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      2. 藤野先生的閱讀及答案

        時(shí)間:2021-06-13 09:43:34 閱讀答案 我要投稿

        藤野先生的閱讀及答案

          現(xiàn)代文閱讀。(11分)

        藤野先生的閱讀及答案

          藤野先生

         、贃|京也無非是這樣。上野的櫻花爛熳的時(shí)節(jié),望去確也像緋紅的輕云,但花下也缺不了成群結(jié)隊(duì)的“清國留學(xué)生”的速成班,頭頂上盤著大辮子,頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起,形成一座富士山。也有解散辮子,盤得平的,除下帽來,油光可鑒,宛如小姑娘的`發(fā)髻一般,還要將脖子扭幾扭。實(shí)在標(biāo)致極了。

         、谥袊魧W(xué)生會館的門房里有幾本書買,有時(shí)還值得去一轉(zhuǎn);倘在上午,里面的幾間洋房里倒也還可以坐坐的。但到傍晚,有一間的地板便常不免要咚咚咚地響得震天,兼以滿房煙塵斗亂,問問精通時(shí)事的人,答道,“那是在學(xué)跳舞!

          ③到別的地方去看看,如何呢?

          小題1:“東京也無非是這樣”一句中“無非”是_____________________________的意思,“這樣”是指_____________________________。這句話表達(dá)作者_(dá)____________________________的感情。(3分)

          小題2:前兩段文字寫作者在東京看到“清國留學(xué)生”做了哪兩件事? (2分)

          小題3:語句“實(shí)在標(biāo)致極了”采用的修辭方法是_____________________________ ,它的作用是_____________________________。(2分)

          小題4:作者對清國留學(xué)生的不滿正反映了他到東京的目的是_____________________________和_____________________________ 。(2分)

          小題5:結(jié)合全文分析,第3段在文中起什么作用? (2分)

          參考答案:

          小題1:只不過,清國留學(xué)生的種種丑行 。 表達(dá)作者對留學(xué)生的失望之情 。(3分)

          小題1:(2分)①在上野賞櫻花 ②學(xué)跳舞

          小題1:(2分)反語 ,諷刺清國留學(xué)生的丑樣。

          小題1:(2分)尋求救國的真理和志趣在賣幾本書 。

          小題1:(2分)起過渡作用,引出作者前往仙臺學(xué)醫(yī)和與藤野先生結(jié)識、相處的內(nèi)容。

          小題1:了解作者到東京留學(xué)的背景,理解作者對清國留學(xué)生的厭惡和對東京的失望之情。

          小題1:主要考查學(xué)生的概括能力,要求學(xué)生用簡練的語言來概括情節(jié)的內(nèi)容。

          小題1:了解反語修辭的特點(diǎn),明確該修辭的表達(dá)作用。

          小題1:了解作者到東京留學(xué)的背景,理解作者救國救民的思想情懷。

          小題1:觀察語段所在文章的位置來判斷其在文章中結(jié)構(gòu)與內(nèi)容的作用。

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