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      2. 陳晉之讀書法閱讀及答案

        時間:2021-06-11 15:16:02 閱讀答案 我要投稿

        陳晉之讀書法閱讀及答案

        陳晉之讀書法閱讀及答案1

          閱讀下文,完成問題。

        陳晉之讀書法閱讀及答案

          陳晉之讀書法

          清.陳善

          讀書惟在牢記,則日見進(jìn)益。陳晉之①一日只讀一百二十字,后遂無書不讀,所謂日計不足,歲計有余者。今人誰不讀書,日將誦②數(shù)千言。初若可喜,然旋讀旋忘,雖一歲未嘗得百二十字也,況一日乎﹗予少時實(shí)有貪多之癖③,至今每念腹中空虛,方知陳賢良為得法云。

          【注釋】①陳晉之:人名。②誦:背誦,這里是讀的意思。③癖:毛病。

          1.解釋下列加粗的詞。

          ①遂無書不讀( )

         、谌恍x旋忘( )

          2.翻譯下面句子。

          雖一歲未嘗得百二十字也,況一日乎﹗

          ___________________________________________________

          3.你從文中悟出了什么道理?

          ___________________________________________________

          參考答案:

          1.①于是,就②但是

          2.即使一年不曾記得一百二十字,更何況一天呢?

          3.讀書只有熟讀牢記,日積月累,才能有所收益。

        陳晉之讀書法閱讀及答案2

          陳晉之讀書法

          清· 陳善

          讀書惟在牢記,則日見進(jìn)益。陳晉之①一日只讀一百二十字,后遂無書不讀,所謂日計不足,歲計有余者。今人誰不讀書,日將誦②數(shù)千言。初若可喜,然旋讀旋忘,雖一歲未嘗得百二十字也,況一日乎﹗予少時實(shí)有貪多之癖③,至今每念腹中空虛,方知陳賢良為得法云。

          【注釋】①陳晉之:人名。②誦:背誦,這里是讀的意思。③癖:毛病。

          11.用“/“給文中畫線句子劃分良朗讀節(jié)奏。(只劃一處)(1分)

          予 少 時 實(shí) 有 貪 多 之 癖

          12.解釋下列加點(diǎn)的詞。(2分)

         、贇q( ) ②然( )13.說說“雖一歲未嘗得百二十字也,況一日乎﹗”的意思。(2分)

          14、在短文中,作者是用什么事例來證明“陳賢良為得法”的?請用自己的話來概述。(2分)

          15.你從短文中悟出了什么道理? (3分)

          參考答案:

          11、予少時/實(shí)有貪多之癖 (1分)

          12.①一年 ②但是 (每小題1分,共2分)

          13.即使一年不曾記得一百二十字,更何況一天呢?(共2分。意思對即可)

          14、用“我”年輕時也有貪多的毛病, 現(xiàn)在看著自己肚子里沒什么貨的事例來說明。(2分)

          15.示例:讀書只有熟讀牢記,日積月累,才能有所收益。(共3分。意思對即可)

        陳晉之讀書法閱讀及答案3

          讀書惟在記牢,則日見進(jìn)益。陳晉之①一日只讀一百二十字,遂無書不讀,所謂日計不足,歲計有余者。今人誰不讀書,日將誦②數(shù)千言。初若可喜,然旋讀旋忘,雖一歲未嘗得百二十字也,況一日乎?予少時實(shí)有貪多之癖 ③,至今每念腹中空虛,方知陳晉之為得法云。

          [注釋]①陳晉之:人名。 ②誦:背誦,這里是讀的意思。③癖:毛病。

          【小題1】解釋文中劃線的字。(2分)

          歲( ) 然( )

          【小題2】用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子的意思。(3分)

          雖一歲未嘗得百二十字也,況一日乎?

          【小題3】短文中,作者是用什么事例來證明“陳晉之為得法”的?請用自己的話來概述。(2分)

          【小題4】你從本文中悟出了什么道理?(3分)

          答案

          【小題1】一年 但是,然而

          【小題2】即使一年都不曾記得一百二十字,更何況一天呢?

          【小題3】用“我”年輕時也有貪多的毛病,現(xiàn)在看著自己肚子里沒什么貨的事例來說明。

          【小題4】示例:讀書只有熟讀牢記,日積月累,才能有所收益。

          解析【小題1】試題分析:“歲、然”根據(jù)語境即可推斷出意思!皻q”是“一年”的意思,不能理解為“歲數(shù)”或“年齡”;“然”在古漢語中是個多義詞:⑴用在詞后,作詞尾表示狀態(tài)。相當(dāng)于現(xiàn)代漢語“......的樣子”。例:虎見之,龐然大物也。⑵然而,但是。例:然往來視之,覺無異能者。⑶是的,對的。例:吳廣以為然。⑷如此,這樣。例:非獨(dú)書為然,天下物皆然。⑸用在句末,“像......一樣”。例:其人視端容寂,若聽茶聲然。在這里“然”是“但是,然而”的.意思,做題時,要根據(jù)具體的語境具體問題具體分析。

          考點(diǎn):本題考查學(xué)生理解文言字詞的意思的能力。

          點(diǎn)評:文言詞語,包括實(shí)詞和虛詞兩類。文言詞語的考查以實(shí)詞據(jù)多?疾榈脑~語,一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等。當(dāng)然仍以課文下面的注解為主。學(xué)習(xí)中要注意理解,避免死記硬背,并做到重點(diǎn)突破,對于易錯、易混詞要加以積累。

          【小題2】試題分析:翻譯時要注意,關(guān)鍵詞語的意思必須要落實(shí)。此句中的關(guān)鍵詞有“雖”“歲”等!半m”是“即使“的意思,“歲”是“一年”的意思,把各個詞語的意思連綴起來,語意通順即可。

          考點(diǎn):本題考查學(xué)生文言語句的翻譯能力。

          點(diǎn)評:翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言語句的翻譯一般有兩種方法,直譯和意譯,中考時常采用直譯。直譯講究字字落實(shí),特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思,當(dāng)然課外的文言語句翻譯時,放到語境中,根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。

          【小題3】試題分析:根據(jù)選文內(nèi)容只要把“予少時實(shí)有貪多之癖,至今每念腹中空虛,方知陳晉之為得法云!边@一句的意思理解清楚即可。

          考點(diǎn):本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解能力及提取概括信息的能力。

          點(diǎn)評:做題時,要先審題,再在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上確定答題范圍。文言文和現(xiàn)代文的做題道理是一樣的,只不過文言文理解起來更要根據(jù)句與句之間的關(guān)系來做推斷,做到整體感知。

          【小題4】試題分析:本題是一道開放題。結(jié)合文章的中心句“讀書惟在記牢,則日漸進(jìn)益!眮碚勛x了本文的感受,言之有理即可。如:讀書要精讀!記牢!積少成多,持之以恒

          考點(diǎn):本題考查學(xué)生談閱讀感受的能力。

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