小學(xué)防火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案范文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,有時會遇到無法預(yù)料的突發(fā)事故,為了可以及時作出應(yīng)急響應(yīng),降低事故后果,很有必要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的應(yīng)急預(yù)案。那要怎么制定科學(xué)的應(yīng)急預(yù)案呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)防火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案范文,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)防火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案1
一, 處置火災(zāi)事故的組織 :
學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組
二, 報(bào)警程序 :
( 1 )發(fā)生火災(zāi)時,現(xiàn)場教師馬上組織疏散學(xué)生離開現(xiàn)場。立即報(bào)警撥打消防中心火警電話( 119 ),報(bào)告內(nèi)容為:"機(jī)投小學(xué)發(fā)生火災(zāi),請迅速前來撲救,地址:機(jī)投鎮(zhèn)萬壽路25號"。待對方放下電話后再掛機(jī)。同時迅速報(bào)告學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進(jìn)行撲救。
。 2 )學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在向區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的同時,派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車輛。并組織教職工救助人員,撲滅火災(zāi)。
三,組織實(shí)施:
1 ,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要迅速組織學(xué)生逃生,原則是"先救人,后救物"。
2 ,參加人員:在消防車到來之前,學(xué)校教師均有義務(wù)參加撲救。
3 ,消防車到來之后,校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
4 ,使用器具:滅火器,水桶等
5 ,學(xué)生及無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場和校園內(nèi)的道路,以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>
6 ,如果可能,要迅速啟用廣播系統(tǒng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)用廣播指揮師生疏散或滅火
四,撲救方法:
1 ,撲救固體物品火災(zāi),如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。
2 ,撲救液體物品火災(zāi),如汽油,柴油,食用油等,只能使用滅火器,沙土,浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。
五,注意事項(xiàng):
1 ,火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。
2 ,火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因,立即切斷電源。
3 ,火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報(bào)警。
4 ,嚴(yán)禁組織學(xué)生參加滅火。
成都市機(jī)投小學(xué)防控傳染病工作應(yīng)急預(yù)案
為進(jìn)一步做好我校傳染病的防控工作,確保全體師生身體健康和生命安全,能夠及時,有序,高效地應(yīng)對可能發(fā)生的傳染性疾病的防控工作,防患于未然。根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,積極做好學(xué)校防控傳染病工作,提高學(xué)校防控工作的應(yīng)急能力,特制訂本預(yù)案。
一,組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立防控傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)校的各項(xiàng)防控工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員及分工:
組 長——汪翼,對學(xué)校防控工作負(fù)總責(zé),具體落實(shí)人員分工,資金保證,部門協(xié)調(diào),信息報(bào)告。
副組長——黃松 付斌,協(xié)助組長做好相關(guān)事務(wù)工作。
組 員:
杜 歷 具體監(jiān)督校園衛(wèi)生與門衛(wèi)管理工作。
鄭 瑛 具體負(fù)責(zé)日報(bào)告工作和師生及家長的思想穩(wěn)定工作。
侯沁梅 具體負(fù)責(zé)衛(wèi)生知識宣傳工作和負(fù)責(zé)每天學(xué)生缺勤情況統(tǒng)計(jì)及資料匯總。
江玉芳 具體負(fù)責(zé)學(xué)校周邊商店,食堂衛(wèi)生監(jiān)督,防控必須物品的采購,校園消毒。
陳澤紅 具體負(fù)責(zé)校園環(huán)境衛(wèi)生工作。
各班德育導(dǎo)師 具體負(fù)責(zé)本班的衛(wèi)生知識教育,學(xué)生晨檢及缺勤統(tǒng)計(jì),學(xué)生突發(fā)事件處理及報(bào)告。
二,應(yīng)急制度與措施
1,嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度:
非本校人員原則上一律不得進(jìn)入校門,確需進(jìn)入校園的,必須說明原因并登記好姓名,來校事由,住址。家長接送子女一律在校外等候。
2,嚴(yán)格信息報(bào)告制度:
學(xué)生缺勤情況實(shí)行每日一報(bào)制度:由德育導(dǎo)師在早點(diǎn)名后向教導(dǎo)處匯報(bào)。
學(xué)生校內(nèi)身體不適情況(如發(fā)燒等)實(shí)行即時報(bào)告制度:由德育導(dǎo)師或任課教師向教導(dǎo)處匯報(bào)。
學(xué)校一日情況實(shí)行日報(bào)告和零報(bào)告制度:由江玉芳老師向教育局相關(guān)科室匯報(bào)。
學(xué)校重要情況實(shí)行應(yīng)急程序報(bào)告制度:由校長室向教育局相關(guān)科室,相關(guān)局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
3,嚴(yán)格應(yīng)急救治制度:
學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生身體異常情況,實(shí)行第一知情人負(fù)責(zé)制,即要求最先發(fā)現(xiàn)者必須做出相關(guān)處理措施,如:及時報(bào)告并協(xié)助送到醫(yī)院治療等。
4,嚴(yán)格公共場所消毒制度:保證消毒藥品正規(guī)的進(jìn)貨渠道,嚴(yán)格按規(guī)范程序及藥品配制比例對學(xué)校公共場所進(jìn)行定時消毒。
成都市機(jī)投小學(xué)學(xué)生集體中毒事故應(yīng)急預(yù)案
為了切實(shí)貫徹執(zhí)行《教育部關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全的緊急通知》和市,區(qū),辦事處關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作管理的通知精神,保護(hù)全體師生的生命安全,在積極預(yù)防的基礎(chǔ)上,特制定如下預(yù)案:
一,領(lǐng)導(dǎo)指揮小組:
組 長:汪 翼
副組長:黃 松 侯沁梅
組 員:張 凱 鄭 瑛 江玉芳 杜 歷
二,事故的判斷:
2人以上的教師或者學(xué)生在短時間出現(xiàn)了相同的嘔吐,腹痛,痙攣和其他中毒現(xiàn)象。
。ㄒ话闩袛嗫梢韵葓(bào)告校醫(yī),共同進(jìn)行。)
三,應(yīng)急流程:
送診——保護(hù)——報(bào)告——檢查
送診:發(fā)現(xiàn)集體中毒事故后,在課堂教師和事故發(fā)現(xiàn)第一人應(yīng)及時報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo),在第一時間(可撥打急救電話120或者自行組織車輛)將中毒人員送往就近醫(yī)院進(jìn)行檢查搶救。具體負(fù)責(zé)人為鄭瑛,江玉芳,并將搶救實(shí)情每15分鐘向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。
保護(hù):發(fā)生集體中毒事故后,應(yīng)在協(xié)助專業(yè)人員進(jìn)行消毒和隔離的同時,要及時保護(hù)好事故現(xiàn)場。領(lǐng)導(dǎo)小組要及時向相關(guān)部門和主管部門報(bào)告實(shí)情,取得幫助,后勤要做好消毒準(zhǔn)備及臨時隔離網(wǎng)的設(shè)置。具體負(fù)責(zé)人為王吳嬌。應(yīng)立即停止食堂和商店的食品供應(yīng),并由專人負(fù)責(zé)進(jìn)行封閉,以備檢查。
報(bào)告:領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)將事故真實(shí)情況向上報(bào)告,應(yīng)報(bào)告的單位有教育局,區(qū)流行病防治檢測中心,機(jī)投派出所。并組織人員協(xié)助專業(yè)人員進(jìn)行各項(xiàng)工作,進(jìn)行問卷調(diào)查和寫好調(diào)查報(bào)告。德育導(dǎo)師進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)生人數(shù)調(diào)查后,及時通知中毒學(xué)生家長到校協(xié)助搶救和調(diào)查(具體負(fù)責(zé)人為張賢好)。
檢查:在事故原因未完全調(diào)查清楚前,應(yīng)初步判斷中毒的面積和影響,對沒有中毒現(xiàn)象的學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真的檢查和觀察,預(yù)防中毒后果的惡化,絕不能遺漏一個學(xué)生。
四,其他事宜:
1,事故發(fā)生后,門衛(wèi)應(yīng)及時封鎖學(xué)校,扣留所有外來人員和閑雜人員,認(rèn)真登記以備調(diào)查;
2,學(xué)生集體中毒事故,應(yīng)把搶救學(xué)生放在首位;
3,事故發(fā)生后,不提倡自我做無根據(jù)的判斷和非專業(yè)的搶救
小學(xué)防火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案2
一、適用范圍
本預(yù)案適用于學(xué)校預(yù)防火災(zāi)事故和火災(zāi)事故發(fā)生后應(yīng)急處置。
二、應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)
為確保學(xué)校發(fā)生火災(zāi)時能順利實(shí)施緊急疏散和滅火救援,設(shè)立總指揮、現(xiàn)場指揮、滅火行動組、通信聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、救護(hù)警戒組、后勤保障組。
。ㄒ唬┛傊笓]
由任照平校長擔(dān)任(校長未在現(xiàn)場則由在場的職位最高的校級領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任),負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)指揮消防應(yīng)急救援預(yù)案的實(shí)施,并及時做好與各有關(guān)部門的聯(lián)絡(luò)工作。
。ǘ┈F(xiàn)場指揮
由學(xué)校XX校長、XX副校長擔(dān)任,在總指揮的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)人員疏散和滅火工作,確保消防應(yīng)急救援預(yù)案有序?qū)嵤。學(xué)校其他校級領(lǐng)導(dǎo)分別參與各行動組的組織指揮工作。
。ㄈ缁鹦袆咏M
組長:XX負(fù)責(zé)按照預(yù)案或現(xiàn)場指揮領(lǐng)導(dǎo)的指令撲救初期火災(zāi),配合專業(yè)消防隊(duì)進(jìn)行滅火搶險。
組員:XX、XXX、XX、XX、XX等。
。ㄋ模┩ㄐ怕(lián)絡(luò)組
組長:XX做到及時報(bào)警,保持通信聯(lián)絡(luò)暢通,保證各種指令信息迅速、及時、準(zhǔn)確傳達(dá)。
組員有辦公室人員、信息中心人員和火災(zāi)發(fā)生部位工作人員等。
。ㄎ澹┦枭⒁龑(dǎo)組
組長:XX負(fù)責(zé)組織師生的安全疏散撤離,確保師生不進(jìn)入著火現(xiàn)場。
組員:XX、XX、XX、班主任教師和有關(guān)功能室的工作人員等。
。┚茸o(hù)警戒組
組長:XX負(fù)責(zé)配合引導(dǎo)消防車及消防人員進(jìn)入著火現(xiàn)場及醫(yī)護(hù)人員救護(hù)、搶險火場被困人員及重要物資、化學(xué)危險品等;負(fù)責(zé)現(xiàn)場警戒,維護(hù)現(xiàn)場秩序,看護(hù)搶救出來的物資。
組員:XX、XX、XX、火災(zāi)發(fā)生部位的工作人員、校醫(yī)和工會。
(七)后勤保障組
組長:XX負(fù)責(zé)保障毛巾、水、食品和其他滅火物資、設(shè)施供應(yīng),做好滅火后現(xiàn)場的水、電、氣搶修、恢復(fù)等工作。
組員有后勤工作人員。
三、處置程序和措施
。ㄒ唬﹫(bào)警接警處置程序
當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時,現(xiàn)場人員應(yīng)立即采取應(yīng)急措施,迅速利用室內(nèi)的'消防器材控制火情,切斷與火災(zāi)相關(guān)的電源、氣源、火源,搬遷易爆物品等,防止火勢蔓延。同時立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、安全保衛(wèi)辦公室報(bào)警,并撥打“110(或119)”報(bào)警電話;報(bào)警時要講明起火時間、地點(diǎn)、起火的部位及物資、火勢大小、被困人員情況、報(bào)警電話號碼和行走路線,單位詳細(xì)地址。
學(xué)校安保辦王軍主任接警后迅速發(fā)出火災(zāi)聲響警報(bào)(三次急促的鈴聲),提示火災(zāi)發(fā)生,立即啟動消防應(yīng)急救援預(yù)案,并派人到約定地點(diǎn)接引消防車進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場。
總指揮、現(xiàn)場指揮及學(xué)校其他校級領(lǐng)導(dǎo)立即趕赴現(xiàn)場,預(yù)案各專業(yè)組人員按照職責(zé)分工迅速到位(接報(bào)后5分鐘內(nèi)趕到),組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。
(二)撲救初起火災(zāi)的程序和措施
滅火行動組接到報(bào)警后,應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場,根據(jù)預(yù)案或現(xiàn)場指揮領(lǐng)導(dǎo)的指令,迅速檢查是否已切斷起火現(xiàn)場電源、氣源和火源,檢查現(xiàn)場是否已移除易燃、易爆物品,同時啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進(jìn)行撲救。如火勢較大,暫時撲滅不了,應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場情況及時采取冷卻、隔離等措施,防止火勢進(jìn)一步蔓延,待消防隊(duì)趕到,配合完成滅火任務(wù)。不能控制火情時,現(xiàn)場指揮員應(yīng)立即下達(dá)所有人員撤離命令。
(三)應(yīng)急疏散的組織程序和措施
疏散引導(dǎo)組接到報(bào)警后,應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場,根據(jù)預(yù)案或現(xiàn)場指揮領(lǐng)導(dǎo)的指令,疏通緊急疏散通道,組織處于著火層等受火災(zāi)威脅的樓層人員,沿火災(zāi)蔓延的相反方向,向疏散走道、安全出口部位有序疏散。樓層轉(zhuǎn)角處要有老師負(fù)責(zé)接應(yīng),防止出現(xiàn)跳樓和踩踏事。情況危急時,可利用逃生器材疏散人員。組織人員疏散時,應(yīng)采取有效措施幫助無自我逃生能力的低年級學(xué)生疏散。疏散時應(yīng)遵循“先疏散現(xiàn)場師生,再疏散危險品及物資”的原則。
。ㄋ模┩ㄐ怕(lián)絡(luò)的程序和措施
通信聯(lián)絡(luò)組接到報(bào)警后,應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場,按照預(yù)案或現(xiàn)場指揮領(lǐng)導(dǎo)的指令及時通知相關(guān)各組,迅速投入滅火戰(zhàn)斗,同時迎接消防車輛,注意保持通信聯(lián)絡(luò)暢通,及時準(zhǔn)確地將各種指令、情況及信息上傳下達(dá),并視情況與供水、供電、醫(yī)院等單位聯(lián)絡(luò),指揮員組織撲救初起火災(zāi),利用滅火器材實(shí)施撲救。
。ㄎ澹┚茸o(hù)警戒的程序和措施
救護(hù)警戒組接到報(bào)警后,應(yīng)準(zhǔn)備必要的醫(yī)藥用品,立即趕赴著火現(xiàn)場,配合專職消防隊(duì)員及醫(yī)護(hù)人員有序開展救護(hù)工作。同時按照預(yù)案或現(xiàn)場指揮領(lǐng)導(dǎo)的指令,對現(xiàn)場實(shí)行警戒,保證消防車暢通無阻,防止無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場。維護(hù)好現(xiàn)場秩序,避免人員傷亡。
(六)后勤保障的程序和措施
后勤保障組接到報(bào)警后,應(yīng)按照預(yù)案或指揮員的指令,迅速調(diào)集準(zhǔn)備滅火所需物資、設(shè)備,為完成滅火、疏散、救護(hù)任務(wù)提供必要的支持和保障。
。ㄆ撸┈F(xiàn)場保護(hù)
滅火工作結(jié)束后,救護(hù)警戒組要及時清點(diǎn)人數(shù)和派專人尋找可能被困人員,并對著火現(xiàn)場實(shí)施警戒保護(hù),嚴(yán)禁非相關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場,確,F(xiàn)場的原始狀態(tài),并配合公安消防部門做好事故現(xiàn)場的調(diào)查工作。后勤保障組在總指揮的安排下做好善后處置工作。
。ò耍┨顚懯鹿蕡(bào)告
報(bào)告內(nèi)容:火災(zāi)事故發(fā)生的時間、地點(diǎn)、傷亡人數(shù),事故簡要經(jīng)過,事故發(fā)生原因的初步判斷,事故發(fā)生后己采取的措施和事故控制情況以及報(bào)告人、報(bào)告單位。事故現(xiàn)場情況、傷亡人數(shù)發(fā)生變化后,學(xué)校應(yīng)及時進(jìn)行補(bǔ)報(bào)。
。ň牛┖笃谔幹
1。善后處理。要做好受傷學(xué)生和受驚嚇學(xué)生的慰問工作,及時與受害者家長取得聯(lián)系,做好傷亡學(xué)生家長的安撫解釋工作。要重視和及時采取心理咨詢、慰問等有效措施,努力消除火災(zāi)事故造成的精神創(chuàng)傷。
協(xié)同有關(guān)部門做好事故的善后撫恤及處理工作,并與保險公司等單位取得聯(lián)系,依法處理、協(xié)調(diào)賠償,努力維護(hù)學(xué)校和社會的穩(wěn)定。
2。信息發(fā)布。校園火災(zāi)事故發(fā)生后,有關(guān)信息發(fā)布工作要嚴(yán)格按照信息歸口、統(tǒng)一對外發(fā)布的原則進(jìn)行。對新聞媒體發(fā)布的信息,經(jīng)研究決定后向社會發(fā)布。
四、監(jiān)督管理
。ㄒ唬┬麄鹘逃
學(xué)校要定期對師生進(jìn)行消防安全教育和疏散演練。通過課堂安全教育、櫥窗宣傳、廣播站、學(xué)校網(wǎng)站等多種形式,宣傳和普及消防安全知識、自救互救常識等。做好學(xué)校重大集會活動的消防安全教育。并按照消防安全應(yīng)急疏散預(yù)案,每學(xué)年至少進(jìn)行一次演練。演練時,應(yīng)當(dāng)設(shè)置明顯標(biāo)識并事先告知演練范圍內(nèi)的人員。演練結(jié)束,應(yīng)做好記錄,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),根據(jù)實(shí)際修訂預(yù)案內(nèi)容。
(二)預(yù)防措施
1。圖書館、功能室、機(jī)房、體育館、食堂等人員聚集場所的工作人員,應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行防火部位的安全制度和安全操作規(guī)程,懂得正確使用滅火器和消火栓;經(jīng)常對本部位消火栓、滅火器材進(jìn)行檢查、維護(hù)、保養(yǎng),保持其良好狀態(tài);定期進(jìn)行防火安全檢查,認(rèn)真做好記錄。
2。圖書館、功能室、機(jī)房、體育館、食堂等處的工作人員下班前應(yīng)切斷室內(nèi)電源,關(guān)閉用電設(shè)施。
3。定期檢查應(yīng)急照明設(shè)備是否正常使用,線路是否老化,保證疏散通道的暢通。食堂、鍋爐房定期檢查設(shè)備運(yùn)行情況,操作間、加工間等保持通風(fēng);排油煙機(jī)要定期清洗,不留油垢;經(jīng)常檢查燃料管道(路)接口、閥門,氣體鋼瓶必須與明火隔離擺放。保證用電、用氣、用油的安全。
小學(xué)防火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案3
一、 指導(dǎo)思想
消防安全工作系達(dá)依鄉(xiāng)中心小學(xué)廣大師生的生命、財(cái)產(chǎn)安全,為了預(yù)防和減少學(xué);馂(zāi)事故的發(fā)生,保障師生生命安全和國家財(cái)產(chǎn)安全,根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《貴州省消防條例》及《學(xué)校消防設(shè)施設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)》的精神和要求,特制定本預(yù)案。
二、 組織領(lǐng)導(dǎo)
1、達(dá)依鄉(xiāng)中心小學(xué)校園火災(zāi)事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:韓仕堯
副組長:徐松
成 員:燕紹松 李本春 姚杰 文墨
2、學(xué)校成立火災(zāi)事故應(yīng)急處理小組必須由學(xué)校第一責(zé)任人負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮,包括:滅火行動組,疏散引導(dǎo)組、通訊聯(lián)絡(luò)組、人員救護(hù)組、物品管理組、后勤保障組。要求責(zé)任落實(shí)到具體人員。
3、滅火行動組負(fù)責(zé)發(fā)生火災(zāi)時迅速組織人員開展現(xiàn)場救火,盡力減少或避免人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失;疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)指揮師生從安全通道有序疏散,撤離現(xiàn)場;通訊聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)對內(nèi)對外的信息溝通和上報(bào)工作;人員救護(hù)組負(fù)責(zé)為現(xiàn)場傷員實(shí)施及時有效的救護(hù),并在第一時間就近送至鎮(zhèn)級以上醫(yī)院;物品管理組負(fù)責(zé)妥善保管從現(xiàn)場搶救出來的物品,對貴重和危險物品要派專人看管并逐件登記造冊,以免重復(fù)損壞、丟失;
三、預(yù)警預(yù)防
1、分析可能引起事故的原因 電線電化、亂拉亂接臨時線、違章使用電爐和其他電器設(shè)備、液化煤氣和煤爐共用、實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)、易燃易爆物品使用保管不當(dāng)、違章動用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能相起學(xué);馂(zāi)的主要原因。
2、采取針對性的預(yù)措施
(1)校長是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人,對本校的消防安全工作全面負(fù)責(zé),根據(jù)消防法律、法規(guī),結(jié)合實(shí)際制定學(xué)校消防安全管理制度,落實(shí)學(xué)校消防安全責(zé)任制。
(2)制定并完善學(xué);馂(zāi)事故處置預(yù)案,制定防火計(jì)劃,繪制逃生指示圖,確保師生知曉率為100%。
(3)經(jīng)常性對地師生員工進(jìn)行消防安全教育和逃生演練,普及基本消防知識,學(xué)會正確使用滅火器材,掌握逃生方法,提高師生的消防安全意識,增強(qiáng)防火的自覺性。
。4)按照《貴州省學(xué)校消防設(shè)施設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)》配置學(xué)校消防設(shè)施設(shè)備,堅(jiān)持定期對消防設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查、維修和更新,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時整改。保持通道暢通,不堆物。
四、處置流程
一旦發(fā)生火災(zāi),一般應(yīng)按下列程序處理
1、由學(xué)校行牽頭組織學(xué)校消防安全應(yīng)急分隊(duì)、教導(dǎo)處、班主任等參與的現(xiàn)場指揮部,指導(dǎo)和幫助學(xué)校共同處理。
2、啟動預(yù)案,各工作小組按照職責(zé)開展工作,以“保護(hù)師生人身安全”為第一原則,迅速按平時消防演練逃生的線路迅速疏散學(xué)生,并將師生安置到安全場所。
3、如有傷者要及時就近送往鄉(xiāng)級以上醫(yī)院救治;如有學(xué)生受傷,要及時通知家長。
4、等待急救車到來期間,由學(xué)校滅火行動組在保證安全的前提下進(jìn)行撲救。
五、善后處理
1、解除應(yīng)急狀態(tài)。突發(fā)事故應(yīng)急處置工作完成或現(xiàn)場危險狀態(tài)消除和得到控制后,學(xué)校宣布解除應(yīng)急狀態(tài),開展善后工作。
2、實(shí)施救濟(jì)救助。調(diào)查統(tǒng)計(jì)突發(fā)事故影響和損失程度,做好安撫工作,清理現(xiàn)場。
3、調(diào)查總結(jié)。配合消防部門調(diào)查事故,分析原因,責(zé)任單位寫出應(yīng)急處置
綜合情況書面材料,向教管中心和派出所匯報(bào),并在廣大師生中開展舉一反三的教育工作。
小學(xué)防火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案4
一、總則
為了切實(shí)貫徹上級領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校消防安全工作的一系列指示精神,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,保障師生的人身安全,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定校園發(fā)生火災(zāi)處理應(yīng)急預(yù)案。
二、指揮機(jī)構(gòu)及職責(zé)
組 長:黃忠民
負(fù)責(zé)總調(diào)度,請求外援,撥打火警電話119,向上級主管部門匯報(bào)。
副組長:陳麗 親臨現(xiàn)場指揮,負(fù)責(zé)疏散路線設(shè)計(jì)、指引。
組 員:黃衛(wèi)剛 袁洪 陸誠
立即奔赴現(xiàn)場實(shí)施滅火,及時切斷電源。
上課教師:
認(rèn)真組織本班學(xué)生迅速、有序撤離現(xiàn)場。
三、信息報(bào)告
1、設(shè)立24小時應(yīng)急值守電話
學(xué)校門衛(wèi)
2、事發(fā)后,應(yīng)在第一時間內(nèi),就事故發(fā)生時間、地點(diǎn)、種類、財(cái)產(chǎn)損失、人員傷亡等情況向上級主管部門和地方政府報(bào)告。
四、應(yīng)急處置程序
及時做好現(xiàn)場清理工作,保證以最快的時間恢復(fù)正常的教學(xué)秩序,穩(wěn)定學(xué)生情緒,及時安排各任課教師進(jìn)行相關(guān)教育。
五、后期處置
對事故的發(fā)生及責(zé)任,將通過有關(guān)法律,并根據(jù)情節(jié)輕重給予懲罰、教育。事故處理結(jié)束后,將處理結(jié)果以書面形式向上級主管部門匯報(bào)。抓好事件的分析、教育工作,對學(xué)校易發(fā)火災(zāi)的源頭進(jìn)行徹底清查。
六、培訓(xùn)與演練
為了能預(yù)防,提高應(yīng)變能力,學(xué)校每學(xué)年組織一次防火知識教育和應(yīng)急疏散演練。
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