《審美也是一種終極關(guān)懷》閱讀答案
從形而上的層面上講，審美也是一種終極關(guān)懷。我們知道，人的獨(dú)立意識(shí)，產(chǎn)生于人與自然、人與社會(huì)的歷史性分裂。這種分裂是文明的結(jié)果，同時(shí)也帶來了文明的問題。于是，生的孤獨(dú)、愛的寂寞、死的煩惱，便成為一切文明社會(huì)中所不可避免的精神疾患。為了解除這些疾患，人們不僅追求物質(zhì)的滿足，而且需要精神的慰藉，這也便是“終極關(guān)懷”的動(dòng)因所在。
大致說來，人類的終極關(guān)懷主要有三種方式：一種是給多樣的現(xiàn)實(shí)世界以統(tǒng)一之本體存在的哲學(xué)承諾，一種是給有限的個(gè)體生命以無限之價(jià)值意義的宗教承諾，一種是給異化的現(xiàn)實(shí)人生以多樣之審美觀照的藝術(shù)承諾。隨著人類文明的發(fā)展，哲學(xué)之本體論和宗教之形而上學(xué)紛紛面臨著學(xué)理上的危機(jī)，在這種情況下，藝術(shù)便需要自覺地承擔(dān)起為人類提供終極關(guān)懷的歷史使命。
一般認(rèn)為，藝術(shù)的價(jià)值是多重要，這其中既有認(rèn)識(shí)論的內(nèi)容，也有倫理學(xué)的成分。而在我們看來，認(rèn)識(shí)內(nèi)容的多少并不是藝術(shù)價(jià)值的關(guān)鍵所在，否則，徐悲鴻筆下那幅不太合乎解剖學(xué)原理的《奔馬》便不會(huì)價(jià)值連城了；倫理成分的強(qiáng)弱也不是藝術(shù)價(jià)值的關(guān)鍵所在，否則，貝多芬譜寫的那首不太具有道德色彩的《月光》便不會(huì)被千古稱頌了。說到底，藝術(shù)之所以為藝術(shù)，不在于認(rèn)識(shí)，不在于教化，而在于給人想象的空間和情感的慰藉，是對(duì)遭受異化痛苦的人們所進(jìn)行的精神關(guān)懷。相對(duì)而言，我們可以將這種精神關(guān)懷分為初級(jí)和終極兩種類型。所謂“初級(jí)關(guān)懷”，是對(duì)人們生活情緒的放松、撫慰、宣泄，并通過這種形式使其恢復(fù)到健康狀態(tài)。比如我們?cè)谝惶斓男量鄤谧髦螅接霸褐腥ビ^賞一部驚心動(dòng)魄的美國大片，到歌廳里去唱幾首膾炙人口的流行歌曲，雖然沒有什么強(qiáng)烈的精神波瀾、深刻的靈魂觸動(dòng)，但總歸是一種精神享受。所謂“終極關(guān)懷”，則是對(duì)人們生存意義的感悟、理解、追問，并通過這種形式使其獲得一種精神的升華。比如我們?cè)诠陋?dú)、寂寞或遇到情感危機(jī)的時(shí)候去音樂廳欣賞一部交響樂，去歌劇院觀看一部悲劇，雖然不見得開心、解悶兒，但常常會(huì)有一種心靈的觸動(dòng)、情感的慰藉。對(duì)于不同層次、不同狀態(tài)、不同境遇中的欣賞者來說，這兩種藝術(shù)各有其存在的理由。但是，就藝術(shù)自身的價(jià)值而言，后者顯然要比前者更有意義。
一部?jī)?yōu)秀的藝術(shù)品，哪怕是寫平平常常的事物，也總能上升到“終極關(guān)懷”的高度加以理解。譬如唐代大詩人白居易年輕時(shí)寫的那首五言律詩《賦得古原草送別》，從字面上看，通俗易懂，仿佛沒有什么深?yuàn)W的道理，但它之所以被人們千古傳頌，自有其“終極關(guān)懷”的重要意義。那“一歲一枯榮”的生命歷程，就像代代不息的人生一樣，在宿命的輪回中不斷燃起新的希望。一首40個(gè)漢字的短詩如此，一場(chǎng)戲劇、一部電影、一篇小說更是如此。古今中外凡是超越民族和地域從而具有永恒價(jià)值的藝術(shù)品，無不具有形而上的“終極關(guān)懷”。
與西方社會(huì)相比，中國古代的哲學(xué)本體論并不發(fā)達(dá)，宗教也并不占據(jù)意識(shí)形態(tài)的主導(dǎo)地位，因此古人的“終極關(guān)懷”往往是通過審美活動(dòng)加以實(shí)現(xiàn)的，這種“代償功能”也正是中國古典藝術(shù)特別發(fā)達(dá)的原因所在。我們知道，文明的人類之所以陷入異化的痛苦，乃是因?yàn)樯a(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的利刃斬?cái)嗔巳伺c自然、人與社會(huì)的原始紐帶。因此作為治療異化痛苦的古典藝術(shù)，最常用的方式是將人與自然、人與社會(huì)的斷裂重新彌合起來，從而將短暫的現(xiàn)實(shí)人生與永恒的自然存在聯(lián)系起來，將有限的個(gè)體生命與無限的族類生活聯(lián)系起來。
（選自《中國審美文化簡(jiǎn)史》，高等教育出版社，2007年，有刪改）
1．下列關(guān)于“終極關(guān)懷”的說法，符合文意的兩項(xiàng)是 (5分)
A．具有終極關(guān)懷的藝術(shù)作品，能使欣賞者得到精神升華。
B．藝術(shù)品總能上升到“終極關(guān)懷”的高度來加以理解。
C．欣賞一部歌劇比看一部美國大片更具價(jià)值，因此更能得到終極關(guān)懷。
D．只有超越民族和地域限制而承擔(dān)起終極關(guān)懷的藝術(shù)才具有永恒的價(jià)值。
E．文明社會(huì)需要的終極關(guān)懷包含對(duì)生存意義的感悟、理解與追問。
2．下列說法符合文意的一項(xiàng)是 (3分)
A．藝術(shù)價(jià)值表現(xiàn)在情感慰藉方面，并不表現(xiàn)在倫理教化方面。
B．遭受異化痛苦的人更需要具有初極關(guān)懷的藝術(shù)作品。
C．《賦得古草原送別》語言通俗易懂，所以被人們傳頌至今。
D．中國古典藝術(shù)能給異化的顯示人生以審美觀照，給人以情感的慰藉。
3．如果一個(gè)時(shí)代的藝術(shù)與哲學(xué)不發(fā)達(dá)，那么人類的終極關(guān)懷主要會(huì)以什么形式實(shí)現(xiàn)呢？為什么？(4分)
4．結(jié)合文中的觀點(diǎn)，談?wù)勀銓?duì)下面這段話的理解。（4分）
荷蘭畫家凡?高的名畫《星夜》所描繪的景象與現(xiàn)實(shí)世界的星夜不同，畫面上11顆星星聚集在月亮周圍翻滾著，像熾熱燃燒的火球。評(píng)論家說，這幅畫象征著人類的掙扎與奮斗精神。
參考答案：
1. AE
【解析】本題考查考生篩選并辨別信息的能力，能力層級(jí)為C。B項(xiàng)以偏概全，犯了絕對(duì)化錯(cuò)誤，原文為“一部?jī)?yōu)秀的藝術(shù)品，哪怕是寫平平常常的事物，也總能上升到“終極關(guān)懷”的高度加以理解�！贝怂囆g(shù)品的前提是“優(yōu)秀的”；C項(xiàng)因果混亂，犯了強(qiáng)加因果的錯(cuò)誤，原文認(rèn)為“對(duì)于不同層次、不同狀態(tài)、不同境遇中的欣賞者來說，這兩種藝術(shù)各有其存在的理由”，只是“就藝術(shù)自身的價(jià)值而言”，歌劇比美國大片更有意義，并不是指受眾“欣賞”的價(jià)值；D項(xiàng)偷換概念，相關(guān)表述在原文是“古今中外凡是超越民族和地域從而具有永恒價(jià)值的藝術(shù)品，無不具有形而上的‘終極關(guān)懷’”，即已經(jīng)具備了“永恒價(jià)值”的藝術(shù)品都具有“終極關(guān)懷”，而并非說有終極關(guān)懷的藝術(shù)品就具有永恒的價(jià)值。
2. D
【解析】考查考生根據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行分析判斷的能力，能力層級(jí)C。A項(xiàng)的'觀點(diǎn)與原文“一般認(rèn)為，藝術(shù)的價(jià)值是多重要，這其中既有認(rèn)識(shí)論的內(nèi)容，也有倫理的成分”不符合；B項(xiàng)，原文認(rèn)為“治療異化痛苦的古典藝術(shù)”，而“古典藝術(shù)”是中國古人的“終極關(guān)懷”，因此遭受異化痛苦的人更需要的是具有終極關(guān)懷的藝術(shù)作品。C項(xiàng)與原文“從字面上看，通俗易懂，仿佛沒有什么深?yuàn)W的道理，但它之所以被人們千古傳頌，自有其“終極關(guān)懷”的重要意義”不相符，原文認(rèn)為本詩被人傳頌是有其終極關(guān)懷的重要意義，而不僅在于它通俗易懂。
3.①宗教②人類的終極關(guān)懷主要有三種方式：哲學(xué)承諾、宗教承諾和藝術(shù)承諾；③在一個(gè)藝術(shù)與哲學(xué)都不發(fā)達(dá)的時(shí)代，“代償功能”會(huì)促使終極關(guān)懷主要以宗教形式實(shí)現(xiàn)。
【解析】本題考查概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度的能力，能力層級(jí)C。在文章的第二段提到“人類的終極關(guān)懷主要有三種方式：一種是給多樣的現(xiàn)實(shí)世界以統(tǒng)一之本體存在的哲承諾，一種是給有限的個(gè)體生命以無限之價(jià)值意義的宗教承諾，一種是給異化的現(xiàn)實(shí)人生以多樣之審美觀照的藝術(shù)承諾�！笨梢韵热Χā叭N方式”，再從最后一段議論中國古典藝術(shù)發(fā)達(dá)的原因是“宗教”與“哲學(xué)”不發(fā)達(dá)，可以推知如果一個(gè)時(shí)代的藝術(shù)與哲學(xué)不發(fā)達(dá)，那么人類的終極關(guān)懷主要會(huì)以宗教形式實(shí)現(xiàn)。
4.①藝術(shù)之所以為藝術(shù)，不在于認(rèn)識(shí)，不在于教化，《星夜》里的景象無須對(duì)現(xiàn)實(shí)的復(fù)制，它可以自由表現(xiàn)冰冷的星光亦會(huì)有燃燒成火球的可能；②同時(shí)，藝術(shù)給人想象的空間和情感的慰藉，是對(duì)遭受異化痛苦的人們所進(jìn)行的精神關(guān)懷�！缎强铡防锝k麗的色彩與扭曲的星光是對(duì)月華的超越與侵襲，在遭受異化痛苦的人們來說，它即如人生對(duì)現(xiàn)實(shí)的倔強(qiáng)與掙扎。
【解析】本題考查概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度的能力，能力層級(jí)C。材料有兩個(gè)部分，一個(gè)是對(duì)梵高作品《星夜》的直觀描述：“與現(xiàn)實(shí)世界的星夜不同”；一個(gè)是評(píng)論家對(duì)作品的評(píng)論：“象征著人類的掙扎與奮斗精神”，那么我們需要在原文中找到相應(yīng)的理論支撐點(diǎn)，才能找到解決此題的關(guān)鍵，即找到這兩句話成立的理論依據(jù)在文中的對(duì)應(yīng)位置。
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