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      2. 有容乃大閱讀理解及參考答案

        時(shí)間:2021-07-09 19:44:02 閱讀答案 我要投稿

        有容乃大閱讀理解及參考答案

          有容乃大

        有容乃大閱讀理解及參考答案

          孫毓敏

         、偾宄瘣(ài)國(guó)名將林則徐有句名言:海納百川,有容乃大。寓意為胸懷開(kāi)闊,有包容、寬容之心的人能成就大事。有容乃大,是自然的法則,也是人生的法則。在現(xiàn)實(shí)生活中,為人處世需要有寬容之心。

         、谀暧獍搜闹(shī)人喬羽與老伴在一次接受電視訪談中,談到兩人近六十年的婚姻經(jīng)歷時(shí),只說(shuō)了一個(gè)字:忍。寬容忍讓的品德修養(yǎng)會(huì)讓快樂(lè)與幸福如影相隨、天長(zhǎng)地久。

         、墼S多時(shí)候,主動(dòng)的寬容會(huì)收到柳暗花明、峰回路轉(zhuǎn)的效果。清朝康熙年間,有個(gè)六尺巷的故事。桐城人張英官至文華殿大學(xué)士兼禮部尚書(shū)。鄰居是桐城另一大戶(hù)葉府,主人是張英同朝供職的葉侍郎。兩家因院墻發(fā)生糾紛,以致發(fā)展到寧可家破人亡,也要寸土不讓的地步。夫人為此修書(shū)給張英。張英見(jiàn)信深感憂慮,回復(fù)夫人:千里家書(shū)只為墻,讓人三尺又何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。見(jiàn)信后,張夫人令家丁后退三尺筑墻。葉府也很受感動(dòng),命家人也把院墻后移三尺。相互寬容讓出的六尺巷,讓張、葉兩府消除了勢(shì)不兩立的隔閡,成全了通家之誼。

         、芸鬃拥腵學(xué)生子貢有一次問(wèn)孔子:老師,有沒(méi)有一個(gè)字,可以作為終生奉行的原則呢?孔子說(shuō):那大概就是恕吧。恕,用今天的話來(lái)講,就是寬容。讓寬容成為終生奉行的原則和習(xí)慣,最重要的一點(diǎn)就是在與人相處遇到矛盾和問(wèn)題時(shí),要以大局為重,多為對(duì)方著想,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,冷靜理智處理,并為此付出、奉獻(xiàn)和犧牲。相反,一個(gè)處處自以為是、一意孤行、斤斤計(jì)較、 以我為中心的人是很難畫(huà)出寬容圓弧的。

          ⑤戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的藺相如以國(guó)事為重,容忍廉頗的冒犯,廉頗在體察其一片拳拳報(bào)國(guó)之心后,感動(dòng)得登門(mén)負(fù)荊請(qǐng)罪;劉備寬容諸葛亮讓其三顧茅廬的不敬,換來(lái)的是諸葛亮一生的鞠躬盡瘁、死而后已。由此可見(jiàn),寬容別人也是善待自己。

          ⑥為一時(shí)自私的沖動(dòng)而失去寬容之心,往往會(huì)失去人生最寶貴的愛(ài)情、友情和親情,失去千金難買(mǎi)的幸福與快樂(lè),也會(huì)失去許多人生進(jìn)步發(fā)展的機(jī)遇,實(shí)在是因小失大的愚昧之舉。

         、弋(dāng)然,寬容是要有道德和法律底線的,無(wú)限度、無(wú)原則的寬容,實(shí)際上是一種不負(fù)責(zé)任的縱容,結(jié)果很可能是害人害己。

         、嘧寣捜莩qv心田,你會(huì)看到明媚的春色。

          15.本文的中心論點(diǎn)是什么?(3分)

          16.文章第①段引用了清朝愛(ài)國(guó)名將林則徐的名言有何好處?(4分)

          17. 第④節(jié)中畫(huà)線的句子運(yùn)用了哪些論證方法,有什么作用? (4分)

          18. 有人認(rèn)為第⑦段可以刪掉,你同意他的觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)寫(xiě)出你的理由。(4分)

          參考答案:

          15. 有容乃大或?yàn)槿颂幨酪?寬容之心 (3分)

          16.(1)引用林則徐的名言,引出本文的中心論點(diǎn)(在現(xiàn)實(shí)生活中,為人處世要有寬容之心);(2)該名言同時(shí)又是證明這一論點(diǎn)的論據(jù);(3)激發(fā)讀者閱讀的興趣。(答出兩點(diǎn)即可)(4分)

          17.運(yùn)用了道理論證和對(duì)比論證(2分);通過(guò)道理從正反兩方面對(duì)舉,突出強(qiáng)調(diào)了讓寬容成為終生奉行的原則和習(xí)慣的觀點(diǎn)(2分 )。

          18. 不能刪去(1分)。因?yàn)檫@段文字從另一個(gè)角度詮釋了寬容的內(nèi)涵及不當(dāng)寬容的危害(1分),體現(xiàn)了議論文論證的辯證性(1分)。若刪去此段,讀者就會(huì)片面理解寬容的概念及其作用(1分)。

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