送報(bào)的少年閱讀參考答案
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送報(bào)的少年
放暑假的時(shí)候,給我家送報(bào)的換成了一個(gè)十七八歲的少年。我家住6樓,每天清早8點(diǎn)多鐘的時(shí)候,便有一陣輕捷的腳步聲急急地上樓來(lái)了.不論晴天雨天,他都來(lái)得很準(zhǔn)時(shí).門(mén)沒(méi)開(kāi)的時(shí)候,他輕輕地把報(bào)紙塞進(jìn)報(bào)筒.門(mén)虛掩著的時(shí)候,他便會(huì)禮貌地喊一聲:萬(wàn)老師,報(bào)紙來(lái)了!
我曾與他閑聊過(guò),得知他每天凌晨5點(diǎn)就起床,每天要為兩百多戶(hù)人家送報(bào),而且都是樓房住戶(hù),他每天要爬一萬(wàn)八千多級(jí)臺(tái)階.
驕陽(yáng)似火,送報(bào)的少年每天大汗淋漓地騎著車(chē)子穿街過(guò)巷.一大早,他的短袖襯衣就濕透了一大截,但他的車(chē)鈴卻撥弄得很快活,小圓臉上閃著一雙清亮的眼睛,見(jiàn)人就靦腆地笑著.他的日子似乎無(wú)憂(yōu)無(wú)慮.
7月下旬的一天,少年來(lái)送報(bào)時(shí)對(duì)我說(shuō):今天報(bào)上刊登了高考錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)!我說(shuō)了聲謝謝.少年便下樓去了.這時(shí),我那兒子聞聲從床上翻起,接過(guò)報(bào)紙急匆匆地翻閱,高興地說(shuō):媽.我可以上郵電大學(xué)了!我既高興,又對(duì)兒子的那種少爺做派很不滿(mǎn)意.8點(diǎn)多鐘了還穿著睡衣,臥室里空調(diào)還在呼呼作響.每天幾乎都是這樣,千呼萬(wàn)喚才起床洗漱,然后,打開(kāi)電視,靠在沙發(fā)上一邊飲酸牛奶,一邊不停地?fù)Q電視頻道我說(shuō):高考完了可以休整休整,但不能天天這樣睡懶覺(jué),一個(gè)青年有沒(méi)有志氣抱負(fù),就看他能不能早起床!
兒子不屑地說(shuō):你那觀(guān)念早過(guò)時(shí)了!
我說(shuō):你看看人家那送報(bào)的少年,每天5點(diǎn)就起床了!
兒子笑得更囂張:他是干什么的 我是干什么的我是新世紀(jì)的第一代天之驕子,我進(jìn)了大學(xué),還要攻讀碩士,博士,還要出國(guó)留學(xué)!
一個(gè)大雨滂沱的日子,送報(bào)的少年頭一次誤點(diǎn)了.上午9點(diǎn)半鐘,才出現(xiàn)在我家門(mén)口,他渾身衣服濕透了,像一個(gè)落湯雞,胳膊肘上有一道摔傷的血痕,報(bào)紙也打濕了一角.他像一個(gè)做了錯(cuò)事的孩子般囁嚅著說(shuō):對(duì)不起,我摔了一跤,自行車(chē)也不能轉(zhuǎn)了,連報(bào)紙也弄濕了我剛說(shuō)了聲沒(méi)關(guān)系,兒子卻奪過(guò)報(bào)紙狠狠地一摔:換份干的來(lái),這份不能看!我一邊解圍,一邊把兒子推進(jìn)房里.
轉(zhuǎn)眼到了8月底,兒子接到郵電大學(xué)的'入學(xué)通知書(shū),高高興興地清點(diǎn)行囊準(zhǔn)備上學(xué)了.
這天8點(diǎn)剛過(guò),送報(bào)的少年準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在門(mén)口了,他把報(bào)紙交給我后,笑吟吟地說(shuō):萬(wàn)老師,從明天起,這報(bào)紙還是由我爸爸送.
我隨口問(wèn):那你呢
少年說(shuō):我被北京大學(xué)錄取了,明天去上學(xué).
我驚訝得不知說(shuō)什么好.那少年又補(bǔ)充道:我爸是個(gè)下崗工人,身體不大好,以后若送遲了,您多包涵!
少年深深地朝我鞠了一躬,便下樓去了.
閱讀題：
1.細(xì)讀全文,理解其層次,寫(xiě)出文中顯現(xiàn)小說(shuō)情節(jié)發(fā)展的語(yǔ)言標(biāo)志:
開(kāi)端:__________ 發(fā)展:_______高潮和結(jié)局:______
2.從構(gòu)思看,小說(shuō)以我為敘述者來(lái)描寫(xiě)主人公,小說(shuō)還運(yùn)用了____ 的手法來(lái)表現(xiàn)主人公.
3.引出全文的主要內(nèi)容并為情節(jié)的發(fā)展埋下伏筆的是少年說(shuō)的這樣一句話(huà):
4.在下面段中找出三處有表現(xiàn)力的短語(yǔ),在其下面畫(huà)上橫線(xiàn).
我曾與他閑聊過(guò),得知他每天凌晨5點(diǎn)就起床,每天要為兩百多戶(hù)人家送報(bào),而且都是樓房住戶(hù),他每天要爬一萬(wàn)八千多級(jí)臺(tái)階.
5.文章結(jié)尾處畫(huà)橫線(xiàn)的句子在小說(shuō)內(nèi)容上主要有這樣兩個(gè)方面的表達(dá)作用:
6.下面有三個(gè)小題,請(qǐng)你任選一個(gè)(在其序號(hào)上打鉤)并答題.
�、�?gòu)倪@篇小說(shuō)中找出一例,說(shuō)明語(yǔ)言的描寫(xiě)是為表現(xiàn)人物服務(wù)的.
②從這篇小說(shuō)中找出一例,說(shuō)明行動(dòng)的描寫(xiě)是為表現(xiàn)人物服務(wù)的.
�、蹚倪@篇小說(shuō)中找出兩例,說(shuō)明環(huán)境的描寫(xiě)是為表現(xiàn)人物服務(wù)的.
參考答案：
1.放暑假的時(shí)候 七月下旬的一天 轉(zhuǎn)眼到了8月底
2.對(duì)比
3.今天報(bào)上刊登了高考錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)!
4.凌晨5點(diǎn) 兩百多戶(hù)人家 一萬(wàn)八千多級(jí)臺(tái)階(或:凌晨5點(diǎn)就起床為兩百多戶(hù)人家送報(bào) 爬一萬(wàn)八千多級(jí)臺(tái)階)
5.①表明少年的家庭經(jīng)濟(jì)環(huán)境不好
�、诒憩F(xiàn)少年成熟,懂事的性格(表達(dá)與此相近即可)
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