語文閱讀題練習(xí)及答案：食品添加劑無處不在
�、俳陙硎称钒踩录䦟映霾桓F，特別是今年毒豆芽、瘦肉精、“染色”饅頭、塑化劑等食品添加劑問題更是讓人不寒而栗。
�、谑称诽砑觿┦翘砑拥绞称分械奶烊晃镔|(zhì)或人工合成的化學(xué)物質(zhì)。那么，為什么要在食品里加添加劑呢?因為它能讓食品保存更長時間，口感更好，或制作起來更方便，成本更低。食品添加劑的運用非常廣泛，目前還沒有哪個國家禁止使用。全球有2．5萬多種食品添加劑，可以直接加到食品中的約有400種，在日常飲食和生活中一個人每天要攝入幾十種食品添加劑。
�、圻@么多的食品添加劑侵入人體會有什么危害呢?
�、苣冒优c饅頭里含有的面粉處理劑——過氧化苯甲酰來說，過量使用過氧化苯甲酰會使面粉中的營養(yǎng)物質(zhì)受到破壞，產(chǎn)生苯甲酸，大量食用含有苯甲酸的食品，會損害肝臟功能。奶茶、汽水和果汁這些飲料都是食品添加劑常常光顧的地方，在這些飲料的制作中，慣于使用苯甲酸鈉來防腐，苯甲酸鈉與飲料中的維生素C添加劑結(jié)合時，會產(chǎn)生致癌物——苯，對人體造成危害。在飲料中還使用塑化劑，讓飲料看起來有云霧感，看著讓人覺得味道更為可口。但凡使用塑化劑的飲品都會對男性生殖系統(tǒng)造成危害，促使女性性早熟，長期大量攝取會導(dǎo)致肝癌。此外，為保持色澤往往還會加入著色劑。這一系列的食品添加劑在饅頭、果脯、果汁飲料等制作中都有使用。醫(yī)學(xué)界普遍認(rèn)為，過多食用含著色劑等化學(xué)物質(zhì)的食品會影響兒童神經(jīng)系統(tǒng)的沖動信號傳導(dǎo)，導(dǎo)致兒童情緒不穩(wěn)定、自制力差等癥狀。
�、菡f到兒童，一個不容忽視的食品是甜食。千萬不要以為甜食的甜味都來自普通的蔗糖，許多甜膩的食品，如蜜餞、雪糕、糕點等，加入的是甜度相當(dāng)于蔗糖300—500倍的人工合成甜味劑——糖精鈉。糖精鈉經(jīng)水解后會形成有致癌威脅的環(huán)乙胺，它能破壞我們的'泌尿系統(tǒng)，很可能導(dǎo)致膀胱癌。
⑥于是有網(wǎng)友調(diào)侃說：早起，買根加了疏松劑的油條，切個蘇丹紅咸蛋，上班。中午，在食堂要一碟牛肉膏牛肉和瘦肉精火腿腸，來碗翻新陳米飯，泡壺香精茶下班，買條避孕藥魚，尿素豆芽，膨
大西紅柿，開瓶甲醇酒，吃個硫磺饅頭。晚上鉆進(jìn)黑心棉被，哭了。
�、咂鋵�，我們攝入的每種食品幾乎都含有有害的食品添加劑。食品添加劑已深入我們的生活，完全無視它已不大可能，而純粹地敵視它也欠妥當(dāng)。我們應(yīng)該呼吁管理部門時刻關(guān)注食品安全，及時更新食品添加劑標(biāo)準(zhǔn)，推廣、鼓勵使用無害或低毒的添加劑品種，對于非法添加、過量添加的行為大力打擊。因為關(guān)注食品安全就是關(guān)注生命，就是拯救我們自己!
1．本文說明的主要內(nèi)容是（ C ）（考點一 概括說明類文章內(nèi)容要點）
A．關(guān)注食品安全，正確對待食品添加劑。 B．食品添加劑的來源和對人體造成的危害。
C．食品添加劑過量使用的主要原因和危害。 D．添加劑無處不在，提倡食用綠色食品。
2．本文第②段主要運用的說明方法有( D )
A．舉例子 作詮釋 B．作比較 舉例子 C．列數(shù)字 作比較 D．下定義 列數(shù)字
3．對本文說明語言分析正確的一項是( A )
A．第②段中“約”這個加點字說明所列舉的數(shù)據(jù)是作者粗略統(tǒng)計后得出的，數(shù)據(jù)不是很準(zhǔn)確，這體現(xiàn)了說明文語言的科學(xué)性。
B．第④段中加點詞語“過量”可以刪去，刪掉后更能體現(xiàn)過氧化苯甲酰的危害，，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。
C．第④段中使用了“光顧”這一加點詞，將食品添加劑擬人化，體現(xiàn)了說明文語言的生動性。
D．第⑥段引用了網(wǎng)友的話，具有一定的權(quán)威性，體現(xiàn)說明文語言的嚴(yán)謹(jǐn)、周密。
4．對選文理解和分析不正確的一項是( B )
A．并不是所有的食品添加劑，都可以直接添加到食品中使用。
B．可以適量使用塑化劑，它能讓飲料更濃郁，有云霧感，更可口。
C．長期過量食用含有糖精鈉的甜食容易患上膀胱癌。
D．我們鼓勵適量使用無害或低毒的食品添加劑。
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