我的理想我的夢!

          物尚且如此,何況人乎?縱觀古今中外,凡成大業(yè)者,哪一個(gè)沒有遠(yuǎn)大的理想!是。∫粋(gè)人沒有了理想,那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤,迷失了方向。如果一個(gè)人沒有了理想,那么就像鳥兒失掉了翅膀,永遠(yuǎn)不能飛翔。如果一個(gè)人沒有了理想就像太陽失掉了光輝,永不能射出耀眼的光芒!

          司湯達(dá)的忘卻警言和理想,是遭人鄙棄的'。我兩者都沒有卸,我樹立了自己的理想,堅(jiān)信自己就能實(shí)現(xiàn)。理想是事業(yè)的大門,是登堂入室的旅程,這個(gè)旅程的盡頭,就有成功在等待著。

          每個(gè)人都有自己的夢,因?yàn)橛辛藟簦庞袎粝,有了夢想,才有理想,才有為理想而奮斗的人生經(jīng)歷。雪野茫茫的小草,寒冷孤寂中懷抱著“理想”取暖;征途迢迢南飛的大雁,因?yàn)椤袄硐搿辈挪煌5赝帮w。志向是人生前進(jìn)的動力,那么理想是希望和夢想的靈魂,奮斗、掙扎、超越,就是打破無知的道路,走向理想的殿堂。

          理想,是我們每個(gè)人心中的一盞明燈,它可以為我們指出前進(jìn)的方向。然而,理想也是被需要的一個(gè)奮斗目標(biāo),但是它需要我們自己來實(shí)現(xiàn)。世界萬物都有自己的理想,理想是石,敲出星星之火;理想是路,照亮夜航的路;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走到黎明。

          太陽總在有理想的地方升起,月亮也總在有理想的地方朦朧。理想是永恒的微笑,我的理想不盡,我要理想之花永不合攏,為了夢,那遙遠(yuǎn)而真實(shí)的理想,我會努力前行。。

        三分鐘演講稿范文10

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!今天,我演講的題目是《遵紀(jì)守法,從我做起》。 學(xué)生時(shí)代是人生中一個(gè)最重要的時(shí)期,做一名遵紀(jì)守法的學(xué)生是對我們的基本要求。

          一個(gè)人在小時(shí)候就不遵守法律法規(guī),沒有遵紀(jì)守法的意識與習(xí)慣,犯了錯(cuò)又不及時(shí)糾正的話,那么這個(gè)人長大了就很難說他會成為一個(gè)守法的公民。

          現(xiàn)代社會是一個(gè)法制社會,小學(xué)生更應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。但是,校園中違紀(jì)的現(xiàn)象卻屢見不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀(jì),大不了扣幾分罷了。其實(shí)這種想法對自己十分不好。因?yàn)榱?xí)慣成自然,就怕以后到社會上,干些違法的事,違紀(jì)就成了違法,這絕對不是危言聳聽。 “小時(shí)偷針,大時(shí)偷金”,相信這句話大家都已經(jīng)很熟悉了,它的意思大概就是,“如果你小的'時(shí)候就開始偷針,天長日久,只要你養(yǎng)成了“偷”的習(xí)慣,長大了就很有可能偷金!

          也有同學(xué)認(rèn)為如今追求個(gè)性化,認(rèn)為講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的。俗語說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。自由是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,

          但如果不遵守交通規(guī)則,亂竄馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。學(xué)校如果沒有校紀(jì)校規(guī),那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障? 同學(xué)們,祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起,從我做起,與同學(xué)和睦相處,冷靜地對待和處理問題,自強(qiáng)、自尊、自重、自愛,讓我們嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年!

        三分鐘演講稿范文11

        各位同學(xué):

          理想是為人的翅膀,有了它,人才能飛翔;理想是最溫暖的關(guān)芒,即使在最黑暗的時(shí)候,它也能把前方的路照亮。

          我有許多理想,有醫(yī)生夢、教師夢、科學(xué)家夢。但我最堅(jiān)定的一個(gè)理想是教師夢。

          小時(shí)候,我十分羨慕老師站在講臺上講課,覺得很威風(fēng)。我還在家里準(zhǔn)備了一個(gè)小黑板,自己當(dāng)老師,讓其他小伙伴當(dāng)同學(xué)。

          我會抱著理想去追求責(zé)任心進(jìn)取心和耐心。因?yàn)樽鲆幻蠋熞菦]有責(zé)任心,就沒有資格去做一名老師。老師的責(zé)任是教書育人,讓更多的人獲取知識。我還會以的狀態(tài)去面對學(xué)生,給他們上課、批改作業(yè)。讓學(xué)生都喜歡我這位老師。

          擁有一顆進(jìn)取心是一筆巨大的精神財(cái)富。它是推動我們學(xué)習(xí)的重要?jiǎng)恿。因(yàn)槲覀儾欢晕覀円J(rèn)真地去學(xué)它。作為新世紀(jì)的教師,不能驕傲、不能以為自己懂,就目中無人。我們還應(yīng)該向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),向家長學(xué)習(xí),向?qū)W生學(xué)習(xí)。

          耐心是教師的基本素養(yǎng),教師的'耐心,會如實(shí)反映出一個(gè)教師的自我修養(yǎng)程度。教書育人,為人師表,因此,耐心是一名教師的重要素質(zhì)。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽揖拖胱鲞@樣一名教師。

          理想決定了我的一生,現(xiàn)在的一切都是為將來的理想編織翅膀,讓理想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛。

          我的演講完畢,謝謝大家的聆聽。

        三分鐘演講稿范文12

        尊敬的老師,同學(xué)們:

          大家好!

          今天我演講的題目是《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆》。

          在漫漫的人生旅途上,我們哭過、笑過、成功過、失敗過。當(dāng)種種情形擺在我們眼前時(shí),我們又該如何抉擇呢?是的,人生并沒有人們所期待的一帆風(fēng)順,面對成功,人們總是欣喜萬分,因?yàn)樗俏覀兣Φ恼J(rèn)可;面對失敗,人們總是黯然神傷。但我們真的沒必要因?yàn)槭《幕乙饫,不是有句付出總會有回?bào)的話嗎?所以挫折是難免會有的,但自信卻是我們不可遺棄的`。

          人生的航程本來就是有波浪,有漣漪;人生的道路上一樣也會有坎坷,有崎嶇。我們應(yīng)該堅(jiān)信付出就會有回報(bào)的真諦,同時(shí)既不要因成功而沾沾自喜,也不要因失敗而悶悶不樂,要以一種積極向上的生活態(tài)度來面對成功與失敗,從而以成功或失敗作為契機(jī),并以此當(dāng)成新的開始。

          在我的記憶里,曾有一個(gè)人令我欽佩不已。他從小熱愛音樂,在他的世界里到處充滿著悅耳動人的旋律。但天不從人愿,偏偏讓他成了聾人,使他向往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而嚴(yán)實(shí)的墻。難以想象的是他并不是因?yàn)榍巴纠щy而退縮,而是以積極的態(tài)度接受命運(yùn)的挑戰(zhàn),堅(jiān)持不懈的創(chuàng)作,終于,他的努力得到了人們由衷的贊賞,他也因此成為了聞名世界的音樂家。也許你們早已猜到,沒錯(cuò),他就是為世界創(chuàng)出無數(shù)動人樂曲的偉大音樂家貝多芬!從他的人生中,我明白了人生并不是那么不堪一擊,阻礙我們的是在于我們是否有堅(jiān)強(qiáng)的意志和信念。我相信,只要我們真誠地付出就沒有任何事能難倒我們!

          同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,越過波濤洶涌的大海,撫平微風(fēng)蕩漾的漣漪。你會發(fā)現(xiàn),成功的彼岸就在不遠(yuǎn)的前方。笑對人生,以自信來面對我們可能遭遇的挫折與痛苦。生命是一張白紙,當(dāng)自信為他披上五顏六色的新裝時(shí),生命才充滿活力!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

        三分鐘演講稿范文13

        親愛的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀,每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味,我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無二的個(gè)體,在這個(gè)世界上,沒有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在,都有自己的價(jià)值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼,一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿,后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習(xí)生存技能,使得自己日漸獨(dú)立,能跟常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會了溜滑板、溜冰?夏岬纳敲利惖、動人的。

          有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí)。化蛹為蝶,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。

          健康的我們,更要學(xué)會容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說人無完人。正因?yàn)檫@樣,我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下,采取積極的行動來彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較,認(rèn)識到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識自己。不要只從不同的方面平價(jià)自己,卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn),老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,書法好的`可能學(xué)習(xí)不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn),也能夠看到不足之處,對自己的認(rèn)識才會全面,才能更好的取長補(bǔ)短。

          著名作家瓊瑤,小時(shí)候除了語文外,其他學(xué)科成績并不好。有一次,數(shù)學(xué)考試她只考了20分,學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去,將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救及時(shí),才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的長處與短處,下決心取長補(bǔ)短,專心寫作。父母默認(rèn)了她的追求,她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。

          所以我們要多鼓勵(lì)自己:“成績單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗(yàn)到:我的人生是非常有價(jià)值的,我是最棒的!

          謝謝大家!

        三分鐘演講稿范文14

        xx:

          一天, 老師走進(jìn)課堂,學(xué)生們一齊起立喊:“老師早上好!” 老師憤憤地說:“只叫早上好?那我下午呢?難道就不好了嗎?”

          于是學(xué)生們又一齊喊:“老師下午好!” 老師又憤憤地說:“那我晚上呢?” 學(xué)生們又一齊喊:“老師晚上也好!”

          老師點(diǎn)點(diǎn)頭說道:“這樣才行,現(xiàn)在重新喊一遍!” 學(xué)生們一齊喊:“老師早上好,下午好,晚上也好!” 老師說道:“坐下!今天我們要復(fù)習(xí)反義詞,我們這樣練習(xí),我說一句,你們大聲說出反義詞,F(xiàn)在開始! 老師:“今天天氣很好!

          學(xué)生:“今天天氣很壞!

          老師:“到處陽光明媚!

          學(xué)生:“到處陰云密布!

          老師:“馬路上人山人海! 學(xué)生:“馬路上空無一人! 老師:“年輕!

          學(xué)生:“年老!

          老師:“站立!

          學(xué)生:“躺倒”

          老師:“有個(gè)年輕人站立在路上。” 學(xué)生:“有個(gè)年老人躺倒在路上。” 老師:“我撿到一元錢。” 學(xué)生:“我丟了一元錢!

          老師:“我撿到一元錢,交給老師! 學(xué)生:“我丟了一元錢,去偷老師! 老師:“錯(cuò)誤,不能這樣說!” 學(xué)生:“正確,應(yīng)該這樣說!” 老師:“錯(cuò)誤! 學(xué)生:“正確!

          老師:“這不行,這是違法行為!” 學(xué)生:“這可以,這是合法行為!” 老師:“我說錯(cuò)誤! 學(xué)生:“我們說正確。”

          老師:“聽老師的,老師說的`才是正確!” 學(xué)生:“聽我們的,老師說的都是錯(cuò)誤!” 老師:“你們愚蠢。” 學(xué)生:“我們聰明! 老師:“停止!” 學(xué)生:“繼續(xù)!”

          老師:“你們現(xiàn)在停止!別說了!” 學(xué)生:“我們現(xiàn)在繼續(xù)!還要說!” 老師:“你們這些蠢豬,我說停止!” 學(xué)生:“我們都是天才,我們說繼續(xù)!” 老師:“你們聽老師的!” 學(xué)生:“老師聽我們的!” 老師:“學(xué)生都得聽老師的!” 學(xué)生:“老師都得聽學(xué)生的!” 老師:“現(xiàn)在你們停止練習(xí)!” 學(xué)生:“現(xiàn)在我們繼續(xù)練習(xí)!” 老師:“你們沒完沒了了嗎?” 學(xué)生:“我們有始有終的呀!” 老師:“那你們就停止!蠢豬!” 學(xué)生:“那我們該繼續(xù)!天才!” ....之后老師怒氣沖沖地抱著書本走出了教室

        三分鐘演講稿范文15

        同學(xué)們:

          大家好!

          在高考中有位考生寫過這樣一段話:我曾經(jīng)埋怨過,腳底發(fā)黃的布鞋,踏不出青春的活力,直到我發(fā)覺霍金轉(zhuǎn)動的輪椅,嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過,臉邊黝黑的胎記,映不出美麗的臉龐,直到我看見全身黝黑的黑人,露出甜甜的美麗微笑……

          也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的,他對你吝嗇幸福,卻讓痛苦折磨著你,日日夜夜,疲憊不堪,換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來后,當(dāng)你揭開那沉重的'幕紗,你會看清,上帝是公平的,磨難也是一種財(cái)富。

          曾經(jīng)有人做了一個(gè)試驗(yàn)。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后,把山中的狼全部捕捉起來,讓紅羊沒有敵人。照理說,紅羊應(yīng)該是悠閑自得、快樂地生活了,但事與愿違,紅羊?yàn)榱藸帄Z一小片

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