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      2. 笨笨童年閱讀答案

        時間:2024-10-28 14:44:57 秀雯 閱讀答案 我要投稿
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        笨笨童年閱讀答案

          在現(xiàn)實的學(xué)習(xí)、工作中,我們寫閱讀題就會用到閱讀答案,閱讀答案是教師進(jìn)行閱卷打分時的參考,有著不可或缺的作用。什么類型的閱讀答案才能有效幫助到我們呢?以下是小編整理的笨笨童年閱讀答案,歡迎閱讀與收藏。

        笨笨童年閱讀答案

          笨笨童年閱讀答案 1

          笨笨童年

         。1)我小時候在很多人眼里是不折不扣的笨小孩。

         。2)別人六歲就讀書,我七歲才上小學(xué)。第一天放學(xué)回家,母親問:老師今天講了啥?我思索良久,才吞吞吐吐擠出三個字:腳板印。母親不解,便問和我一起回來的同班同學(xué)。同學(xué)言辭清晰地回答:老師要我們腳踏實地,好好學(xué)習(xí)。旁人聽到了,都朝我大笑。

         。3) 又一天,我不小心摔破了家中珍愛的花瓶。我起先打算把碎片藏起來,經(jīng)過激烈的心理斗爭,終于打消此念,把碎片掃到客廳中央,搬張小凳老老實實地坐著等。母親回來之后,生氣地責(zé)問,我委屈地說:老師說要做誠實的孩子,但沒有說,誠實了會挨罵母親忍不住撲哧笑了。

          (4) 小時候家里不寬裕,父母很少給我零用錢。有一次,我偷偷從儲蓄罐里拿了些硬幣去買荸薺吃,回到家卻忘了這荸薺來路不正,樂呵呵地拿去給父母吃。他們問是哪來的,我心慌了,結(jié)巴半天才小聲回答:是路上撿的。幸而父母念及一片孝心,只罰我跪洗衣板一個鐘頭。

         。5) 也許由于智商有限,讀書又不怎么用心,我雖然升上小學(xué)三年級,成績卻不大理想。人家的父母見了面總是夸自己的孩子如何了得,我父母只能一邊訕訕而笑,一邊借機(jī)脫身,回到家就互相安慰說:這孩子老實,心眼又好,讀書也自覺,就別逼她了。那時我真想把課本煮湯喝。

         。6) 懵懵懂懂長到九歲,我的思想第一次發(fā)生重大轉(zhuǎn)折。那年,春花開得特別燦爛,尤其是我家向陽的窗臺下更是花團(tuán)錦簇,紅似火,白勝雪。

          (7)我一直想采些花做個漂亮的花環(huán),讓父母驚喜一下。終于等到星期天,雙親都去百貨商店上班,七歲的小妹妹也去了外婆家,我便關(guān)上屋門,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢爬上窗臺。那片姹紫嫣紅就在眼前,我喜而忘形,一手扳窗,一手摘花,卻忘了窗子沒有插鎖。突然間那窗子開了。我隨即像球一樣從二樓掉了下去,狠狠摔在地上,眼冒金星,只覺得腦子亂哄哄的,接著就暈過去了。

         。8) 母親聞訊臉色變得蒼白如紙,身體支撐不住,當(dāng)即昏倒在柜臺內(nèi)。好不容易慢慢蘇醒過來,喊了一聲:我的孩子就淚如泉涌,跌跌撞撞往醫(yī)院跑。

         。9) 父親得知我出了事,騎上單車就跑,心慌意亂中竟撞到了水泥電線桿,還跌倒在水洼里,一身是泥。他爬起來,車子也不要了,拔腿就往前沖。到了醫(yī)院,他氣喘吁吁地問護(hù)士我在哪里,聲音都哽咽了。

          (10) 醫(yī)生給我下了病危通知單。醫(yī)生擔(dān)心腦內(nèi)可能有淤血,警告說必須設(shè)法讓我一直保持清醒,否則有生命危險。于是父母每隔一個小時便忐忑不安地喚我一次,一聲聲呼喚既柔和卻又有力,平穩(wěn)卻又充滿焦慮,還攙雜著心疼與希冀。兩天后,我終于清醒過來,回到了這鳥語花香的世界。

         。11)我在醫(yī)院住了半個月,父母一直輪流守在我身旁,晝夜不離。醫(yī)院沒有多余床位,父母就窩在椅子里或靠在床頭過夜。我看著他們一天比一天瘦,眼睛里的血絲一天比一天多,心里萌生了一種前所未有的內(nèi)疚感覺。父母要照顧我,又要兼顧工作,已經(jīng)疲憊不堪,昂貴的醫(yī)療費更是幾乎花光了他們的積蓄。盡管這樣,他們依然給我買來了各種各樣的好東西,例如以往過年才有得吃的零食,我一直想要的那件漂亮衣服以及漫畫書。

         。12)一天,母親抱著一個會笑的布娃娃進(jìn)來,我當(dāng)時就哭了。我問:媽媽,你就從來不嫌我笨嗎?她說:你是媽媽最疼愛的小孩。我看著母親慈愛的眼睛,認(rèn)真地說:我不要這些東西,我只想上學(xué)。母親起初不肯,但我一再堅持,她終于點頭了。

          (13) 由于我尚未完全康復(fù),有許多天須由父親背我去上學(xué)。我趴在父親背上,望著平時不喜歡的學(xué)校,覺得它變得親切又美麗,我喜歡上它了。以往我上課總是心猿意馬,如今安靜下來了,很輕易就進(jìn)入了嶄新的學(xué)習(xí)世界。上課也變得專注了,而且發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)公式原來是這么有趣。

         。14) 我的學(xué)業(yè)不斷進(jìn)步,漸漸變得自信開朗,連教師都感到驚訝。但我一直沒告訴父母我學(xué)業(yè)成績今非昔比,他們也善意地從不過問。

         。15) 那學(xué)年結(jié)束時,我破天荒考了個全年級第一名。但我不動聲色,回家吃完晚飯,才從口袋里取出成績單遞給父親。父親接過成績單時安慰我說:沒關(guān)系,你的頭受過傷。他展開成績單一看,眼睛睜大了,雙手更微微顫抖,連聲喊母親出來。母親把濕手在圍裙上擦干,接過成績單。那一瞬間她眼睛的閃亮淚水,我一輩子都忘不了。

         。16) 可是他們把好消息只告訴了一直關(guān)心我的鄰居大媽,鄰居大媽笑著說,我那一摔非但沒有留下什么后遺癥,想不到還讓我開了竅,變聰明了。

         。17) 然而只有我自己知道,讓我一下子長大的,是在那48小時的昏迷中模模糊糊聽見的母親帶淚的呼喚,在暈眩中感知父親緊握著我的手,一睜開眼就看見他們憔悴的面容上滿是喜悅,眼眶里則滿是淚水。住醫(yī)院的那半個月,讓我知道在父母心里我是那么重要。淚水沖洗掉蒙蔽我心靈的灰塵,日益深刻的愛讓我有了一個愿望 ————我要好好讀書,答謝父母。后來讀書竟然成了我的嗜好,一直讀到研究生。

         。18) 我至今仍不知道自己的智商是高還是低。其實,這對人的一生也許并不重要,重要的是父母的愛。從懵懂到明事,只有一橋之隔;而這座橋,就是父母深深的愛。再笨的小孩,只要有父母的愛和呵護(hù),一樣可以成才的。

         。19)是的!每一個生命都有可能成為另一個生命的天使,做孩子生命中的貴人!

          1、生動形象的描寫,可以再現(xiàn)當(dāng)時的情境,使人物栩栩如生,請選擇第八或第九自然段,賞析描寫的表達(dá)效果(4分)。

          【答案】例如第八段。作者運用神態(tài)描寫、動作描寫、語言描寫。形象生動的寫出當(dāng)母親得知我摔暈后,急切焦慮的樣子,突出母親對我的愛,我對母親的重要。

          2、在我住院時,父母的`輪流照顧,本是理所應(yīng)當(dāng),為什么我心里萌生了一種前所未有的內(nèi)疚感覺?(4分)

          【答案】我看著他們一天比一天瘦,眼睛里的血絲一天比一天多;父母要照顧我,又要兼顧工作;昂貴的醫(yī)療費更是幾乎花光了他們的積蓄,他們依然給我買來了各種各樣的好東西;自己以前學(xué)習(xí)的不努力,對不起父母對自己的關(guān)愛。因此心里有一種前所未有的內(nèi)疚的感覺。

          3、從那時我真想把課本煮湯喝到后來讀書竟然成了我的嗜好,一直讀到研究生,讓她發(fā)生如此大轉(zhuǎn)變的原因是什么?(4分)

          【答案】是我住醫(yī)院的那半個月,讓我知道在父母心里我是那么重要。淚水沖洗掉蒙蔽我心靈的灰塵,日益深刻的愛讓我有了一個愿望 ————我要好好讀書,答謝父母。

          4、如何理解每一個生命都有可能成為另一個生命的天使,做孩子生命中的貴人!這句話的含義?(4分)

          【答案】成長需要彼此的扶持和關(guān)愛。孩子的成長需要父母,親人的呵護(hù)關(guān)愛,給他們寬容的成長空間,讓他們長大長高,做孩子生命中的貴人!

          5、本文最突出寫作特色是什么?結(jié)合本文談?wù)勥\用這種寫法有什么好處?(4分)

          【答案】本文運用了對比的寫法。作者將自己小時候不用心學(xué)習(xí)和自己后來把學(xué)習(xí)當(dāng)做嗜好形成對比。突出父母的呵護(hù)和愛,可以讓孩子成才這一中心,進(jìn)一步突出了要做孩子生命中貴人的主題!

          笨笨童年閱讀答案 2

          笨笨的童年

          我小時候在很多人眼里是不折不扣的笨小孩。

          別人六歲就讀書,我七歲才上小學(xué)。第一天放學(xué)回家,母親問:“老師今天講了啥?”我思索良久,才吞吞吐吐擠出三個字:“腳板印!蹦赣H不解,便問和我一起回來的同班同學(xué)。同學(xué)言辭清晰地回答:“老師要我們腳踏實地,好好學(xué)習(xí)!迸匀寺牭搅耍汲掖笮。

          又一天,我不小心摔破了家中珍愛的花瓶。我起先打算把碎片藏起來,經(jīng)過激烈的心理斗 爭,終于打消此念,把碎片掃到客廳中央,搬張小凳老老實實地坐著等。母親回來之后,生氣地責(zé)問,我委屈地說:“老師說要做誠實的孩子,但沒有說,誠實了會挨罵 ”母親忍不住撲哧笑了。

          小時候家里不寬裕,父母很少給我零用錢。有一次,我偷偷從儲蓄罐里拿了些硬幣去買荸薺吃,回到家卻忘了這荸薺來路不正,樂呵呵地拿去給父母吃。他們問是哪來的,我心慌了,結(jié)巴半天才小聲回答:“是路上撿的!毙叶改改罴耙黄⑿,只罰我跪洗衣板一個鐘頭。

          也許由于智商有限,讀書又不怎么用心,我雖然升上小學(xué)三年級,成績卻不大理想。人家的父母見了面總是夸自己的孩子如何了 得,我父母只能一邊訕訕而笑,一邊借機(jī)脫身,回到家就互相安慰說:“這孩子老實,心眼又好,讀書也自覺,就別逼她了。”那時我真想把課本煮湯喝。

          懵懵懂懂長到九歲,我的思想第一次發(fā)生重大轉(zhuǎn)折。那年,春花開得特別燦爛,尤其是我家向陽的窗臺下更是花團(tuán)錦簇,紅似火,白勝雪。

          我一直想采些花做個漂亮的花環(huán),讓父母驚喜一下。終于等到星期天,雙親都去百貨商店上班,七歲的小妹妹也去了外 婆家,我便關(guān)上屋門,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢爬上窗臺。那片姹紫嫣紅就在眼前,我喜而忘形,突然間像球一樣從二樓掉了下去,狠狠摔在地上,眼冒金星,只覺得腦子亂哄哄的,接著就暈過去了。母親聞訊臉色變得蒼白如紙,身體支撐不住,當(dāng)即昏倒在柜臺內(nèi)。好不容易慢慢蘇醒過來,喊了一聲:“我的孩子”,就淚如泉涌,跌跌撞撞往醫(yī)院跑。父親得知我出了事,騎上單車就跑,心慌意亂中竟撞到了水泥電線桿,還跌倒在水洼里,一身是泥。他爬起來,車子也不要了,拔腿就往前沖。到了醫(yī)院,他氣喘吁吁地問護(hù)士我在哪里,聲音都哽咽了。

          醫(yī)生擔(dān)心我腦內(nèi)可能有淤血,說必須設(shè)法讓我一直保持清醒。于是父母每隔一個小時便忐忑不安地喚我一次,一聲聲呼喚既柔和卻又有力,平穩(wěn)卻又 充滿焦慮,還攙雜著心疼與希冀。兩天后,我終于清醒過來。我在醫(yī)院住了半個月,父母一直輪流守在我身旁,晝夜不離。醫(yī)院沒有多余床位,父母就窩在椅子里或靠在床頭過夜。我看著他們一天比一天瘦,眼睛里的血絲一天比一天多,心里萌生了一種前所未有的內(nèi)疚感覺。父母要照顧我,又要兼顧工作,已經(jīng)疲憊不堪,昂貴的醫(yī)療費更是幾乎花光了他們的積蓄。盡管這樣,他們依然給我買來了各種各樣的好東西,以往過年才有得吃的零食,我一直想要的那件漂亮衣服以及漫畫書。

          一天,母親抱著一個會笑的布娃娃進(jìn)來,我當(dāng)時就哭了。我問:“媽媽,你就從來不嫌我笨嗎?”

          她說:“你是媽媽最疼愛的小孩!蔽铱粗赣H慈愛的眼睛,認(rèn)真地說:“我不要這些東西,我只想上學(xué)!蹦赣H起初不肯,但我一再堅持,她終于點頭了。

          由于我尚未完全康復(fù),有許多天須由父親 背我去上學(xué)。我趴在父親背上,望著平時不喜歡的學(xué)校,覺得它變得親切又美麗,我喜歡上它了。以往我上課總是心猿意馬,如今安靜下來了,很輕易就進(jìn)入了嶄新的學(xué)習(xí)世界。上課也變得專注了,而且發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)公式原來是這么有趣。我的學(xué)業(yè)不斷進(jìn)步,漸漸變得自信開朗,連教師都感到驚訝。但我一直沒告訴父母我學(xué)業(yè)成績今非昔比,他們也善意地從不過問。

          那學(xué)年結(jié)束時,我破天荒考了個全年級第一名。但我不動聲色,回家吃完晚飯,才從口袋里取出成績單遞給父親。父親接過成績單時安慰我說:“沒關(guān)系,你的頭受過傷!彼归_成績單一看,眼睛睜大了,雙手更微微顫抖,連聲喊母親出來。母親把濕手在圍裙上擦干,接過成績單。那一瞬間她眼睛的閃亮淚水,我一輩 子都忘不了。

          可是他們把好消息只告訴了一直關(guān)心我的鄰居大媽,鄰居大媽笑著說,我那一摔非但沒有留下什么后遺癥,想不到還讓我開了竅,變聰明了。然而只有我自己知道,讓我一下子長大的,是在那48小時的昏迷中模模糊糊聽見的母親帶淚的呼喚,在暈眩中感知父親緊握著我的手,一睜開眼就看見他們憔悴的面容上滿是喜悅,眼眶里則滿是淚水。住醫(yī)院的那半個月,讓我知道在父母心里我是那么重要。淚水沖洗掉蒙蔽我心靈的灰塵,日益深刻的愛讓我有了一個愿望——我要好好讀書,答謝父母。后來讀書竟然成了我的嗜好,一直讀到研究生。

          我至今仍不知道自己的智商是高還是低。其實,這對人的一生也許并不重要,重要的是父母的愛。從懵懂到明事,只有一橋之隔;而這座橋,就是父母深深的愛。再笨的小孩,只要有父母 的愛和呵護(hù),一樣可以成才的。

          17.給下列詞語中加粗的字注音。(2分)

         、龠( ) ②疲( ) ③憔( ) ④護(hù)( )

          18.文章開篇“我小時候在很多人眼里是不折不扣的笨小孩”,作者通過哪幾件事來體現(xiàn)她的“笨的”?請用簡練的語言概括回答。(4分)

          19.文中“母親聞訊臉色變得蒼白如紙,身體支撐不住,當(dāng)即昏倒在柜臺內(nèi)。好不容易慢慢蘇醒過來,喊了一聲:‘我的孩子’,就淚如泉涌,跌跌撞撞往醫(yī)院跑”,運用了什么描寫方法?有什么作用?(4分)

          20.在我住院時,父母的輪流照顧,本是理所應(yīng)當(dāng),為什么我“心里萌生了一種前所未有的內(nèi)疚感覺”?(4分)

          21.從“那時我真想把課本煮湯喝”到“后來讀書竟然成了我的嗜好,一直讀到研究生”,讓我發(fā)生如此大轉(zhuǎn)變的原因 是什么?(3 分)

          22.文中“懵懵懂懂長到九歲,我的思想第一次發(fā)生重大轉(zhuǎn)折”,在文章結(jié)構(gòu)上有什么作用?(3分)

          23.“從懵懂到明事,只有一橋之隔;而這座橋,就是父母深深的'愛”,請結(jié)合生活實際,談?wù)勀銓@句話的理解。(4分)

          參考答案:

          17.略

          18. ①“我”剛上小學(xué),把老師說的“腳踏實地,努力學(xué)習(xí)”說成“腳板印”。 ②“我”打碎花瓶,誠實和媽媽講述老師告訴的話。 ③“我”偷拿零用錢買荸薺,給父母吃,被發(fā)現(xiàn)。 ④“我”的學(xué)習(xí)成績,讓父母臉上無光。(答出兩點即可,共4分)19. 運用神態(tài)描寫、動作描寫、語言描寫。(1分,答出一點即可)形象生動的寫出當(dāng)母親得知“我”摔暈后,急切焦慮的樣子,突出母親對我的愛,我對母親的重要。(3分)(共4分)

          20.我看著他們一天比一天瘦,眼睛里的血絲一天比一天多;父母要照顧我,又要兼顧工作;昂貴的醫(yī)療費更是幾乎花光了他們的積蓄,他們依然給我買來了各種各樣的好東西;自己以前學(xué)習(xí)的不努力,對不起父母對自己的關(guān)愛。因此心里有一種前所未有的內(nèi)疚的感覺。(共4分)

          21. 是“我”住醫(yī)院的那半個月,讓我知道在父母心里我是那么重要。(共3分)

          22.承上啟下或引起下文。 (共3分)

          23.生活實際,略。成長需要彼此的扶持和關(guān)愛,孩子的成長離不開父母,親人的呵護(hù)關(guān)愛。(共4分)

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