花的海閱讀答案
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陽(yáng)光下，大海閃閃爍爍，似一片水晶，如一塊琉璃瓦。
不，不。大海多像藍(lán)色的夢(mèng)，一碧萬(wàn)頃，激蕩著多少希冀，蘊(yùn)涵著多少秘密……
海的夢(mèng)，曾出現(xiàn)在我夢(mèng)幻般的童年里。長(zhǎng)輩、書(shū)本、地圖、銀幕……使我懂得了：海富有、廣闊、美麗。
后來(lái)，我真的見(jiàn)到了海。在那“東臨碣石有遺篇”的地方。我已無(wú)法具體描繪當(dāng)時(shí)的情景，只記得，大海徹底地把我征服了……一幅波瀾壯闊的畫(huà)面在我的眼前展開(kāi)，“濤山浪谷，雷擊霆碎，有吞天沃日之勢(shì)”。整個(gè)世界仿佛都在翻騰，仿佛都是藍(lán)色的！這時(shí)候，我才懂得了：什么叫雄渾，什么叫浩大，什么叫力量，什么叫生機(jī)！水珠濺濕了我的面頰，我從海灘上撿回了一只彩貝。啊，這是海的見(jiàn)面禮！
我把它藏在我的心里。有一天，我講一篇關(guān)于海的課文，忘情間，拿出了那只海貝。孩子們傳遞著，目轉(zhuǎn)神移，如同海面上輕風(fēng)習(xí)習(xí)……海很大很大、很美很美……我要用我的夢(mèng)，去播種一片藍(lán)色的希冀。“老師，海是怎樣形成的？它會(huì)不會(huì)消失呢？”
多可愛(ài)的孩子啊，愛(ài)夢(mèng)，更愛(ài)尋根究底。
我取來(lái)了地圖。從黃河、長(zhǎng)江、尼羅河、密西西比河、伏爾加河，講到了校旁邊的灄水河、山間的小溪、巖縫的泉滴……
“她們是海的母親。這是海永遠(yuǎn)年輕、永不消失的奧秘�！�
是的，海的存在就在于匯集。聚涓滴、納百川，不斷地充實(shí)自己，永不滿足，永不停息！于是，才有這廣闊的胸懷，澎湃的氣勢(shì)，激揚(yáng)的`活力！
自然，朋友，孩子們不一定懂得這么深。然而，這難道僅僅是孩子們應(yīng)該懂得的？我年輕的朋友啊，你的內(nèi)心不也是一片廣闊的海洋嗎？那里，蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的潛力。充實(shí)自己吧，用知識(shí)、用理想、用信念、用志氣，趁風(fēng)華正茂，要自強(qiáng)不息！這樣，你智慧的航標(biāo)就會(huì)閃亮，你的奮進(jìn)的風(fēng)帆就會(huì)揚(yáng)起，你就會(huì)像大海一樣，有獻(xiàn)出奇珍異寶的慷慨，有托起萬(wàn)噸巨輪的偉力！
1.我要用我的夢(mèng)，去播種一片藍(lán)色的希冀。這句話中“我的夢(mèng)”指__________，“藍(lán)色的希冀”指__________，“播種”的含義是__________________________________________________。
2.大海給人類的啟迪是什么？請(qǐng)?jiān)谖闹杏脵M線劃出。
3.文中寫(xiě)了哪兩種海？他們的共同之處在哪里？
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4.“我”為什么喜歡大海？
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參考答案：
1．“我的夢(mèng)”是指培育人才，“藍(lán)色的希冀”是指學(xué)生們擁有知識(shí)后成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材，成為祖國(guó)明天的希望，“播種”的含義是培養(yǎng)/教育。
2．聚涓滴，納百川，不斷地充實(shí)自己，永不滿足，永不停息！
3．文中寫(xiě)了兩種海，一種是真實(shí)的大海，另一種指知識(shí)的海。它們共同的特點(diǎn)就是：廣博、無(wú)邊無(wú)際、雄渾、大氣、活力；它們的存在都需要永不停息地充實(shí)、匯集。
4.海的存在就在于匯集。聚涓滴、納百川，不斷地充實(shí)自己，永不滿足，永不停息！
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