天凈沙閱讀練習(xí)及答案
枯藤老樹昏鴉 , 小橋流水人家 , 古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下 , 斷腸人在天涯。
1. (2005年遼寧省中考題)對(duì)這首詩(shī)賞析有誤的一項(xiàng)是( )
A.“小橋流水人家”一句,呈現(xiàn)一派清雅、安適的景象,與淪落異鄉(xiāng)的游子相映,使“斷橋人”更添悲愁。
B.“夕陽(yáng)西下”一句,將前面幾個(gè)獨(dú)立事物統(tǒng)一到一幅畫面中,有一種凄涼之美。
C.全篇沒(méi)有一句直接抒情,但正所謂“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”,作品因此更加動(dòng)人。
D.這首小令僅用28個(gè)字,生動(dòng)地表現(xiàn)出一個(gè)長(zhǎng)期漂泊他鄉(xiāng)的游子孤寂愁苦的心情。
2.(2005年莆田市中考題) 這首小令是元散曲中詠景的佳作 , 被《中原音韻》譽(yù)為“ ________”,為歷代所傳誦。小令僅 28 字 , 寫了十種景物 , 表現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)期漂泊異鄉(xiāng)的游子的___________________之情,其中表現(xiàn)主旨的句子是______________________。
3.(08年遼寧)對(duì)《天凈沙·秋思》賞析有誤的一項(xiàng)是( )
A.“小橋流水人家”一句。呈現(xiàn)一派清雅、安適的景象,與淪落異鄉(xiāng)的游子相映,使“斷腸人” 更添悲愁。
B.“夕陽(yáng)西下”一句,將前面九個(gè)獨(dú)立事物統(tǒng)一到一幅畫面中。有一種凄涼之美。
C.全篇沒(méi)有一句直接抒情,但正所謂“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”,作品因此更加動(dòng)人。
D.這首小令僅用28個(gè)字,生動(dòng)地表現(xiàn)出一個(gè)長(zhǎng)期漂泊他鄉(xiāng)的游子孤寂愁苦的心情。
4.(09年成都)這首小令在寫法上有什么特點(diǎn)?試舉出其中一點(diǎn)簡(jiǎn)要分析。
(以下為08年河南中考題)
5.詩(shī)歌中直接抒情的是哪一句?抒發(fā)了怎樣的感情?
6.“小橋流水人家”一句描寫出溫馨恬靜的景象,聯(lián)系全詩(shī),談?wù)勛髡邽槭裁催@樣寫?
答案:
1. C
2." 秋思之祖 " 〈 1 分 〉 思鄉(xiāng) (2 分) 〈 夕陽(yáng)西下 , 〉斷腸人在天涯 (2 分)
3.C
4.示例:①運(yùn)用了寓情于景的手法,將“斷腸人”的情感寓于“枯藤”“老樹”“昏鴉”等景物之中,充分表達(dá)了作者漂泊天涯的孤寂愁苦之情。
、谶\(yùn)用了靜景與動(dòng)景相映襯的手法。如處于動(dòng)態(tài)中的“流水”與處于靜態(tài)中的“小橋”、“人家”相映,這種安適、幽靜的`環(huán)境,使淪落異鄉(xiāng)的“斷腸人”更添悲愁。
③運(yùn)用了大量的名詞,組成了一幅蒼涼的深秋晚景圖,抒發(fā)了作者漂泊天涯的孤寂愁苦之情。
5.?dāng)嗄c人在天涯 感到孤苦寂寞,思念家鄉(xiāng)親人。
6.以樂(lè)景寫哀情,通過(guò)對(duì)比,襯托出游子的孤苦凄涼以及對(duì)親人的思念。
【天凈沙閱讀練習(xí)及答案】相關(guān)文章:
《天凈沙·秋思》《天凈沙·春》閱讀練習(xí)及答案08-03
《天凈沙·秋思》閱讀練習(xí)及答案02-15
天凈沙秋思閱讀練習(xí)及答案03-10
《天凈沙秋思》閱讀練習(xí)及答案09-01
《天凈沙秋思》閱讀練習(xí)題及答案02-15
天凈沙·秋思及天凈沙·春閱讀答案12-14
《天凈沙 秋思》閱讀答案01-30
《天凈沙秋思》閱讀答案07-11
天凈沙秋思閱讀答案08-22