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      2. 《望月懷遠》閱讀附答案

        時間:2024-08-05 16:58:03 閱讀答案 我要投稿
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        《望月懷遠》閱讀附答案

        《望月懷遠》閱讀附答案1

          張九齡

        《望月懷遠》閱讀附答案

          海上生明月,天涯共此時。

          情人怨遙夜,竟夕起相思。

          滅燭憐光滿,披衣覺露滋。

          不堪盈手贈,還寢夢佳期。

          注釋

         、艖堰h:懷念遠方的親人。

         、谱钋懊鎯删洌哼|闊無邊的大海上升起一輪明月,使人想起了遠在天涯海角的親友,此時此刻也該是望著同一輪明月。謝莊《月賦》:“隔千里兮共明月”。

          ⑶情人:多情的人,指作者自己;一說指親人。遙夜:長夜。怨遙夜:因離別而幽怨失眠,以至抱怨夜長。竟夕:終宵,即一整夜。

         、葢z:愛。滋:濕潤,生。憐光滿:愛惜滿屋的月光。這里的滅燭憐光滿,很顯然根據(jù)上下文,這應該是個月明的時候,應該在農歷十五左右。此時月光敞亮,就是在現(xiàn)在今天,熄掉油燈仍然感受得到月光的霞美。當一個人靜靜的在屋子里面享受月光,就有種“憐”的感覺,這只是一種發(fā)自內心的感受而已,讀詩讀人,應該理解當時詩人的心理才能讀懂詩詞。光滿自然就是月光照射充盈的樣子,“滿”描寫了一個狀態(tài),應該是月光直射到屋內。

         、勺詈髢删洌合缦灎T憐愛這滿屋月光,我披衣徘徊深感夜露寒涼。不能把美好的月色捧給你,只望能夠與你相見在夢鄉(xiāng)。陸機《擬明月何皎皎》:“照之有余輝,攬之不盈手!庇郑弘p手捧滿之意。盈:滿(指那種滿蕩蕩的充盈的狀態(tài))。寢:睡。

          相關試題及答案

          1、簡析“月”的作用

          這是一首望月懷人詩,由望月而引起相思而徹夜難眠,月光是引起相思的原因,又是相思的見證。

          2、用一個詞概括“海上生明月,天涯共此時”的意境美,并分析這兩句用了什么藝術手法,有什么好處?

          雄渾闊大手法:即景抒情,由望月而生懷遠之情;虛實結合,望月是實景,懷遠是設想遠在天涯的友人也對這輪明月在懷念自己,深化了懷遠的深情,也留下了聯(lián)想和想象的空間。

          3、詩歌開頭兩句“海上生明月,天涯共此時”,詩人寫月亮不用“升”,卻用“生”,張若虛《春江花月夜》開頭也是“春江潮水連海平,海上明月共潮生”。這里頭肯定有道理可說。請說說你的理解。

          答案:

          若用“升”字,明月共潮水而升,乃平時習見之景,淡而無味,只是把意思表達清楚而已;而用了“生”字,就別有情趣了。因為它滲入了詩人的主觀想象——那一輪明月好像是伴隨著潮水一起生長的,明月和潮水均擁有了生命和活力。所以,一個“生”字就把整句詩寫活了,詩歌的親和力、感染力也就隨之產生。

          4、首聯(lián)營造了怎樣的意境?請簡要分析?

          答案:遼闊無邊的大海上升起一輪明月;月光普照之下,無論遠近,天涯海角都沐浴其中,遠在天涯海角的親人,此時此刻也該和我望著同這天上的明月吧!自然渾成,意境雄渾壯闊。表達對友人的深深思念。

          5、首句“海上生明月”中的“生”,曾有人認為是“升”之誤。請就此談談你的看法,并進而簡析首聯(lián)的表達作用。

          答案:“生”不是誤用。恰恰妙在此處。一個“生”字,賦予海水與明月以鮮活的生命,也象征著詩人的情愫隨海潮與明月油然而生。“生”字既寫活了景物,又表達了情感的產生。首聯(lián)緊扣詩題,望海上明月升起,不由地想起遠在天涯的“情人”。意境雄渾闊大,感情深切,致思高遠,創(chuàng)造了一幅寧靜空靈、清新淡雅的畫面,為后面的描寫抒情作好了鋪墊,烘托了一個有情人的高大形象。

          解析:此題考查鑒賞表達技巧,實質上是體會“生”背后表達的詩人的情感,應注意聯(lián)系情感表達來析字答題。

          6、前人曾評論此詩“纏綿悱惻而不傷感”,我國的傳統(tǒng)詩教也講究“樂而不淫,哀而不傷”。細讀全詩,簡要分析此詩表達了怎樣的思想感情。

          答案:此詩表達了主人公對遠方親人的深切思念和真摯期盼團圓的情感。首聯(lián)寫仰望明月,相思之情油然而生;頷聯(lián)寫相思無眠,竟埋怨長夜漫漫;頸聯(lián)寫夜不能寐,輾轉室外,不怕寒露沾衣;尾聯(lián)寫無法贈與親人滿手月光,想回去在夢中與親人相聚,全詩感情表達回環(huán)曲折,起伏有致,纏綿悱惻而不傷感,感情真摯深切,低沉而不絕望,讓人感到“佳期”一定會到來!正所謂“哀而不傷”。

          解析:此題考查鑒賞作品思想感情。答題時要注意聯(lián)系全詩,在解讀詩句的'基礎上總結評價作者的思想感情。

          7、對下面這首詩的理解不恰當?shù)囊豁検牵˙)

          A、首聯(lián)前句寫景,遼闊無邊的大海上升起一輪皎潔的明月;后句即景生情,寫詩人想起了遠在天涯海角的友人,此時此刻他也和“我”同望著一輪明月。前句寫“望月”,后句寫“懷遠”,緊扣詩題,絲毫不露痕跡。

          B頷聯(lián)直接抒發(fā)思念之情!霸埂保颉八肌鄙霸埂,“情人”相思之深、相思之極、因而埋怨“遠方的人”不;丶铱纯;“竟夕”,通宵都在思念,極言相思之強烈。

          C、頸聯(lián)通過動作和細節(jié)描寫傳達感情,具體描繪了詩人徹夜難眠的情形。滅燭”,吹滅燈燭,因為滿屋的月光,柔柔的、靜靜的,使人憐愛,催人聯(lián)想,逗起了相思之情;“披衣”,到庭院走走,時間一久,不覺露水打濕了衣裳,而相思之情更為濃重。

          D、尾聯(lián)!安豢坝仲,還寢夢佳期”意思是月光雖美,可無法捧在手中送給遠方思念的人,還不如回屋睡覺,在夢里與思念的人團聚。寄希望于夢中,足見思念之切。

          答案:

          7、B“怨”,因“思”生“怨”,“情人”相思之深、相思之極、因而埋怨“遠方的人”不;丶铱纯矗粦斫鉃椋骸霸埂弊,詩中指“怨”長夜漫漫,夜不能寐,

        《望月懷遠》閱讀附答案2

          閱讀下面的課內詩歌,選出正確答案(每題2分,共6分)

          望月懷遠 [唐]張九齡

          海上生明月,天涯共此時。情人怨遙夜,竟夕起相思。

          滅燭憐光滿,披衣覺露滋。不堪盈手贈,還寢夢佳期。

          5、對下面這首詩的理解不恰當?shù)?一項是 ( )

          A.首聯(lián)前句寫景,遼闊無邊的大海上升起一輪皎潔的明月;后句即景生情,寫詩人想起了遠在天涯海角的友人,此時此刻他也和“我”同望著一輪明月。前句寫“望月”,后句寫“懷遠”,緊扣詩題,絲毫不露痕跡。

          B頷聯(lián)直接抒發(fā)思念之情!霸埂, 因“思”生“怨”, “情人”相思之深、相思之極、因而埋怨“遠方的人”不;丶铱纯矗弧熬瓜Α, 通宵都在思念,極言相思之強烈。。

          C.頸聯(lián)通過動作和細節(jié)描寫傳達感情,具體描繪了詩人徹夜難眠的情形。滅燭”,吹滅燈燭,因為滿屋的月光,柔柔的、靜靜的,使人憐愛,催人聯(lián)想,逗起了相思之情;“披衣”,到庭院走走,時間一久,不覺露水打濕了衣裳,而相思之情更為濃重。

          D.尾聯(lián)!安豢坝仲洠寢夢佳期”意思是月光雖美,可無法捧在手中送給遠方思念的人,還不如回屋睡覺,在夢里與思念的人團聚。寄希望于夢中,足見思念之切。

          參考答案:

          5B“怨”, 因“思”生“怨”, “情人”相思之深、相思之極、因而埋怨“遠方的人”不;丶铱纯;應理解為:“怨”字,詩中指“怨”長夜漫漫,夜不能寐

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