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      2. 海燕閱讀理解附答案

        時間:2024-04-18 09:37:05 文圣 閱讀答案 我要投稿
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        海燕閱讀理解附答案

          在學習和工作的日常里,許多人都需要跟閱讀答案打交道,閱讀答案是教師進行閱卷打分時的參考,有著不可或缺的作用。什么類型的閱讀答案才能有效幫助到我們呢?下面是小編為大家整理的海燕閱讀理解附答案,歡迎大家分享。

        海燕閱讀理解附答案

          閱讀下面的文字,回答問題。

         �、贋踉圃絹碓桨担絹碓降�,向海面直壓下來,而波浪一邊歌唱,一邊沖向高空,去迎接那雷聲。

         �、诹袈曓Z響。波浪在憤怒的飛沫中呼叫,跟狂風爭鳴�?窗�,狂風緊緊抱起一層層巨浪,惡狠狼地把它們甩到懸崖上,把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎沫。

         �、酆Q嘟泻爸w翔著,像黑色的閃電,箭一般地穿過烏云,翅膀掠起波浪的飛沫。

         �、芸窗�,它飛舞著,像個精靈,——高傲的、黑色的暴風雨的精靈,——它在大笑,它又在號叫……它笑那些烏云,它因為歡樂而號叫 !

         �、葸@個敏感的精靈,——它從雷聲的震怒里,早就聽出了困乏,它深信,烏云是遮不住太陽的,——是的,遮不住的 !

         �、蘅耧L吼叫……雷聲轟響 ……

         �、咭欢讯褳踉�,像青色的火焰, 在無底的大海上燃燒。大海抓住閃電的箭光,把它們熄滅在自己的深淵里。這些閃電的影子,活像一條條火蛇,在大海里蜿蜒游動,一 晃就消失了。

          ⑧——暴風雨! 暴風雨就要來啦!

         �、徇@是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在閃電中間,高傲地飛翔;這是勝利的預言家在叫喊:

         �、狻尡╋L雨來得更猛烈些吧!

          1.下列句中加粗詞的感情色彩與其他三句不同的一項

          A.看吧,它飛舞著,像個精靈。

          B.高傲的、黑色的暴風雨的精靈。

          C.它從雷聲的震怒里,早就聽出了困乏。

          D.這是勇敢的海燕,在怒吼的大海上……

          2.根據選文填空。

          選文第⑦段中,“青色的火焰”“燃燒”,表現了烏云的猖狂兇狠,氣焰囂張;“_________”、“________”表現了大海的巨大聲勢和力量;“_________”表現了閃電垂死掙扎的樣子。

          3.從選文中找出一個描寫海燕的比喻旬,并說說它的表達效果。

          句子:_________________________________________

          表達效果:_________________________________________

          4、試概括本篇散文詩中所描繪的三幅畫面。(3分)

          5、選文從哪些角度描寫了海鷗、海鴨和企鵝?這些描寫又有什么作用?(3分)

          6、選文結尾的最后一句話,表達了作者怎樣的思想感情?試談談你的理解。(2分)

          7、下列對選文理解有錯誤的一項是。(2分)

          A“大海”象征革命高潮時人民群眾排山倒海的力量。

          B“烏云”、“狂風”象征反革命勢力和黑暗的社會環(huán)境。

          C“海鷗”、“海鴨”、“企鵝”象征了形形色色怯于革命、不革命和假革命者。

          D“風”、“雷”、“云”、“電”都對比了海燕矯健、勇猛的戰(zhàn)斗雄姿和樂觀無畏的革命豪情。

          8、作者滿懷激情,塑造了“海燕”這一形象,感情朗讀,根據你的理解,談談“海燕”的象征意義。

          9、象征手法的運用是本文的寫作特色,試說說“暴風雨”“大�!薄昂zt”“海鴨”“企鵝”的象征意義。

          10、結合海燕的象征意義,具體說說“海燕像黑色的閃電,在高傲地飛翔”。這句話的含義。

          11、作者以海上自然情景的變化為背景,塑造了海燕這一戰(zhàn)斗者的偉大形象。試問,文中幾次描繪了這種情景?試用準確的語言概述。

          12、作者從哪些方面來寫海鷗、海鴨和企鵝的?其目的是什么?

          13、談談你對文章結尾“——讓暴風雨來得更猛烈些吧!”的含義理解。

          參考答案:

          1.C

          2.抓住熄滅蜿蜒游動

          3.海燕叫喊著,飛翔著,像黑色的閃電,箭一般地穿過烏云,翅膀掠起波浪的飛沫�!跋窈谏拈W電”寫出了海燕的顏色和速度,表現了海燕的矯健英姿;“箭一般地穿過烏云”寫出了海燕的勇于斗爭、勇敢無畏的精神。(合理即可)

          4.暴風雨來臨之前,海燕高傲地飛翔;暴風雨逼近時,海燕搏擊風浪;暴風雨將臨時,海燕呼喚暴風雨。(各1分)

          5.通過聲音(呻吟)、動作(躲藏)、外形(肥胖)、心理(恐懼)等角度,將海上群鳥畏懼暴風雨的各種丑態(tài)刻畫的淋漓盡致;也正是從這些海鳥對待暴風雨的不同態(tài)度對比中,更加突出了海燕的英雄形象。(言之成理即可,3分)

          6.渴望經受革命風暴的洗禮,呼喚革命早日到來。(2分)

          7.D(2分)

          8.海燕,暴風雨的預言家,海上的勇敢者,無畏、堅強、樂觀,充滿戰(zhàn)斗的豪情,象征俄國革 命即將暴發(fā)時,勇猛剛強、大智大勇的革 命先驅者。

          9.“暴風雨”象征日益迫近的革 命風暴;“大�!毕笳鲝V大人民群眾的力量;“烏云、狂風、雷電”象征沙皇專制制度的黑暗反動勢力;“海鷗、海鴨、企鵝”象征革 命暴風雨來臨前害怕革 命、反對革 命的俄國資產階級各階層的代表。

          10.“黑色”寫其色彩,“閃電”喻其敏捷,“高傲”表示海燕蔑視黑暗勢力。這句話生動地描繪了戰(zhàn)斗者海燕的雄姿。

          11.三次。即暴風雨正在孕育時的背景、暴風雨已經迫近時的背景和暴風雨即將來臨時的背景。

          12.通過聲音(呻吟)、動作(躲藏)、外形(肥胖)、心理(恐懼)等方面,作者將海上群鳥害怕暴風雨的各種丑態(tài)揭露無遺。在這種對待暴風雨的不同態(tài)度中,突出了海燕的英雄形象。

          13.這是勝利的預言家海燕向人民發(fā)出的革 命號召。它表達了無產階級埋葬舊世界創(chuàng)造新世界的強烈愿望,顯示了革 命戰(zhàn)士不畏強的暴、頑強戰(zhàn)斗的高貴品質。

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              在學習和工作的日常里,許多人都需要跟閱讀答案打交道,閱讀答案是教師進行閱卷打分時的參考,有著不可或缺的作用。什么類型的閱讀答案才能有效幫助到我們呢?下面是小編為大家整理的海燕閱讀理解附答案,歡迎大家分享。

            海燕閱讀理解附答案

              閱讀下面的文字,回答問題。

             �、贋踉圃絹碓桨担絹碓降�,向海面直壓下來,而波浪一邊歌唱,一邊沖向高空,去迎接那雷聲。

             �、诹袈曓Z響。波浪在憤怒的飛沫中呼叫,跟狂風爭鳴�?窗�,狂風緊緊抱起一層層巨浪,惡狠狼地把它們甩到懸崖上,把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎沫。

             �、酆Q嘟泻爸w翔著,像黑色的閃電,箭一般地穿過烏云,翅膀掠起波浪的飛沫。

             �、芸窗�,它飛舞著,像個精靈,——高傲的、黑色的暴風雨的精靈,——它在大笑,它又在號叫……它笑那些烏云,它因為歡樂而號叫 !

             �、葸@個敏感的精靈,——它從雷聲的震怒里,早就聽出了困乏,它深信,烏云是遮不住太陽的,——是的,遮不住的 !

             �、蘅耧L吼叫……雷聲轟響 ……

             �、咭欢讯褳踉�,像青色的火焰, 在無底的大海上燃燒。大海抓住閃電的箭光,把它們熄滅在自己的深淵里。這些閃電的影子,活像一條條火蛇,在大海里蜿蜒游動,一 晃就消失了。

              ⑧——暴風雨! 暴風雨就要來啦!

             �、徇@是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在閃電中間,高傲地飛翔;這是勝利的預言家在叫喊:

             �、狻尡╋L雨來得更猛烈些吧!

              1.下列句中加粗詞的感情色彩與其他三句不同的一項

              A.看吧,它飛舞著,像個精靈。

              B.高傲的、黑色的暴風雨的精靈。

              C.它從雷聲的震怒里,早就聽出了困乏。

              D.這是勇敢的海燕,在怒吼的大海上……

              2.根據選文填空。

              選文第⑦段中,“青色的火焰”“燃燒”,表現了烏云的猖狂兇狠,氣焰囂張;“_________”、“________”表現了大海的巨大聲勢和力量;“_________”表現了閃電垂死掙扎的樣子。

              3.從選文中找出一個描寫海燕的比喻旬,并說說它的表達效果。

              句子:_________________________________________

              表達效果:_________________________________________

              4、試概括本篇散文詩中所描繪的三幅畫面。(3分)

              5、選文從哪些角度描寫了海鷗、海鴨和企鵝?這些描寫又有什么作用?(3分)

              6、選文結尾的最后一句話,表達了作者怎樣的思想感情?試談談你的理解。(2分)

              7、下列對選文理解有錯誤的一項是。(2分)

              A“大海”象征革命高潮時人民群眾排山倒海的力量。

              B“烏云”、“狂風”象征反革命勢力和黑暗的社會環(huán)境。

              C“海鷗”、“海鴨”、“企鵝”象征了形形色色怯于革命、不革命和假革命者。

              D“風”、“雷”、“云”、“電”都對比了海燕矯健、勇猛的戰(zhàn)斗雄姿和樂觀無畏的革命豪情。

              8、作者滿懷激情,塑造了“海燕”這一形象,感情朗讀,根據你的理解,談談“海燕”的象征意義。

              9、象征手法的運用是本文的寫作特色,試說說“暴風雨”“大�!薄昂zt”“海鴨”“企鵝”的象征意義。

              10、結合海燕的象征意義,具體說說“海燕像黑色的閃電,在高傲地飛翔”。這句話的含義。

              11、作者以海上自然情景的變化為背景,塑造了海燕這一戰(zhàn)斗者的偉大形象。試問,文中幾次描繪了這種情景?試用準確的語言概述。

              12、作者從哪些方面來寫海鷗、海鴨和企鵝的?其目的是什么?

              13、談談你對文章結尾“——讓暴風雨來得更猛烈些吧!”的含義理解。

              參考答案:

              1.C

              2.抓住熄滅蜿蜒游動

              3.海燕叫喊著,飛翔著,像黑色的閃電,箭一般地穿過烏云,翅膀掠起波浪的飛沫�!跋窈谏拈W電”寫出了海燕的顏色和速度,表現了海燕的矯健英姿;“箭一般地穿過烏云”寫出了海燕的勇于斗爭、勇敢無畏的精神。(合理即可)

              4.暴風雨來臨之前,海燕高傲地飛翔;暴風雨逼近時,海燕搏擊風浪;暴風雨將臨時,海燕呼喚暴風雨。(各1分)

              5.通過聲音(呻吟)、動作(躲藏)、外形(肥胖)、心理(恐懼)等角度,將海上群鳥畏懼暴風雨的各種丑態(tài)刻畫的淋漓盡致;也正是從這些海鳥對待暴風雨的不同態(tài)度對比中,更加突出了海燕的英雄形象。(言之成理即可,3分)

              6.渴望經受革命風暴的洗禮,呼喚革命早日到來。(2分)

              7.D(2分)

              8.海燕,暴風雨的預言家,海上的勇敢者,無畏、堅強、樂觀,充滿戰(zhàn)斗的豪情,象征俄國革 命即將暴發(fā)時,勇猛剛強、大智大勇的革 命先驅者。

              9.“暴風雨”象征日益迫近的革 命風暴;“大�!毕笳鲝V大人民群眾的力量;“烏云、狂風、雷電”象征沙皇專制制度的黑暗反動勢力;“海鷗、海鴨、企鵝”象征革 命暴風雨來臨前害怕革 命、反對革 命的俄國資產階級各階層的代表。

              10.“黑色”寫其色彩,“閃電”喻其敏捷,“高傲”表示海燕蔑視黑暗勢力。這句話生動地描繪了戰(zhàn)斗者海燕的雄姿。

              11.三次。即暴風雨正在孕育時的背景、暴風雨已經迫近時的背景和暴風雨即將來臨時的背景。

              12.通過聲音(呻吟)、動作(躲藏)、外形(肥胖)、心理(恐懼)等方面,作者將海上群鳥害怕暴風雨的各種丑態(tài)揭露無遺。在這種對待暴風雨的不同態(tài)度中,突出了海燕的英雄形象。

              13.這是勝利的預言家海燕向人民發(fā)出的革 命號召。它表達了無產階級埋葬舊世界創(chuàng)造新世界的強烈愿望,顯示了革 命戰(zhàn)士不畏強的暴、頑強戰(zhàn)斗的高貴品質。