小學(xué)一年級(jí)元旦主持稿范文（精選13篇）
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，我們都不可避免地要接觸到主持稿，主持稿具有語(yǔ)言過(guò)度自然、大方，符合場(chǎng)景和現(xiàn)實(shí)情況的特點(diǎn)。寫主持稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)一年級(jí)元旦主持稿范文（精選13篇），歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)一年級(jí)元旦主持稿1
開(kāi)場(chǎng)白：
(甲)：20xx年新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至;
(乙)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;
(丙)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;
(丁)：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
(甲)：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;
(乙)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
(丙)：韋林一小四年級(jí)四班慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
(1)(丁)：你曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)，做勇敢的女孩，我盼有一天能和你相見(jiàn)，驕傲的對(duì)著天空說(shuō)：生命已經(jīng)打開(kāi)，我要你總精彩。首先請(qǐng)欣賞鞏佳瑞同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《揮著翅膀的女孩》。
(2)(甲)：送走揮著翅膀的女孩，我們又迎來(lái)了漂亮女孩。接下來(lái)請(qǐng)欣賞王雅琪同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《漂亮女孩》。
(3)(乙)：看完漂亮的女孩，文昊同學(xué)沉不住氣了，她要給我們講一個(gè)笑話，有請(qǐng)!
(4)(丙)：笑完之后，我們?cè)凫o靜的沉思：父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢供我們讀書,我們應(yīng)該怎樣去回報(bào)他們呢?下面請(qǐng)欣賞張佳琪同學(xué)帶來(lái)的歌曲《爸爸的雪花》，大家掌聲有請(qǐng)。
(5)(丁)：大家喜歡劉謙嗎?(學(xué)生肯定會(huì)應(yīng)和道：“喜歡”)
(丁)：喜歡呀!不過(guò)人家正忙著參加春晚呢!
(甲)：嗯，是的。不過(guò)今天在這兒，有三位和劉謙一樣的高人將帶大家走進(jìn)夢(mèng)幻的世界去見(jiàn)證奇跡的出現(xiàn)!
(丁)：接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻!讓我們掌聲歡迎魔術(shù)師陳林寶、周棟良、羅漢楨為大家?guī)?lái)魔術(shù)表演。
(6)(乙)：這三個(gè)男子漢表演的魔術(shù)很精彩吧?我們這里還有三位漂亮的女生想和他們比一比，孫嬌、張麗娟、王朝暉給我們帶來(lái)了歌曲《女孩當(dāng)自強(qiáng)》，掌聲有請(qǐng)!
(7)(丙)：我們熱愛(ài)春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛!請(qǐng)欣賞荊熙涵給我們帶來(lái)的散文朗誦《春》。
(8)(丁)：剛才的魔術(shù)還沒(méi)看過(guò)癮吧，荊澤同學(xué)又給我們帶來(lái)了一個(gè)魔術(shù)，看看他是怎么表演的吧!有請(qǐng)!
(9)(甲)：看完魔術(shù)之后，有個(gè)同學(xué)想讓大家樂(lè)呵樂(lè)呵，有請(qǐng)羅漢楨為我們講一個(gè)笑話!
(10)(乙)：笑完之后，再讓我們緊張一下，李林澤同學(xué)想給我們出一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，答對(duì)了的話，李林澤會(huì)給你們發(fā)獎(jiǎng)品的!
(11)(丙)：猜出了這個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎之后，咱們?cè)僬?qǐng)劉艷迪和劉津池同學(xué)給我們出一個(gè)謎語(yǔ)，答對(duì)了也有獎(jiǎng)呀!
(12)(丁)：腦力勞動(dòng)過(guò)后，我們?cè)賮?lái)點(diǎn)體力活。有請(qǐng)張順杰、張文溶、李林澤三位同學(xué)·表演一段跆拳道，掌聲有請(qǐng)!
(13)(甲)：看完精彩的跆拳道之后，我們?cè)賮?lái)放松一下，有請(qǐng)周棟良同學(xué)給大家講一個(gè)笑話!
(14)(乙)：唉!“丙”，你知道什么是卓瑪嗎?
(丙)：嗯……不知道，不過(guò)這和我們的節(jié)目有關(guān)嗎?
(乙)：當(dāng)然了，接下來(lái)欣賞的就是歌曲《卓瑪》。其實(shí)卓瑪是藏族對(duì)女子的稱呼，他在藏語(yǔ)中的意思是“度母”，度母呢，是一個(gè)很美麗的女神。是度脫和拯救苦難眾生的藏族女神。
(丙)：那么接下來(lái)，我們就一起欣賞鞏佳瑞和于佳儀同學(xué)帶來(lái)的藏族歌曲《卓瑪》。
(15)(丁)：在一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲之后,我們繼續(xù)開(kāi)心之旅，下面有兩位小魔術(shù)師想分別表演兩個(gè)魔術(shù)，肯定會(huì)帶給大家不一樣的感受。首先有請(qǐng)劉煥然上臺(tái)表演;再請(qǐng)榮允鵬上臺(tái)表演!
看到大家表演的這么火熱，龐清月同學(xué)坐不住了，她要給大家做一個(gè)小小的測(cè)試，你想?yún)⒓訂?有請(qǐng)龐清月同學(xué)閃亮登場(chǎng)!
(17)(乙)：節(jié)目接近尾聲了，我想說(shuō)其實(shí)你很好，你自己卻不知道，真心的對(duì)我好，不要求回報(bào)，打從心里暖暖的，你比自己更重要。有請(qǐng)張佳琪同學(xué)獻(xiàn)上一首暖暖的歌曲《暖暖》!
結(jié)束語(yǔ)：
(甲)：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
(乙)：懷念萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈
(丙)：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)
(丁)：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體
(甲)：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
(乙)：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
(丙)：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
(丁)：因?yàn)�，我們始終相信：明天會(huì)更好
合：今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!
小學(xué)一年級(jí)元旦主持稿2
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
男：敬愛(ài)的老師們
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好
男：滿載成功與收獲的20xx年即將揮手向我們告別
女：充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái)：在過(guò)去的一年里，我們學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，舊貌換新顏，發(fā)生了翻天覆地的變化。在過(guò)去的一年里，全校師生在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，銳意進(jìn)取，教育教學(xué)質(zhì)量取得了輝煌成績(jī)。
男：回首過(guò)去，碩果累累，我們熱情奔放
女：展望未來(lái)，前景燦爛，我們激情滿懷 鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮給了我們一個(gè)展示的舞臺(tái)，在競(jìng)爭(zhēng)中我們學(xué)習(xí)，我們成長(zhǎng)：在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)的氛圍中我們欣賞，我們贊嘆
男：今天，你將在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、詩(shī)歌的激情互動(dòng)中，欣賞到我們班的多才多藝，
女：今天，你將在舞臺(tái)上看到我校教師的風(fēng)采，師生同樂(lè)，師生同慶，也能感受到社會(huì)各界對(duì)教育的大力支持。
男：出席今天演出現(xiàn)場(chǎng)的有：
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位的光臨。
女 ：首先請(qǐng)班主任為我們作新年致辭
男;感謝班主任的新年致辭
女：學(xué)校成績(jī)的取得首先得感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)、家長(zhǎng)的關(guān)心和支持，今天我們有幸請(qǐng)到了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)來(lái)參加我們的活動(dòng)，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎講話! 謝謝的精彩講話，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠硎靖兄x。
男：首屆元旦文藝匯演——
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
男：首先請(qǐng)欣賞我班的大合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》
女：我班幾年來(lái)，走過(guò)了許多坎坷，歷經(jīng)了許多風(fēng)雨，但是，我們?nèi)鄮熒鷱奈赐丝s過(guò)，從未放棄過(guò)，時(shí)刻體現(xiàn)著特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別敬業(yè)、特別負(fù)責(zé)任的精神面貌，在今年的六一運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了優(yōu)異成績(jī)，我班得到了各位領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定， 男：我們從勝利走向勝利，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展
女：我們戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，創(chuàng)造了佳績(jī)
男：“新年好呀新年好呀”每當(dāng)我們唱起這首歌，胸中就騰起波浪;每當(dāng)唱起這首歌，心中就升起希望;請(qǐng)欣賞杜蓮花等同學(xué)帶給大家的歌曲《新年好》。
女：今天是激情飛揚(yáng)的日子，今天是青春舞動(dòng)的日子，青春的我們充滿朝氣活力，青春的我們充滿夢(mèng)想希望，請(qǐng)欣賞《直來(lái)直往》舞蹈讓我們的心一起跳動(dòng)，一起飛揚(yáng)。
女：當(dāng)然，成績(jī)的取得也離不開(kāi)每位家長(zhǎng)的關(guān)心。您們的關(guān)心和愛(ài)就是我們的隱形翅膀，給了我們鼓舞和力量，在新年到來(lái)之際，請(qǐng)接受同學(xué)們送上的真誠(chéng)祝福，祝愿您們，新年快樂(lè)，幸福安康。請(qǐng)欣賞《大團(tuán)圓》。演唱者杜蓮花同學(xué)。
男：我校強(qiáng)化內(nèi)部管理，創(chuàng)新辦學(xué)特色，積極拓寬渠道，多方籌集資金，大力加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
男：新學(xué)期我們整合優(yōu)化了教育教學(xué)環(huán)境，極大地改善了辦學(xué)條件。這一系列的舉措，使小學(xué)整體辦學(xué)水平迅速提升，教育、教學(xué)質(zhì)量也明顯提高，得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的肯定。請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《小芳》演唱者李榮。
女：學(xué)校為我們每一個(gè)人提供了廣闊的發(fā)展平臺(tái)，生活在這個(gè)大家庭，我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)，在這里我們的德智體美勞等都得到了全面的發(fā)展。請(qǐng)欣賞話劇表演《冬天里的溫暖》。表演者李秀美等人。
男：近幾年來(lái)，我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng)，學(xué)生素質(zhì)得以全面提高。 請(qǐng)欣賞《兄弟干杯》演唱者王震、張煦東。
女：中華文化，歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
男：唐詩(shī)宋詞，千古風(fēng)韻，博大精深。
女：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
男：吟唱唐詩(shī)宋詞，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
女：請(qǐng)欣賞古詩(shī)聯(lián)唱《讀唐詩(shī)》。
男：表演者男生、女生學(xué)生。
男。常言道:“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富”，我們應(yīng)秉記先訓(xùn),鍛煉自己，強(qiáng)國(guó)富民。時(shí)時(shí)刻刻不忘“八榮八恥”，以身作則，熱愛(ài)祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)。樹(shù)立以建設(shè)強(qiáng)大祖國(guó)為理想，堅(jiān)持不懈，努力奮斗!振我中華，揚(yáng)我國(guó)威!
女：請(qǐng)欣賞張旭東等四人的快板《爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年》
男：母親是偉大的，母親是慈祥的。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆描繪我們幸福的童年!
男：請(qǐng)欣賞李金濤的《世上只有媽媽好》。
女：我們感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝老師，感謝家長(zhǎng)，感謝朋友。當(dāng)然，我們最應(yīng)該感謝的是我們偉大的祖國(guó)。在新的一年到來(lái)之際，讓我們祝福祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。請(qǐng)欣賞李小雨、李陽(yáng)合唱《拜新年》。
男：校園的綠蔭道上，有我們成長(zhǎng)的足跡，生活給了我們這個(gè)絢麗多姿的舞臺(tái)，我們帶著日漸成熟的羽翼，盡情的飛舞在舞臺(tái)的中央。請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來(lái)》。
女：好優(yōu)雅的舞蹈，好甜美的歌聲，它把我們帶到了一個(gè)童話般的世界。
女：時(shí)代雖然變了，然而人的精神是不可改變的，我們要一如既往地發(fā)揚(yáng)民族精神和無(wú)私奉獻(xiàn)精神。中國(guó)工農(nóng)紅軍進(jìn)行了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，不畏艱險(xiǎn)、英勇頑強(qiáng)的革命精神永遠(yuǎn)銘記在我們心中。下面請(qǐng)欣賞米勇等人朗誦詩(shī)文。
女：歌聲是美妙的，讓我們用心靈去感受歌聲帶給我們的快樂(lè)吧!請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《大笑江湖》。表演者王震。
男：父親是偉大的，父愛(ài)如山父親是拉車的牛，請(qǐng)欣賞喬日升的《父親》
女：金風(fēng)送喜來(lái)，紫荊花已開(kāi)，二月大地春雷， 鑼鼓敲起來(lái)，百年夢(mèng)已圓，千年手相牽，中國(guó)走進(jìn)新時(shí)代。請(qǐng)欣賞《歡樂(lè)中國(guó)年》演唱者郝星悅，杜蓮花。
男：我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，在這個(gè)大家庭里我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，請(qǐng)欣賞張煦東等人《最炫民族風(fēng)》
女：中國(guó)功夫有幾千年的歷史，他拯救了我們中華民族，讓我們過(guò)上今天這幸福的生活。請(qǐng)欣賞李陽(yáng)獨(dú)唱《中國(guó)功夫》
男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞李榮等人《綠旋風(fēng)》
男：今朝歡歌 今朝難忘
女：難忘的是朗朗的快樂(lè)心 是濃濃的師生情
請(qǐng)欣賞全體同學(xué)帶來(lái)的大合唱《難忘今宵》
女。告別今宵 告別今宵
男。無(wú)論新友與故交 明年春來(lái)再相邀
女：青山在人未老，共祝愿祖國(guó)好
男：美好的時(shí)光總是匆匆而過(guò)
女：依依不舍的心情還是不愿離去
男：新的一年，深化教育教學(xué)改革，推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，加強(qiáng)質(zhì)量管理，齊心協(xié)力共創(chuàng)和諧新校園，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的跨越。
男：五年級(jí)首屆元旦文藝匯演即將落下帷幕，
女：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，
男：老師們，同學(xué)們
合： 20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束
女：再次感謝各位老師各位家長(zhǎng)的光臨，感謝老師和同學(xué)們，謝謝你們，祝你們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康
全體合：萬(wàn)事如意!再見(jiàn)!
小學(xué)一年級(jí)元旦主持稿3
林：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).
翁：敬愛(ài)的各位老師
楊：尊敬的各位家長(zhǎng)
馮:親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好!
楊：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái)。
林：在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì)，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。
翁：聽(tīng)吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。
馮：看吧，美好的20xx年正熱情地向我們張開(kāi)臂膀。
楊：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們?cè)谶@里歡聚一堂。
馮：讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲，
翁：讓我們踏著美妙的舞姿，
林：共同書寫今晚的樂(lè)章。
合： 振華后安分校20xx年元旦文藝晚會(huì)“放飛童心”現(xiàn)在開(kāi)始!
楊：下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)王校長(zhǎng)至新年祝辭。
節(jié)目串詞：
1. 在新春到來(lái)之際，一群活潑可愛(ài)的孩童隱藏不住心中的那份喜悅，決定將喜樂(lè)年華同大家分享，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《喜樂(lè)年華》
2. 擁有一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人，感恩你所有的所有。接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)全體男生給我們帶來(lái)的手語(yǔ)舞《感恩的心》
3. 下面有請(qǐng)一年級(jí)全體小朋友為我們表演“走秀”掌聲歡迎活潑可愛(ài)的他們。
4. 相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目，幽默的語(yǔ)言。夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開(kāi)心的世界，下面有請(qǐng)五年級(jí)梁渝，王套楊給我們表演的相聲《吹�！�
5. 中華少年是神州的希望，中華少年對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)將以詩(shī)歌的方式表達(dá)出來(lái)，請(qǐng)欣賞六年級(jí)全體同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《中華少年》
6. 下面將要上場(chǎng)的小朋友們個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，請(qǐng)欣賞一年級(jí)陳宇軍，林浩等小朋友表演的舞蹈《小空軍》
7. 童年是一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，載著希望，載著夢(mèng)想飛向未來(lái)的天際，請(qǐng)欣賞六年級(jí)幾位女生合唱《童年》
8. 大家都知道濫竽充數(shù)這個(gè)成語(yǔ)故事吧，對(duì)，講的就是南郭先生吹嗩吶，請(qǐng)欣賞二年級(jí)黃英嬌，黃春霞等小朋友表演的舞蹈《南郭先生吹嗩吶》
9. 下面有請(qǐng)一年級(jí)全體同學(xué)為大家表演走秀。
10. 愛(ài)是永恒的話題，愛(ài)的表達(dá)方式也很多，請(qǐng)欣賞五年級(jí)全體同學(xué)表演的手語(yǔ)舞《愛(ài)》
11. 茉莉花是民族的花，啊，好一朵芳香四溢的茉莉花，請(qǐng)欣賞馮敏同學(xué)帶來(lái)的芭蕾舞《茉莉花》
12. 唱一曲童年的歌謠，玩一場(chǎng)童年的游戲，讓我們?cè)诟杪曋�，到小河邊追逐嬉戲，到池塘里捉泥鰍，盡情回味童年時(shí)的那份無(wú)憂無(wú)慮。請(qǐng)欣賞五年級(jí)吳艷艷，文嬌倩的合唱《捉泥鰍》
13. 聰明活潑的藍(lán)精靈，快樂(lè)歡欣的藍(lán)精靈在山的那邊，在海的那邊，更在你我的身邊，請(qǐng)欣賞三年級(jí)楊詩(shī)瑩，陳德玲等同學(xué)表演的歌伴舞舞《藍(lán)精靈》
14. 二年級(jí)全體小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好他們漂亮的身姿為我們走秀了，掌聲有請(qǐng)他們。
15. 下面有請(qǐng)馮敏同學(xué)繼續(xù)為我們帶來(lái)的另一支芭蕾舞《快樂(lè)無(wú)竺》
16. 我們中華民族是堅(jiān)強(qiáng)不屈的，中國(guó)人最了不起，請(qǐng)欣賞六年級(jí)林婷婷，劉廣康，陳德旭表演的小品《向中國(guó)人脫帽》
17. 三年級(jí)全體同學(xué)也迫不及待的想為我們走秀，掌聲有請(qǐng)他們吧。
18. 人生路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折和失敗，但只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)欣賞楊老師獨(dú)唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
19. 櫻花是一種在陽(yáng)春三月綻放在陽(yáng)光下的花，她們釋放著美麗的青春，留給了人們永遠(yuǎn)的浪漫記憶，請(qǐng)欣賞五年級(jí)女生帶來(lái)的現(xiàn)代舞《浪漫櫻花》
20. 有這樣的主持人，你見(jiàn)過(guò)嗎?請(qǐng)欣賞四年級(jí)陳照高，馮香堡兩位同學(xué)給大家表演相聲《超級(jí)主持人》
21. 古老的情節(jié)訴說(shuō)著一種奇怪的語(yǔ)言，幾位神奇的小姑娘吧我們帶到了一個(gè)夢(mèng)幻的世界，請(qǐng)欣賞六年級(jí)女生表演的舞蹈《神奇》
22. 作為跨世紀(jì)的接班人，我們始終牢記——練就強(qiáng)健體魄，建設(shè)強(qiáng)大的祖國(guó)，請(qǐng)欣賞三年級(jí)型佳麗，文潔等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《建身娃娃》
結(jié)束語(yǔ)
林：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).
翁：敬愛(ài)的各位老師
楊：尊敬的各位家長(zhǎng)
馮:親愛(ài)的同學(xué)們
翁：365個(gè)日子
馮:365日辛勤耕耘
楊:365個(gè)虔誠(chéng)的祝福
林：一份耕耘，一份收獲。
楊：我們相信，在新的一年里，我們每個(gè)人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個(gè)人都會(huì)有碩果累累的20xx年。
合：各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，家長(zhǎng)及同學(xué)們，后安振華分校20xx年元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束，預(yù)祝大家新年愉
馮:親愛(ài)的同學(xué)們快，學(xué)習(xí)進(jìn)步，合家歡樂(lè)，身體健康，謝謝，我們明年再會(huì)。
小學(xué)一年級(jí)元旦主持稿4
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
男：各位老師，同學(xué)們
合：大家中午好!
女：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦即將到來(lái)，生活的日歷將要翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)。
男：這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是自然的春天，也是我們小學(xué)發(fā)展的春天，更是屬于我們每個(gè)人的春天。
女：在這一元復(fù)始，萬(wàn)象更新的節(jié)日里，讓我們敞開(kāi)心菲，盡情歡歌。
合：小學(xué)慶元旦文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!
女：首先，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)校辛校長(zhǎng)為我們致新年賀辭!
男：感謝王校長(zhǎng)熱情洋溢的致詞!感謝王校長(zhǎng)新年的祝福和勉勵(lì)。
我們堅(jiān)信：在新的一年里，在王校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校全體師生的共同努力下，在各位家長(zhǎng)的支持和配合下，小學(xué)的明天一定會(huì)更加美好
女：首先歡迎我們幼兒園大班的小朋友帶來(lái)的勁暴舞蹈《天使律動(dòng)》表演者
男：真是一群天真可愛(ài)的孩子。哎謝老師，你見(jiàn)過(guò)軍隊(duì)嗎 ?
女：見(jiàn)過(guò)呀，威武，整齊，太瀟灑了!
男：恩是呀，可是小猴子的軍隊(duì)你見(jiàn)過(guò)嗎?
女：恩?小猴子的軍隊(duì)?
男：同學(xué)們我們用最熱烈的掌聲歡迎幼兒園小班的小朋友們給我們帶來(lái)的另一個(gè)節(jié)目《小猴子的勇敢軍隊(duì)》
女：感謝小朋友們給我們帶來(lái)的精彩表演，真是太可愛(ài)了。馬上就是元旦了，元旦是個(gè)喜慶的日子，是個(gè)充滿歌聲與微笑的日子。那么下面我們有請(qǐng)四年級(jí)二班帶來(lái)的合唱《歌聲與微笑》
男：欣賞完了4.2班的精彩合唱，下面我們?cè)賮?lái)欣賞一段精彩的歌伴舞《直來(lái)直往》，演唱者王美，伴舞薛念真，劉潔
女：劉老師，小時(shí)候你有過(guò)做夢(mèng)當(dāng)英雄的經(jīng)歷嗎?
男：當(dāng)然有了，不僅僅是我，我想每個(gè)男孩子都有過(guò)想當(dāng)英雄的夢(mèng)想吧
女：那好，那今天我們大家來(lái)一起當(dāng)一次英雄，有請(qǐng)五年級(jí)二班的合唱《真心英雄》
男：謝老師，剛才你問(wèn)了我們男孩子的夢(mèng)想，那我代表男孩子想問(wèn)你們女孩子有什么夢(mèng)想呢?
女：呵呵，這是秘密我不會(huì)告訴你的，但是有人能給你答案，有請(qǐng)《夢(mèng)想女孩》表演者
男：欣賞完了這個(gè)節(jié)目我終于明白了一件事，女孩的心思你別猜。下面我們掌聲有請(qǐng)一年級(jí)的小朋友給我們帶來(lái)的合唱《賣報(bào)歌》
女：聽(tīng)完了一年級(jí)小朋友的《賣報(bào)歌》我仿佛又回到了我的童年，無(wú)憂無(wú)慮，天真爛漫。轉(zhuǎn)眼間我又回到了小學(xué)校園，又走在了那條鄉(xiāng)間的小路上我仿佛一下子又回到了我的童年。呵呵不說(shuō)了下面掌聲有請(qǐng)高春曉等三位同學(xué)給我們帶來(lái)的《走在鄉(xiāng)間的小路上》
男：聽(tīng)完這首歌確實(shí)讓我的思緒又回到了那個(gè)時(shí)代，那下面我們?cè)賮?lái)欣賞一首讓我們感悟童年的一首歌，掌聲有請(qǐng)五年級(jí)一班的合唱《外婆的澎湖灣》
女：憶完童年，我們?cè)賮?lái)到眼前，下面掌聲有請(qǐng)高輝老師帶來(lái)的流行歌曲《大城小愛(ài)》
女：聽(tīng)完了高老師的精彩演唱我們?cè)賮?lái)欣賞由四年級(jí)一班帶來(lái)的合唱《噢 十分鐘》
男：欣賞完了這首歡快緊湊的歌曲，我們?cè)賮?lái)欣賞一首輕松地歌曲，有請(qǐng)我們重量級(jí)的歌手孟霞老師帶來(lái)的《好運(yùn)來(lái)》
女：非常感謝孟老師的精彩演唱，我知道孟老師有一個(gè)幾歲大的兒子，平常上課很累回家還得照看孩子非常的辛苦。這不禁讓我想起了天下的母親，你們太偉大了，下面有請(qǐng)二年級(jí)的小同學(xué)給我們帶來(lái)的合唱《不再麻煩好媽媽》
女：母愛(ài)是無(wú)私的。聽(tīng)完這首《不再麻煩好媽媽》我們?cè)賮?lái)欣賞由我校著名的小小舞蹈家薛念真帶來(lái)的爵士舞《百老會(huì)》
男：非常感謝薛念真同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩舞蹈，哎，謝老師，我可聽(tīng)說(shuō)你是多才多藝的，是不是應(yīng)該給我們來(lái)個(gè)節(jié)目。同學(xué)們我們用熱烈的掌聲歡迎謝老師給我們表演節(jié)目
男：非常感謝謝老師的精彩演唱，下面我們?cè)賮?lái)欣賞一首由三年級(jí)帶來(lái)的合唱《烏鴉愛(ài)媽媽》
女：假如感到幸福你就 拍拍手 假如感到幸福你就 拍拍手
男：多么熟悉的旋律啊 下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的劉主任給我們帶來(lái)這首拍手歌，掌聲歡迎
男：看到此情此景不由得我詩(shī)興大發(fā)，石門小學(xué)美如畫，各項(xiàng)工作頂呱呱，全校師生齊努力。中
女：你這是什么詩(shī)呀，明明是三句半
男：對(duì)這就是三句半，有請(qǐng)二樓辦公室的老師們給我們帶來(lái)的三句半
女：非常感謝二樓辦公室老師的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)六年級(jí)一班的合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
男：小學(xué)慶元旦文藝演出漸漸進(jìn)入尾聲，但那首動(dòng)聽(tīng)的旋律永不停息，讓我們共同唱起《同一首歌》領(lǐng)唱者徐金 徐彤合唱六年級(jí)二班
女：過(guò)去的一年，我們有淚水，更有歡樂(lè);過(guò)去的一年，我們有汗水，更有掌聲。當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹，當(dāng)春天又擁抱大地，充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái)。
男：新年有新的暢想，新年有新的希望。在新的一年里，我們將繼續(xù)追求創(chuàng)新，探索實(shí)踐;在新的征程中，我們將努力奮斗自強(qiáng)，勇往直前
女：新年是新的樂(lè)章，用我們的行動(dòng)，用我們的真誠(chéng)，用我們的奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20xx年。
男：這里歡歌笑語(yǔ)，這里滿堂融融，這里暢想未來(lái)，這里放飛夢(mèng)想。讓我們記住這美好的時(shí)光，讓我們駕著“騰飛”的翅膀，共同去迎接嶄新的20xx年!
女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子;
男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;
女：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;
男：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好!
合：石門小學(xué)慶元旦文藝演出到此結(jié)束，祝大家元旦快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成.
小學(xué)一年級(jí)元旦主持稿5
主持人：王偉A、蔣盛莊B
A：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，2023年元旦如約而至。
B：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，
A：新年染紅了我們快樂(lè)的生活，
B：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，
A：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光，
B：今天，我們送去我們的祝福！
合：在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里，漫銃村中心學(xué)校2023年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
A：歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快，假期結(jié)束了，又迎來(lái)了新的學(xué)期，開(kāi)學(xué)第一課總是難以忘懷，請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)們給我們帶來(lái)小品《開(kāi)學(xué)第一課》，掌聲歡迎。
A：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律，
B：我們要學(xué)會(huì)感謝身邊的每一個(gè)人，四年級(jí)的小朋友是怎樣感恩的呢？下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的手語(yǔ)表演《感恩的心》，熱烈的掌聲送給他們。
A：同學(xué)們，你們學(xué)會(huì)感恩了嗎？
B：生活不僅僅是眼前，一定要相信還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。接下來(lái)讓我們掌聲歡迎二年級(jí)的小朋友表演的詩(shī)歌《拍手歌》，掌聲有請(qǐng)！
A：著名的企業(yè)家牛根生說(shuō)過(guò)，有德有才，破格錄用；有德無(wú)才，培養(yǎng)錄用；有才無(wú)德，限制錄用，無(wú)德無(wú)才，堅(jiān)決不用。
B：可以看出人才實(shí)在是難得啊！六年級(jí)的同學(xué)們會(huì)給我們帶什么樣的人才呢？下面請(qǐng)欣賞小品《人才難得》，掌聲在哪里？
A：同學(xué)們，你們分清什么是真正的人才了嗎？
B：有句俗語(yǔ)說(shuō)：三分天注定，七分靠打拼。別小看這三分天注定，提醒我們要抓住身邊的每一個(gè)機(jī)遇。接下來(lái)請(qǐng)欣賞三年級(jí)的小朋友給我們帶來(lái)的歌曲《天意》，有請(qǐng)小朋友們閃亮登場(chǎng)，掌聲響起來(lái)。
A：同學(xué)們，你們珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)了嗎？
B：同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)老師給你們批改試卷嗎？考試結(jié)束后，關(guān)于試卷會(huì)有什么樣的故事呢？有請(qǐng)五年級(jí)的小品《考后評(píng)卷》，同學(xué)們，此處應(yīng)該有掌聲。
A：我們都知道一年有四個(gè)季節(jié)，春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)的景象也是各有千秋。
B：一年級(jí)小朋友眼里的四季各是什么呢？接著有請(qǐng)一年級(jí)可愛(ài)的小朋友們呈現(xiàn)的詩(shī)歌朗誦《四季》，一年級(jí)的小朋友請(qǐng)上臺(tái)，掌聲鼓勵(lì)！
A：小朋友的世界總是充滿夢(mèng)想的色彩。
B：同學(xué)們，生活不都是一帆風(fēng)順的。就像有白天，就一定有黑夜。生活中如果遇到壞人壞事，我們?cè)鯓硬拍莒`機(jī)應(yīng)對(duì)？怎樣才能避免自身受到傷害呢？有請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)的小品《打劫》。 合：掌聲有請(qǐng)！
A：當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，你學(xué)會(huì)自我保護(hù)了嗎？
B：好的，接下來(lái)我們繼續(xù)學(xué)習(xí)安全教育方面的`節(jié)目，下面請(qǐng)三年級(jí)的小朋友們給我們帶來(lái)的歌曲《安全教育歌》，熱烈的掌聲在哪里？
A：是的，我們要做到：人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，處處講安全。小朋友們，你們記住了嗎？
B：接下來(lái)讓我們一起欣賞歌曲《和你一樣》，熱烈掌聲有請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)們！
A：快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
B：今天的2023年元旦文藝匯演，更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。
A：是的，在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
B：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好！
A：再次祝愿各位老師：新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！祝愿同學(xué)們：快快樂(lè)樂(lè)的健康成長(zhǎng)！今天的文藝匯演到此結(jié)束！
小學(xué)一年級(jí)元旦主持稿6
主持(學(xué)生)： ××x
男：尊敬的老師，
女：各位同學(xué)，
合：下午好!
男：微風(fēng)輕拂，白云遠(yuǎn)逝，在我們心中永恒的是友情，祝新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意。請(qǐng)你把這最誠(chéng)摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠(yuǎn)伴隨你。
女：祝你豬年喜氣洋洋，滿面陽(yáng)光燦爛，友情揚(yáng)眉吐氣，學(xué)業(yè)洋洋得意，受氣揚(yáng)長(zhǎng)而去，萬(wàn)事陽(yáng)關(guān)大道。
男：今天，我們歡聚一堂，述說(shuō)過(guò)去，放飛希望，祝老師們身體健康，工作順利!
女：祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心!
1、合唱 《我們是共產(chǎn)主義接班人》
男：下面,讓我們的少先隊(duì)對(duì)隊(duì)歌聲中進(jìn)入今天的聯(lián)歡會(huì)。
2、舞蹈 《酸酸甜甜就是我》
女：張含韻演唱的《酸酸甜甜就是我》大家都很熟悉吧?現(xiàn)在讓我們欣賞一下又洪紅等表演的舞蹈 《酸酸甜甜就是我》。
3、合唱《白楊和小河》
男：再來(lái)一首大家都很熟悉的 歌曲《白楊和小河》，表演：陳琳等。
4 、合唱 《好想 好想》
女：我們的女生節(jié)目就是多，歌就是好聽(tīng)!請(qǐng)聽(tīng)《好想 好象》 演唱：張建華等。
5、游戲： 記憶大比拼
男：現(xiàn)在我們來(lái)玩?zhèn)�游戲：記憶大比拼。希望在座的老師、同學(xué)都能參加。
女：規(guī)則很簡(jiǎn)單：待會(huì)兒，我們會(huì)出示一排數(shù)字，大家在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，用自己的方法按順序記憶，最后，能按順序報(bào)出數(shù)字最多的人就能獲得獎(jiǎng)品。(發(fā)獎(jiǎng)品)
6、舞蹈 《快樂(lè)的節(jié)日》
女：現(xiàn)在，讓我們來(lái)放松一下，請(qǐng)欣賞由石寶玉等帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。
7、小品 《開(kāi)會(huì)了》
男：開(kāi)會(huì)了，今天的會(huì)將會(huì)什么樣的了?請(qǐng)陳晨等為大家?guī)?lái)的小品《開(kāi)會(huì)了》。
8、小九九游戲。
女：要求：第一個(gè)同學(xué)報(bào)的兩個(gè)數(shù)中含有9字。第二個(gè)同學(xué)趕緊回答乘積比如第一位同學(xué)開(kāi)始報(bào)4 9，第二個(gè)趕緊答36。以此類推... (誰(shuí)說(shuō)錯(cuò)了，就輸了就受罰：演節(jié)目!) 做好準(zhǔn)備了嗎?現(xiàn)在從這里開(kāi)始。開(kāi)始!
9、二胡獨(dú)奏
男：緊張的游戲過(guò)后，請(qǐng)大家享受一下二胡音樂(lè)。有請(qǐng)高吉。
10、童話劇 《q版西游記》
女：請(qǐng)欣賞《q版西游記》，表演者劉文捷等，大家以熱烈的掌聲歡迎。
11、小合唱 《摘草莓》
男：請(qǐng)聽(tīng)小合唱 《摘草莓》。
12、游戲：猜謎語(yǔ)
女：男女生分成兩組。游戲規(guī)則：兩組各派一名代表，誰(shuí)答得正確的多，那一方獲勝，輸?shù)囊环匠龉?jié)目。有請(qǐng)慈東為兩組出謎語(yǔ)。為了公平，代表上來(lái)抽題。(抽題后開(kāi)始)
13、小合唱 《唱的響亮》
男：請(qǐng)聽(tīng)由楊連麗等同學(xué)帶來(lái)的合唱!
14、歌曲《隱形的'翅膀》
請(qǐng)聽(tīng)由陳琳、陳晨帶來(lái)一首《隱形的翅膀》。
15、寫祝福語(yǔ)
女：明天就是元旦，是新一年的開(kāi)始，我們又可以放假了。請(qǐng)每個(gè)同學(xué)以安全為題寫上新年的一句祝福。祝福大家都一路平安，新年萬(wàn)事順利!開(kāi)始寫吧。(寫好后主持人收上來(lái)選兩三條讀一讀。然后再分送給每個(gè)同學(xué)。)
16、合唱《歌聲與微笑》
男：聯(lián)歡會(huì)已接近尾聲，最后請(qǐng)同學(xué)們一起高聲合唱《歌聲與微笑》。
女：最后，請(qǐng)何老師、朱老師講話!
結(jié)束語(yǔ)：
男：感謝老師的祝福!
女：讓我們帶著老師們的祝愿，帶著老師們的希望，邁向新的一年――20-22年。
男：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家
合：新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!
音樂(lè)：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
小學(xué)一年級(jí)元旦主持稿7
甲：敬愛(ài)的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家新年好!
甲：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，2023年元旦如約而至。
乙：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個(gè)校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們賈小莊小學(xué)的春天，這是我們每個(gè)人的春天。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情，歡樂(lè)將伴隨在你我身邊。 甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)致新年賀詞。
(校長(zhǎng)講話)
乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重
甲：心存感恩，使我們的道德根基長(zhǎng)存
乙：讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x王校長(zhǎng)對(duì)我們的祝福。
甲：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫
甲：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光
乙：讓燭光如故，光明永恒
甲：今天，是喜悅讓我們相聚在一起；
丙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里。
乙：今天，是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)，也是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。
�。航裉�，讓我們用真誠(chéng)的火花將激情的火焰點(diǎn)燃。
戊：今天，讓我們?yōu)榱话嗟拿魈旄斫k麗的一筆；
甲：今天，讓我們邁著有力的步伐登上《六十一班慶元旦的舞臺(tái)》。
乙：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
丙：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。
�。毫话啵粋�(gè)溫馨的集體。
戊：一個(gè)充滿真誠(chéng)的家園。
甲丙：一個(gè)聯(lián)系著共同美好心愿的心靈港灣。
乙丁戊：五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊，而她也正期待著我們的精彩表演。
齊：就在今天，讓我們載歌載舞，共同迎接新年的到來(lái)。
甲：首先，請(qǐng)聽(tīng)笛子獨(dú)奏：，表演者趙煦陽(yáng)。
乙：悠揚(yáng)的笛聲，使我們仿佛回到了4000多年前的時(shí)候小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)。
丙：而現(xiàn)在，中華武術(shù)已經(jīng)吸引了世界的目光。
乙丙：下面請(qǐng)欣賞《武術(shù)操》，表演者劉鴻立。
�。何湫g(shù)不愧是中國(guó)的國(guó)粹，她表演的武術(shù)可真讓我們眼花繚亂。
戊：(停2秒)北京奧運(yùn)會(huì)雖然已經(jīng)過(guò)去，但我們對(duì)北京的祝福還在繼續(xù)著。
丁戊：下面，有請(qǐng)班中的小歌星姐妹花：朱靈與朱穎演唱《祝福北京》。
甲：她們表演的真棒!你們說(shuō)是不是該再來(lái)一次掌聲?
乙：下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，詞語(yǔ)接龍!
丙：規(guī)則是：由主持人想一個(gè)詞，告訴第一個(gè)同學(xué)，然后向后傳，輪到你時(shí)站起來(lái)說(shuō)。
�。赫f(shuō)錯(cuò)要學(xué)5聲牛叫的哦!正哈迎接牛年到來(lái)!
戊開(kāi)始說(shuō)第一個(gè)詞。
甲：大家都知道趙本山吧!嘿，我們班還有一群笑星呢!
乙：是啊，你看陳進(jìn)賢他們那一張張臉，不是笑星才怪咧!
甲乙：來(lái)來(lái)，讓他們?yōu)槲覀儽硌菀粋�(gè)小品：《1+1》
丙：咿呀，肚子都笑痛了，真搞笑，看來(lái)他們不愧是笑星哦。
甲戊：下面由合唱隊(duì)同學(xué)，為他們獻(xiàn)上一首：《愛(ài)在身旁》，讓我們共同祝福他們，早日走出陰霾(埋)。
乙：一首《愛(ài)在身旁》唱出了多少人的心聲。
丙：(停2秒)泰坦尼克號(hào)的故事，想必大家都聽(tīng)過(guò)吧?
乙丙：那么，就讓吳家樂(lè)同學(xué)演奏一首《我心永恒》讓我們沉浸在這泰坦尼克號(hào)的旋律中!
丁：薩克斯的演奏使我們走進(jìn)了音樂(lè)的殿堂。
戊：嗯!(停2秒)喏，朱靈她們又在唱歌了。咦，好熟的旋律。
甲：真好聽(tīng)啊。喲，陳進(jìn)賢他們這一伙笑星又來(lái)了!
乙：反正笑一笑，十年少，下面有請(qǐng)陳進(jìn)賢同學(xué)為大家表演一個(gè)小品《陳師傅賣過(guò)早》讓大家也笑一笑。
甲：好，掌聲有請(qǐng)他們。
丙：喏，我們的蔡班長(zhǎng)也來(lái)表演了。
�。号�，他表演的是什么?
丙：二胡曲《葡萄落了》，掌聲有請(qǐng)蔡大班長(zhǎng)!
戊：來(lái)聽(tīng)聽(tīng)西洋樂(lè)器的音韻，請(qǐng)欣賞薩克斯曲《茉莉花》，表演者：涂盛鳴、周咸亨。
乙：一首《茉莉花》使我仿佛聞到了茉莉花的芬芳，想必同學(xué)們也陶醉其中了吧。
甲：(停2秒)下面請(qǐng)欣賞劉芬等同學(xué)帶來(lái)的童話�。骸侗肯眿D》。
丙：她們表演得真棒(假裝看看表)，哦，又到了我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)了。
�。哼@次的互動(dòng)是拍七令。方法：多人參加，從1-71報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有7的數(shù)字或7的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則被懲罰小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)。
戊：懲罰就是：這個(gè)說(shuō)錯(cuò)的人要把飲料一口氣喝完，然后把空瓶丟進(jìn)垃圾桶。
乙：想必大家對(duì)變幻莫測(cè)的魔術(shù)世界很感興趣吧，那么下面請(qǐng)涂盛鳴與吳家樂(lè)同學(xué)表演2個(gè)魔術(shù)。
甲：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)《愿祖國(guó)花好月圓》，表演者是毛方琪同學(xué)。
丙：成語(yǔ)是我國(guó)的文化之一，有請(qǐng)朱靈朱穎同學(xué)說(shuō)一串成語(yǔ)接龍
戊：下面是活動(dòng)環(huán)節(jié)。
甲丙：本次聯(lián)歡會(huì)即將拉下帷幕，她將成為我們班歷史的一頁(yè)。
乙�。喝欢S多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁。
戊：最后，讓劉暢等同學(xué)朗誦《走進(jìn)新年》讓聯(lián)歡會(huì)結(jié)束在這朗誦之中。
小學(xué)一年級(jí)元旦主持稿8
a：敬愛(ài)的老師、
b：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好
a ：又是一季雪飄過(guò)
b : 又是一年人增歲
a ：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
b ：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，2023年元旦如約而至；
a ：今天，我們共同點(diǎn)亮一個(gè)斑斕的夢(mèng)
b ：回首往事，我們滿懷豪情
a ：展望未來(lái)，我們重任在肩
合 ：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天
a ：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光
b ：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
a ：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情
b ：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄
a ：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的千言萬(wàn)語(yǔ)
b ：送你一千個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的心
a ：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
b ：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
a ：我的祝福飄在大風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
b ：我的祈禱飄在雪花里，如詩(shī)如畫
a ：回首2023年，我們看到了這一年來(lái)的努力與成功，淚水與歡笑；
b ：展望2023年，我們有太多的夢(mèng)想與目標(biāo)要實(shí)現(xiàn)，去努力。
a : 來(lái)吧，同學(xué)們，帶著你對(duì)未來(lái)的憧憬，在本次活動(dòng)中放飛你的心情！
b : 來(lái)吧，朋友們，帶著你對(duì)理想的追求，在本次活動(dòng)中盡情的歡樂(lè)吧！
合: 現(xiàn)在我們宣布，慶元旦活動(dòng)正式開(kāi)始!
（表演）
a: 舊歲乘風(fēng)傳捷報(bào)，新年飛雪送征程。
b: 去歲欣欣收碩果，今年躍躍繪宏圖。
a: 追求與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花；
b: 奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
a：在現(xiàn)在，我們的慶元旦活動(dòng)就畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
小學(xué)一年級(jí)元旦主持稿9
甲乙：敬愛(ài)的老師，
丙�。河H愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好！
甲乙：時(shí)光荏（rèn）苒（rǎn），歲月如梭
丙�。禾ぶフQ歡快的鐘聲，我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。
甲：過(guò)去的一年，我們有淚水也有歡樂(lè)，有汗水也有掌聲；有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱
乙：過(guò)去的一年，老師們不知為我們付出了多少，
丙：是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育，卻從來(lái)不求回報(bào)與索取。
�。菏抢蠋焸兘o我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時(shí)，不要輕易說(shuō)放棄。
合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
丁：在四。九班，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
甲：繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)。
乙：2023年即將過(guò)去，2023年將要到來(lái)，展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿懷。
丙：2023年，我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
�。�2023年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
合：新年是新的樂(lè)章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠(chéng)，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的2023！
結(jié)束語(yǔ)
甲：還記得春日里的我們嗎？帶著激情與憧憬，我們?cè)谥R(shí)的海洋中播種希望。
乙：還記得夏日里的我們嗎？懷著勇氣與力量，我們?cè)诰o張的考場(chǎng)上超越夢(mèng)想。
丙：還記得秋日里的我們嗎？經(jīng)歷了痛快的暑假，我們重新走上起跑線，向著終點(diǎn)進(jìn)軍。
�。禾ぶ啻旱墓�(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
甲：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
乙：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩
丙：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)
�。航裉斓穆�(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體
合：2023年新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂(lè)！祝同學(xué)們學(xué)百尺竿頭，更上一層樓！
小學(xué)一年級(jí)元旦主持稿10
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好！
甲：仿佛就在昨天，我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳著嬉戲
乙：仿佛就在昨天，我們還幫著秋婆婆一起細(xì)數(shù)著豐收的果實(shí)
甲：當(dāng)時(shí)間老人搖著鈴兒一路歡歌，那越來(lái)越近的鈴聲告訴我們，又是一個(gè)新年到來(lái)了。
乙：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們的學(xué)校
甲：愿學(xué)校越辦越好，桃李滿天下！再把祝福送給見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的父母和老師：
乙：愿你們身體健康，工作順利！
甲：最后把祝福送給親愛(ài)的同學(xué)們，
甲乙合：愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意！
乙：大地春歸，辭舊迎新，接下來(lái)就讓我們用歌聲、用舞蹈滿懷豪情唱響新春的喜慶旋律！
甲：充滿熱情的彝族舞蹈把今天的晚會(huì)推向了高潮，
乙：此時(shí)，側(cè)耳傾聽(tīng)，新年的鐘聲仿佛已近在耳旁
甲：年年歲歲，花開(kāi)花謝
乙：暮暮朝朝，云卷云舒
甲：新的一年開(kāi)啟新的夢(mèng)想
乙：新的空白承載新的希望
甲：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想，收獲新的希望。
乙；元旦演出到此結(jié)束。
小學(xué)一年級(jí)元旦主持稿11
開(kāi)場(chǎng)曲
開(kāi)場(chǎng)舞：
朱：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓。
尚：親愛(ài)的老師同學(xué)們，大家……
合：晚上好！
我是來(lái)自……
朱：又是一季雪飄過(guò)。
尚：又是一年人增歲。
朱：今天，我們相聚在這里，用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
尚：我們激情滿懷、我們心潮澎湃，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
段：年年歲歲花相似。
徐：歲歲年年人不同。
段：今天，我們相聚在這里，用舞蹈表達(dá)我們的愛(ài)意，用歌聲送去我們的祝福，
徐：敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
朱：界首中學(xué)20xx年元旦晚會(huì)
合：正式開(kāi)始
尚：下面有請(qǐng)XXX致詞：
尚：感謝XXX的致詞，祝愿他和他的家人身體健康，闔家團(tuán)圓
朱：也祝愿在座的每一位來(lái)賓，萬(wàn)事如意，新年新氣象
1，尚： 首先，讓我們一起欣賞由學(xué)生會(huì)散打社帶來(lái)的節(jié)目《武術(shù)散打》
2、徐：感謝他們精彩的武術(shù)表演，大家都知道近親是不能結(jié)婚的影響下一代。、
段：怎么說(shuō)呢？
徐：怎么說(shuō)，你看看下面這一位不就知道了嗎
段： 請(qǐng)欣賞小品《現(xiàn)身說(shuō)法》 表演者：文學(xué)社
3、朱：忘不了故鄉(xiāng)，年年梨花放，染滿了山崗我的小村莊
尚：媽媽坐在梨樹(shù)下，紡車嗚嗚響
朱：一首歌曲把我們帶回了出生的故鄉(xiāng)
尚：下面請(qǐng)欣賞高一（1）班王靖雯為大家?guī)?lái)的《梨花又開(kāi)放》
4、段，徐：游戲環(huán)節(jié)
5、尚：大家玩的開(kāi)不開(kāi)心？ 大家稍安勿躁，等會(huì)還有第二輪的游戲環(huán)節(jié)
朱：在金庸大師的武俠小說(shuō)《天龍八部》里，有一種很神奇的獨(dú)門輕功，步伐精妙絕倫。
尚：（搶答）我知道，叫凌波微步對(duì)吧，可是這只是小說(shuō)里虛構(gòu)的啊。 朱；在現(xiàn)實(shí)中也有一種舞步可以跟它相媲美，它最特別的地方就是在腳步上。
尚：那它總有個(gè)名字吧
朱：名字是有，但就是有點(diǎn)嚇人
尚：哎呀，別賣關(guān)子了
朱：下面請(qǐng)欣賞舞蹈——《鬼步舞》
6。段： 徐佳麗，有句話是這樣說(shuō)的，世界之大，我們?nèi)绱嗣煨�，如同滄海一粟�?/p>
徐：是的、但是只要我們充滿信心和愛(ài)心，只要站在舞臺(tái)上，我們就能散發(fā)出閃耀世界的光芒。 接下來(lái)有請(qǐng)欣賞小品《其實(shí)我也想火》。
7、朱：謝謝這些可愛(ài)的女孩們，說(shuō)句實(shí)話，剛才的鬼步舞讓我看的是意猶未盡
尚：那么接下來(lái)呢，就讓我們一起欣賞一下MG舞團(tuán)的帥哥美女們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈秀
8、段：音樂(lè)，是一群跳躍的音符
徐：音樂(lè)，是一種快樂(lè)的心情
段：音樂(lè)，是一個(gè)夢(mèng)想的表達(dá)
徐：音樂(lè)，是一段美好的回憶
段：就讓我們懷著快樂(lè)的心情在那跳躍的音符中尋找彩虹般的微笑
徐：請(qǐng)欣賞《歌曲串燒》
9、尚：寒流正席卷中國(guó)大江南北， 大家知道寒流來(lái)自哪里嗎？
朱：要我說(shuō)啊，韓流來(lái)自韓國(guó)。
尚：嗯？韓國(guó)？
朱：哦，不好意思，我說(shuō)的韓流是來(lái)自韓國(guó)的舞蹈組合，并且今天這股韓流來(lái)到界首中學(xué)
尚：請(qǐng)欣賞青春之聲廣播站為我們帶來(lái)的具有韓國(guó)風(fēng)的現(xiàn)代舞《LUV》
朱：看她們?nèi)绾螌r(shí)尚理念、韓國(guó)元素巧妙結(jié)合，快跟著節(jié)奏一起跳動(dòng)吧，掌聲有請(qǐng)！
10。徐。感謝她們精彩的表演，唉，段凱歌，問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)荊軻刺秦王的故事嗎？
段：當(dāng)然聽(tīng)說(shuō)過(guò)，荊軻刺秦王的故事相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，荊軻的勇敢一直是我很佩服的。
徐：對(duì)呀，那試想一下，當(dāng)綿羊音的秦始皇遇到河?xùn)|獅吼的刺客，又會(huì)擦出怎樣的火花？
段：好，那讓我們一起來(lái)看看由大耳話劇社為我們獻(xiàn)上的小品《荊軻刺秦王》。
11。段，徐：游戲環(huán)節(jié)
12。尚：歌曲是內(nèi)心世界的震動(dòng)，一樣的心聲有著不一樣的表達(dá)方式
朱：此刻就讓我們波動(dòng)心跳的琴弦，帶動(dòng)那動(dòng)聽(tīng)的旋律，請(qǐng)聽(tīng)高二（4）班的于闊為大家?guī)?lái)的《無(wú)賴》
13、徐：我的祖國(guó)，你有一個(gè)神圣的名字，那就是中國(guó)
段：你創(chuàng)造了輝煌的歷史，養(yǎng)育了偉大的民族
徐：祖國(guó)啊，你永遠(yuǎn)充滿希望，永遠(yuǎn)朝氣蓬勃
段：請(qǐng)欣賞由青春之聲廣播站帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》
結(jié)束詞：
朱：今天讓我們用歌聲贊美明天，用舞蹈祈福未來(lái)。
尚：新的一年給了我們新的希望，我們要在奮斗中成長(zhǎng)，在創(chuàng)新中神采飛揚(yáng)。
段：20xx年，我們承載著多少歡樂(lè)；
徐：20xx年，我們充滿著多少期待；
朱：昨天，我們用汗水描述無(wú)悔的青春。
尚：今夜，我們用歡笑書寫快樂(lè)的回憶。
段：日出日落，我們以匆匆的腳步送走忙忙碌碌的昨日；
徐：花開(kāi)花謝，我們以嶄新的向往迎接蒸蒸日上的明天。
朱：界首中學(xué)20xx年元旦晚會(huì)到此結(jié)束
合：我們明年再見(jiàn)
界首中學(xué)20xx年元旦晚會(huì)暨社團(tuán)匯報(bào)演出節(jié)目單
開(kāi)場(chǎng)曲
開(kāi)場(chǎng)舞
1、《武術(shù)散打》
2、《現(xiàn)身說(shuō)法》
3、《梨花又開(kāi)放》
4、游戲環(huán)節(jié)
5、《鬼步舞》
6、《其實(shí)我也想火》
7、MG舞團(tuán)
8、《歌曲串燒》
9、《LUV》
10、《荊軻刺秦王》
11、游戲環(huán)節(jié)
12、《無(wú)賴》
13、《我的祖國(guó)》
14、《相親相愛(ài)》
小學(xué)一年級(jí)元旦主持稿12
A：敬愛(ài)的老師：
B：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家下午好！
�。ㄑ援吘瞎�
A：時(shí)光荏苒
B：歲月如梭！
A：不知不覺(jué)間，我們已幸福地一起度過(guò)了兩年多，在即將過(guò)去的一年里，我們共同播種春天的希望
B：擁抱盛夏的熱情
A：收獲秋天的碩果
B：感受嚴(yán)冬的凜冽
A：今天，我們歡聚一堂，述說(shuō)夢(mèng)想，放飛希望，愿我們親愛(ài)的老師們心想事成，笑口常開(kāi)！
B：愿我們親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)！
合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……
20xx年xx班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
B：xx，我問(wèn)一下，你們男孩子喜歡拳腳嗎？
A：Sure，跆拳道就是我喜歡的！
B：哈哈，你先別急著出手哦，咱們班還有兩位女同學(xué)也是跆拳道高手呢，下面請(qǐng)大家欣賞xx的跆拳道表演！
A：謝謝xx、xx，在欣賞完了跆拳道之后，我們請(qǐng)今天的主持人xx給大家唱一首《天路》，大家歡迎！
A：美妙的歌聲令人陶醉，不過(guò)可別真醉了，下面的節(jié)目需要大家來(lái)開(kāi)動(dòng)腦筋，思考思考了，接下來(lái)請(qǐng)大家一起參與xx、xx、xx的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。
A：動(dòng)過(guò)腦子后，又來(lái)放松一下吧，大家不知道吧，咱們班同學(xué)可是多才多藝的，不僅有唱的，還有吹的，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞xx的薩克斯吹奏。
B：剛才女同學(xué)表演了跆拳道，男同學(xué)是不是也躍躍欲試呢，別急，中國(guó)可是武術(shù)之邦，要不，讓xx和xx給大家比武看看？大家歡迎！
A：欣賞完了中國(guó)的比武，大家是不是想看看起源于意大利的芭蕾舞呢？這可是高難度的舞蹈呢！但接下來(lái)我們班的xx就會(huì)給大家?guī)?lái)優(yōu)美的芭蕾舞，大家歡迎！
B：前面施嘉的芭蕾舞把同學(xué)們的眼睛吸引住了，不過(guò)后面的節(jié)目大家可更要瞪大眼睛，因?yàn)椋刍ǹ潄y的魔術(shù)節(jié)目就要來(lái)了！
A：你會(huì)表演魔術(shù)？
B：我不會(huì)、但xx會(huì)
A：哦？那我可真有些期待呢！
B：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞xx同學(xué)為我們帶來(lái)的魔術(shù)
A：大家歡迎
B：我來(lái)做一個(gè)小調(diào)查，請(qǐng)問(wèn)在家有沒(méi)有在電腦里玩過(guò)游戲？哇，這么多？但大家肯家沒(méi)看到過(guò)電腦游戲的真人版吧？今天，xx和xx就會(huì)給我們表演《植物大戰(zhàn)僵尸》片段，大家歡迎！
A：先給大家猜個(gè)謎語(yǔ)，有一種舞蹈，他的名字里就包含了起源地，是什么樣呢？對(duì)極了，就是拉丁舞，前面有來(lái)自歐州的優(yōu)美的芭蕾舞，現(xiàn)在咱們?cè)傩蕾p一個(gè)來(lái)自拉丁美洲、熱情奔放的拉丁舞，掌聲有請(qǐng)xx、xx、xx！
B：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤”，白居易的《琵琶行》把琵琶的美妙聲音描繪得淋漓盡致，今天同學(xué)們的耳福不錯(cuò)啊，下面請(qǐng)欣賞xx、xx的琵琶演奏，大家鼓掌！
B：剛才的琵琶演奏讓大家享受了一番中華的民族音樂(lè)，接下來(lái)讓我們換一下視覺(jué)感受，來(lái)體驗(yàn)一下西方舞蹈藝術(shù)，請(qǐng)欣賞xx為我們表演的健美操，大家歡迎！
A：剛才的節(jié)目給大家放松了不少，那就再動(dòng)動(dòng)腦子吧，大家來(lái)猜謎語(yǔ)如何？有請(qǐng)xx、xx、xx！
A：“琴棋書畫”是古代文人的必修課，大家已經(jīng)聽(tīng)過(guò)了琴聲，是不是來(lái)見(jiàn)識(shí)一下兩位小書法家的字呢，寫完后大家可評(píng)評(píng)看，xx和xx的字哪個(gè)更好？
A：看完了書法表演，是不是該來(lái)段詼諧的小品呢？掌聲有請(qǐng)xx！
B：感謝他們精彩的表演！好象xx還意猶未盡呢！那就請(qǐng)他們?cè)贋槲覀儽硌菀粋�(gè)節(jié)目，請(qǐng)欣賞《挑花線》！
A：20xx年已經(jīng)迫不及待的走來(lái)，讓我們一起祝福，祝福我們美好的明天！請(qǐng)聽(tīng)xx、xx、xx的《明天會(huì)更好》！
結(jié)束語(yǔ)
A：過(guò)去的一年，我們有淚水更有歡樂(lè)；
B：過(guò)去的一年，我們有汗水更有掌聲；
A：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐；
B：在新的征程中，我們努力奮斗自強(qiáng)，勇敢向前。
A：新年是新的樂(lè)章，
B：讓我們用行動(dòng)，
A：讓我們用真誠(chéng)，
B：讓我們用奉獻(xiàn)
合：迎接充滿希望的20xx！
20xx年新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂(lè)！
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)百尺竿頭，更上一層樓
小學(xué)一年級(jí)元旦主持稿13
A：敬愛(ài)的老師
B：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家上午好！
C：時(shí)光荏苒，歲月如梭
A：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。
B：過(guò)去的一年，我們有淚水也有歡樂(lè)，有汗水也有掌聲
C：有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱
A：過(guò)去的一年，老師們不知為我們付出了多少，
B：是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育，卻從來(lái)不求回報(bào)與索取。
C：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時(shí)，不要輕易說(shuō)放棄。
合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！
A：20XX年即將過(guò)去，20XX年將要到來(lái)，展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿懷。
B：20XX年，我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
C：20XX年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
A：新年是新的樂(lè)章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠(chéng)，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20XX年！
合：20XX年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
A：首先，由我們敬愛(ài)的林校長(zhǎng)為大家致新年祝詞！
感謝林校長(zhǎng)對(duì)我們的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成。
B：學(xué)校是我們歡樂(lè)的源泉，我們每天在一起學(xué)習(xí)，游戲，組成了一個(gè)相親相愛(ài)的大家庭，下面有請(qǐng)?zhí)镏位鄣任逦唤處煘榇蠹已莩断嘤H相愛(ài)》。
C：謝謝老師們的精彩演唱，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由四年級(jí)全體學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《小蘋果》，大家掌聲有請(qǐng)。
A：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲，下面有請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生劉可，劉磊、劉嬌嬌三人詩(shī)朗誦《中華少年》，請(qǐng)韓英、
徐雪晶老師做好準(zhǔn)備。
B：感謝他們?nèi)说木恃葜v，今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)。
C：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。下面有請(qǐng)韓英、徐雪晶老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來(lái)相會(huì)》。掌聲有請(qǐng)。
A：接下來(lái)讓我們欣賞由一年級(jí)全體學(xué)生帶來(lái)的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌聲有請(qǐng)。
B：謝謝一年級(jí)小朋友的精彩表演，請(qǐng)欣賞由李鴻玉、馬文駿等為大家?guī)?lái)的歌曲《梅花香》，歡迎他們出場(chǎng)。
C：讓很多同學(xué)期待的游戲環(huán)節(jié)到了，下面我們進(jìn)行第一輪游戲：心有靈犀
A：各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面解說(shuō)或手勢(shì)，解說(shuō)時(shí)不能說(shuō)出其中的字，不能諧音，不能使用外語(yǔ)或者地方語(yǔ)言直接解說(shuō)詞語(yǔ)，否則猜的這個(gè)詞作廢；通過(guò)觀眾提示猜對(duì)的詞作廢；猜詞者不得偷看，否則猜的這個(gè)詞作廢。三組依次進(jìn)行，每組在規(guī)定的時(shí)間（2分鐘）內(nèi)答題，答對(duì)最多的即為獲勝。游戲結(jié)束時(shí)由主持人通報(bào)各組選手答對(duì)的題數(shù)。
B：今天是個(gè)好日子，美好的時(shí)刻我們歡聚一堂，今天是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望；接下來(lái)有請(qǐng)周琪浩同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《好日子》，大家掌聲有請(qǐng)！
A：下面請(qǐng)大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《小螺號(hào)》。大家掌聲有請(qǐng)。
B：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞徐潤(rùn)杰、郭耀元等六人合唱
《兄弟抱一下》，掌聲有請(qǐng)！
C：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟，下面我們就來(lái)欣賞三年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《靜夜思》。
A：下面請(qǐng)大家欣賞由二年級(jí)全班同學(xué)帶來(lái)的合唱《小毛驢》，讓我們用掌聲歡迎他們出場(chǎng)。
B：第二輪游戲開(kāi)始了，大家期待嗎？那我們開(kāi)始第二輪游戲：智慧運(yùn)氣球
各組參賽選手兩人相互協(xié)助用背夾著氣球，將氣球從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)后，并在終點(diǎn)填寫出常見(jiàn)的英語(yǔ)單詞空缺字母再開(kāi)始運(yùn)球回到起點(diǎn)。若氣球在途中擠破，或掉下，選手須重新開(kāi)始，在終點(diǎn)英語(yǔ)單詞填錯(cuò)也視為不合格，三組同時(shí)進(jìn)行，每次3分鐘，最快回到起點(diǎn)的獲勝。
C：精彩的游戲結(jié)束了，大家開(kāi)心嗎？
愛(ài)是永恒的主題，父母將自己全部的愛(ài)都給了孩子�？墒裁礃拥膼�(ài)才是孩子想要的呢？讓我們聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲，下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)學(xué)生給我們帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。
A：欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面讓我們?cè)僖黄饋?lái)聆聽(tīng)由一老師為大家演唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲《春暖花開(kāi)》。有請(qǐng)一老師。
B：下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)一年級(jí)同學(xué)是怎樣詮釋健康的，請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《健康歌》。
C：在新年到來(lái)之際，怎么少得了《新年好》這首歌呢，下面請(qǐng)欣賞田治慧老師和她的學(xué)生帶來(lái)的《新年好》，大家掌聲有請(qǐng)。
A：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越
B：難忘今天你我團(tuán)聚的感動(dòng)，難忘今天辭舊迎新的歡樂(lè)，下面有請(qǐng)張婧、劉超老師帶領(lǐng)三年級(jí)學(xué)生合唱《掌聲想起來(lái)》，同時(shí)建議全體師生也能伸出雙手，獻(xiàn)出我們的掌聲，請(qǐng)他們出場(chǎng)。
結(jié)束語(yǔ)：
A：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
B：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
C：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體
A：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
B：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
C：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
合：在這充滿生機(jī)與希望的20XX年
A：祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛，和諧美好
B：祝愿我們的老師工作順利，家庭幸福
C：祝愿我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)
合：祝愿我們的xx小學(xué)向著成功，越飛越高。讓我們相約明年的元旦節(jié)，朋友們，再見(jiàn)！
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