身后的眼睛閱讀理解附答案
身后的眼睛
葛昕旭
吃過(guò)晚飯，女兒還是忍不住告訴了母親第二天學(xué)校要組織春游的事情。母親問(wèn)去哪里?女兒說(shuō)，不遠(yuǎn)，就是學(xué)校旁邊的一個(gè)河灘地，野炊。
母親一聽(tīng)，愣了，心也突然地絞痛了一下。母親沒(méi)說(shuō)話(huà)，看著女兒。女兒那張如花的笑臉在母親的眼前變得生動(dòng)了起來(lái)。母親暗暗嘆了一口氣，微笑著說(shuō)，去吧!乖孩子，媽媽支持你!
女兒微笑著上前抱了抱母親，然后，走回自己的房間，正想寫(xiě)作業(yè)時(shí)，父親的電話(huà)打了過(guò)來(lái)。在電話(huà)里，女兒也說(shuō)了第二天春游的事情。父母離婚后，女兒一直和母親一起生活。
第二天，天剛放亮，母親早早地就起了床。母親幫女兒準(zhǔn)備好春游的一切東西后，把女兒送到了村口。
女兒帶著一臉的喜氣，慢慢地走遠(yuǎn)了。母親站在那里，臉上說(shuō)不清是一種什么表情，嘴里還在不停地說(shuō)著什么。女兒忽然站住了，轉(zhuǎn)過(guò)身，滿(mǎn)臉笑容地看著母親。女兒跑回母親面前，在母親的臉上親了一下，然后笑著跑開(kāi)了。不一會(huì)兒，女兒就跑出了母親的視線(xiàn)。
不見(jiàn)了女兒，母親一下就呆了。母親忙返轉(zhuǎn)身，鎖上屋門(mén)，緊跟著追了出去。
轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎道，母親又看見(jiàn)了女兒。女兒在前面還是那樣蹦蹦跳跳地走著。母親松了一口氣，腳步慢了下來(lái)。
母親就那樣若即若離地緊跟在女兒的后面。
女兒先是去的學(xué)校。女兒到校的時(shí)候，同學(xué)們?cè)缫训仍诹碎T(mén)口。老師清點(diǎn)了人數(shù)，講了講注意事項(xiàng)，然后帶著大家浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
母親躲在暗處，看著大家往河邊走，心里又緊張了起來(lái)。
同學(xué)們一到河灘地，全都?xì)g呼了起來(lái)，丟下手里的東西就往河邊跑。
河邊，不遠(yuǎn)處，一只小船，頭朝河心，靜靜地�？吭谀抢铩�
母親坐在河邊的小山坡后，看著女兒，心揪緊了，目不轉(zhuǎn)睛地望著，生怕女兒跑出自己的視線(xiàn)。
女兒一到河邊，身子就像充足了氣的氣球一樣輕盈了起來(lái)，跳躍，嬉戲，玩水。笑聲在河堤上無(wú)遮無(wú)攔地飛來(lái)飛去。
母親在山坡后緊張得忽坐忽蹲，緊盯著。女兒跳一下，母親的心就嘎巴一聲脆響。女兒再跳一下，母親的心就再響一下。這時(shí)，河邊的風(fēng)，突然大了起來(lái)，嗚嗚地吹著，母親感覺(jué)自己被風(fēng)吹成了紙人兒，渾身輕飄飄的。母親忙緊了緊身上的`單衣。
母親就那樣一直緊盯著女兒。
時(shí)間晃悠悠地就到了中午，陽(yáng)光從天空灑下來(lái)，透過(guò)樹(shù)葉的空隙，照在母親的身上，使母親的身影顯得有些迷離。
忽然，幾個(gè)同學(xué)打鬧著沖向河邊。一聲驚叫從河邊傳了過(guò)來(lái)。母親猛地站了起來(lái)。小船里也突然長(zhǎng)出了一個(gè)戴斗笠的男人。
女兒看見(jiàn)母親，呆了片刻，猛醒過(guò)來(lái)，喊了一聲媽?zhuān)瑳_到母親面前，問(wèn)，媽?zhuān)阏?lái)了?
母親看著女兒紅撲撲的臉蛋，一把抱住女兒。剛才的擔(dān)心焦急一下就跑得無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的，是滿(mǎn)臉的笑容。母親抱著女兒，親了又親。
女兒仰頭望著母親，又問(wèn)，媽?zhuān)銇?lái)干啥?
母親看著女兒說(shuō)，媽還不是擔(dān)心你，怕你在河邊出事。
女兒一臉驚奇，問(wèn)，出事?出啥事?
母親沉默了，臉上的笑容沒(méi)了，好半天才說(shuō)，孩子，你姐就是在這河里淹死的。那次，也是怪我。后來(lái)，有了你，但你爸還是不肯原諒我。從此，媽就有了心病，一聽(tīng)說(shuō)你到河邊就擔(dān)心，就怕，就想守在你身邊，陪著你，看著你，心里才踏實(shí)!說(shuō)完，母親嘆了一口氣，又說(shuō)，孩子，原諒媽媽?zhuān)瑡寢尣皇敲孕�，但媽媽�?ài)你!
女兒抱著母親，眼里的淚水慢慢地涌了出來(lái)，說(shuō)，媽媽?zhuān)乙矏?ài)你!說(shuō)完，抬起頭，忽然看見(jiàn)了河里戴斗笠的男人，愣了一下，沖向河邊，大喊了一聲：爸!
小題1:母親對(duì)女兒心情是隨著故事的發(fā)展而起伏多變的。請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容仿例概括。（3分）
�。�1）____________________________________
�。�2）當(dāng)女兒跑出了母親的視線(xiàn)時(shí)，母親倍感擔(dān)憂(yōu)。
�。�3）____________________________________
（4）當(dāng)河邊傳來(lái)驚叫時(shí)，母親擔(dān)心焦急。
�。�5）____________________________________
小題2:設(shè)置懸念是本文的寫(xiě)作特點(diǎn)之一。請(qǐng)你舉出一例并簡(jiǎn)要分析這樣寫(xiě)的好處。（3分）
小題3:品析下面句中劃線(xiàn)的詞語(yǔ)。（2分）
母親猛地站了起來(lái)。小船里也突然長(zhǎng)出了一個(gè)戴斗笠的男人。
小題4:文章為什么以“身后的眼睛”為題，有什么好處？（2分）
小題5:你對(duì)文中父母的做法持怎樣的態(tài)度？請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容說(shuō)說(shuō)你的理由。（3分）
參考答案：
小題1:⑴聽(tīng)說(shuō)女兒到河灘野炊，母親又驚又喜。
�、侨艏慈綦x的跟在女兒后面，母親既緊張又擔(dān)憂(yōu)。
⑸看到女兒沒(méi)事時(shí)，母親感到很高興。
小題1:示例：聽(tīng)說(shuō)女兒要去河邊參加野炊活，母親為什么會(huì)愣住，心有絞痛之感？母親為什么要偷偷跟著女兒？那個(gè)帶斗蓬的男人是誰(shuí)？設(shè)置的懸念為下文做鋪墊，埋下伏筆，豐富文章內(nèi)容 ，使文章的結(jié)構(gòu)跌宕起伏，吸引讀者眼球，增強(qiáng)了文章的可讀性。
小題1:兩個(gè)動(dòng)詞生動(dòng)的刻畫(huà)了父母對(duì)女兒擔(dān)憂(yōu)時(shí)的緊張心理，也表現(xiàn)了他們對(duì)女兒的愛(ài)。
小題1:形象的告訴讀者，父母對(duì)女兒的愛(ài)就融注在他們不約而同跟隨孩子到河邊守護(hù)的兩雙眼睛里，“身后的眼睛”是父母對(duì)女兒愛(ài)的凝聚點(diǎn)。
小題1:示例一：支持。第一個(gè)孩子的不幸去世給父母留下了難以彌合的傷痛，他們用跟隨孩子參加活動(dòng)這樣的一種特殊的方式表達(dá)他們各自對(duì)女兒深沉的關(guān)懷與愛(ài)護(hù)，是可以理解的。
示例二：反對(duì)。孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，要有意煅煉她獨(dú)立生存和生活的能力，父母不可能一輩子呵護(hù)子女。
小題1:學(xué)會(huì)在文章中找出照應(yīng)的內(nèi)容；又要學(xué)會(huì)概括事件的能力。
小題1:懸念是一種寫(xiě)作技法，找出并分析其妙處。懸念使文章的結(jié)構(gòu)跌宕起伏，吸引讀者眼球，增強(qiáng)了文章的可讀性。
小題1:語(yǔ)言賞析主要從詞語(yǔ)運(yùn)用和修辭兩個(gè)角度去鑒賞如：先說(shuō)出詞語(yǔ)的意思，再答出詞語(yǔ)的表達(dá)效果即可。
小題1:賞析文題的妙處一般要從內(nèi)容、主題、結(jié)構(gòu)幾方面進(jìn)行鑒別欣賞，這與為文章你寫(xiě)題目異曲同工。
小題1:這是一道半開(kāi)放題，只要有一定的道理，有理有據(jù)，文通句順書(shū)寫(xiě)認(rèn)真即可。
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