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      2. 文貴通達(dá)閱讀以及答案

        時(shí)間:2021-06-11 10:12:13 閱讀答案 我要投稿

        文貴通達(dá)閱讀以及答案

          文貴通達(dá)

        文貴通達(dá)閱讀以及答案

          眼下,杜撰幾個(gè)含糊不清的概念,拼湊一些半古半洋的語(yǔ)句,堆砌成一篇詰屈聱牙、不知所云的文章,在某些人那里幾乎成了一種時(shí)尚。這可以說(shuō)是當(dāng)前文風(fēng)不正的一個(gè)突出表現(xiàn)。這種壞風(fēng)氣也蔓延到研究生教育中。有人說(shuō):有的博士論文常常連博士生導(dǎo)師都看不懂。這可不只是一句玩笑話,而是現(xiàn)實(shí)生活的某種真實(shí)反映。

          其實(shí),樸實(shí)無(wú)華,明白曉暢,乃是一篇好文章的頭一個(gè),也是最基本的要求。關(guān)于這一點(diǎn),老一輩的文學(xué)大家們?cè)?jīng)反復(fù)強(qiáng)調(diào)過(guò)。

          梁?jiǎn)⒊闶俏恼赂呤至恕A簡(jiǎn)⒊瑒?chuàng)造了一種“新文體”。這種“新文體”不拘一格,俚語(yǔ)、韻語(yǔ)乃至外國(guó)語(yǔ)法均可入文,但前提是必須“平易暢達(dá)”、“條理明晰”。他說(shuō):“為什么要作文章?為的是作給人看。尤其是歷史的文章,為的'是作給人看。”文章寫(xiě)得讓人看不懂,讀來(lái)猶如霧里看花,這不但表明作者心目中沒(méi)有讀者,而且也失去了作文章的本意。

          梁?jiǎn)⒊瑥?qiáng)調(diào)好文章首先要做到“詞達(dá)”。他說(shuō):“若為文章之美,不要多說(shuō),只要能把意思表明就得。做過(guò)一篇文章之后,要看可刪的有多少,該刪的便刪去。我不主張文章作得古奧,總要詞達(dá),所謂‘詞達(dá)而已矣’,達(dá)之外不再加多,不再求深。我生平說(shuō)話不行而文章技術(shù)比說(shuō)話強(qiáng)得多。我所要求的,是章無(wú)剩句,句無(wú)剩字。這件事很重要。至于如何才能做到,只有常作!边@一段話,把“簡(jiǎn)、淺、顯”三個(gè)字都包括進(jìn)去了!罢聼o(wú)剩句,句無(wú)剩字”,就是“簡(jiǎn)”;“不再求深”,就是“淺”;“詞達(dá)”,就是“顯”。

          “五四”時(shí)期倡導(dǎo)“文學(xué)革命”的胡適,也稱贊梁?jiǎn)⒊奈恼隆坝泻艽竽ЯΑ,并且?duì)產(chǎn)生這種魔力的原因作了很有意思的分析。他說(shuō):“這種魔力的原因約有幾種:(1)文體的解放,打破一切‘義法’‘家法’,打破一切‘古文’‘時(shí)文’‘散文’‘駢文’的界限;(2)條理的分明,梁?jiǎn)⒊拈L(zhǎng)篇文章都長(zhǎng)于條理,最容易看下去;(3)辭句的淺顯,既容易懂得,又容易模仿;(4)富于刺激性,‘筆鋒常帶情感’!

          胡適對(duì)梁?jiǎn)⒊恼碌耐瞥纾诤艽蟪潭壬弦卜从沉怂约簩?duì)文章好壞的判斷標(biāo)準(zhǔn)。他在評(píng)價(jià)黃遵憲的詩(shī)時(shí),跳出所論的具體范圍,談了自己對(duì)于“做詩(shī)”與“做文”的一般性看法。他指出:“這種詩(shī)的長(zhǎng)處在于條理清楚,敘述分明。做詩(shī)與做文都應(yīng)該從這一點(diǎn)下手:先做到一個(gè)‘通’字,然后可希望做到一個(gè)‘好’字。古來(lái)的大家,沒(méi)有一個(gè)不是這樣的;古來(lái)絕沒(méi)有一首不通的好詩(shī),也沒(méi)有一首看不懂的好詩(shī)。金和與黃遵憲的詩(shī)的好處就在他們都是先求‘通’,先求達(dá)意,先求懂得。”連“通”都做不到,既不能“達(dá)意”,又不能讓人“懂得”,哪里談得上是好文章?

          對(duì)那些文理不通、邏輯混亂、晦澀難懂的文章,最深惡痛絕的大概要算是毛澤東同志了。1958年9月2日,毛澤東同志在一封信里嚴(yán)肅批評(píng)有些干部不大懂辯證邏輯,也不大懂形式邏輯,不大懂文法學(xué),也不大懂修辭學(xué),所以寫(xiě)的文章和文件只是將一些觀點(diǎn)湊合起來(lái),聚沙成堆,缺乏邏輯,準(zhǔn)確性、鮮明性都有不足,文字又不通順,更無(wú)高屋建瓴、勢(shì)如破竹之態(tài)。他呼吁全黨要認(rèn)真提高寫(xiě)作水平,改進(jìn)文風(fēng)。時(shí)間雖然過(guò)去了近半個(gè)世紀(jì),毛澤東同志的這段論述仍然有著重大的警示意義。

          12.根據(jù)文意,對(duì)梁?jiǎn)⒊挠^點(diǎn)理解準(zhǔn)確的兩項(xiàng)是( )(5分)

         。粒畱(yīng)該創(chuàng)造出一種不拘一格的新文體,在這種新文體中,俚語(yǔ)、韻語(yǔ)乃至外國(guó)語(yǔ)法均可入文。

          B.寫(xiě)文章的本意就是要“平易暢達(dá)”、“條理明晰”,否則,只能表明作者心目中并沒(méi)有讀者。

         。茫~達(dá),是好文章的首要條件;如果文章寫(xiě)得古奧難懂,讓人如霧里看花,則失卻作文本意。

         。模畬(xiě)文章是給人閱讀的,因此必須做到:無(wú)多余的語(yǔ)句,表意要鮮明準(zhǔn)確,文字要淺顯易懂。

          E.寫(xiě)詩(shī)作文,既要“通”,又要“好”,因?yàn)樽怨乓詠?lái)絕無(wú)不通的好詩(shī),也絕無(wú)看不懂的好詩(shī)。

          13.對(duì)文中“通達(dá)”的理解,不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( )(3分)

         。粒畼銓(shí)無(wú)華,明白曉暢 B.不拘一格,用語(yǔ)自由

          C.條理清楚,敘述分明 D.文通理順,詞達(dá)意明

          14.本文作者為什么要提倡“文貴通達(dá)”?(4分)

          答:

          15.本文運(yùn)用了梁?jiǎn)⒊、胡適和毛澤東三個(gè)材料作論據(jù),試分析這三個(gè)論據(jù)在論述作用方面的異同。(4分)

          答:

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