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      2. 《晚游六橋待月記》閱讀及答案

        時間:2024-10-22 09:24:45 王娟 閱讀答案 我要投稿

        《晚游六橋待月記》閱讀及答案

          現(xiàn)如今,我們最不陌生的就是閱讀答案了,閱讀答案具有開放性,不是唯一的,我們要敢于辨證揚(yáng)棄,吸取精華,棄其糟粕,使其更完善。一份好的閱讀答案都具備什么特點呢?以下是小編整理的《晚游六橋待月記》閱讀及答案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        《晚游六橋待月記》閱讀及答案

          《晚游六橋待月記》

          西湖最盛,為春之月。一日之盛為朝煙,為夕嵐②。今歲春雪甚盛,梅花為寒所勒③。與杏桃相次開發(fā),尤為奇觀。

          石簣④數(shù)為余言:“傅金吾園中梅,張功甫玉照堂故物也,急往觀之。”余時為桃花所戀,竟不忍去湖上。由斷橋至蘇堤一帶,綠煙紅霧⑤,彌漫二十余里。歌吹為風(fēng)⑥,粉汗為雨⑦,羅紈之盛,多于堤畔之草,艷冶極矣。

          然杭人游湖,止午、未、申三時⑧。其實湖光染翠之工,山嵐設(shè)色之妙,皆在朝日始出,夕舂⑨未下,始極其濃媚。月景尤不可言,花態(tài)柳情,山容水意,別是一種趣味。此樂留與山僧游客受用,安可為俗士道哉!

         。ㄔ甑馈锻碛瘟鶚虼掠洝罚

          【注釋】

          ①六橋:西湖蘇堤上的六座橋。

          ②夕嵐:傍晚的山光 。

          ③勒:抑制。

         、苁垼杭刺胀g,袁宏道的朋友,公安派作家。下文的“傅金吾”!皬埞ΩΑ倍际侨嗣

         、 綠煙紅霧:指綠柳紅桃,葉茂花盛,顏色濃艷。

         、薷璐禐轱L(fēng):美妙的音樂隨風(fēng)飄揚(yáng)。

         、叻酆篂橛辏悍勰畹暮顾B成一片,如雨流淌。

          ⑧午、未、申:指午時、未時、申時三個時辰,相當(dāng)于現(xiàn)在從上午十一時至下午五時的這一段時間。

          ⑨夕舂(chōng):夕陽的代稱。

          試題

          小題1:下列加粗詞,解釋不正確的一項是()

          A.西湖最 盛:美

          B.與杏桃相次開發(fā) 開發(fā):開花

          C.午、未、申三時 止:停止

          D.其實湖光染翠之 工:美麗

          小題2:下列各句中,加粗的“之”字與例句中的“之”字意義相同的一項是()

          例句:山嵐設(shè)色

          A.拘束一室內(nèi)

          B.如倩女靧面

          C.呷浪

          D.乃記而去小題

          3:下面對文章的評析不準(zhǔn)確的項是()

          A.本文描繪西湖花開之盛,游人之熾,大力鋪陳渲染,烘托了西湖月景的“尤不可言”,抒發(fā)了作者對西湖美景的熱愛,以及獨以山水為樂,不與世俗同流合污的情懷

          B.第二段寫桃花之盛,看似偏離題意,其實是為“待月”做鋪墊,襯出月色更為迷人。

          C.第二段既寫花,又寫人,在二十里花海之中游人如織,“艷冶極矣”,頗有唐著名詩人崔護(hù)“人面桃花相映紅”的詩情畫意

          D.在作者看來最招人喜愛的是西湖的春天和月夜之景。

          參考答案:

          小題1:A (止:僅僅在)

          小題2:C

          小題3:D

          試題分析

          小題1:試題分析:“止:停止”的說法不對,此句中的“止”是通假字,是“僅僅”的意思。

          點評:文言詞語,包括實詞和虛詞兩類。文言詞語的考查以實詞據(jù)多?疾榈脑~語,一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等。當(dāng)然仍以課文下面的注解為主。學(xué)習(xí)中要注意理解,避免死記硬背,并做到重點突破,對于易錯、易混詞要加以積累。

          小題2:試題分析:例句中的“之”是“的”的意思,A無意,B主謂之間,C“的”,D代詞。因此應(yīng)選C。

          點評:文言詞語,包括實詞和虛詞兩類。文言詞語的考查以實詞據(jù)多?疾榈脑~語,一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等。當(dāng)然仍以課文下面的注解為主。學(xué)習(xí)中要注意理解,避免死記硬背,并做到重點突破,對于易錯、易混詞要加以積累。

          小題3:試題分析:“在作者看來最招人喜愛的是西湖的春天和月夜之景!钡恼f法是錯誤的,在作者看來,西湖最美的是春日的月夜之景,因為原文中說的是“西湖最盛,為春之月。”從句中的“春之月”可知此意思。

          點評:做這類題目時,一定要在通讀全文、了解文章大意的基礎(chǔ)上,再精讀各項涉及到的段落,并運(yùn)用所學(xué)文言文知識和自己的理解去認(rèn)真辨析、衡量。

          譯文

          西湖景色最美的時候是春天,是月夜。一天里最美的是早晨的煙霧,是傍晚山間的風(fēng)光。

          今年春雪很多,梅花被寒氣所抑制,和杏花、桃花次第開放,景觀更是奇特。石簣多次告訴我:“傅金吾園中的梅花,是張功甫玉照堂中的舊物,應(yīng)該趕快去觀賞!蔽耶(dāng)時迷戀著桃花,竟舍不得離開湖上。從斷橋到蘇堤一帶,綠柳迎風(fēng)飄拂如綠煙,桃花盛開如紅霧,彌漫二十多里。美妙的音樂隨風(fēng)飄揚(yáng),帶粉香的汗水如雨流淌;穿著各色絲織品的富裕游客很多,超過了堤畔的草,真是艷麗極了。

          然而杭州人游覽西湖,卻僅在午、未、申三個時辰;其實湖光染翠之工巧,山嵐設(shè)色之美妙,都在朝日初升,夕陽未下時,那時西湖才盡顯濃艷和嬌媚。月景之美,更是難以形容。那花的姿態(tài),柳的柔情,山的顏色,水的意味,更是別有情趣韻味。這種樂趣只留給山僧和游客享受,怎么能夠?qū)δ切┓卜蛩鬃邮稣f呢?

          創(chuàng)作背景

          萬歷二十五年(公元1597年),袁宏道經(jīng)過多次陳請,終于辭去了吳縣知縣,他好像脫籠之鳥,赴水之魚,乘興漫游吳越。他在西湖看花,在天目山訪道,痛痛快快地玩了四個月。這年春天,他第一次游覽向往已久的杭州西湖,留連于美麗的湖山之間,寫下了十六篇西湖游記。此文是西湖游記中的第二篇。

          作品鑒賞

          西湖乃人間仙境,春夏秋冬、陰晴朝夕皆各有其美,但作者卻別具慧眼,情有所鐘,故開篇云:“西湖最盛,為春,為月。”既視“春”與“月”為西湖“最盛”即最美的季節(jié)與時辰,則此文著重描繪西湖的春景與點染西湖的月景,也就極其自然了。春景、月景雖然最盛,白天也并非一概索然無味。作者接下稱:“一日之盛,為朝煙,為夕嵐!贝恕叭铡毕鄬τ凇霸隆倍裕赴滋。朝煙,謂清晨水氣彌漫時的湖光;夕嵐,謂傍晚暮靄籠罩時的山色。何以西湖之春、月為最盛,何以朝煙、夕嵐為一日之盛呢?作者接著通過生動的描繪作了形象的回答。

          文章寫西湖之春的盛景,一是盛在花,二是盛在人!敖駳q春雪甚盛,梅花為寒所勒,與杏桃相次開發(fā),尤為奇觀!弊髡呦葘懨坊ㄒ虼汉┦ⅲ缤焕兆《t開,花期雖推遲,但得以與杏花、桃花斗妍爭奇,使西湖更增添了流光溢彩、姹紫嫣紅的春色,卻是罕見的“奇觀”。如此“與杏桃相次開發(fā)”的“香雪!敝档糜^賞,更何況友人陶石簣又?jǐn)?shù)言這里的“傅金吾園中梅”,乃宋朝古梅,高雅非凡,更應(yīng)該趕快去大飽眼福。這里寫西湖梅花之美乃虛寫,是作為一種鋪墊,旨在襯托西湖桃花更令人嘆為觀止!驗樽髡摺皶r為桃花所戀,竟不忍去”。梅花為“歲寒三友”之一,被視為高潔的象征,桃花則曾被貶為“輕薄”之物。作者舍梅取桃,乃至為桃花所“戀”,可見其迥異于世俗的獨特審美趣味。而春日西湖由斷橋至蘇堤一帶的桃花亦確實蔚為奇觀:“綠煙紅霧,彌漫二十余里!眱H此兩句,采取遠(yuǎn)望的角度,就寫出西湖二十余里桃花夾雜著綠柳的總體意境!熬G”指柳條,“紅”指桃花,“煙”“霧”彌漫,則渲染出“花態(tài)柳情”,呈現(xiàn)繁花照眼、生機(jī)勃勃的色彩美,宛如一幅濃墨重彩的丹青。春花盛開乃是“西湖最盛”“為春”的主要表現(xiàn),其次還表現(xiàn)為游人羅紈之盛:“歌吹為風(fēng),粉汗為雨,羅紈之盛,多于堤畔之草,艷冶極矣!痹谔一ㄊ㈤_的白堤、蘇堤上,紅男綠女,比肩繼踵,甚至比堤邊的春草還多;歌樂似春風(fēng)回旋,香汗如春雨流滴,好不熱鬧:色彩艷麗之極,風(fēng)姿放蕩之極,著“艷冶”二字,可謂摹寫、概括盡致。作者之筆墨亦極盡濃艷之能事,蓋非如此不能描繪出西湖春天“艷冶”之盛景。

          在描寫了“西湖最盛”“為春”之后,按邏輯應(yīng)該接著描寫“西湖最盛”“為月”;但作者卻舍不得讓主角“月”輕易出場,意欲以之唱大軸戲,所以先讓配角朝煙、夕嵐登臺鋪墊。此外,以“然杭人游湖……”承上段羅紈之盛,在結(jié)構(gòu)上亦是順理成章。紅男綠女的杭人只知在午、未、申三時游湖,在作者眼中是一種“俗”的表現(xiàn),其“不識廬山真面目”乃在于缺乏超俗的審美趣味。作為外來游客的作者則以其慧眼發(fā)現(xiàn):“其實湖光染翠之工,山嵐設(shè)色之妙,皆在朝日始出。夕舂未下,始極其濃媚。”這是對西湖“一日之盛,為朝煙,為夕嵐”的具體描寫!昂馊敬洹保吧綅乖O(shè)色”,這一“染”、一“設(shè)”,皆賦予大自然以靈性,將大自然比擬成丹青妙手。而大自然的畫筆,只有在“朝日始出”與“夕舂未下”這兩個美妙時刻才為湖光、山嵐添彩增色,從而達(dá)到“濃媚”即一種極其嫵媚動人的審美境界。這與午、未、申三時西湖之“艷冶”相比,自然不可同日而語,因為“媚”比“冶”要高出一籌。但是西湖春天最高的審美境界卻不是朝夕之景,而是作者開頭所說的“為月”。對“西湖最盛”何以“為月”,作者有意放到最后來描寫,旨在造成一種懸念,增添讀者的興味。與寫“為春”筆墨之濃艷不同,寫“為月”采用的是淡雅之筆,一濃一淡,相輔相成。此處“尤不可言”的“月景”,亦只有以淡雅的筆才能寫出其神韻。作者此刻惜墨如金,并未大肆渲染,僅用“花態(tài)柳情,山容水意,別是一種趣味”十四字而已。月色中的花柳、山水該是一種什么樣特殊的情趣與意味呢?作者留給讀者去想像。而“月景”確實妙不可言,寫得太具體難免要損害其美,束縛讀者的神思,而這樣略加點染反而勾勒出幽深的境界,具有無窮的趣味。這是以“少少許勝多多許”的藝術(shù)手法。月景雖最美,但并非人人能享受。作為趣味高雅的士大夫,作者頗以能探幽尋勝、受用此樂而得意,對“俗士”即紅男綠女的“杭人”則含有諷誚之意,故云:“安可為俗士道哉!”

          袁宏道的美學(xué)思想核心是“獨抒性靈,不拘格套”(《敘小修詩》)。這篇游記即體現(xiàn)了這一思想。從文章內(nèi)容來看,作者獨賞西湖之春的“月景”與“朝煙”、“夕嵐”,這和“午、未、申三時”游春的“俗士”迥異其趣;作者又寧愿舍棄賞梅機(jī)會,而“為桃花所戀”,與傳統(tǒng)士大夫的審美情趣亦相悖,這都是他“獨抒性靈”之處,顯示出獨特的個性與審美觀。文章筆法也是任隨自然,意到筆到,該行則行,該止則止,“無定格式,只要發(fā)人所不能發(fā)”(《答李元善》)。如文中西湖春月之景分明是主角,但卻用寥寥幾筆,點到即止,不加細(xì)描,而對西湖的桃花與“羅紈之盛”卻頗費(fèi)筆墨,堪稱“不拘格套”。其實,這是因為越是高層次的審美境界愈難以用文字描繪,不如以虛代實,以簡代繁,反可以收到“君看蕭蕭只數(shù)葉,滿堂風(fēng)雨不勝寒”(李東陽《柯敬仲墨竹二絕》)的藝術(shù)效果。這是作者聰明之處,他還是頗懂得藝術(shù)辯證法的。

          作者簡介

          袁宏道(1568年—1610年),字中郎,號石公,湖廣公安(今湖北公安)人。萬歷二十年進(jìn)士,授吳縣令,官至吏部郎中。袁宏道是明代文學(xué)“公安派”代表人物,與其兄袁宗道、其弟袁中道并稱“公安三袁”。他在文學(xué)上反對明代前、后七子所倡導(dǎo)的“文必秦漢,詩必盛唐”的流弊,主張文學(xué)作品要“獨抒性靈,不拘格套”,認(rèn)為作詩為文都應(yīng)通于人之喜怒哀樂,以見從肺腑中流溢出的真性情。他的理論與創(chuàng)作掃清了明代復(fù)古主義的習(xí)氣,開一代清新活潑的文風(fēng)。作品有《袁中郎全集》。

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