落價(jià)閱讀與答案
我們家的老阿姨回安徽老家去給兒子娶媳婦的時(shí)候,對(duì)我說:“宋老師,我這次回去,可能不來了。我總覺著在您家里干活,挺輕松、挺安逸的。我的侄女昨天從鄉(xiāng)下來了。她剛念完初中,她媽媽就死了,她爹又娶了后妻,待她很不好,盡叫她下地干農(nóng)活。我聽說了怪心疼的,就托同鄉(xiāng)把她帶來了,想讓她頂我的缺。她什么都會(huì),又有文化,比我強(qiáng)多了!闭f著從身后拉過一個(gè)二十歲左右、面黃肌瘦、衣衫襤褸的姑娘來,說她叫方玉鳳,又催她說:“你快見見宋老師,她就是你的東家!”小方靦腆地向我鞠了一個(gè)深深的躬。
那時(shí)我還沒有退休,我女兒小真大學(xué)剛畢業(yè),也在中學(xué)里教書。家中里里外外的事也不少,有小方來幫忙,我很高興。
小方雖然瘦弱,卻很利落麻利,來了不到一個(gè)月,我們就都十分喜歡她。她也因?yàn)榫靡褯]有家庭的溫暖,在我們這個(gè)簡單的小家庭里,似乎又得到了和睦融洽的“家”的滋味。小真總把自己穿過的衣服,一年四季給小方換上。她倆就像姐妹上樣地親熱。每天晚上小真還教她英語、數(shù)學(xué)等,鼓勵(lì)她去考中專。
兩年過去了,忽然有一天,小方很難為情地來對(duì)我說:有個(gè)同鄉(xiāng)介紹她到一家面鋪當(dāng)售貨員,每月工資有一百九十元,獎(jiǎng)金除外。她幾乎流著眼淚說:“我真是舍不得離開你們,可是我若想上學(xué),不攢一點(diǎn)學(xué)費(fèi)不行……”這時(shí)我已經(jīng)退休了,足可以料理家務(wù)了,因此我和小真都連忙說:“這個(gè)我們了解而且也替你高興,你去吧,有空常來走走。”
小方真地像回家一樣,每個(gè)星期天都來。本來在我們家兩年,她已經(jīng)豐滿光鮮得多了,這時(shí)再穿上顏色鮮艷的連衣裙,更是十分漂亮,我們都笑說幾乎認(rèn)不得她了。
她每次來,都帶著果品,尤其常送些新鮮的南豆腐,她說:“從書上看到老人骨節(jié)疏松,最好吃些帶‘鈣’的東西,除了牛奶、雞蛋之外,最好的是豆制品了。你們上街買菜時(shí),不容易碰得到好豆腐!碑(dāng)我們辭謝她時(shí),她還對(duì)小真擠眼,笑說:“我的工資比你們都高,這點(diǎn)東西算不了什么!蔽覀円仓缓糜伤。
有一天,她拿來了一架小長方形的白色藍(lán)面的收音機(jī),放在我的書桌上,說:“這收音機(jī)才十八塊錢,不到我工資的十分之一,你們?cè)绯科饋砺牎侣労蛨?bào)紙摘要’不比訂那些報(bào)紙強(qiáng)么?從前我每次到郵局去替您訂這個(gè)報(bào)、那個(gè)報(bào)的,我都覺得很浪費(fèi)!其實(shí)那些報(bào)紙上頭登的都是一樣的話!”我一邊賞玩著那架小巧的收音機(jī),一邊笑說:“報(bào)紙上也不盡是新聞,還有許多別的欄目呢。而且?guī)追輬?bào)紙看過了,整理起來,也是一大摞,可以賣給收買破爛的,不也可以收回一點(diǎn)錢?”
小方打斷了我,說:“您不知道,‘破爛’才不值錢呢!現(xiàn)在人人都在說,一切東西都在天天漲價(jià),只有兩樣?xùn)|西落價(jià),一樣是‘破爛’,一樣是知識(shí)……”小方忽然不往下說了。
我的心猛然往下一沉,心說:和破爛一樣,我們是落價(jià)了,這我早就知道!
1.下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是:( )( )(5分)A.“我們家的老阿姨”出場時(shí),人物語言特點(diǎn)是句式短,語言邏輯帶著鮮明的口頭表述方式;于是,一個(gè)形象生動(dòng)、語言準(zhǔn)確的農(nóng)婦角色躍然紙上。B.小方出場時(shí),只見她“靦腆地向我鞠了一個(gè)深深的躬”。這一句話,就把小方的年齡、外貌、衣著和動(dòng)作準(zhǔn)確地描寫出來了。C.小真是中學(xué)教師,她把自己的農(nóng)服“一年四季給小方換上”,還教“小方”英語、數(shù)學(xué)等,鼓勵(lì)她去考中專,這只是為給“小方”之后的拜金做鋪墊。D.兩年后,“小方”去了一家面鋪當(dāng)售貨員,“我”和小真表示“你去吧,有空常來走走”。這里可以看出,“常來走走”的表示則是為引出下文。E.小說對(duì)“我”的描寫一般都是點(diǎn)到即止,輕描淡寫,而到了文章最后一段,“我”這個(gè)人物的形象就豐滿和獨(dú)特起來,而且具有鮮明的時(shí)代特征。
2.結(jié)合全文,請(qǐng)你說說小說的情節(jié)是如何展開的?請(qǐng)簡要分析。(6分)
3.根據(jù)小說內(nèi)容,你認(rèn)為小方是一個(gè)什么樣的人?(6分)
4.小說以“落價(jià)”為題,但主要內(nèi)容卻是寫小方的事情,這樣的安排是否合理?結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和具體理由。(8分)
答案:
1.選A項(xiàng)3分,E項(xiàng)2分,D項(xiàng)1分,B、C不給分。
1.小說是以“我”為線索展開情節(jié)的。(2分)先是“我”接待小方來我家,接著在“我”家生活兩年;(2分)然后“我”見證小方給我們帶來的東西和描寫了“我”和小方的'對(duì)話;最后以“我”的感慨結(jié)束全文。(2分)(可以說小方的變化為線索,言之成理也行)
1.農(nóng)村小姑娘的形象(2分),渴求知識(shí)的青年形象(2分),重視金錢輕視知識(shí)的青年形象(2分)。
1.觀點(diǎn)一:這樣安排非常合理。(2分)從情節(jié)上看,小方先想學(xué)習(xí)知識(shí)、再到給我們買東西、最后說知識(shí)不值錢,體現(xiàn)了知識(shí)“落價(jià)”了;(2分)從主旨上看,小說以小見大,通過小方的言談舉止的變化體現(xiàn)了對(duì)輕視知識(shí)重視金錢的思想,突出知識(shí)“落價(jià)”了;(2分)從人物形象上看,小方重視金錢輕視知識(shí)的青年形象恰好闡釋了題目“落價(jià)”的現(xiàn)實(shí)問題。(每條2分,答其他可酌情給分) 答案解析: 1.本題考查對(duì)文章的結(jié)合分析能力。B項(xiàng),這一句話不能把小方的年齡、外貌、衣著等描寫出來了;C項(xiàng)“這只是”表意絕對(duì)。D項(xiàng)“常來走走”還有對(duì)小方關(guān)懷之意。
1.本題考查理清文章結(jié)構(gòu)的能力。找出線索人物及事件,逐層分析即可。本文都是以我的所見所聞?wù)归_的,所以注意我是線索人物。然后具體分析小方是怎樣來我家的,后來和女兒相處的怎樣,家人怎么看她,她什么要走,走后對(duì)我們的態(tài)度怎樣等。
1.本題考查鑒賞小說的形象的能力?蓮乃拇虬缂罢Z言中分析。從開始的穿著和打扮,以及別人的介紹中我們看到她是一個(gè)十足的農(nóng)村女孩。后來她跟隨小真學(xué)文化,可見她渴求知道的精神,最后,她送收音機(jī)時(shí)的一番話,顯示了她已隨波逐流,輕視知識(shí)。
1.本題考查鑒賞小說的標(biāo)題,也就是探究文章的主旨。通過小方來展示落價(jià),故事性強(qiáng)。從情節(jié)上分析,小方從想學(xué)知識(shí)到離開她家去上班是一個(gè)很重要的情節(jié)發(fā)展過程,這也表明人物的思想在變。從主旨上作者舉了身邊一個(gè)小例,形象的形展示了知識(shí)落價(jià)這一觀點(diǎn)。而小方這個(gè)人物是追求金錢,輕重知識(shí)的一個(gè)人群代表,是社會(huì)一角的縮影。
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