一節(jié)有趣的英語(yǔ)課作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的一節(jié)有趣的英語(yǔ)課作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一節(jié)有趣的英語(yǔ)課作文1
今天,我和爸爸在家里上了一堂英語(yǔ)課。大家今天預(yù)習(xí)“身體”。爸爸說(shuō)他的電腦上有個(gè)課件可以幫助學(xué)習(xí)“身體”。大家打開了那個(gè)課件,發(fā)現(xiàn)這個(gè)課件有很多的好處。這個(gè)課件可以教你這個(gè)單詞怎么讀,可以糾正你的發(fā)音,可以錄下來(lái)你的發(fā)音,還可以把你的發(fā)音和規(guī)范的發(fā)音作比較,這都是它的好處。大家先點(diǎn)開了“身體”部分,把里面的單詞讀了一遍,并且跟正確發(fā)音做了比較,讀完了之后,大家進(jìn)行了一個(gè)小測(cè)試。
因?yàn)椤吧眢w”部分有些單詞我沒學(xué)過(guò),所以我考了七十多分。然后大家又學(xué)習(xí)“顏色”部分,大家也都過(guò)了一遍,然后也進(jìn)行了測(cè)試。因?yàn)檫@些“顏色”單詞我都掌握了,我考了100分。今天的英語(yǔ)課真開心。
一節(jié)有趣的英語(yǔ)課作文2
今天早上第三節(jié)是英語(yǔ)課。一上課,梁老師先給大家復(fù)習(xí)昨天學(xué)的旅游景點(diǎn)單詞。接著,老師又充當(dāng)“導(dǎo)游”,給大家介紹廣州著名的旅游景點(diǎn)——白云山、香江動(dòng)物園、珠江游、六榕寺等,在老師圖文并茂地介紹下,同學(xué)們學(xué)得很認(rèn)真,不時(shí)還被老師幽默的語(yǔ)言引得哈哈大笑。接著,老師要大家畫新學(xué)的詞組,然后就播光盤給大家看,不料,這時(shí)發(fā)生了一件搞笑的事,老師不小心按錯(cuò)按鈕,電視機(jī)轉(zhuǎn)到別的模式,幸好后來(lái)梁老師轉(zhuǎn)回去,她還搞笑地說(shuō)了一句——哈哈,我不會(huì)都能轉(zhuǎn)回去,真聰明!惹得全班哄堂大笑。
英語(yǔ)課真有趣!
一節(jié)有趣的英語(yǔ)課作文3
今天上午,我們上了一節(jié)有趣的.英語(yǔ)課。
課堂上老師讓我們玩了一個(gè)小游戲,規(guī)則是老師把鑰匙放在教室的某一個(gè)地方,叫一個(gè)同學(xué)上來(lái)找。先是他的蒙上眼睛,等藏好了就叫他把眼睛睜開,讓他去找。當(dāng)他問別人鑰匙在哪里的時(shí)候,如果離目標(biāo)遠(yuǎn),就小聲說(shuō):沒有。如果離著近,就大聲喊。
第一個(gè)是林曉龍,老師把鑰匙放在馬瑯琛的鉛筆盒里,林曉龍走到孫亦齊哪里的時(shí)候,馬瑯琛沖他笑了笑,林曉龍馬上就找到了那串鑰匙。我也參加了這個(gè)游戲,我原以為鑰匙在別的同學(xué)的鉛筆盒里,結(jié)果找了大半天都沒有找著,當(dāng)我問王慶龍時(shí),全班的同學(xué)都沖我大喊,吸引我的注意力。我在王慶龍周圍找了個(gè)遍也沒有找到。最后我才知道鑰匙插在門上。
這節(jié)英語(yǔ)課真有趣呀!
一節(jié)有趣的英語(yǔ)課作文4
今天,又是英語(yǔ)課來(lái)了。
我像往常一樣提著書包到學(xué)校里的沙發(fā)上等著上課,和兩個(gè)同學(xué)一起聊天,快要上課時(shí),一位同學(xué)突然叫了一聲:“那個(gè)不是LISA呀!”LISA是我們以前的老師,我超喜歡他的,我們?nèi)w女生都說(shuō)不可能,雖然說(shuō)得很堅(jiān)定,但是也去門外看,一看,我就蒙了,真的是LISA!我叫了一聲LISA,他回過(guò)頭來(lái)叫了我一聲,我撲上去抱了他一下,我真開心呀,LISA也很高興,和同學(xué)們興奮地聊著天,王老師也過(guò)來(lái)跟LISA聊了聊天,上課的時(shí)候,我也一直想著LISA,這真是一個(gè)天大的驚喜!
一節(jié)有趣的英語(yǔ)課作文5
今天,劉老師大概請(qǐng)假了,沒來(lái),語(yǔ)文課就改成由Miss Chen 上英語(yǔ)課了。
老師讓咱們每組派代表到講臺(tái)上來(lái)做游戲。第四組派的是魏劉同學(xué)。開始還好,后來(lái)他說(shuō)錯(cuò)了一個(gè)單詞,說(shuō)錯(cuò)了就錯(cuò)了唄,他還哭了,同學(xué)們就笑起來(lái)了。
只聽一個(gè)聲音:“笑什么,笑什么,我沒說(shuō)錯(cuò)!哇——”魏劉哭著說(shuō),這時(shí)同學(xué)們笑得更厲害了,魏劉哭得也更厲害了,又吼,又叫,又垛腳,還發(fā)出“嘶嘶”的聲音。
過(guò)了一會(huì)魏劉不怎么哭了,Miss Chen對(duì)他說(shuō):“別哭了,繼續(xù)玩吧!”
“不玩了,哇!”魏劉哭著跑回自己的位置。
“不玩那就開始上課吧!”Miss Chen只好說(shuō)。
這時(shí)同學(xué)們用惡習(xí)狠狠的眼光看著魏劉。
下課了,Miss Chen對(duì)魏劉說(shuō):“別生氣了,下次再做游戲你就坐在下面看別人玩!
“可我還想玩呢”魏劉又笑了。
同學(xué)們又笑了,這下魏劉沒再哭了,他追著笑他的同桌打……
這節(jié)英語(yǔ)課真有趣!
一節(jié)有趣的英語(yǔ)課作文6
快上環(huán)球英語(yǔ)課了,我走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)又換了一位老外。
老外見大家都不認(rèn)識(shí)他,就介紹起自己來(lái),他來(lái)自美國(guó),二十六歲,他有一雙黑眼睛,一個(gè)鷹鉤鼻和一張白臉,但與眾不同的還是他嘴里吐出的流利的漢語(yǔ)。
開始上課了,美國(guó)老外雖然會(huì)漢語(yǔ),但習(xí)慣用英語(yǔ),所以一整節(jié)課他都在用英語(yǔ)講課,還好大家旁邊有一位中文老師翻譯。
這堂課,老外一直用幽默的語(yǔ)言和有趣的問句給大家上課,讓大家覺得不無(wú)聊,而且大家答錯(cuò)問題時(shí)他也沒有露出嚴(yán)厲的表情,也沒有說(shuō)大家,而是嘻嘻的笑了一陣,并且還給大家答題機(jī)會(huì),使大家不用怕他。
在他的指導(dǎo)下,大家不僅學(xué)會(huì)了這些單詞,并記住了這些單詞,還得到了與眾不同的教育。
我喜歡老外!
一節(jié)有趣的英語(yǔ)課作文7
今天,我們上了一節(jié)非常有趣的英語(yǔ)課。
上課鈴聲響了,陳老師卻帶著各種各樣的食品和飲料走進(jìn)教室,我既驚喜又好奇,心里砰砰地跳,想:出什么事了,上英語(yǔ)課干什么要帶這些東西來(lái)呢?
只見陳老師宣布了今天要玩的游戲規(guī)則,要求一個(gè)同學(xué)走到講臺(tái)上聞出咖啡、橘子汁、茶、牛奶……等等的味道,用英文說(shuō)出它的名字,說(shuō)對(duì)了,就可以任意選一樣自己喜歡的飲料喝。就這樣一個(gè)個(gè)同學(xué)都美美地喝到了飲料,可一直沒有輪到我。
不一會(huì)兒第一個(gè)游戲結(jié)束,陳老師又開始和我們玩第二個(gè)游戲,老師請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)和老師對(duì)話,如果對(duì)話很流利的話,也可以獲得一份獎(jiǎng)品。又一個(gè)個(gè)同學(xué)得到獎(jiǎng)品了。終于,輪到我了。我懷著激動(dòng)的心情走上講臺(tái),和老師對(duì)話了一番,最后,得到了cake,我開心地跑下了講臺(tái)。
這節(jié)課真有趣,它在同學(xué)們的笑聲中很快結(jié)束了。
一節(jié)有趣的英語(yǔ)課作文8
今天,我們第一節(jié)課上的是英語(yǔ)課。
在英語(yǔ)課上我們一邊學(xué)英語(yǔ),一邊做游戲。我們玩的游戲叫“蘿卜蘿卜蹲!崩蠋熃辛宋鍌(gè)同學(xué),有程湛博、孟圣博、趙悅涵、聞興智和劉玥彤等。他們分別是spring;summer;autumn;winter!彼麄冇贸榭ㄆ姆椒▉(lái)決定誰(shuí)是哪個(gè)季節(jié)的。程湛博是季節(jié),孟圣博是夏天,趙悅涵是春天,聞興智是秋天,劉玥彤冬天。游戲開始了,下面的同學(xué)說(shuō):“seoson 蹲seoson蹲 seoson蹲完,spring蹲。”這就輪到了聞興智,他也邊蹲邊說(shuō):“spring蹲spring蹲完……!庇螒蜻M(jìn)行的很激烈,下面的同學(xué)都在給他們加油助威,真是有趣極了。
在這節(jié)課上,我們不僅學(xué)會(huì)了這幾個(gè)單詞,而且過(guò)得很開心,希望老師以后能多領(lǐng)我們做這樣的游戲。
一節(jié)有趣的英語(yǔ)課作文9
新的學(xué)期開始了,大家班新?lián)Q了一位英語(yǔ)老師,她的名字叫:Kelly,我很喜歡這個(gè)新老師。
在上課的時(shí)候,她教會(huì)了大家很多知識(shí),也會(huì)給大家唱歌,還和大家一起玩了一個(gè)新游戲:“回聲”。游戲是這樣的:老師先挑選一個(gè)小組來(lái)進(jìn)行這個(gè)游戲,坐在最后的一位同學(xué)先用最大的聲音,讀出老師指定的新單詞,然后他前面的同學(xué)讀這個(gè)單詞的時(shí)候,聲音要比他的音量稍微輕一點(diǎn),以此類推,一個(gè)比一個(gè)的聲音小,等到了座位坐在最前排同學(xué)讀這個(gè)單詞的時(shí)候,已經(jīng)完全聽不見聲音了,只能看到他的嘴巴在動(dòng)著,呵呵呵……太好笑了!
這個(gè)游戲真的好有趣,一邊玩一邊就可以記住很多單詞,Kelly老師的方法可真好!
一節(jié)有趣的英語(yǔ)課作文10
“Areyoureadyforclass?”老師問到。
“Yes”
今天是周六,媽媽帶著我去ABC上課,Eva老師特別好,上課經(jīng)常搞笑。
比如:上一次,老師讓同學(xué)們玩一個(gè)游戲,首先,老師讓同學(xué)們玩一個(gè)游戲,首先,老師讓我們說(shuō)AABB的四字詞語(yǔ),我想:“有什么的!不就說(shuō)詞嘛,我積累的可多啦,如來(lái)來(lái)往往、上上下下等等!
當(dāng)老師問到我時(shí),我毫不猶豫的說(shuō):“來(lái)來(lái)往往”。心里還想:“這老師真“壞”,搞什么神秘?”
老師終于開口說(shuō)到:“我做動(dòng)作,你們學(xué),而且我說(shuō)話的內(nèi)容你們也要學(xué),就把剛剛你們說(shuō)的詞替換上就可以了!
“有“不幸”要發(fā)生”,我的直覺告訴我自己。
聽—“我是一個(gè)大茶壺,我的屁股xxxx,就把那個(gè)詞填上!
!—我們?nèi)喽己捌饋?lái),尤其我的聲音最大!我想:“我怎么填?填上了驢唇不對(duì)馬嘴。”
最后還是不好意思的填上了。
這節(jié)英語(yǔ)課真有趣!
一節(jié)有趣的英語(yǔ)課作文11
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了。同學(xué)們以迅雷不及掩耳之勢(shì)坐在座位上。你知道這節(jié)課是什么課嗎?那可是百年一遇的英語(yǔ)課。
我們的英語(yǔ)老師是楊老師。她教單詞的方法不是讓我們死記硬背,而是采用玩游戲的方法。每節(jié)課她都要玩“開火車”和“埋地雷”的游戲。其中我最喜愛的就是“埋地雷”。楊老師現(xiàn)在黑板上寫幾個(gè)單詞,之后楊老師在egg地單詞下畫了一個(gè)*,*代表地雷,如果當(dāng)你讀了帶*的,就給這組扣一面小紅旗。又一次八組的同學(xué)讀到了帶*的單詞,八組的同學(xué)垂頭喪氣的,其他的同學(xué)得意洋洋的。再說(shuō)“開火車”吧,等我們?nèi)恐绬卧~的讀音后,老師就讓我們這組的同學(xué)輪流讀,如果誰(shuí)讀錯(cuò)了,楊老師就讓大家?guī)退m正。
我喜歡這堂有趣的英語(yǔ)課,因?yàn)椴粌H有很多收獲,而且給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂。
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