故鄉(xiāng)的閱讀理解題及答案
、俟枢l(xiāng),這個憂傷的字眼,仿若一只薄薄的塑料袋子脆弱地掛在遠(yuǎn)山,心靈的眼神只輕輕隔空一指,它盛滿的憂傷便如煙如霧如水如詩地涌泄出來,浸濕山野之外的黃昏和午夜。對于那些常年漂泊在外的游子而言,故鄉(xiāng)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是一個情感的依托,而是一條打滿結(jié)的繩索,揮之不去斬之不斷,深深地勒進他們的生命里。他們對于故鄉(xiāng),就像風(fēng)箏對于土地,纏綿、迷茫、凄楚、困惑、深沉……
②或許是為了所謂的潛移默化、修養(yǎng)“氣”吧,歷史上的文人騷客們大都習(xí)慣浪跡天涯云游四海。即使有的并不一定喜歡,卻也往往因為這樣那樣的緣故,或多或少地離開故土漂泊在外一些日子。有的甚至再也沒有走得回來。
、坂l(xiāng)愁是最多情的女子,她的傾訴從不需要什么足夠的理由,常常在你毫無準(zhǔn)備的時候便悠地?fù)淙肽愕膽驯В屇闶軐櫲趔@,卻又茫然如霧,甚至無奈地凄楚。獨在異鄉(xiāng)、一襲風(fēng)、一江水、一彎月、一弦琴、一葉花草、一卷書畫、一滴露珠、一絲鳥語,都可能成為一根點燃思緒的火柴,讓夾在思緒之中的鄉(xiāng)愁如煙如霧地燃燒。 “日暮是?煙波江上使人愁。”當(dāng)唐人崔顥在黃昏時分登上空空的黃鶴樓時,悠悠的白云和浩渺的煙波立刻觸動了他心中深藏的孤寂。昔日的仙人在哪兒?故鄉(xiāng)又在何方?一種被遺棄的感覺陡然升起,飄織成一片摸不透望不穿揮不去的迷茫。但不管怎么說,崔先生遇到的黃鶴樓在城里也算有頭有面的了。相比之下,元人馬致遠(yuǎn)的遭遇就更顯凄楚和蒼涼,漂泊野外,不幸逢上的又全是些人老花黃的幾曲枯藤,半截老樹,讓本就瘦弱的詩人一下又矮了許多,而當(dāng)弱不禁風(fēng)的瘦馬歪歪斜斜踏碎古道千年的殘夢,詩人回首天涯時,卻見一抹斜陽之下,故鄉(xiāng)的方向被數(shù)點寒鴉點點啄碎,在西風(fēng)中無序翻飛。此時,對于詩人而言,凄姜的.鄉(xiāng)愁無疑是一杯又苦又澀的酒,幾百年的饑餓仍舊難以下咽。
、芟鄠鞔笤娙死畎资菍懴绿煜碌谝凰监l(xiāng)詩的作者,其實早在《詩經(jīng)》之中就已經(jīng)有了關(guān)于思鄉(xiāng)的敘述了。“我徂東山,慆慆不歸,我來自東,零雨其蒙。我東曰歸,我心西悲。”盡管此詩的作者至今已經(jīng)難以考證,但沒有人會否認(rèn)反映的是士兵在返鄉(xiāng)途中的纏綿的思鄉(xiāng)之情。相信遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子沒有哪一個不翹首盼望回鄉(xiāng)的,而且應(yīng)是那樣的急切,幾乎不可等待?墒,當(dāng)急切的盼望就要甚至已經(jīng)成為現(xiàn)實時,他們卻常常又都變得有些困惑和不安!敖l(xiāng)情更怯,不敢問來人!奔词侨绱。也許,多年的思念和等待已經(jīng)完整地融入了他們的生活甚至已經(jīng)成為現(xiàn)實時,他們卻常常又都變得有些困惑和不安!敖l(xiāng)情更怯,不敢問來人。”即是如此。也許,多年的思念和等待已經(jīng)完整地融入了他們的生活甚至已經(jīng)形成了一種“毒癮”(所謂“相思成疾”如是),以至當(dāng)故鄉(xiāng)以真實的身份出現(xiàn)在眼前時,他們反而變得有些惶然,陌生得幾乎不敢面對。在這一點上,賀知章是最有體會的。自幼漂泊在外,垂暮之年才回到故鄉(xiāng),雖鄉(xiāng)音未改,卻已幾乎無人認(rèn)識。這樣的迷茫往往勝過所有的凄楚,這樣的凄楚往往勝過所有的迷茫。凄楚得有些冰冷,迷茫得有些發(fā)慌。心中說不出來的疼痛不言而喻。
、菹嘁姇r難別也難。越難相見也就越難分別,尤其是對于那些毫無心理準(zhǔn)備的人而言,離開故鄉(xiāng)無疑是一種難以啟齒的痛苦!霸茩M秦嶺家何在?雪擁藍(lán)關(guān)馬不前!碑(dāng)心中還在為圣上迎接“佛骨”而憂心忡忡的韓愈被貶千里之外的潮州時,故鄉(xiāng)的離別就越發(fā)顯得那樣沉重,遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過一般的凄苦。
、抻袝r候,鄉(xiāng)愁小氣得可以具體到一個人、一葉草;有時候,鄉(xiāng)愁又廣博得可以容下一個民族、一個國家。一千多年前的李煜心中的亡國之痛如一江春水,當(dāng)代臺灣詩人余光中先生心中的“分離之痛”則如一彎海峽。他們的鄉(xiāng)愁同是那樣廣闊,更顯凄楚和深沉,令人為之動情動心,久久不能舍去。
、吖枢l(xiāng),就這樣靜止著,讓子女們牽腸掛肚,朝思暮想。
、喙枢l(xiāng),就這樣漂泊著,像一支低沉而悠遠(yuǎn)的歌,一代又一代,在每一個游子的心底唱響,永不老去。
1、請在下面段落序號中用“‖”為文章分層,并將層意概括在下列橫線上。
、 ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
①② ③④⑤⑥ ⑦⑧ 第一層:總寫思鄉(xiāng)的感覺及古詩詞思鄉(xiāng)內(nèi)容多的原因;第二層:分寫多種多樣的思鄉(xiāng)之情;第三層:總寫故鄉(xiāng)與游子的關(guān)系。
2、本文的題目是借用古詩,請在文中找出相關(guān)描寫,并據(jù)此寫出這首古詩詞。(包括詩題和作者)
答案:“日暮是,煙波江上使人愁” 當(dāng)唐人崔顥在黃昏時分登上空空的黃鶴樓時,悠悠的白云和浩渺的煙波立刻觸動了他心中深藏的孤寂。昔日的仙人在哪兒?故鄉(xiāng)又在何方?一種被遺棄的感覺陡然升起,飄織成一片摸不透望不穿揮不去的迷茫。(原詩:崔顥《黃鶴樓》:“昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返,白云千載悠悠。 晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮是,煙波江上使人愁。”)
3、思鄉(xiāng),是我國古詩詞的一大題材,從文中你能了解這是為什么嗎?
答案:歷史上的文人大都習(xí)慣浪跡天涯云游四海以潛移默化,修養(yǎng)“氣”,即使不喜歡也會因各種各樣原因或多或少漂泊在外。
4、請選讀③段或④段中畫曲線的語句,根據(jù)其描寫寫出相關(guān)的古詩詞(包括詩題和作者)
答案:天凈沙·秋思(馬致遠(yuǎn))枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。
回鄉(xiāng)偶書(賀知章)少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛催。兒童相見不相識,笑問客從何處來。 ()
5、請閱讀④⑤段,概括出這兩段寫了鄉(xiāng)愁的幾種情況.
答案:急切盼望回鄉(xiāng),長期漂泊以至對故鄉(xiāng)產(chǎn)生了陌生之感,別故鄉(xiāng)之難。
6、《鄉(xiāng)愁》余光中:
小時候,/鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票。/我在這頭,/母親在那頭。
長大后,/鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票。/我在這頭,/新娘在那頭。
后來啊,/鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)埂?我在外頭,/母親在里頭。
而現(xiàn)在,/鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽。/我在這頭,/大陸在那頭。
以上是臺灣當(dāng)代詩人余光中先生的著名詩作,請從文中找出相關(guān)描寫抄在下列橫線上,并結(jié)合該詩,談?wù)勀銓Β薅蝺?nèi)容的理解。
答案:當(dāng)代臺灣詩人余光中心中的“分離之痛”則如一灣海峽,鄉(xiāng)愁既是個人情感,又是民族情感,當(dāng)一個人將個人的情感與民族的命運結(jié)合,那他的鄉(xiāng)愁就是廣博的深沉的。
7、文章⑦⑧兩段說“故鄉(xiāng),就這樣靜止著”“故鄉(xiāng),就這樣漂泊著”中“這樣”指代什么?這兩句話是否矛盾?為什么?
答案:指前文所描繪的各種各樣的思鄉(xiāng)之情,不矛盾,因為前一個故鄉(xiāng)是客觀的,實在的,后一個故鄉(xiāng)是游子心中的。
8、選讀文章①段或②段畫橫線部分,自選角度分析其獨特的語言魅力。
答案:①可從修辭,整散句,煉字角度賞析②除以上角度,還可從數(shù)量詞運用角度分析
9、你認(rèn)為本文最突出的寫法是什么?好處是什么?
答案:化用古詩詞來表達思鄉(xiāng)之情的細(xì)微差異,將思鄉(xiāng)之情寫得極細(xì)膩豐滿,富有立體感。
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