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      2. 對(duì)于一個(gè)在北平住慣的人閱讀訓(xùn)練題及答案

        時(shí)間:2021-06-11 15:26:55 閱讀答案 我要投稿

        對(duì)于一個(gè)在北平住慣的人閱讀訓(xùn)練題及答案

           對(duì)于一個(gè)在北平住慣的人,像我,冬天要是不刮風(fēng),便覺得是奇跡;濟(jì)南的冬天是沒有風(fēng)聲的。對(duì)于一個(gè)剛由倫敦回來的人,像我,冬天要能看得見日光,便覺得是怪事;濟(jì)南的冬天是響晴的。自然,在熱帶的地方,日光是永遠(yuǎn)那么毒,響亮的天氣,反有點(diǎn)叫人害怕?墒牵诒敝袊(guó)的冬天,而能有溫晴的天氣,濟(jì)南真得算個(gè)寶地。

        對(duì)于一個(gè)在北平住慣的人閱讀訓(xùn)練題及答案

          設(shè)若單單是有陽光,那也算不了出奇。請(qǐng)閉上眼睛想:一個(gè)老城,有山有水,全在天底下曬著陽光,暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來把它們喚醒,這是不是個(gè)理想的境界?小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒,只有北邊缺著點(diǎn)口兒。這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里,它們安靜不動(dòng)地低聲地說:“你們放心吧,這兒準(zhǔn)保暖和。”真的,濟(jì)南的人們?cè)诙焓敲嫔虾Φ摹K麄円豢茨切┬∩,心中便覺得有了著落,有了依靠。他們由天上看到山上,便不知不覺地想起:“明天也許就是春天了吧?這樣的溫暖,今天夜里山草也許就綠起來了吧?”就是這點(diǎn)幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn),他們也并不著急,因?yàn)橛羞@樣慈善的冬天,干啥還希望別的呢!

          最妙的是下點(diǎn)小雪呀?窗,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點(diǎn),有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng),叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!

          古老的濟(jì)南,城里那么狹窄,城外又那么寬敞,山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪,對(duì),這是張小水墨畫,也許是唐代的名手畫的吧。

          那水呢,不但不結(jié)冰,倒反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣,水藻真綠,把終年貯蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴,水藻越綠,就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上,況且那些長(zhǎng)技的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么藍(lán)汪汪的,整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。這塊水晶里,包著紅屋頂,黃草山,像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹影;這就是冬天的濟(jì)南。

          小題1:本文寫的是“濟(jì)南的冬天”,為什么開頭部分要寫“北平”、“倫敦”和“熱帶”的氣候?

          小題2:文中第三自然段描寫“薄雪覆蓋下的山”,寫得極有層次,請(qǐng)你在文段中找出能體現(xiàn)這種層次或順序的詞語。(3分)

          小題3:請(qǐng)賞析文中畫橫線句子所運(yùn)用的修辭手法及其表達(dá)效果。(3分)

          小題4:作者以“這就是冬天的濟(jì)南”結(jié)尾,在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上有什么作用?(3分)

          參考答案:

          小題1:運(yùn)用對(duì)比的寫法,突出了濟(jì)南冬天溫情的特點(diǎn)。(3分)

          小題2:山上——山尖一一山坡——山腰

          小題3:這句話運(yùn)用了擬人的修辭手祛,使物人格化。賦予物人的感情色彩,形象生動(dòng)地寫出濟(jì)南冬天的無限生機(jī)和孕育的無窮春意。

          小題4:和開頭“濟(jì)南真得算個(gè)寶地相互應(yīng),又點(diǎn)了題,抒發(fā)了作者的贊關(guān)之情.給人以回味的余地。

          小題1:

          試題分析:本文主要寫“濟(jì)南的冬天”,寫其他地方的氣候,是運(yùn)用了襯托,對(duì)比的寫法。

          小題2:

          試題分析:注意找方位名詞。

          小題3:

          試題分析:考試中考的'較多的多的是比喻、擬人、夸張、排比,比喻的作用有三:一是使深?yuàn)W的道理淺顯化,幫人加深體味;二是使抽象的事物具體化,叫人便于接受;三是使概括的東西形象化,給人鮮明的印象。擬人的作用是可以使讀者不僅對(duì)所表達(dá)的事物產(chǎn)生鮮明的印象,而且感受到作者對(duì)該事物的強(qiáng)烈感情,運(yùn)用擬人表現(xiàn)喜愛的事物,可以把它寫得栩栩如生,使人倍感親切自然;結(jié)合本句分析即可。

          小題4:

          試題分析:對(duì)于這種題型我們可以從兩個(gè)方面來回答:對(duì)于第一段的問題,從結(jié)構(gòu)上來說,是落筆點(diǎn)題,點(diǎn)明文章的中心,開門見山,總領(lǐng)全文,或起到引起下文的作用;從內(nèi)容上來說,是為下文作鋪墊和襯托,為后面某某內(nèi)容的描寫打下伏筆。中間某段的問題,在結(jié)構(gòu)上是起到承上啟下、過渡的作用。最后一段或某句的作用是總結(jié)全文,點(diǎn)明文章主旨,讓人回味無窮,并與開頭相照應(yīng)。

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