《清澈的聲音》閱讀答案
《清澈的聲音》是包利民的作品，作為閱讀訓(xùn)練，大家要認(rèn)真體會(huì)作者的原意，下面是《清澈的聲音》閱讀答案，為大家提供參考。
清澈的聲音
�、儆幸恍┞曇艟退七z落在人間的精靈，偶入耳中，便入心底，濯洗著那些漫漫塵埃，讓心溫潤(rùn)如初，仿佛流年滄桑還不曾侵染。
�、谑嗄昵埃谝粋�(gè)大山深處的小村當(dāng)了一段時(shí)間代課老師，那時(shí)正失意，在這天涯一般的地方，一種樸素的美很能將一顆煩躁的心平撫得極為柔軟而易感。離開(kāi)的時(shí)候，正是秋天，滿山的樹(shù)都斑斕著離別的心緒。翻過(guò)那座山，便是一條通往鎮(zhèn)上的路，腳步剛剛踏上那片崎嶇，就聽(tīng)到身后的山頂，一個(gè)孩子的聲音遙遙傳來(lái)：“老師，我會(huì)想你——”
�、勰锹曇魩е介g溪水的清透，穿過(guò)滿山的樹(shù)，直擊在我心靈最柔軟處。那個(gè)女生，我上課的這三個(gè)月時(shí)間里，從不舉手回答問(wèn)題，也不敢讀課文，甚至課間也不大聲地說(shuō)話。不管我怎樣鼓勵(lì)她，她都是怯怯的，只是有一次，悄聲對(duì)我說(shuō)：“老師，我一定會(huì)大聲地說(shuō)話的，可是現(xiàn)在還不能！”
�、茉谖仪那碾x開(kāi)的時(shí)刻，她用她響亮的`聲音為我送行，回望，她小小的身影，在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山頂，那聲音依然在回蕩，回蕩，回蕩成一片溫暖的海，漫流過(guò)我以后所有的日子。
�、萦浀萌ツ昊毓枢l(xiāng)的城市，正是冬季，漫天飛雪。慢慢行走在大街上，腳步聲敲醒著許多沉睡的過(guò)往，在這個(gè)小小的縣城里，曾度過(guò)我整個(gè)的中學(xué)時(shí)代，二十年的煙云易散，不散的只有這個(gè)城市每個(gè)角落擁擠著的回憶。
�、藓鋈�，便聽(tīng)到有人喊我的名字，隔著風(fēng)雪，隔著車流人海的喧囂，仿佛久違的呼喚。這許多年中，無(wú)數(shù)次聽(tīng)到別人喊我的名字，卻都沒(méi)有此刻的感受。那聲音里，帶著一種清澈的親切，一種純凈的驚喜，我轉(zhuǎn)頭看，一個(gè)和我年紀(jì)相仿的男人，正目光閃亮地看著我。我一聲驚呼，雖然過(guò)去了那么多的歲月，我依然一眼認(rèn)出了曾經(jīng)的中學(xué)同學(xué)。相擁的那一刻，周圍全是直入人心的暖。
�、哒f(shuō)了些什么已經(jīng)不記得了，而那一聲呼喊，卻一直響在耳畔，將心一次次拉回那圣潔遙遠(yuǎn)的時(shí)光里，那些樸素而溫暖的情誼，總是在風(fēng)塵漫漫落寞重重時(shí)，悄悄浸潤(rùn)著心中所有的希望。
⑧有一年離家很久很遠(yuǎn)，歸來(lái)時(shí)風(fēng)塵仆仆，且滿心失落，當(dāng)夢(mèng)想失落在追逐里，黯淡的心境便契合了秋的蕭瑟。剛走進(jìn)自家所在的那個(gè)小胡同，便傳來(lái)幾聲長(zhǎng)長(zhǎng)的叫聲：“哇……哇……”心里便忽然一暖，眼睛一下子就濡濕了。那是胡同里一個(gè)聾啞的孩子，且有些智力低下，他只能發(fā)出這一種聲音，一直以來(lái)，都能聽(tīng)到他的喊聲。原來(lái)總是覺(jué)得難聽(tīng)至極，而此刻，卻如流淌的長(zhǎng)風(fēng)，將我心底的陰霾吹散。
⑨有時(shí)很羨慕那個(gè)孩子，沒(méi)有長(zhǎng)久的煩惱，每一天自在無(wú)憂，唯一的聲音，可以是笑，可以是哭，沒(méi)有任何的修飾和偽裝，自然而然。而我們，卻在世事勞碌中丟了最真實(shí)的聲音，丟了最真實(shí)的自己。所以，當(dāng)我失意歸來(lái)，那個(gè)孩子的叫聲才會(huì)如天籟入耳，而那一刻，我的淚也應(yīng)該是極清澈的。
�、馊ツ晗奶�，在老家，中午時(shí)小睡，夢(mèng)見(jiàn)自己依然是兒時(shí)，睡在母親的身邊，做了噩夢(mèng)，大哭，夢(mèng)中的夢(mèng)中醒來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)母親不在，便大喊。卻聽(tīng)見(jiàn)母親就在耳畔叫我，一如童年。迷夢(mèng)歸來(lái)，母親白發(fā)蕭然，問(wèn)我是不是做噩夢(mèng)了，因?yàn)槁?tīng)見(jiàn)我不停地喊她，就像小時(shí)候一樣。
我知道，我在夢(mèng)里聽(tīng)見(jiàn)的母親的呼喚，是此生最美的聲音；而我在夢(mèng)里喊出來(lái)的“媽媽”，卻是母親耳中永遠(yuǎn)響著的眷戀，純純?nèi)缟巾數(shù)脑隆?/p>
17．作者在文中描述了哪幾種“清澈的聲音”？請(qǐng)補(bǔ)充完整。（2分）
�。�1）“我”離開(kāi)當(dāng)帶課老師的山村時(shí)聽(tīng)到的孩子的聲音。
�。�2）
�。�3）“我”滿心失落回家時(shí)，聽(tīng)到的聾啞兒童的叫聲。
�。�4）
18．本文有明暗兩條線索，分別是什么？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（3分）
19．文章第①自然段有何作用？（2分）
20．結(jié)合語(yǔ)境，理解下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。（3分）
離開(kāi)的時(shí)候，正是秋天，滿山的樹(shù)都斑斕著離別的心緒。
21．結(jié)合文章內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)標(biāo)題“清澈的聲音”中“清澈”一詞蘊(yùn)含著怎樣的含義？（3分）
參考答案：
17．（2）“我”回到故鄉(xiāng)的城市，偶遇中學(xué)同學(xué)喊我的聲音。
�。�4）去年在老家午睡時(shí)，母親在耳畔呼喚的聲音。
�。ㄒ鈱�(duì)即可，一個(gè)要點(diǎn)1分，共2分）
18．聲音是文章的明線（1分）；人間純真的感情是文章的暗線（1分）；作者把幾個(gè)不同場(chǎng)合的聲音放到一起來(lái)寫，表達(dá)作者對(duì)人間純真情感的贊美（1分）。（共3分）
19．總領(lǐng)全文，點(diǎn)明文章的中心，奠定了文章的感情基調(diào)。（每個(gè)要點(diǎn)1分，共2分）
20．①“斑斕”，形容詞做動(dòng)詞用，讓“離別的心緒”具有像色彩一樣，顯得復(fù)雜多變，琢磨不定（1分）。②作者把自己的情感投射到“滿山的樹(shù)”上，生動(dòng)形象地寫出“我”離開(kāi)大山時(shí)，那顆被大山平撫得柔和和易感的心中的滿滿的離愁別緒（2分）。（共3分）
21．①“清澈的聲音”指的是那些能帶來(lái)自信的、能帶給人們希望的、讓人找回真實(shí)的自己的、蘊(yùn)含著永恒的愛(ài)意的聲音。②這聲音里，有著作者對(duì)于生活的熱愛(ài)、友情的追憶、人生的頓悟和母親的依戀與感恩。（每個(gè)要點(diǎn)1.5分，共3分）
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